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文本内容:
运用经典课文写作年月山西省高三适应性测试作文20253【文题展示】写作(分)
60.阅读下面的材料,根据要求写作(分)2360本试卷阅读的文本一中说“古诗文中的苔辞无不都是一种静好的风景”H风景是多种多样的,有自然风景、人文风景……人是风景的构成者,也是风景的创造者以上内容引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章要求选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于字800“苏轼”与“赤壁”大同市教育科学研究中心麻文清风徐来,水波不兴当苏子泛舟游于赤壁之下时,那场跨越千年的人与自然的对话徐徐展开面对壁立千仞、滔滔大江,有人感喟生命如“沧海一粟”,生发无限悲愁,其声呜呜然而苏轼却能在江上之清风与山间之明月中找到“无尽藏也”,于是饮酒乐甚,超越了世间的蝇营狗苟那么,到底是赤壁的清风明月抚慰了苏轼“乌台诗案”后那颗千疮百孔的心灵,还是苏轼的乐观豁达成就了“黄州赤壁”那段神奇美妙的传说?其实,正是因了人的存在,风景才由毫无感情的大自然跃升为抚慰人类心灵的伴侣,更是因了人的创造,风景才会超越物质层面的存在,成为具有审美价值和哲学寓意的艺术品苏轼赤壁一游,绝不仅仅是寄情山水之间,让后人歆羡当年文人雅集之盛况,因为清风明月何处没有?为什么独独黄州赤壁却成了中国文化史上特有的一道风景?如果缺失了苏轼,那么这里的赤壁无非就是惊涛骇浪卷起千堆雪的景物而已,如果后人想来发千古之幽思,遥想公瑾当年,还会发现来错了地方,故垒西边本就不是当年公瑾雄姿英发之地原本并不巍峨的岳阳楼,因为有了范仲淹的神作,让八百里浩浩汤汤的洞庭湖成了容纳“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟当后人重登岳阳楼时,我们一方面会震惊于眼前水天一色风景的壮美,另一方面更是会想到范文正公振聋发耳贵的“不以物喜,不以己悲”的谆谆告诫,让我们在“卷也卷不动,躺也躺不平”的喧嚣焦虑中不得不沉下心来细思人生的价值到底在何处原本只是一座遭到时代抛弃的皇家祭祀之地,杂草丛生,楼阁坍圮,人迹罕至,曾经的富丽堂皇早已刻印了时间的斑斑驳驳,那一年,一个本该是生命最旺盛的青年,却摇着轮椅一遍遍在这里兜转生命的脆弱,命运的戏弄,让这位本来充满美好愿望的青年整日想着的都是“如何去死”的问题地坛,别人眼里的园子,在史铁生这里却帮助他完成了精神的涅槃,“既然死亡是终将来临的盛宴,那么何必着急去赴宴呢?”史铁生用他的思考成就了地坛远远超越公园的意义,成为人类伟大精神的图腾是的,没有人类的风景不成其为风景,那只是浩瀚宇宙的自然存在,而有了人类的出现,这些本无情感的物质才成为了风景人与自然的和谐一体更是让这道风景成为具有无限张力的审美对象,何况人不仅仅创造了这些风景,自己本身也活成了风景在那人迹罕至之处,在那门可罗雀之地,在那不为他人关注之时,这道人文的风景总是默默地抚慰着我们,激励着我们,让我们在幽暗中见到光明,在冰冷时体会温暖,在无力时感到慰藉。
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