2025暑假学生阅读记录表

暑假学生阅读记录表基本情况姓名性别出生日期民族住址电话家庭是否经济情况少先队员健康现监是否状况护人姓名留守儿童兴趣爱好我的读书名星期三星期四星期五星期六星期天收获与感受孩子家长我的图书收藏收藏时一句话暑期学生阅读考级表时间班性出姓I工校级考时级间另IJ家庭住址阅读情况简介班主任推荐意见考级评委意见暑期低年级学生大阅读评价表年月日评价评评价指等价内容标级评价自小家教参考指组评长评师评评标爱读书

1、能完全符合左边

1、有读3项指标书兴趣，或符合能自主阅读，感觉

2、3项指标者达阅读是一种乐趣优秀

22、经常到图书馆借、符合阅读图书

1、3或到书店项指标，看每书、买周能有书5天以上坚持课外阅读者达良好

3、符合

31、3项指标，每周能有3天以上坚持阅读者达合、能坚格持每天阅读课

4、三项外书都不符合或每周课外阅读时间2天以下者评为待合格多读书

1、能根据老师推

1、符合3项指标者荐的书目达优秀或自己的实际情况2选择性地、符合进行阅

1、2项，读第3项基2本符合、能背诵者达良课标推荐好的75首3古诗词中、符合

2、对应年级3项，第1的古诗词项不符合篇目者为合3格、课外阅4读总量

一、三项都二年级每不符合者学期不少评为待合于5万字格会

1、认

1、符读真上好合左边课外阅三项指读指导标者达课，会优秀运用学

2、习过的符合方法和

1、2项,自己喜第3项基欢的方本符合式进行者达良阅读好

2、3能把阅、三项都读中发基本符现的好合者达词好句合格（特别是自己4喜欢的、三项都成语和不符格言姓名身份工作文化联系家庭单位程度方式成员情况暑期小学大阅读课程书目推荐年级推荐书目:〜12《猜猜我有多爱你》《逃家小兔》《红鞋子》《爷爷一定有办法》《格林童话选》《王一梅童话系列》《小企鹅心灵成长故事》《晚上的浩浩荡荡童话》《可爱的鼠小弟》《丁丁历险记》《了不起的狐狸爸爸》《胡萝卜种子》《小精灵的秋天》《小猪唏哩呼噜》《哪吒传奇的故事》《兔子坡》《稻草人》《小精灵的秋天》《豆蔻镇的居民和强盗》《大个子老鼠小个子猫》《安徒生童话》拼音版《寓言故事》拼音版《一千零一夜》拼音版《伊索寓言》拼音版年级推荐书目〜35《夏洛的网》《宝葫芦的秘密》《爱的教育》《寄小读者》《秘密花园》《时代广场的蟋蟀》《汤姆•索亚历险记》《草房子》《小王子》《新月集》《柳林风声》《假如给我三天光明》《城南旧事》《活了一百万次的猫》《狐狸列那的故事》《千家诗》《唐诗三百首》《西游记》《水浒传》《昆虫记》《长袜子皮皮》《中国童话》几米作品《森林畅游》或《月亮不见了》沈石溪作品《哈里波特系列》《窗边的小豆豆》《奇妙的数王国》・《青铜葵花》《孔子的故事》《垂龟》《西顿野生动物故事集》《失落的一角》《第三军团》《风与树的歌》《永远讲不完的故事》《我能跳过水洼》《逃逃》《桥下一家人》《小河男孩》《奥兹仙境》《一只狗和他的城市》《女生日记》《乌丢丢奇遇》《女生贾梅》《男生贾里》《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》《挪威的森林》《幻城》《美丽的巴拿马》暑期小学学生读书计划班级姓名我的读书格言时分至上午时下午晚上时时分时间安分至分至排（以每时分时分日读书不少于一小时为限）阅读书目内容安每天完成排的读书量措施家长签字老师签字监督人我的阅读存折（月）书籍类4阅读形式字数阅读书名自我积分在选项后在选项湎打评价多E1后面打，7”计篇期名）自由整本报刊绘本书晓读志读周一☆☆☆☆☆☆☆田一周一☆☆☆☆☆周三☆☆☆☆☆周四☆☆☆☆☆周五☆☆☆☆☆周六☆☆☆☆☆周日☆☆☆评本周我共读了（）本书，累记字数（）字，本周积累得分（）分，合计（）分我的阅读存折（月）书籍类别阅读形书名字数阅读自我积分式在选项后面打评价宵E在选项篇计期后面打“小名）自由整本报刊亲子绘本书债读志读周一☆☆☆☆☆☆☆周二☆☆☆☆☆周三☆☆☆☆☆周四☆☆☆☆☆周五☆☆☆周六☆☆☆☆周日☆☆☆☆☆评本周我共读了（）本书，累记字数（）字，本周积累得分（）分，合计（）分暑期亲子阅读记录表（月）家长孩子阅家长阅阅读阅读孩子时间签名读内容读内容时时签间间名星期一星期二。