2025年初中道德与法治八年级上册核心素养教案2.5.2 预防犯罪

《预防犯罪》教案第二单课题预防犯罪单元学科道德与法治年级八元.了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪

1.能够判断犯罪行为，能够明辨是非，逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能2学习力目标.增强法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，依法自律，做一个自觉遵纪守法3的人重点杜绝不良行为，从小事做起，依法自律，加强自我防范难点犯罪的三个基本特征；刑罚的种类教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频电影《少年犯》插曲学生观看通过电影插曲导入，激发学生兴趣，导入课题讲授新课

一、了解罪与罚运用你的经验P52学生回答引导学生分析情我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑景中的违法行为罚查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该和应承担的法律承担的法律责任后果，从而引导学生这些违反刑法的行为的严重性得出结论刑法的含义及作用运用你的经验P53学生探究并通过对两类行讨论问题试对比分析上述行为为的对比，得出你还能举出类似的例子吗？犯罪和含义并分析犯罪的三个基得出结论犯罪的含义及基本特征本特征播放视频《人民的名义》学生观看并通过热播剧《人思考回答问题民的名义》引导犯罪要承担的后果是是什么？学生明白犯罪要受刑罚处罚，并了解刑罚的含义得出结论刑罚的含义和种类和种类小练习再次观看《人民的名义》，说说视频中哪些结合具体事例对学生练习判决属于主刑，哪些是附加刑？刑罚的种类进行巩固

二、加强自我防范播放视频《预防未成年人犯罪》问题那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯通过视频展示的学生观看罪不受处罚的想法对不对？为什么？与学生生活实际密切相关的情节得出结论要珍惜美好生活，认清犯罪危害，引导学生认清犯远离犯罪罪危害，远离犯罪探究与分享P55问题陈某是怎样走上犯罪道路的？绘制陈某走上犯罪道路的路线图学生分析陈通过两个具体事分析陈某走上犯罪的原因某失足轨迹例，引导学生明白预防犯罪要从娱乐一赌博一犯罪的“三部曲”拒绝不良行为开问题他为什么会走上违法之路？始得出结论预防犯罪，需要我们杜绝不良行为温水煮青蛙问题想一想这只青蛙为什么会丧生？用温水煮青蛙的学生思考并故事引导学生不展示一些常见的不良诱惑回答良诱惑的危害并学会拒绝不良诱杀人蝙蝠的故事惑得出结论从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然教师寄语带领学生按照板书内容回顾本节课知识课堂小结点。