2025年高考英语解密之时态 附答案

年高考英语解密之时态2025一.选择题（共25小题）

1.（2024•未央IX校级模才以）For manyyears,more than one generationof schoolchildrenby hisbravery（）and hisscientific approachto lookingfor thetruth.A.have beenamazed B.has beenamazedC.was amazedD.were amazed（•河北区模拟）一

2.2024I didnt see Maryat the meeting yesterday.（）——She somevisitors aroundour factoryat that time.A.is showingB.was showingC.has shownD.showed

3.（2024•北辰区校级模拟）We first met on a trainin

2000.We bothfelt immediatelythat weeach other（）for years.A.knew B.have knownC.had knownD.know（•河西区校级模拟）一

4.2024I reallyshouldnt have been sorude andlost my temper.一（）Well.I you to holdback youranger,but...A・have remindedB.had remindedC.would remindD.reminded

5.（2024•武清区校级模拟）Tomwent back to his office again to see if he anythingbehind.（）A.left B.has leftC.had leftD.would leave（•武清区校级模拟）一

6.2024Could youattend thelecture aboutcity developmenttomorrow afternoon（）—Sorry,I toParis for a Chinesesilk exhibition then.A.will beflying B.will flyC.fly D.am flying（•北辰区校级模拟）

7.2024The childrenwith waterguns in the backyardat10oclock whenit gets（）hot outside tomorrow.A.will beplaying B,has playedC.are playingD.would play（宾海新区三模）

8.2024Self-driving carswidely withadvances in artificial intelligencein afew years.（）【答案】B【分析】我非常想念我的父母；到下周日，我将离开家个月了5【解答】根据句意可知,该空处意思是“离开”,根据时间状语可知，到下周日时be awayby next Sunday离开家个月，故句子时态要用将来完成时，结构为过去分词，系动词的过去分词是5willhave+be been,所以，该空填will have been away故选Bo【点评】分析句子结构，了解句意，准确判断时间点，明确谓语动词与主语的关系后，选择正确的时态与语态•天津二模

12.2024Since itsestablishment,the FlyingTiger HistoricalAssociation tofriendly interactionsbetweenthe Chineseand Americanpeople.A.has contributedB・has beencontributingC.contributedD.contributes【考点】现在完成进行时.【答案】B【分析】自成立以来，飞虎历史协会一直致力于中美两国人民的友好交往【解答】分析句子结构可知，空格处是谓语，根据时间状语”可知，谓语使用完成，Since itsestablishment”根据句意”自成立以来，飞虎历史协会一直致力于……二本句可以使用现在完成进行时，表示该动作一直在进行；句子主语是单数，所以助动词用the FlyingTiger HistoricalAssociation has故选Bo【点评】考查时态要注意句中所给时间状语，如果没有明显的时间状语，则根据上下文判断，使用恰当的时态和语态同时注意主谓一致可匕区二模

13.20247The moment the finalwhistle blew,we eruptedin cheers,knowing ourteam the4championship.A.won B.has wonC.have wonD.would win【考点】过去将来时.【答案】D【分析】终场哨声一响，我们就欢呼起来，知道我们队会赢得冠军【解答】分析句子及根据主从句谓语动词、可知，该句描述的是发生在过去的一个场景，根erupted blew据句意可知，相对主句谓语动词而言，“赢得冠军”是发生在将来的事情，所以要用过去将来erupted时，结构为动词原形would+故选Do【点评】考查时态做题时，结合句意和选项，选择合适的动词形式填空•和平区——模

14.20241havent finishedmy homeworkyet.I mymother in the kitchenall dayyesterday.A.have beenhelping B.was helpingC.had helpedD.have helped【考点】过去进行时.【答案】B【分析】我还没有完成作业昨天一整天我都在厨房帮妈妈干活【解答】根据时间状语可知，强调过去某一时间一直在进行的动作，要用过去进行时an dayyesterday项正确B故选Bo【点评】解答此类问题耍了解各种时态的基本含义，并区别各种时态之间的差异，了解某些时态的特殊用法，然后结合语境选择正确答案•红桥区二模一

15.2024Did Jerryenjoy seeinghis brotheryesterday—Yes,he did.He himfor along time.A.didn*t seeB.wouldnt seeC.hasn,t seenD.hadn*t seen【考点】过去完成时.【答案】D【分析】——杰瑞昨天见到他弟弟愉快吗？——是的，他很愉快他好久没见到他了【解答】根据句意和结构可知”杰瑞好久没见弟弟”是发生在昨天之前，属于过去的过去的动作，用过去完成时故选D【点评】解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案考生做此类题型，要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当词切忌粗心大意，惯性判断要注意细心分析验证，得出答案•和平区二模

16.2024According to the doctor,this time next week,I aroundas normaland thecut on my footcompletely.A.am walking,healedB.will bewalking,will havehealedC.walks,is going to healD.have beenwalking,heals【考点】将来进行时；将来完成时.【答案】B【分析】据医生说，下周的这个时候，我就可以像往常一样走路了，我脚上的伤口也完全愈合了【解答】分析句子结构可知，该句是连接的并列句，两空在句中都是谓语，根据时间状语and this timenext可知，时间发生在将来，第一空动作表示在将来的某一刻正在进行，与主语是主动关系，所以week walkI要用将来进行时的主动态，结构是“现在分词:第二空动作表示从过去开始到将来的某个时间点将will be+要完成的行为，动词与主语是主动关系，要用将来完成时的主动态，结构是“过去分词”heal cutwill have+故选Bo【点评】分析句子结构，了解句意，准确判断时间点，明确谓语动词与主语的关系后，选择正确的时态与语态•和平区二模

17.2024—He hasgot Afor histerm paper.He must have preparedfor itfor along time.—Exactly.He the whole summerdoing researchthrough Europe.A.has spentB.had spentC.spent D.would spend【考点】一般过去时.【答案】C【分析】一他的学期论文得了他一定为此准备了很长时间A一确实不错他花了整个夏天在欧洲做研究【解答】根据该对话语境及可知，”花时间做研究”发生在过去，动词在句中作谓the whole summer spend语与主语是主动关系，所以要用一般过去时的主动态He故选Co【点评】分析句子结构，了解句意，准确判断时间点，明确谓语动词与主语的关系后，选择正确的时态与语态可西区二模

18.202431you tostay fordinner withus,but youtold meyou hadto goback home.A.am expectingB.would expectC.have expectedD.had expected【考点】过去完成时.【答案】D【分析】我本期望你会留下来和我们一起吃晚饭，但你告诉我你得走了【解答】空格处作谓语，句中含有两个并列句，后面的句子用的时态是一般过去时，前面的句子表达期望，但后面的句子表明期望没有实现，所以用过去完成时故选Do【点评】考查时态要注意句中所给时间状语，如果没有明显的时间状语，则根据上下文判断，使用恰当的时态和语态同时注意主谓一致可东区一模

19.2024U Im afraid I cant go shopping with you this Sunday afternoon because I a meetingat that time.A.will have

8.will behavingC・has hadD.would have【考点】将来进行时.【答案】B【分析】这个星期天下午我恐怕不能和你一起去购物了，因为那时我要开一个会【解答】分析句子结构可知，该句是引导的原因状语从句，主句使用了现在时，该空位于从句的because谓语部分，根据语境及时间状语那时“可知，时间发生在将来的某个时候，要使用一般将来时at that time“的进行时，结构为现在分词will be+故选:Bo【点评】分析句子结构，了解句意，准确判断时间点，明确谓语动词与主语的关系后，选择正确的时态与语态•天津模拟

20.2024The number of firmsselling smartphonesin thisregion since last year.A.dropped B・was beingdroppedC.have beendropping D.has dropped【考点】现在完成时.【答案】D【分析】自去年以来，该地区销售智能手机的公司数量有所下降【解答】分析句子结构可知，空格处是谓语部分，根据时间状语可知，本句应该用现在完sincelast year”成时，主语…是单数，所以助动词用表示“下降”时是不及物动词the numberof has,drop故选Do【点评】考查时态要注意句中所给时间状语，如果没有明显的时间状语，则根据上下文判断，使用恰当的时态和语态同时注意主谓一致•天津模拟

21.2024Mr.Li,who is said to have moved to Beijing,at No.4Middle Schoolin ourcity forthirtyyears.A.has taughtB.is teachingC.has beenteaching D.taught【考点】一般过去时.【答案】D【分析】据说李先生已经搬到北京，他在我市第四中学任教三十年.【解答】答案考查一般过去时.根据定语从句可以判断，李先生现D who issaid to have movedto Beijing在在北京，不在此地.因此，他在我市第四中学教书是他在去北京之前的事情，应该用一般过去时.项正确.DA和都可以和一段时间搭配，但强调的是现在的动作状态或结果，排除C AC.故选Do【点评】本题考查一般过去时.在理解语境的基础上，熟知不同时态所对应的标志词及题干中暗含的时态信息，从而作出正确选择.•泰安一模一

22.2024I wantto know when Lucyto mybirthday partythis Sunday.——I dontknow.But I think she will tellme when she.A.comes；comesB.comes；will comeC.will come；comesD.will come；will come【考点】一般现在时；语法一致；宾语从句的时态问题.【答案】C【分析】--我想知道这个星期天露西什么时候来参加我的生日聚会--我不知道但我想她来的时候会告诉我的【解答】第一句引导宾语从句，宾语从句中，主句是一般现在时，从句根据实际情况使用相关时态，when根据从句语境”这个星期天露西什么时候来参加我的生日聚会”可知宾语从句使用一般将来时第二句引导时间状语从句，主将从现，主句一般将来时，从句一般现在时项正确when shewill tellme C故选Co【点评】解答此类问题要了解各种时态的基本含义，并区别各种时态之间的差异，了解某些时态的特殊用法，然后结合语境选择正确答案•南开模

23.2024Professor Smith,along withhis assistants,on theproject dayand nightto meetthe deadline.IX——A.work B.workingC.is workingD.are working【考点】现在进行时.【答案】C【分析】史密斯教授和他的助手们日夜忙于工作以赶在最后期限完成那个项目.【解答】考查现在进行时和主谓一致.句意史密斯教授和他的助手们日夜忙于工作以赶在最后期限完成那个项目.根据句意和时间状语日日夜夜可以判断本句用现在进行时，句子主语为谓语采用Professor Smith,第三人称单数，不影响谓语的数.along withhis assistants故选Co【点评】高考题目对时态的考查是重点，谓语动词要与时间状语保持一致，时态与时间是密不可分的,各种时态却要受到时间和语言环境的限制，根据题干提供的时间或者时间状语体现的时间来判断句子的时态是最直接的解题方法，扎实的语法功底加上准确的理解至关重要.•南开区一模

24.2024She that the glasswould breakwhile openingthe window.A-has frightenedB.was frightenedC.frightened D.had frightened【考点】一般过去时；形容词词义辨析.【答案】B【分析】她害怕打开窗户时玻璃会碎【解答】是形容词，意为”感到害怕的”，作动词的表语，根据可知这句话使用一般过frightened bewould去时，主语是动词用she,be was故选Bo【点评】一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态，过去习惯性、经常性的动作、行为，过去主语所具备的能力和性格在一般过去时态中，动词使用过去式，通常是在动词后加或形式ed d形容词词义辨析主要涉及形近或义近的形容词，在词义、用法、搭配等方面进行比较和辨析•青岛一模

25.2024I will be veryhappy ifmy sistersmy giftsfor them.A.likes B.liked C.will likeD.like【考点】一般现在时；语法一致.【答案】D【分析】如果我的姐妹们喜欢我送给她们的礼物，我会很高兴的【解答】在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时替代一般将来时；主语是复数，谓语动词用原形项正确sisters D故选Do【点评】解答此类问题要了解各种时态的基本含义，并区别各种时态之间的差异，了解某些时态的特殊用法，然后结合语境写出正确答案考点卡片

1.形容词词义辨析【考点介绍】该考点主要涉及形近或义近的形容词，在词义、用法、搭配等方面进行比较和辨析这类考题通常出现在单项选择题、完形填空题等题型中，主要考查考生对词汇的掌握程度和语境理解能力常见的易混淆形容词有Lhistoric历史上著名的；与过去时代有关的；historical历史上的

2.electric用电的，带电的，有电的；electrical电的，发电的

3.economic经济的；经济上的；经济学的；economical经济的，节俭的

4.industrial工业的；industrious勤奋的；勤劳的

5.considerable相当多（大的）；considerate体谅的，体贴的周到的

6.sensible实用的，明知的；sensitive敏感的

7.continual连续的,断断续续的;continuous连续不断的

8.intense强烈的，剧烈的，高度的;intensive精深的,集中的

9.respectable值得尊敬的,有名望的；respectful尊敬人的,有礼貌的；respective分别的,各自的lO.imaginable可象想的；imaginary想象中的，不真实的；imaginative有想象力的,运用想象力的

11.intelligent有才智的,聪明的；intelligible易了解的，易领悟的；intellectual知识的，智力的

12.contemptibledeserving contempt可卑的；contemptuous表示轻视的

13.credible可信的,可靠的;credulous轻易相信的，易上当的;creditable可称赞的

14.alternate轮流的，交替的；alternative选择的,两者选一的可比较的,有类似之处的；比较而言的,相当的

15.comparable comparative精明的；政治的

16.politic political有益的;多多行善的

17.beneficial beneficent官方的;多管闲事的

18.official officious强有力的；潜在的，可能的

19.potent potential有信心的，自信的；机密的

20.confident confidential忽视的，粗心大意的；可忽视的

21.negligent negligible瞬时的，短时的；重大的

22.momentary momentous值得记忆的，不能忘却的；纪念的

23.memorable memorial社会的；善社交的

24.social sociable幼稚的；孩子般的

25.childish childlike

26.distinct明显的，清晰的；distinctive独特的，有区别的一流的；古典的

27.classic classical可理解的；全面的，综合的

28.comprehensible comprehensive公平的；冷淡的

29.disinterested uninterested人间的，尘世的；泥土似的

30.earthly earthy有效的；有效率的；奏效的

31.effective efficienteffectual反对的；非凡的

32.exceptionable exceptional致命的；决定性的

33.fatal fateful肉体的；肥胖的

34.fleshly fleshy家常的；象家的

35.homely homelike不切合实际的；无法使用的

36.im/unpractical impracticable有独创性的；直率的,天真的

1.1ingenious ingenuous男人气派的；男的；男性的

38.manly malemasculine可移动的，变动的；可动的，活动地

39.movable mobile神秘的；奥妙的

40.mysterious mystical著名的（指事；著名的（指人

41.notable noted实际的；可行的,通行的

42.Practical practicable遗憾的（指人;遗憾的（指事

43.regretful regrettable及时的；季节的

44.seasonable seasonal精神的；酒精的

45.spiritual spirituous弯曲的；受刑的

46.tortuous torturous短时间的（指事；瞬时的（指人

47.transitory transient基本的；自然的

48.elementary elemental健康的；有易于健康的

49.healthy healthful可能的；可爱的

50.1ikely likable合意的;渴望的

51.desirable desirous干净的；有干净习惯的

52.clean cleanly慈善地；友好的，亲切的

53.kind kindly一时的，暂时的，世俗的；暂时的，临时的

54.temporal temporary【典型例题】We willwork hardto transformthe economicdevelopment pattern,restructure theeconomy andset outon apathof balancedand development.A.severe B.alarming C.appealing D.sustainable分析我们将努力转变经济发展方式，调整经济结构，走平衡可持续发展道路解答严重的；令人惊慌的；吸引人的；可持续的根据句意“我A.severe B.alarming C.appealing D.sustainable们将努力转变经济发展方式，调整经济结构，走平衡可持续发展道路”可知，形容词可持续的”sustainable”符合句意故选Do点评考查形容词词义辨析，弄清楚各个形容词的含义并区别各个形容词之间的差异，了解某些形容词的特殊用法，然后结合语境选择正确答案【解题思路】.理解题意仔细阅读题干，理解题目所给出的语境，确定需要辨析的形容词

1.比较选项将选项中的形容词进行比较，找出它们之间的相似和不同之处，包括词形、词义、用法等

2.考虑搭配考虑形容词与其他词汇的搭配，例如名词、动词、介词等，以及它们在句子中的语法功能

3.考虑语境根据题目所给出的语境，结合上下文，选择符合语境的形容词

42.一般现在时【考点介绍】一般现在时，是描述现在或经常性的性质、动作或状态的时态，表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作有时间规律发生的时间的一种时间状态..结构1

①be动词的一般现在时主语+am/is/are+其它.I ama student.He isa student.They arestudents.

②实义动词的一般现在时主语+动词原形/第三人称单数形式+其它.I likeapples.He likesapples..用法2

①表示习惯性、经常性或者反复出现的动作、状态，常与表示频度的时间状语连用.如always,sometimes,everyday,every morning,once a week,hardly,ever,never-•,例我通常在七点钟上学.I usuallygo to school atseven oclock.

②描述现在的特征、状态、能力、性格等，是为了表示现阶段的动作或状态.例这份工作需要极大的耐心.This jobcalls forgreat patience.

③表示客观真理、客观事实.例地球绕着太阳转.The earthmoves aroundthe sun.A.will emergeB.will beemergedC・have emergedD.have beenemerged匕辰区三模一

9.20247Hey!Here isa messageon mycellphone,telling methat I have wonthe first prize of aweekend for two inParis.一Delete it!Its atrick.Many aperson bysuch tricks.A.has beencheated B.have beencheatedC.were cheatedD.was cheated•和平区校级二模

10.2024There isa rivernear my home,into whichlarge quantitiesof wastewater pouredevery dayinthe past.A.were B.have beenC.was D.has been

11.2024•和平区校级二模I missmy parentsvery much；I frommy homefor5months by next Sunday.A.am awayB・will have been awayC・have beenawayD.will beaway•天津二模

12.2024Since itsestablishment,the FlyingTiger HistoricalAssociation tofriendly interactionsbetween theChineseand Americanpeople.A.has contributedB・has beencontributingC.contributedD.contributes•河北区二模

13.2024The momentthe finalwhistle blew,we eruptedin cheers,knowing ourteam thechampionship.A.won B.has wonC.have wonD.would win•和平区——模

14.20241havent finishedmy homeworkyet.I mymother in the kitchenall dayyesterday.A.have beenhelping B.was helpingC.had helpedD.have helped•红桥区二模一

15.2024Did Jerryenjoy seeinghis brotheryesterday一Yes,he did.He himfor along time.

④表示名言警句.身教胜于言传.Actions speaklouder thanwords.

⑤一般现在时可以表示按规定、计划或时间表要发生的事情，通常有一个表示未来的时间状语.The planetakes offat

800.飞起8点钟起飞.

⑥在时间状语或条件状语从句中，常用一般现在时表示将来动作.如果我看到凯特我会告诉她.If Isee KateIll tellher.你走之后我再告诉她.HI tellher afteryou leave..易混淆点3一般现在时与现在进行时一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作或现在的状态，强调长期性、稳定性.现在进行时指现在、此刻或现在这一时期内正在进行的动作，强调暂时性、不稳定性.（经常性、习惯性动作）She usuallygoes toschool atseven oclock.（现在此刻正在发生的动作）She is going toschool now.【典型例题】（）Jane isin ahurry becausethe trainto theairport in half an hour.A.will beleftB・leavesC.has leftD.will haveleft分析简很着急，因为去机场的火车半小时后就要开了解答根据句意和可知这句话使用一般现在时，因为这里表示按照时刻表，火车即将离开,用一inhalfan hour般现在时表示将来的动作，主语是单数，谓语用三单故选Bo点评解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案考生做此类题型，要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当词切忌粗心大意，惯性判断要注意细心分析验证，得出答案【解题思路】

1.确定时态首先确定句子所描述的动作或状态是发生在现在，还是过去或未来如果动作或状态发生在现在，那么可以使用一般现在时态

2.选择正确的动词形式在一般现在时态中，动词使用一般现在式，即动词的原型或第三人称单数形式如果句子主语是复数形式（如等），则动词使用复数形式的动词原型（如等）they/we play/work

3.注意特殊情况有一些动词在一般现在时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词am/is/are.have动词等在使用这些动词时需要注意其正确形式has/have

4.一般过去时【考点介绍】一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态，过去习惯性、经常性的动作、行为，过去主语所具备的能力和性格在一般过去时态中，动词使用过去式.结构1主谓宾结构主语+谓语动词过去式+句子其他成分.1He didhis homeworkyesterday.主系表结构主语其它.2+was/were+She was a studentten years ago.用法2一般过去时，表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，也表示经常或反复发生的动作.1用动词的过去式表示，常和表示过去的时间状语连用，如过去的年份，yesterday,last night,in+two daysago,before,等.the ageof一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作，常和等表示频率的时间状语连用.表示过去2ften,always习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格..易混淆点3一般过去时与现在完成时一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作.说话的侧重点只在于陈述一件过1去的事情，不强调对“现在”产生的影响.现在完成时表示动作发生在过去，对现在造成了影响或产生了结果.不与确定的过去时间状语连用.2【典型例题】When Istarted myPhD andrealized that I wouldneed financialhelp,I tothe studentadvice officeandtold themthat I wasacarer.A.would goB・had goneC.was goingD.went分析当我开始攻读博士学位，意识到自己需要经济帮助时，我去了学生咨询办公室，告诉他们我是一名护工解答分析句子可知，空处为主句的谓语，结合句中可知，空处动词的时态和后的并列，and toldthem”and told所以空处用一般过去时项正确D故选D点评解答此类问题要了解各种时态的基本含义，并区别各种时态之间的差异，了解某些时态的特殊用法，然后结合语境选择正确答案【解题思路】

1.确定时态首先确定句子所描述的动作或状态是发生在过去，还是现在或未来如果动作或状态发生在过去，那么可以使用一般过去时态

2.选择正确的动词形式在一般过去时态中，动词使用过去式，通常是在动词后加-ed或-d形式如果句子主语是第三人称单数（如等），则动词使用过去式的单数形式（如等）如果句子主语he/she/it worked/walked是复数形式（如等），则动词使用过去式的复数形式（如等）they/we worked/walked

3.注意特殊情况有一些动词在一般过去时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（was/were）、have动词（）等在使用这些动词时需要注意其正确形式had/have

4.一般将来时【考点介绍】一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示寻1来的时间状语连用，如等在一tomorrow,tomorrow morning/afternoon,next,the dayafter tomorrow,in thefuture般将来时态中，动词使用一般将来式，通常是在动词前加或形式对于一般将来时的考查，多will be going to以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力.结构1（）表示一般将来时:动词原形1will will/shaH+明天将是星期天了.Tomorrow will be Sunday.）表示一般将来时动词原形22be going to be going to+你打算什么时候开始When areyou going to start（）现在进行时的结构表将来:3be+doing我们打算下周离开.Were leavingnext week..用法2

（1）用will/shall+动词原形”表示单纯的将来事实（will可用于所有人称，shall只用于第一人称I和we）

（2）用”be goingto+动词原形”表示打算做某事或即将发生某事

①表打算做某事

②表即将发生某事（）用”现在进行时;即”现在分词”表示按计划或安排要发生的事3be+.易混淆点3（）动词原形与“动词原形”.1”will/shall+be going to+•联系两者均可表示将来时间和意图，两者有时可换用我想今晚会下雨.I thinkit willrain this evening./Ithinkits going to rain thisevening.•区别

①若要强调某个意图是经过事先考虑好的，则通常用若是某个意图没有经过事先考虑，而是be going to.在说话的当时才临时想到的，则通常用比较will.（临时想法，不能与互换）Jane isin hospital.”0h,I didntknow.Ill goand visither.be going toJane isin hospital.,,nYes Iknow.Tm going to visither tomorrow.（事先考虑的意图，不能用will）

②若是有迹象表明要发生某事，通常只用不用be going to,will.Look atthose blackclouds.Its going to rain.看那些乌云，要下雨了.

③带有时间或条件状语从句的主句通常不宜用be going to,而用will他回来时我就告诉他这个消息.When hecomes back,I will tell himthe news.他若回来我就告诉他这个消息.If hecomes back,I willtell himthe news.

（2）nbe going to+动词原形”与现在进行时”

①be going to主要表示主观想法或意图，而现在进行时表示将来则主要强调已经作出的安排.比较若有时间我想洗洗车.（主观想法）Fm going to washthe carif I have time.我点钟来接你，不要忘了.（已作出的安排）Pm pickingyou upat6,don*t forget.6

②但是当要表示主观无法控制的预测时，通常要用不能用现在进行时态begoingto,不久会下雪.Its goingto snowbefore long.情况很快就会好起来.Things are goingtoget bettersoon.

③当表示坚持要（不要）某人做某事时，两者均可用不管她喜欢不喜欢，她都得吃那药.Shes taking[goingtotake]that medicinewhether helikes itor not.你不可以穿那条裙子去上学.Youre notwearing[goingtowear]that skirttoschool.【典型例题】（）It isbelieved thatit along timebefore themystery ofSanxingdui issolved.A.isB.wasC.has beenD.will be分析人们相信，三星堆之谜将需要很长时间才能解开解答“It willbe+时间段+before.，是固定句型,意为”要过多久才……\故选D点评考查动词时态学生需正确理解句意，掌握固定句型是解答此题的关键【解题思路】.确定时态首先确定句子所描述的动作或状态是发生在将来，还是现在或过去如果动作或状态发生在将1来，那么可以使用一般将来时态.选择正确的动词形式在一般将来时态中，动词使用一般将来式，通常是在动词后加-或-2will begoingt形式如果句子主语是第一人称单数如等，则动词使用形式如果句子主语是第三人称单数如I/we will等，则动词使用形式如果句子主语是复数形式如等，则动词使用或he/she/it begoingtothey/we will begoing形式的复数形式如to will/are goingto.注意特殊情况:有一些动词在一般将来时态中使用的形式与其基本形式不同，例如动词3be will be/is goingto动词等在使用这些动词时需要注意其正确形式be have will have/is goingto have

5.现在进行时【考点介绍】现在进行时表示正在进行或正在发生的动作或状态；也表示当前一段时间内一直从事的动作在现在进行时态中，动词使用现在进行式对于现在进行时的考查，多以单选、句型转换、语法填空或词语运用的形be doing式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力.结构1现在进行时的构成主语动词［现在分词］形式.1+be+ing

①第一人称+am+doing+sth,I amdoing myhomework.

②第二人木尔+are+doing+sth,We arewaiting for you.

③第三人称+is+doing+sth,Mr.Green iswriting anothernovel.现在分词变化规则2

①直接+ing.

②去e+ing.

③重读闭音节，且末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母+ing.

④特殊变化die-dying,lie-lying,tie-tying.

⑤不规则变化.用法2（）表示现在正在进行的动作或发生的事.1

（2）表示现阶段正在进行的动作或发生的事.

（3）表示某个按最近的计划或安排将要进行的动作，或即将开始/结束的动作.常用的这类的词有go,leave,come,arrive,land,meet,move,return,start,stay,stop,do,dine,give,have,pay,join,punish,spend,sleep,take,change,等.fly,work,wear,see,lunch,play（）动作动词的进行时与等连用，表示重复的动作，这种动作可能使人4always,forever,continually,constantly感到不满、厌倦或觉得不合情理，有时表示赞赏、满意..易混淆点3现在进行时与一般现在时（）这两个时态都与现在有关，现在进行时指现在此刻或现在这一时期内正在进行的动作，强调暂时性、不1稳定性.而一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作或现在的状态，强调长期性、稳定性.（现在此刻正在发生的动作）She is goingtoschool now.（经常性、习惯性动作）She usuallygoes toschool atseven oclock.

（2）现在进行时最容易出现错误的地方在动词的现在分词形式，我们在复习的时候要特别注意不规则动词的变化形式.【典型例题】（）Jenny,together withher parentsa movietomorrow evening.A.wentB・are goingtoC.is goingtoD.goes分析珍妮和她的父母明天晚上要去看电影解答结合句意和可知，句子为一般将来时，且主语为不影响tomorrow eveningJenny,together withher parents谓语动词形式，谓语动词用三单形式故选Co点评结合时间状语，确定时态，再根据主谓一致的原则，确定谓语动词的形式【解题思路】.确定时态首先确定句子所描述的动作或状态是正在发生，还是已经发生或将要发生如果动作或状态正在1发生，那么可以使用现在进行时态.选择正确的动词形式在现在进行时态中，动词使用现在进行式，通常是在动词后加形式如果句子主2-ing语是第一人称单数（如等），则动词使用形式的现在进行式如果句子主语是第三人称单数（如I am/is/are he/she/it等），则动词使用形式的现在进行式如果句子主语是复数形式（如等）,则动词使用is/is/are they/we are/are形式的现在进行式

3.注意特殊情况有一些动词在现在进行时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（am/is/are）、have动词（）等在使用这些动词时需要注意其正确形式has/have

6.过去进行时【考点介绍】表示过去某个时间点或时间段内正在发生的动作或存在的状态在过去进行时态中，通常是形was/were doing式对于过去进行时的考查，多以单选、词语运用或完形填空的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力.结构1（）过去进行时由主语+现在分词”构成.1was/were+例我们正在吃晚饭时电话响了.We werehaving supperwhen thephone rang.（）过去进行时的否定式由“+现在分词”构成.2was/were not例昨天这个时候，杰克不是在看电视，This timeyesterday Jackwas notwatching TV.He wasrepairing hisbike.而是在修理自行车.（）过去进行时的疑问式由“主语+现在分词”构成3was/were+例昨天下午四点你们在打篮球吗？Were youplaying basketballat fouryesterday afternoon用法2

①过去进行时的基本用法主要表示过去某一时间正在进行的动作.如他看书时睡着了.He fellasleep whenhe wasreading.

②过去进行时表示感情色彩与现在进行时相似，过去进行时也可表示满意、称赞、惊讶、厌恶等感情色彩，也通常与等副词连用.always,forever,continually如他们老是吵架.They werealways quarrelling.

③常用的时间状语this morning,thewholemorning,all day,yesterd ay,from nineto tenlast evening,when,while,atthat time,.just now,a momentago..易混淆点3过去进行时与一般过去时的区分

（1）一般过去时往往表示某一动作已经完成，而过去进行时却表示动作在持续或未完成.（延续性动词）她昨晚给朋友写了封信.（信写完了）She wrotea letter to her friend last night.她昨晚一直在给朋友写信.（信不一定写完）She waswriting a letter toherfriendlast night.（）一般过去时表示只做一次动作，而过去进行时却表示动作反复地进行.（短暂性动词）2她朝我挥了挥手.She wavedto me.句中有之类的笼统的时间短语一般用一般过去时.3a momentago句中有之类的具体的时间状语一般用过去进行时.4at this time lastSunday,from8to9yesterday【典型例题】When you phoned me last night,I inthe park.Pm sorryI missedyour callthen.A.have runB・had runC.would runD.was running分析昨晚你打电话给我时，我正在公园跑步很抱歉我当时没接到你的电话解答根据句子结构中可知填空处的动作发生在过去，而且表示last night”run Whenyouphonedmelastnight”打电话那一刻，跑步这个动作正在进行，因此本题要使用过去进行时态项正确D故选D点评解答此类问题要了解各种时态的基本含义，并区别各种时态之间的差异，了解某些时态的特殊用法，然后结合语境选择正确答案【解题思路】.确定时态首先确定句子所描述的动作或状态是过去某个时间点或时间段内正在发生，还是已经发生或将1要发生如果动作或状态在过去某个时间点或时间段内正在发生，那么可以使用过去进行时态.选择正确的动词形式在过去进行时态中，动词使用过去进行式，通常是在动词后加-形式如果句子2ing主语是第一人称单数如等，则动词使用形式的过去进行式如果句子主语是第三人称单数如I was/were等，则动词使用形式的过去进行式如果句子主语是复数形式如等，则动词使用he/she/it was/were they/we形式的过去进行式were.注意特殊情况有一些动词在过去进行时态中使用的形式与其基本形式不同，例如动词、3be was/were have动词等在使用这些动词时需要注意其正确形式had/have

7.过去将来时【考点介绍】表示在过去某个时间点或时间段之后将要发生的动作或状态在过去将来时态中，通常是形式或would do形式对于过去将来时的考查，多以单选、词语运用或完形填空的形式考查学生在具体语was/were goingto do境中灵活运用时态的能力.结构1动词原形.©was/were goingto+

②would/should+动词原形..用法2

①would+动词原形”表示过去将来时，常表示根据计划或安排即将发生的事,例他说他要来看我.He said he wouldcome to see me.他告诉我他将去北京.He told me hewould go to Beijing.

②was/were+goingto+动词原形”也可表示根据计划或安排即将发生的事.例她说她将立即出发.She saidshe was goingtostart atonce.他告诉我他准备要回家.Iwastold that he was goingtoreturn home.

③”was/were+goingto+动词原形”还可表示根据当时情况判断有可能但不一定会发生某事.例看来好像要下雨.It seemedas ifit wasgoingtorain.

④某些动词的过去进行时可表示过去将来时等严格按照时间表发生的表起止的动词可用过去进行时代替过去将来时.例come,go,leave,arrive,start He said他说火车第二天早晨出发.the trainwas leavingat sixthe nextmorning.她告诉我她耍来看我.She told me shewas comingto seeme.

⑤特定场合的一般过去时可表示过去将来时，条件状语此句和时间状语从句中须用一般过去时代替过去将来时.例我不矢口道她什么时候来，但她来了I didntknowwhenshe wouldcome,but whenshe cameI wouldlet youknow.我会告诉你.分析第一个引导宾语从句，可使用将来时，第二个引导时间状语从句，只能用一般过去时代替过when when去将来时..易混淆点3过去将来时和一般将来时一般将来时是表示从现在看来将要发生的情况，而过去将来时则是表示从过去看来将要发生的情况，所以从理论上说，只要把“考查”的时间从现在移到过去，那么一般将来时的用法就变成了过去将来时的用法.He saysthat hewonft lendme apenny.他说他一便土都不愿借给我.他说过他一便土都不愿借给我.He saidthat hewouldnt lendme apenny.汤姆说他永远不结婚.Tom saysthat hewill neverget married.汤姆说过他永远不结婚.Tom saidthat hewould neverget married.【典型例题】Jim isnot herejust now.He saidhe onduty atthe librarythis afternoon.A.willB・wasgoingto beC.WasD.is分析吉姆现在不在这里他说他下午会在图书馆值班解答根据句意可知，值班发生在将来，根据主句时态为过去可知，从句应使用过去将来时项正wasgoingto,B确故选Bo点评解答此类问题要了解各种时态的基本含义，并区别各种时态之间的差异，了解某些时态的特殊用法，然后结合语境选择正确答案【解题思路】.确定时态首先确定句子所描述的动作或状态是在过去某个时间点或时间段之后将要发生，还是已经发生或1将要发生如果动作或状态在过去某个时间点或时间段之后将要发生，那么可以使用过去将来时态.选择正确的动词形式在过去将来时态中，动词使用过去将来式，通常是在动词后加形式或-2I-would was/were形式如果句子主语是第一人称单数（如等），则动词使用形式的过去将来式如果句子主语goingtoI would是第三人称单数（如等），则动词使用形式的过去将来式如果句子主语是复数形he/she/it was/were goingto式（如等），则动词使用形式的过去将来式they/we would

3.注意特殊情况有一些动词在过去将来时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（wouldbe/were）＞动词（）等在使用这些动词时需要注意其正确形式goingto be havewould have/were goingto have

8.将来进行时【考点介绍】将来进行时表示将来某个时间点或时间段内正在发生的动作或存在的状态在将来进行时态中，通常是will be或形式对于将来进行时的考查，多以单选、词语运用或完形填空的形式考查学doing is/aregoingtobe doing生在具体语境中灵活运用时态的能力.结构1将来进行时由现在分词”构成.shall/wiH+be+shall用于第一人称单、复数I和we；will可用于各人称.从人称上分人称单数复数第一人木尔I shall/will be doing Weshall/will be doing第二人称You will be doingYou will be doing第三人称He/She/It will be doingThey will be doing从语态上分A.didn*tseeB.wouldn*t seeC.hasnft seenD.hadnft seen•和平区二模

16.2024According tothe doctor,thistimenext week,I aroundas normaland thecut onmy footcompletely.A.am walking,healedB.will bewalking,will havehealedC.walks,is goingto healD.have beenwalking,heals•和平区二模一

17.2024He hasgot Afor histerm paper.He musthave preparedfor itfor along time.一Exactly.He thewholesummerdoing researchthrough Europe.A.has spentB.had spentC.spent D.would spend可西区二模

18.2024»1youtostay fordinner withus,but youtoldmeyou hadto goback home.A.am expectingB.would expectC.have expectedD.had expected可东区:——模

19.2024•1ImafraidIcantgoshoppingwithyouthis SundayafternoonbecauseIameetingat that time.A.will haveB.will behavingC.has hadD.would have•天津模拟

20.2024The numberof firmsselling smartphonesin thisregion sincelastyear.A.dropped B.was beingdroppedC.have beendropping D.has dropped•天津模拟

21.2024Mr.Li,whoissaidtohavemovedtoBeijing,at No.4Middle Schoolin ourcity forthirtyyears.A・has taughtB.is teachingC.has beenteaching D.taught•泰安一模一

22.2024I wantto knowwhen Lucyto mybirthday partythisSunday.——I dontknow.But Ithink shewilltellme whenshe.A.comes；comesB.comes；will comeC.will come；comes第一人称第

二、三人称语态肯定式I/we will/shall be doing It/you/they will bedoing否定式I/we will/shall not bedoingIt/you/they willnotbedoing疑问式Shall/will I/we bedoingWill it/you/they bedoing用法

2.

①将来进行时表示将来某一时间正在进行的动作

②表示预定的将来动作或对将来的预测.

③表示委婉的请求.我们什么时候再见面？When shallwe bemeeting again

④表示原因.请你明天下午来吧，明天Please cometomorrow afternoon,Fil behaving ameeting tomorrowmorning.上午我有一个会议.

⑤表示结果.制止那孩子，要不他会掉下去.Stop the child orhewillbe fallingover.

⑥表示对将来的打算（区别于对将来的预测）.My dutieswillbeending inJuly,and Illbe returningto ShangHai.我的工作将在七月结束，我会回上海.,易混淆点3

①与现在进行时态的区别现在进行时表示一种经过考虑的，将来要进行的动作，而将来进行时通常表示正常过程中会发生的动作，因此将来进行时不如现在进行时那样肯定，比后者偶然性要大一些明天我要和汤姆见面.I amseeing Tomtomorrow.明天我会见到汤姆.Fil beseeing Tomtomorrow.第一句意指汤姆或说适人已经特意安排了这次会面，而第二句则意指汤姆和说话人将在通常进程中见面（也许他们在一起工作）.不过这种差别并不是在任何情况下都很重要，而且常常两者都可以使用.现在进行时用于表示最近将来的动作时,必须有确定的时间，而将来进行时可以和确定的时间状语连用,也可以不连用.它既可以表示最近将来的动作，也可以表示较远将来的动作.可以说我明天和他会面.I ammeeting himtomorrow.

②与一般将来时态的区别一般将来进时通常表示的是对将来事实的简单陈述.而（一般将来时）除表示时间概念外，还带有感情will+V.色彩.将来进行时则表示在将来特定的某个时间发生的事情.汤姆明天愿意割草.e.g.Tom willcut thegrass tomorrow.汤姆明天将正在割草.Tom willbe cuttinggrass tomorrow.【典型例题】（）Mary cantattend mybirthday partytonight becauseshe ameeting atthattime.A.will haveB・would haveC・has hadD.willbehaving分析玛丽不能参加我今晚的生日聚会，因为她那时在开一个会议解答由时间状语可知，表示将来的动作，由可知，表示将来某个时间正在做的事情,用将tonight atthattime来进行时故选D点评解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案考生做此类题型，要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当词切忌粗心大意，惯性判断要注意细心分析验证，得出答案【解题思路】.确定时态首先确定句子所描述的动作或状态是将来某个时间点或时间段内正在发生，还是已经发生或将1要发生如果动作或状态将在将来某个时间点或时间段内正在发生，那么可以使用将来进行时态.选择正确的动词形式在将来进行时态中，动词使用将来进行式，通常是在动词后加-或-2willbedoing is/are形式如果句子主语是第一人称单数（如等），则动词使用形式的将来进行式goingtobedoingI willbedoing如果句子主语是第三人称单数（如等），则动词使用形式的将来进行式如果句子主语是复he/she/it is/is/are数形式（如等），则动词使用形式的将来进行式they/we are.注意特殊情况:有一些动词在将来进行时态中使用的形式与其基本形式不同，例如动词（3be willbe/isgoingtobe）＞have动词（willhave/isgoingtohave）等在使用这些动词时需要注意其正确形式

9.现在完成时【考点介绍】表示某个动作或状态已经完成，并且这个动作或状态与现在有联系（

①过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果，到现在为止已经发生或完成的动作；

②表示过去发生的、持续到现在的动作或状态）在现在完成时态中，通常是形式对于现在完成时的考查，多以单选、词语运用或完形填空的形式考查学生在have/has done具体语境中灵活运用时态的能力.结构1现在完成时的结构过去分词.例have/has+

①He has seen thefilm severaltimes.这部电影他已看了好几次.

②I have known herfor along time.我认识她很长时间了.句中的和均为现在完成时，第一句属影响性用法，其影响是”他对电影内容非常熟悉了”；hasseenhaveknown第二句属持续性用法，指“认识她”已持续了很长一段时间.用法21）影响性用法实例分析

①,I havelost mypen.我把钢笔丢了.根据句意可知，“丢钢笔”这个动作发生在过去，同时也在过去已经完成，但这个在过去发生和完成的动作对现在有影响一我现在无钢笔用，或我得去买支新的.

②.We have finished the work.我们已把工作干完了.显然“完成工作”这个动作发生在过去，同时也在过去已经完成，但这个在过去发生和完成的动作对现在有影响一我们可以休息了，或可以回家了，或可以做别的事了.）持续性用法实例分析2

①,Ive waitedaweekfor youranswer.等你的答复我已等了一个星期.根据句意可知，”等”这个动作发生在过去，但它在过去并没有完成，而是一直等到现在，已持续了一个星期.

②.We havelived herequite a numberofyears.我们在这里住了很多年了.根据句意可知，”住在这儿”是从过去开始的，但它在过去并没有完成，而是一直等到现在，已持续了好几年..易混淆点3

（1）现在完成时和一般过去时的区别它们的动作都是发生在过去，不同之处在于，说话者是否强调这个影响

①如果强调对现在的影响，就用现在完成时；

②如果不强调对现在的影响，而是强调动作发生的过去时间，就用一般过去时.体会下面的句子我已经洗过车了.（车现在是干净的）.Ive washedthe car.1我洗了车子.（强调车子昨天洗的）.I washedthe caryesterday.2第一句用的是现在完成时，它强调的是洗车对现在的影响一车现在是干净的；第二句用的是一般过去时,它不强调洗车对现在的影响，只表明车昨天洗过，至于它现在是否干净说话人并不关心.（）和的区别2have been tohave gone to

①have been to表示曾经去过某地，但现在不在那儿.

②have goneto表示现在已去某地，现在不在这儿.例你去过希腊吗？史密斯全家都到加拿Have youever been to GreeceThe Smithshave goneto Canadaforaholiday.大度假去了.

③与表示次数的等连用时,只能用不能用once,twice,three timeshave been to,havegoneto.例她到欧洲去过两次.She has beentoEurope twice.

④have beento除可后接地点表示去过某地外，有时还可以接表示活动的名词，表示去参加过某种活动，或接动词原形（尤其是动词）表示去做过某事.如see,她刚参加一个晚会回来.Shes justbeentoa party.我生病以来他从未来看过我.He hasnever beentoseeme sinceI have been ill.【典型例题】（）When IfirstmetBryan I didnt likehim,but Imy mind.A.would changeB.was changingC・had changedD.have changed分析当我第一次遇到布莱恩的时候，我不喜欢他，但是我（现在）改变了主意解答根据句意断定，转折连接词后面的句子强调的是作者现在的看法，即改变了过去的看法”我第一次but遇到布莱恩的时候，我不喜欢他”，对现在的影响是”现在喜欢布莱恩了”，使用现在完成时故选Do点评考查动词时态，学生需正确理解句意，根据关键词句判断句子时态，从而使用动词的正确形式【解题思路】.确定时态首先确定句子所描述的动作或状态已经完成，并且与现在有联系如果动作或状态满足这个条件，1那么可以使用现在完成时态.选择正确的动词形式在现在完成时态中，动词使用现在完成式，通常是在动词后加-形式2have/has done如果句子主语是第一人称单数（如等），则动词使用形式的现在完成式如果句子主语是第三人称单数I have（如等），则动词使用形式的现在完成式he/she/it has

3.注意特殊情况:有一些动词在现在完成时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（have/has been）,动词（）等在使用这些动词时需要注意其正确形式have have/has had

10.过去完成时【考点介绍】表示在过去某个时间点之前已经完成的动作或存在的状态，简言之，过去完成时所表示的时间就是“过去的过去在过去完成时态中，通常是形式对于过去完成时的考查，多以单选、词语运用或完形填空的形had done式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力.结构1过去完成时由动词的过去分词”构成，用于各种人称和数.had+had

①肯定句主语+had+动词的过去分词+其他.・

②否定句主语+动词的过去分词+其他.+hadnl had not

③一般疑问句主语+动词的过去分词+其他？Had+肯定回答主语Yes,+had.否定回答主语No,+hadnt.用法2

①表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作，即“过去的过去可以用等介词短语或一个by,before时间状语从句来表示，也可以用一个表示过去的动作来表示，还可能通过上下文来表示.例到昨晚点钟，我们已经收到By nineoclock lastnight,we hadgot200pictures fromthe spaceship.9200张飞船发来的图片.

②表示由过去的某一时刻开始，一直延续到过去另一时间的动作或状态，常和构成的时间状语for,since连用.例他说自从年以来他就在那家工厂工作.He saidhe hadworked inthat factorysince

1949.1949

③叙述过去发生的事情，在已叙述了过去发生的事情后，反过来追述或补述以前发生的动作时，常使用过去完成时.例我对动词一无所知，因为我没有好I didntknow athing aboutthe verbs,for I hadnotstudied mylesson.好学习功课.

④在含有定语从句的主从复合句中，如果叙述的是过去的事，先发生的动作常用过去完成时例她丢失的钥匙找到了.She foundthe keythat she had lost.

⑤过去完成时常常用在宾语从句或间接引语中，这时从句中的动作发生在主句表示的过去的动作之前.例我认为我一星期前就把信寄出去了.I thoughtI hadsent theletter aweek before.

⑥在包含有等连词的复合句中，如果主句谓语动词和从句谓语动词所表示的过去动作不是同时发生when,until的，那么先发生的动作通常用过去完成时表示.例她直到把工作做完之后才睡觉.She didntgotobed untilshe hadfinished herwork.注意如果两个动作紧接着发生，则常常不用过去完成时，特别是在包含和的复合句中，因为这时before after从句的动作和主句的动作发生的先后顺序已经非常明确，这时可以用一般过去时代替过去完成时.

⑦动词等用过去完成时来表示过去未曾实现的想法，希望，打算think,want,hope,mean,plan,intend或意图等.例我们本来希望能来看看你.We hadhoped tobe ableto comeand seeyou.

⑧过去完成时还可用在hardly・・・when・・・，nosooner…than・・・，It was the firstsecond,etc time that•••等固定句型中.例这是他那一年第三次失业了.It wasthe thirdtimethathe had been outof workthat year..易混淆点3过去完成时与现在完成时的区别1现在完成时表示的动作发生在过去，但侧重对现在产生的结果或造成的影响，与现在有关；过去完成时则是一个相对时态，它所表示的动作不仅发生在过去，更强调”过去的过去”，只有和过去某时或某动作相比较时，才用到它.比较

①I havelearned1000English wordsso far.到目前为止我已经学会了1000个英语单词.到那时为止我已经学会了个英语单词.21had learned1000English wordstill then.1000

③-Im sorryto keepyou waiting.对不起，让你久等了.

④-Oh,not atall.I have been hereonly afew minutes.没什么，我只等了几分钟.”等”的动作从过去某一时间点持续到现在过去完成时和一般过去时的区别2

①过去完成时表示以过去某时间为起点以前所发生的动作或存在的状态，即过去完成时强调”过去的过去”，而一般过去时只表示以现在时间为起点以前所发生的事情或存在的状态.如他在那儿学习了两年.离现在两年He studied there two yearsago.他说他在那儿学习了两年.离他说话时两年He saidhe hadstudiedtheretwoyearsago.

②表示过去某个时间以前所连续发生的两个或两个以上的动作时，一般用按照动作的先后顺序连and,then,but接，此时通常用一般过去时而不用过去完成时.如他说他去商店买了一些食品.Hesaidhe wentthe shopand boughtsome food.【典型例题】He wenttotheairport topick uphis wife,but shebefore hisarrival.A.leftB.has leftC.had leftD.was leaving分析他去机场接他的妻子，但是她在他到达之前就已经离开了解答根据使用了一般过去时可知，“离开”应是发生在过去即他到达机场之前的动He wentttheairport”作；应使用过去完成时故选Co点评本题考查了过去完成时（）的用法；首先应根据句中已知的时态以及句意，判断出此处动作发had+done生的时间；其次应了解过去完成时表示的是发生在过去之前的动作；最后应熟练掌握各时态的意义及用法区别【解题思路】.确定时态首先确定句子所描述的动作或状态是在过去某个时间点之前已经完成，还是已经发生或将要发生1如果动作或状态在过去某个时间点之前已经完成，那么可以使用过去完成时态.选择正确的动词形式在过去完成时态中，动词使用过去完成式，通常是在动词后加-形式如果2had done句子主语是第一人称单数（如等），则动词使用形式的过去完成式如果句子主语是第三人称单数（如I had等），则动词使用形式的过去完成式如果句子主语是复数形式（如等），则动词使用he/she/it hadthey/we形式的过去完成式had

3.注意特殊情况有一些动词在过去完成时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（hadbeen）、have动词（）等在使用这些动词时需要注意其正确形式had had

11.现在完成进行时【考点介绍】表示某个动作或状态已经完成，并且这个动作或状态从过去一直持续到现在，或者对现在产生了影响或结果在现在完成进行时态中，通常是形式对于现在完成时的考查，多以单选、词语运用或完have/has beendoing形填空的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力结构

1.动词的现在分词I/we/you/they have been+动词的现在分词He/she/it has been+用法

2.）表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，并且还将持续下去.1）表示在说话时刻之前到现在正在进行的动作.2我们已经等你半个钟头了（人还没到，如同在电话里说的，还会继We have been waitingforyoufor halfanhour.续等））有些现在完成进行时的句子等同于现在完成时的句子.3They have been livingin this city for ten years.They havelived inthiscityfortenyears.他们在这个城市已经住了年了.（动作还将继续下去）10I havebeen workinghere for five years.I haveworked herefor fiveyears.我在这里已经工作五年了.（动作还将继续下去））大多数现在完成进行时的句子不等同于现在完成时的句子.4（动作还将继续下去）我一直在写一本书.I havebeen writinga book.（动作已经完成）我已经写了一本书.I havewritten abook.他们一直在造一座桥.（动作还将继续下去）They havebeen buildinga bridge.他们造了一座桥.（动作已经完成）They havebuilt abridge.）表示状态的动词不能用于现在完成进行时.5我认识他已经好几年了.I haveknown himfor years.*I havebeen knowing***这类不能用于现在完成进行时的动词还有love爱，like喜欢，hate讨厌，think想等等.）一些现在完成时的句子也与现在完成进行时的句子含义相同6延续性动词在现在完成时与现在完成进行时时态中使用，句意相同.例如She hasslept for6hours andstill cannotwake up.她已经睡了个小时，到现在还没有醒来.She has been sleepingfor6hours andstill cannotwake up.6）表示现在以前一直在进行的动作强调动作的未完成性7已经下了天的雨了（现在还没停止）It has been rainingfor3days.

3.易混淆点3）过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去1的事情对现在的影响，强调的是影响.）过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语.2一般过去时的时间状语等yesterday,last week,•••ago,in1980,in October,just now共同的时间状语this morning,tonight,this April,now,once,before,already,recently,lately现在完成时的时间状语等for,since,so far,ever,never,just,yet,till/until,up tonow,in pastyears,always）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如3live,teach,learn,work,study,know.过去时常用的非持续性动词有等.come,go,leave,start,die,finish,become,get married举例（强调看的动作发生过了.）I sawthis filmyesterday.（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了.）I haveseen thisfilm.（强调起床的动作已发生过了.）Why didyou getup soearly句子中如有过去时的时间副词（如）时，不能使用现在完成时，要用过去时.yesterday,last,week,in I960（错）Tom haswritten aletterto his parents lastnight.（对）Tom wrotealettertohisparentslastnight.【典型例题】Kates dreamhas beenthe waythrough schooland applyfor theMusic College,and maybeone daystand（）onastage.A.workingB.workedC.worksD.to work分析凯特的梦想一直是努力完成学业，申请音乐学院，也许有一天能站在舞台上解答根据句意和结构可知这句话使用这是现在完成进行时，表示这个工作从过去开始，have/hasbeen+doing sth,一直到现在，可能还要继续下去故选Ao点评解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案考生做此类题型，要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当词切忌粗心大意，惯性判断要注意细心分析验证，得出答案【解题思路】.确定时态首先确定句子所描述的动作或状态已经发生并持续到现在的动作或状态，或者描述过去发生的动1作对现在产生的影响或结果如果满足这个条件，那么可以使用现在完成时态.选择正确的动词形式在现在完成时态中，动词使用现在完成式，通常是在动词后加-形式2have/has done如果句子主语是第一人称单数（如等），则动词使用形式的现在完成式如果句子主语是第三人称单数Ihave（如等），则动词使用形式的现在完成式he/she/it has

3.注意特殊情况:有一些动词在现在完成时态中使用的形式与其基本形式不同，例如be动词（have/has been）,动词（）等在使用这些动词时需要注意其正确形式have have/has had

12.将来完成时【考点介绍】表示到将来某个时间点之前已经完成的动作或状态，经常与将来时间或将来时间连用，也可与before+by+before或引导的现在时的从句连用在将来完成时态中，通常是形式对于将来完成时的考by thetime will have done查，多以单选、词语运用或完形填空的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力结构

1.完成式用于第一人称,川完成式用于其他人称.will/shall+have+w+have+到那时他们俩结婚就满年了.I shallhavebeenmarried for20years bythen.20明天的这个时候你就到上海了.You will have reachedShanghai bythistimetomorrow.用法

2.

1.表示在将来某一时间之前已完成的动作，并往往对将来某一时间产生影响.

2.表示推测，相当于musthave done”结构.例我猜你已经听说过这件事了.You will have heardof this,I guess.

3.表示某种状态一直持续到说话人所提及的时间..易混淆点将来完成时与将来时3将来完成时强调状态已完成或者动作完成，而将来时只是强调将来的动作.（已完成）I will havefinishedtheworkby tomorrow.（强调动作）I willfinish thework tomorrow.【典型例题】；（）I wantto paya visitto my parents Iintheforeign countryforfivemonths bynextSunday.A.havebeenstayingB・willhavestayedC・have stayedD.willbestaying分析我想去看望我的父母；到下星期天为止，我在国外就呆了五个月了解答根据句中的表示在将来某一时间以前已经完成的动作，故用将来完成时故选for months bynextSundayBo点评结合时间状语确定句子时态【解题思路】.确定时态首先确定句子所描述的动作或状态是在将来某个时间点之前已经完成，还是在将来某个时间点之1后将要完成如果动作或状态是在将来某个时间点之前已经完成，那么可以使用将来完成时态.选择正确的动词形式在将来完成时态中，动词使用将来完成式，通常是在动词后加形式2-willhave done如果句子主语是第一人称单数（如等），则动词使用形式的将来完成式如果句子主语是第三I willhavedone人称单数（如等），则动词使用形式的将来完成式如果句子主语是复数形式（如he/she/it willhavedonethey/we等），则动词使用形式的将来完成式willhavedone.注意特殊情况:有一些动词在将来完成时态中使用的形式与其基本形式不同，例如动词（）3be willhavebeen＞D.will come；will come•南开区——模

23.2024Professor Smith,along withhis assistants,ontheproject dayand nightto meetthe deadline.A.work B.workingC.is workingD.are working•南开区一模

24.2024She thatthe glasswould breakwhile openingthe window.A.has frightenedB.was frightenedC.frightened D.had frightened•青岛一模

25.2024I willbe veryhappy ifmy sistersmy giftsfor them.A.likes B.liked C.will likeD.like动词等在使用这些动词时需要注意其正确形式havewillhave had

13.现在完成时的被动语态【考点介绍】表示某个动作或状态在过去已经发生并持续到当前，或者对当前产生了影响，且主语是动作的承受者在现在完成时态的被动语态中，动词使用现在完成时的被动语态形式,通常是在动词后加-形式have/has beendone【典型例题】Some new inventions like3D printersto makereplacement heartsand boneparts inthe past few months.A・were usedB・are usedC.are beingusedD.havebeenused分析在过去的几个月里，一些新发明，如打印机，已经被用于制造替代心脏和骨骼部件3D解答根据时间状语可知这句话使用现在完成时,和inthe pastfewmonths Somenewinventionslike3D printers是被动关系，用现在完成时的被动语态，主语是复数，助动词用use have故选Do点评解题时要区分清选择项的含义与区别，再联系句意进行判断，从而选出正确答案考生做此类题型，要分析句子结构，理解句意，考虑语境，选择恰当词切忌粗心大意，惯性判断要注意细心分析验证，得出答案【解题思路】.确定时态首先确定句子所描述的动作或状态已经完成，并且与现在有联系如果动作或状态满足这个条件，1那么可以使用现在完成时态.选择正确的动词形式在现在完成时态中，动词使用现在完成式，通常是在动词后加-形式2have/has done如果句子主语是第一人称单数如等，则动词使用形式的现在完成式如果句子主语是第三人称单数如Ihave等，则动词使用形式的现在完成式he/she/it has.注意特殊情况:有一些动词在现在完成时态中使用的形式与其基本形式不同，例如动词3be have/hasbeen动词等在使用这些动词时需要注意其正确形式have have/has had

14.意义一致【考点介绍】“意义一致”是英语语法中的一个重要原则，指主语形式上为单数，但意义为复数，因此谓语动词用复数形式；或主语形式上为复数，但表示单数意义，这是谓语动词用单数形式它确保了英语句子中的主语和谓语、谓语和宾语之间的逻辑关系的一致性这个原则帮助人们理解句子的意思，并且在写作和口语中正确使用英语用法单数名词作主语，意义虽为“许多”，但谓语要用单数形式.l.manya+许多学生到过上海.Many astudent hasbeentoShanghai..表示时间，价格，重量，数目，长度，数学运算等的词或短语作主语时，这些通常作一个整体概念，谓语2用单数形式.英里并不是一段很长的距离.Ten milesisnt along distance.

10.主语是单数名词+单数名词时，谓语动词用单数.3each/every++and each/every每个男孩和女孩都有一个座位.Each boyand eachgirl hasgot aseat.等集体名词作主语，谓语动词用复数形式.等集体名词作主语，若指

4.people,police family,class,group,team一个整体时，谓语动词用单数形式；若指一个具体成员时，谓语动词复数形式.他家的人不多.His familyisn*t large.我们一家人都喜欢看电视.My familyall likewatching TV..不定代词5somebody,someone,something,anybody,anything,everybody,everyone,everything,nobody,no one,作主语，谓语动词用单数.nothing没有人在家.Nobody wasin.作主语,谓语动词用单数.

6.each,either,neither,another,the other他们每人都有一本英语词典.Each ofthem hasan Englishdictionary.,以-结尾的名词本身不表示复数意义，谓语通常用单数形式，如等.7s news,maths,physics没有消息就是好消息.No newsis goodnews..如果主语是由“名词”构成时，动词一般用单数形式.但8a seriesof,a kindof,a portionof+a variety of,anumber名词复数，动词要用复数形式；而复数名词作主语，谓语动词用单数.of+the numberof+On exhibitionthere area greatvarietyofconsumer goods.形容词表示一类人时，谓语动词用复数形式，表示抽象概念时，用单数形式.

9.the+美是永存的.The beautifullives forever.【典型例题】The professorand writerinvited tomake aspeech atthemeeting.A.hasB.haveC.areD.is分析这个教授兼作家被邀请在会上发言解答主语是The professorandwriter，professor和“writer”共用一个定冠词the”，表示一个人身兼二职，谓语动词应用单数形式；由句意，应用被动语态，表示“被邀请“项正确D故选D点评考查主谓一致，弄清楚各种主谓一致结构的构成，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意选择最合适的选项【解题思路】.确定句子中的主语和谓语、谓语和宾语之间的关系

1.根据它们之间的逻辑关系，确定使用何种意义形式

2.如果谓语动词与多个主语或宾语相关联，需要确保每个主语或宾语与谓语动词之间的逻辑关系都保持一致

315.语法一致【考点介绍】”语法一致”是英语语法中的一个重要原则，它指主语是单数形式，谓语动词用单数形式；主语是复数形式，谓语也用复数形式它确保了英语句子中的主语和谓语、谓语和宾语之间的语法形式的一致性这个原则帮助人们避免在写作和口语中出现语法错误用法,单数名词（代词），不可数名词作主语时，谓语用单数形式，复数名词（代词）作主语，谓语用复数形式.1这些学生正在操场上踢足球.The studentsare playingfootball onthe playground.单数名词作主语，谓语用单数.

2.more thanone+不止一个学生曾经去过北京.More thanone studenthas everbeentoBeijing..主语是单数名词（）+单数名词时，谓语动词用单数.3each/every++and each/every每个男人和女人都在工作.Every manand everywoman isat work.复数名词作主语，谓语动词用单数形式.

4.one anda half+一个半＜、时足够了.One anda halfhours isenough.

1.动词不定式，动名词作主语时，谓语动词用单数形式.5眼见为实.To seeis tobelieve.单数名词作主语，谓语动词用单数.

6.a/an++ortwo一两个学生考试不及格.A studentortwohas failedthe exam..不定代词7somebody,someone,something,anybody,anything,everybody,everyone,everything,nobody,no one,作主语，谓语动词用单数.nothing他有毛病.Something iswrong withhim.作主语，谓语动词用单数.

8.each,either,neither,another,the other他们每人都有一本英语词典.Each ofthem hasan Englishdictionary.【典型例题】The childwithout parentsgood care of by his teachersinthisspecial school.A.is takenB.are takenC.takeD.takes分析这个没有父母的孩子在这所特殊学校里被老师照顾得很好解答分析可知，设空处为句子谓语动词，结合语境可知，句子是在陈述客观事实，应用一般现在时，主语the与之间为被动关系，应用一般现在时的被动语态，主语为单数，动词应用故填child takecareofthechildbe is,istaken故选Ao点评做这类题需要首先根据语境判断时态、语态，然后根据主谓一致如就近原则、意义一致原则或语法一致原则等来作出正确选择【解题思路】.确定句子中的主语和谓语、谓语和宾语之间的语法关系

1.根据它们之间的语法关系，确定使用何种语法形式

2.如果谓语动词与多个主语或宾语相关联，需要确保每个主语或宾语的语法形式与谓语动词保持一致

316.宾语从句的时态问题【考点介绍】宾语从句，是名词性从句的一种.在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句宾语从句中谓语动词的时态，常常受到主句谓语时态的制约，此为时态呼应.如果主句谓语是一般现在时或将来时，从句谓语的时态不受限制；如果主句谓语的时态是一般过去时，从句一般要随着改为相应的过去时态一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时，即主句是一般现在时，从句根据实际情况使用任何时态主句是过去时态，从句须用过去时态的某种形式当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态例句I thoughtthat youare free today.XI thoughtthat youwould befreetoday.V Theteacher toldus thatthe earthmoves aroundthe sun.【典型例题】Li Mingsaidhehappy ifBrian toChina nextmonth.A.as；comeB.was；would comeC.would be；cameD.willbe；come分析李明说如果布莱恩下个月来中国他会很高兴解答句意李明说如果布莱恩下个月来中国他会很高兴后接宾语从句，当主句为一般过去时，从句用said相应的过去时态导的条件状语从句，一般会“主将从现“就要相应的变成主句用过去将来时，从句用一if般过去时故选Co点评宾语从句，是名词性从句的一种在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句宾语从句分为三类动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句【解题思路】.确定从句类型首先判断从句的类型，宾语从句通常放在动词或介词之后，即主句的宾语位置

1.根据主句时态确定宾语从句的时态，特别是主句是一般过去时，从句用相应的过去式2年高考英语解密之时态2025参考答案与试题解析一.选择题（共25小题）

1.（2024•未央区校级模拟）For manyyears,more thanone generationof schoolchildrenbyhisbravery（）and hisscientific approachto lookingfor thetruth.A.havebeenamazed B.hasbeenamazedC・was amazedD.were amazed【考点】现在完成时；语法一致.【答案】B【分析】多年来，不止一代的学生对他的勇敢和他寻找真理的科学方法感到惊讶【解答】根据时间状语可知，用现在完成时；单数名词”作主语时，谓语For manyyears morethanone+动词要用单数形式故选Bo【点评】对于动词时态的问题，首先看句中有没有相关的时间状语；其次看是不是固定句式，然后灵活选（•河北区模拟）一

2.2024Ididntsee Maryatthemeeting yesterday.一（）She somevisitors aroundour factoryatthattime.A.is showingB.was showingC.has shownD.showed【考点】过去进行时.【答案】B【分析】一一我昨天在会上没看见Mary——在那时，她正在带领一些外国客人参观我们的工厂【解答】根据上文的结合下文的可知，描述过去某段时间正在进行的动作，用过去yesterday atthattime进行时，项正确其它选项不符合语境B故选Bo【点评】考查时态要注意句中所给时间状语，如果没有明显的时间状语，则根据上下文判断，使用恰当的时态和语态同时注意主谓一致（匕辰区校级模拟）

3.20247We firstmet ona trainin

2000.We bothfelt immediatelythat weeach other（）for years.A.knew B.have knownC.had knownD.know【考点】过去完成时.【答案】c【分析】我们是年在火车上第一次相识的，我们都立刻感觉已经认识多年了.2000【解答】答案C.分析句子的语境可知，动作“应该发生在过去的动作之前，表示过去某一时刻或某know”felt immediately”一动作之前已发生或完成的动作、状态”已完成“，即“过去的过去二应该用过去完成时，其结构为“过去分词”，因此项符合语境，故选had+C C.【点评】过去完成时的基本用法过去完成时表示过去某一时刻或某一动作之前已发生或完成的动作、状态”已完成”.句中常用1by,等引导的时间状语.如before,until,when他昨天告诉我自星期二以来他一直未吃任何Yesterday hetoldmethathehadnt eatenanything sinceTuesday.东西.指从星期二至昨天未吃东西过去完成时的动作还可表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去未2完成.如他睡觉之前，工作了小时.Before heslept,hehadworked for12hours.12某些动词如等的过去完成时表示主语未曾实现的愿望、希望或打算.如:3intend/think/plan/expect/hope他本来希望很快找到工作.He hadhoped tofind ajob soon.我本想来，但有事就没有来.I hadmeant tocome,but somethinghappened.过去完成时用在…和固定结构中.如4hardly/scarcely…when nosooner…than地上的霜一消散，人们就开始工作了.No soonerwasthefrost offthe groundthan thework began.他刚一到，她就开始抱怨起来.Hardly hadhe arrivedwhenshestarted complaining.过去完成时用于条件分句或等后面的从句中，表示与过去事实相反的主观愿望.5wish/would ratherthat如今天早晨我来的话，就会见到他了.I wouldhave methim,if Ihad comethis morning.我昨天见到你多好.I wishIhadseen youyesterday.他本希望她借给他的钱更多些.He wouldrather shehad lenthim moremoney thanshe did.•河西区校级模拟一

4.2024I reallyshouldnt havebeen sorude andlost mytemper.一Well.I youto holdback youranger,but...A.have remindedB.had remindedC.would remindD.reminded【考点】过去完成时.【答案】B【分析】一一我真的不应该这么粗鲁，发脾气——嗯我提醒过你忍住怒火，但是……【解答】提醒（现在完成时）；提醒（过去完成时）；提醒A.have remindedB.had remindedC.would remind（过去将来时）；提醒（一般过去时）分析可知，发生在过去，所表示D.reminded lostmytemperremind的动作发生在过去的过去，应为过去完成时态，应为had reminded故选Bo【点评】考查时态要注意句中所给时间状语，如果没有明显的时间状语，则根据上下文判断，使用恰当的时态和语态同时注意主谓一致（•武清区校级模拟）（）

5.2024Tom wentbacktohisofficeagaintoseeifheanythingbehind.A.left B.has leftC.had leftD.would leave【考点】过去完成时.【答案】C【分析】汤姆又回到他的办公室，看看他是否落了什么东西【解答】分析可知，空格处是从句中的谓语，根据句意，从句谓语动作先于主句谓语动作发生，主句用一般过去时，所以从句用过去完成时故选Co【点评】考查时态要注意句中所给时间状语，如果没有明显的时间状语，则根据上下文判断，使用恰当的时态和语态同时注意主谓一致（•武清区校级模拟）一

6.2024Could youattend thelecture aboutcity developmenttomorrow afternoon一（）Sorry,I toParis fora Chinesesilk exhibitionthen.A.willbeflying B.will flyC.fly D.am flying【考点】将来进行时.【答案】A【分析】一一明天下午你能参加关于城市发展的讲座吗？——对不起，那个时候我正飞往巴黎去看中国的丝绸展【解答】分析句子可知，指代的就是表在将来的某一个时间正在做某事，应then tomorrowafternoon,用将来进行时故选Ao【点评】考查时态要注意句中所给时间状语，如果没有明显的时间状语，则根据上下文判断，使用恰当的时态和语态同时注意主谓一致•北辰区校级模拟

7.2024The childrenwith waterguns inthe backyardat10oclock whenit getshot outsidetomorrow.A.willbeplaying B.has playedC.are playingD.would play【考点】将来进行时.【答案】A【分析】明天点钟外面天热的时候，孩子们将在后院玩水枪10【解答】根据句中时间状语”可知，本句主句表达明天十点at10oclock whenit getshotoutsidetomorrow.”的时候孩子们在玩水枪，所以应该用将来进行时故选Ao【点评】考查时态要注意句中所给时间状语，如果没有明显的时间状语，则根据上下文判断，使用恰当的时态和语态同时注意主谓一致宾海新区三模

8.20247Self-driving carswidely withadvances in artificial intelligenceinafew years.A.will emergeB.willbeemergedC.have emergedD.havebeenemerged【考点】一般将来时.【答案】A【分析•】随着人工智能的进步，自动驾驶汽车将在几年内广泛出现【解答】根据句中时间状语可知，句中用一般将来时，动词是不及物动词，所以用inafew years”emerge主动语态故选Ao【点评】考查时态要注意句中所给时间状语，如果没有明显的时间状语，则根据上下文判断，使用恰当的时态和语态同时注意主谓一致匕辰区三模—

9.20247Hey!Here isa messageonmycellphone,telling methatIhave wonthefirstprizeofaweekend fortwo inParis.一Delete it!Its atrick.Many aperson bysuch tricks.A.hasbeencheated DB.・whaasvcehbeeaetendcheatedC・were cheated【考点】现在完成时；现在完成时的被动语态.【答案】A【分析】一嘿！我手机上有一条消息，告诉我，我获得了巴黎双人周末一等奖一删除它！这是一个骗局许多人都被这种骗局所欺骗【解答】此处强调过去的动作对现在产生的影响应用现在完成时，且主语与谓语动词构成被动关系,故A应用现在完成时的被动语态have/has beendone；且主语为many aperson,*many a+可数名词单数”作主语时，谓语动词要用单数形式，故助动词应用has故选Ao【点评】动词时态的考点是近几年高考试题考查的重中之重各地高考试题对动词时态的考查越来越侧重于语境化、交际化的理解，这加大了试题的难度，没有明确的时间状语，这就要求考生对句子的语境进行正确的判断，从而选出正确的时态•和平区校级二模

10.2024There isa rivernear myhome,into whichlarge quantitiesof wastewater pouredeveryday inthepast.A,were B・havebeenC.was D.hasbeen【考点】一般过去时；意义一致.【答案】A【分析】我家附近有一条河，过去每天都有大量的废水被倒进河里【解答】根据时间状语inthepast可知,要用一般过去时；nlargequantitiesof+名词”作主语时,谓语动词用复数形式项正确A故选Ao【点评】解答此类问题要了解各种时态的基本含义，并区别各种时态之间的差异，了解某些时态的特殊用法，然后结合语境选择正确答案

11.2024•和平区校级二模I missmyparentsvery much；I frommyhomefor5monthsbynextSunday.A・am awayB・willhavebeen awayC.havebeenawayD.willbeaway【考点】将来完成时.。