高考语文散文阅读理解专项知识总结

高考语文散文阅读理解专项知识总结

一、重难知识易混易错散文文本整体阅读示范

（一）散文的三个特征

1.形散而神不散“形散”主要是说散文取材十分广泛、自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格散文可以叙述事件的发展，可以描写人物的形象，可以借景抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容的需要自由调整、随意变化“神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，都要为更好地表现主题服务

2.情理交融，意味盎然“情”指散文中表现出来的情调、趣味，它体现了作者对生活的感受和态度与诗歌相比，散文中流露出来的情感显得较为深沉、含蓄，而且作者更多地把情感寓于所描写的生活材料中，并将其转为一种情趣“理”即哲理，指作者对生活进行独到的观察、深刻的思考和精心的提炼后形成的对人生经验的高度概括；也可指事理，即散文中表现出的作者对生活的认识和对生活经验的总结有些散文虽然取材小，但是需要表现哲理、人情，并且散文中表达的哲理、事理不是凭空而发的，它们往往与情绪紧密相依，是作品中所流露出的情感的升华和结晶情、理二者有机地交融统一，形成了散文内容的重要特点

3.语言优美凝练，富于文采散文素有“美文”之称，散文的语言往往具有高度的概括性散文力求做到句中无余字,篇中无剩言；又讲究平实易解绝不故弄玄虚，把艺术匠心藏于自然而和谐的气势之中，将一系列警句妙语融于朴实无华的文字之中，从而呈现出一种华而不俗、朴而不拙的美

（二）“四角度”快速读懂散文文本角度一抓住关键语句理思路文必有思，思必有路散文虽取材自由，材料丰富，但总是按照一定的思路组织的阅读散文，要注意理清文章思路，找出各段落中的总起句、中心句、过渡句或结尾句，再将这些关键句串联起来，从而把握文章的思路角度二分析形象画面悟意境散文表情达意主要是通过对生活画面的描绘来实现的这些画面由带着作者主观感受的人、事、物、景等意象组成，从而形成深邃优美、富于哲理的意境所以，阅读和欣赏散文，应抓住文章中的形象的画面，做由景及情的揣摩、由事及义的联想，并分析其特点和作用，进而体味文章的感情，把握文章的中心角度三品味局部语言析手法品味散文的语言，主要品味散文中的重点语句首先，要有敏锐的语感，善于捕捉那些有特定含义的词语其次，要学会咬文嚼字，结合全文挖掘出词语背后隐藏的信息而把握关键句，对于深入理解文章的内容是至关重要的从内容、表达形式、结构、修辞等方面来看，考生应当紧紧抓住这些关键句能揭示文章主旨、概括段意的语句，文章中的抒情、议论的句子角度四借助有效信息抓主旨主旨是文章的灵魂阅读散文，应迅速把握文章的中心一般来说，散文的有效信息在文章的标题、开头和结尾中标题是文章的眼睛先看标题，想一想这篇文章是什么文体，会写什么内容，表现什么主题，采用什么写法考生如果自己写，会写什么，怎么写然后快速阅读开头和结尾部分，初步了解文章的内容和主题

二、核心素养对接高考散文阅读攻略

（一）解答词语含义的“三联一依”

1、三联

①联系词语所在句子的内容及前后句理解词语含义必须联系语境，做到“词不离句”，多用来理解具有临时性意义的词语、有特殊用法的词语等

②联系文章的主题和作者的情感态度一般用来分析具有深层含义和特定意义的词语

③联系作者写作的意图和社会背景

2、一依依托手法挖掘为了突出表达效果，使语言生动形象，散文写作往往使用一些修辞手法、描写手法因此可以依托修辞手法、描写手法挖掘作者要表达的意思和要达到的效果答题模式词语本义+语境义+在修辞、情感、主旨等方面的作用

（二）理解句子含意的“六条路径”

1、把握中心，整体领悟有些文章，寓深刻的道理于平凡的小事之中，其中有些句子就需要着眼于全文，从整体上领会和感悟其含意

2、瞻前顾后，审读语境必须把所问句子放在文章具体语境中来分析，通过对其前后句子含意的分析，弄清所问句子的含意一般来说，所问句子的含意常在其前面的句子或后面的句子中就有表述，答题时，或者直接引用原句，或者理解后进行转述

3、抓关键词，揣摩句意句子中的关键词往往是动词、形容词、数词、副词等，它们常常是揭示事物性质或状态的重要信息考生可通过抓关键词，运用替换词语的方法来揣摩句子在文中的含意

4、参考位置，对应分析如果是总领句，句意就从下文的内容入手总结；如果是过渡句，要前瞻上文，后顾下文，确定答案；如果是总结句，要根据上文的内容归纳意义；至于照应句，则要分析其照应了什么、突出了什么和对文章结构起到了什么作用

5、辨析修辞，理解深意文中有些句子，往往采用了比喻、拟人、排比等修辞手法，运用特定的修辞手法都有一定的效果和目的辨析修辞手法，有助于理解句子的深层含意

6、剖析结构，关注重点抓句子主干和句间关系，关注修饰、限制成分句子的修饰、限制成分在一定程度上起着揭示句子内涵的作用对较为复杂的单句，可通过理清句子的主干和枝叶，来达到理解句子句意的目的；对复句来说，要分析层次，明确层次之间的关系，然后分条进行叙述答题模式内容+手法+在修辞、情感、主旨等方面的作用

（三）把握散文结构的步骤第一步，筛选信息，概括段落内容文章内，往往有一些衔接上下文的标志性语句，这些语句具有提示、总结、过渡等作用，且一般都与段落大意有关这些标志性语句可分为三类

（1）中心句（包括全文中心句和局部中心句）；

（2）结构句（如总领句、过渡句、总结句和体现作者思路的句子等）；

（3）特色句（指运用了一定表达技巧的句子，也包括结构较长或复杂的句子）无明显信息的段落，应该通读全文（段），找出概括性的语句、关键词，分析概括文（段）意第二步，把握全文脉络，分析行文思路通过概括每个段落的核心意思，分析段落间的逻辑关系，理出文思推进的路径同时，也要注重分析这种行文思路对主题表达的具体作用等分析文章思路主要涉及以下几点

①结构的安排；

②详略主次；

③过渡穿插；

④伏笔照应；

⑤烘托铺垫等

（四）四个角度解答概括文章情感、主旨题

1、理解题目意思很多题目直接点明主旨，是文章中心思想最精练的概括即使有的题目没有点明主旨，也往往与中心思想有着千丝万缕的联系，是考生作答最佳的切入点

2、分析首尾段落文章的首尾段往往提示或暗含中心意思，所以考生一定要对首尾的语句进行重点品悟，这往往有助于理解文章的主旨

3、分析议论抒情散文中表议论、抒情的语句，往往直接反映了作者的观点态度，抓住了这些语句，就抓住了文章主旨

4、联系写作背景有些文章，只有了解它的写作背景，才有可能深切地理解内容的由来和作者的意图，然后准确地概括出它的中心思想除了关注作者和作品的写作年代外，还要特别注意在文后出现的注释等说明性文字“归纳内容要点”包括三层含义一是概括具体的内容；二是阐述抽象的内容；三是解说含蓄的内容主要考查也有三个方面一是直接考查考生对全文内容的分析、概括能力；二是结合层次分析，考查考生对全文内容的分析、概括能力；三是考查考生对文章某段段意、某个词语的意义的归纳概括能力比如散文中对描写对象体现的意义的概括描写对象（比如人物、事物景物等）特征的概括等

（五）寻找散文线索的四个角度

1、从标题入手有些文章的标题就揭示了文章的线索，所以看标题中是否有关键词贯串全文

2、从时空变化入手记人记事散文中常有一些表示时空转换的词语，考生阅读时把这些词语串联起来，就能把握文章的线索

3、从事物入手不少托物叙事类散文，常用一个具体事物或象征事物贯串全文，作为行文线索以突出主旨通常这个事物也会作为文章标题或在文中反复出现

4、从议论抒情入手抒情、议论类散文一般以情、理为线索，如文章抒情句子中蕴含的“情”通常作为线索隐伏于内容之中考生阅读时要细心分析，理清感情变化的轨迹，以此找出文章的线索

（六）分析线索作用的两个方面

1、结构方面

①组织材料，贯串全文；

②使结构清晰，情节集中；

③使行文富于变化

2、内容方面

①表达某种情感或思想；

②揭示主题；

③呈现某种情景或状态此外，要注意区分不同性质的线索的不同作用，如物象线索有象征、呼应作用等，情感线索有使情感浓厚、形象突出的作用等

（七）分析散文句段作用的步骤

1、审清题干，明确答题角度首先确定句段位置，知晓位置不同其作用也不同然后看题干中提示性或暗示性的语言，如“作用”“结构上”“文章主旨”“用意”“表达效果”等,由此确定答题的角度

2、确定角度，联系文本作答分析句段作用一般从内容、结构、主题、表现手法、读者感受等角度入手内容方面可考虑该句段对人物刻画、情感表达、基调奠定等方面的作用；结构方面可考虑设置悬念、做铺垫、埋伏笔、首尾呼应、结构完整、承上启下等作用；主题方面可考虑对主题起强化、深化、突出、揭示等作用；表现手法方面可从渲染气氛、画龙点睛、对比衬托、象征等角度考虑；读者感受方面可考虑加深印象、激发情感、发人深思、回味无穷等作用

（八）散文中句段的作用

1、开篇

①开门见山，点明主旨

②设置线索，引出下文

③曲笔人题，设置悬念

④埋下伏笔，铺垫照应

⑤设置疑问，引人深思

⑥比喻开头，由虚入实

⑦对比入题，强调主体

⑧类比引人，令人遐思

⑨乍显异常，扣动心弦⑩侧面人笔，含蓄自然

2、中间

①承上启下

②由叙述转向议论

③由写景（正面……）转向抒情（反面……）

④层层深入

⑤总领下文

⑥总结上文

3、结尾:

①篇末点题，卒章显志

②问句作结，发人深思

③用省略号，余味绵长

④比较作结，突出情感

⑤想象作结，意蕴深远

⑥直抒胸臆，情感强烈

⑦呼应前文，对比照应

⑧以景结情，深化主题

⑨戛然而止，留下“空白

4、点睛句

①点明全文中心，统领全文

②句子含意深刻，耐人寻味，读后给人以启迪

5、插入段

①与上下文构成虚实相映、正反对照、层进烘托等关系；

②对全文中心起强化、突出作用；

③在结构上宕开一笔，形成波澜

6、反复出现的句子

①在内容上，有突出内容（主旨）、强化情感表达等作用；

②在结构上，有交代线索、前后呼应等作用；

③在表达上，运用了反复的修辞手法，有强化或一唱三叹之效

（九）分析散文语言特色或风格的步骤第一步，准确概括语言特点从用词、句式、修辞手法等角度，用一两个词概括语言特点概括时既要考虑一般文本的语言特点，又要考虑所给语段的语言特点第二步，结合文本，举例分析从文本中找出能够体现文本主要语言特色或风格的句子,紧扣语句内容加以分析第三步，述评结合，规范作答题目所涉及的语言特色或风格一般是多方面的，考生答题时要分清轻重，分点表述，并且按照合理的顺序另外，组织答案时要注意运用术语

（十）概括分析散文人物形象的四个角度

1、从事件入手即从记叙的事件中概括分析人物形象的特点事件一般能反映出人物鲜明的性格特点，使人物形象生动、立体

2、从描写入手即要重点关注文中人物的动作、语言、心理等细节描写，从这些描写中可以提炼出人物形象的特点

3、从抒情、议论的语句入手文中抒情、议论的语句，特别是对人物形象的评价性语句，往往直接点明人物形象的特点，概括分析时不可忽视

4、从主题和时代背景入手文章在一定的时代背景下描写人物形象，是为了表现某个主题，因此，概括分析人物形象的特点还需要结合主题和时代背景

（十一）分析表达技巧的答题要点

1、明确表达技巧首先明确文章或语段使用的表达技巧，即使用了哪些表达方式、表现手法或修辞手法等

2、分析语句表现的内容结合具体内容，分析这些表达技巧在文中是怎么运用的

3、概括表达效果根据相关的知识积累，结合具体内容，概括这些表达技巧具有什么作用或表达效果

（十二）探究散文标题的注意要点

1、理解标题的本义要通过理解标题的关键字词，联系文章内容，理解标题的意思

2、分析标题的修辞联系文章的内容及作者的情感，分析标题使用的修辞手法，是否具有比喻义或象征义标题的比喻义或象征义通常是文章要揭示的中心

3、概括思想内容通过分析写作背景，联系作者的情感及写作意图，分析标题揭示的思想内容

4、多角度分析效果题目有时要求对标题设置的原因、优劣等进行分析，考生要从多个角度进行分析并阐释理由，如主题、情感、线索、悬念、双关及语言的简明、形象、生动等。