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游戏公司社会实践报告(通用篇)15社会实践报告要求我们用文字准确地描述所经历的社会实践活动,加深对实践的理解希望大家能够从下面的社会实践报告范文中获得一些启示和灵感参考范文社会实践报告社会实践调查报告
一、背景20xx年大学毕业生人数680万将再创新高!当听到这样一个统计数字之后,你做何感想首先让我们来回顾一下20xx年全国普通高校毕业生人数达空前的413万,这个数字比20xx年多了80万,在校学生1500万左右,是1999年的
2.5倍以上按照教育部公布的数据计算,我国高校毕业生数量在21世纪最初5年,年平均增长率高达
34.5%中国大学生人数增长的o速度十分可观,20xx年大学毕业生人数是145万,20xx年为212万,较上年增长了46%之多;20xx年增长至280万后,大学毕业生人数于20xx年突破300万,20xx年又突破400万教育部长周济在20xx年大学毕业生就业工作会议上说“十一五”期间,全国将有2500万以上的普通高校毕业生需要就业这意味着未来5年中,每年至少有500万人从大学毕业从这些数据中我们可以看到,大学生就业形势的异常严峻,让我们意识到就业竞争的激烈同时,也让我们从现在起就应该对人生做一个合理的规划和定位
二、正文一)总体现状大学生就业现状最大的特点是毕业生总量大、增幅高,与整体就业状况并没有明显改善的现状相矛盾,大学生就业现状已经成为一个不争的事实,究其原因,主要是人才供给与市场需求错位,及毕业生综合素质不高如何提高人才培养质量以及如何使企业招聘有一个正确的定位,是解决当前大学生就业难题的关键所在而且大学毕业生出现了眼高手低的现象,容易造成“高不成低不就”的就业脱环现象1大学生就业现状一人才供过于求“扩招”提高了升学率但相应的就业率去没有相应提高,究其原因是岗位需求没有得到保障2大学生就业现状二就业中的性别歧视问题据有关国家部门专题调查显示,大部分学生投入找工作的时间为正常学习时间的30%-70%,女生高于男生
8.6个百分点,但结果却是男生就业率为
35.5%,女生仅为
17.5%——男生就业率女生的2倍其中还有80%以上的应届毕业女生在求职过程中遭遇过性别歧视天津人力资源开发服务中心对天津市三所高校2007年的就业率统计显示,男生就业率为
83.0%,女生就业率为
79.5%o3大学生就业现状三就业水平与经济发展水平的关系大学的地域性差异,对学生的大学生的就业率也有较大的影响据相关统计数字显示,东部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为
62.43%,中部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为
47.88%,西部地区高校这类学生比例为
41.73%,东北地区比例为
43.39%东部、中部、O西部和东北部四个地区的就业状况呈梯状分布,表明大学生总体就业水平与大学所在地区的经济发展水平可能存在某种相关性二)就业问题难分析
1、大学毕业生自身就业观念的限制大学生自身定位颇高,都希望找收入高、待遇好的单位由于我国不同地区的经济发展不平衡性,东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大,大学毕业生选择就业区域时,过度集中于北京、上海、深圳等热点发达地区,造成这些地区的就业压力明显增加,而自愿到欠发达地区工作的却很少其实现在我国很多地方都需要大学毕业生,大学生“高不成、低不就”心理定位严重影响就业,大学毕业生就业难与就业结构性问题直接相关,由于引发了地域性就业差距拉大,无业可就或有业不就的情况并存,人才过剩与大学生低就业率并存
2、大学生整体素质有下降趋势由于近几年公办高校扩招,加之民办高校急增,招生规模不断扩大,招生分数不断降低,如不少大学生学习不认真,动手能力差,缺乏实践经验,大学生整体素质有下降趋势还有一些大学生诚信缺失,不少毕业生求职时有一定的证书、文凭、履历能为找工作带来方便,有的大学生凭勤奋刻苦,在大学期间努力争取获得相关证书,不刻苦的学生则通过投机取巧或造价来骗取企业初步信任,对大学毕业生整体形象造成一定的损害
3、企业用人观的落后首先,过分关注文凭不少用人机构认为,学历越高越好不少本科或大专学生的业务能力不比研究生差其次,存在性别歧视女大学生明显处于劣势,不少用人单位考虑女大学生胜生理因素、婚姻因素、成就动机,以及生育保险费和女工劳动保护费用等同等情况下女大学生将来工作成本比男大学生大再者,生源地域歧视不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密联系,希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗,甚至有一些人际关系网等选用人才时优先考虑本地人才甚至有些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视,实行地区保护主义,不利于大学生公平竞争最后,过分看重工作经验经验不足是大学毕业生最大的劣势,不少企业经营有困难,急于招聘某一方面的能人,并且希望很快给企业带来变化用人单位忽视大学生的潜力和可塑性,其经验总是在实践中培养起来的,大学生有较高的理论水平,只要经过短期实践即能胜任工作岗位这是一个求职大军遭遇失业恐惧的时代,是一个追逐挑战又渴望成功的时代,也是一个不同于以往任何时代的全新的就业时代求职择业对当代大学生来说是严峻的挑战,又是沉重的压力针对本次大学生就业去向调查结果,我们建议
1、学校应满腔热情地做好毕业生的思想工作,加强就业指导唱响主旋律,树立就业新理念要教育学生用正确的世界观指导人生观,用良好的择业观体现价值观明确人生在世的第一要务是奋斗、拼搏,体现自身的价值为社会做出贡献应成为当代青年孜孜不倦的追求学校要实现毕业生择业观念的转变“从一步到位向就业后择业的转变”、“从被动就业向自主创业的转变”、“从国营向民营的转变”、“从东部向西部的转变”、从‘白领向‘蓝领灰领的转变”、“从专心考研向两手准备的转变”等;学校要引导毕业生到社会最需要的地方就业,到祖国最需要的地方去干一番事业,到基层去锻炼成长,到中小企业去建功立业鼓励毕业生自主创业,艰苦创业
3、开展职业生涯规划,就业教育从入学抓起只抓大学生毕业环节的就业指导是临阵磨枪,大学生的成功就业,归根到底凭的是心理素质、做事能力从大一到大四,分阶段开展大学生自我认知、职业规划、择业心理等方面的课程和指导活动,将职业规划与择业培训纳入教学内容,通过问卷调查、专题讲座、经验交流等形式,引导学生对大学阶段、人生进行科学合理的规划,进而增强就业与职业发展的核心竞争力
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