2025年向企业学习一一读卓有成效的管理者有感

向企业学习一读《卓有成效的管理者》有感对企业的了解源于年所看的纪录片《公司的力量》，其宏大2011的历史背景和广博的知识视野让我这个中师毕业的小学教师感到兴奋和新奇至今还迷迷糊糊地记得几句话，比如“公司是最有效率的组织，公司要扁平化管理”等等之后经常在一些讲座和文章里看到学校向企业学习管理，直到看到彼得圣吉的《第五项修炼一一学习型组・织的艺术与实践》，我才明白学校管理和企业管理有那么多相通的地方，便有了主动了解企业管理知识的意识有了主动了解企业管理的意识以后，日本经营四圣（松下幸之助、本田宗一郎、盛田昭夫、稻盛和夫），中国的马云、任正非等企业家的著作也都有涉猎，他们的著作多于介绍人生和经营哲学，有强烈的个人印记彼得德鲁克的《卓有成效的管理者》是一本注重于管理方・法工具的著作，是一本管理者提升的教科书，适用于不同组织不同岗位上的管理者初读这本无数企业家奉为经典的著作，对照自己的管理岗位历程，觉得它讲通了我面临的管理困惑，但我好像没有把这本书读透再读这本书，一切豁然开朗一切管理行为都要指向成果，要让成果丰硕就要提高管理的有效性，这一切的根本是培养卓有成效的管理者本书从为什么需要卓有成效的管理者入手，提出卓有成效是可以通过学习训练形成列举出卓有成效的管理者需学习提升的六个方面能力，即掌握自己的时间，重视贡献，发挥人的长处，要事优先，决策的要素，有效的决策本书思想观点通俗朴素不干柴，列举实例形象典型不油腻，如一位长者娓娓道来，可读性强读完此书，有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，书中的观点值得人深深思考管理的本质是通过别人拿结果，每一个对组织负有贡献责任的知识工作者都是管理者组织存在的唯一理由是为外部环境提供良好的服务，而管理者往往日益局限于组织内部，看不到外部趋势的变化，所以管理者必须使自己与外界保持直接的联系授权应该是可由别人做的事情交付给别人，这样才能做真正应由自己做的事在浪费时间的因素里，人员过多和信息不对称造成的浪费尤其需要警觉组织的成效一般表现在三方面，即直接成果,树立新的价值观及对这些价值观的重新确认，培养与开发明天所需要的人才卓有成效的管理者首先要管理自己，其次要管理下属（发挥下属长处为组织做贡献），还要管理上司（发挥上司长处共同实现组织目标）决策是尚待证实的假设，要基于管理者的个人见解而不拘泥于现实决策必须有高层次的理性认识，简单易行，贴近工作，不光为了眼下需要，还要着眼于战略性考虑有时候不做改变比改变更好，当你的决策风险比收益大时本书中的思想方法工具好像解释通了我了解的各种管理行为，企业、政府机构还有事业单位的好像这本书是一片金灿灿的大地,自己的脑子是一个篮子，满地的黄金自己的篮子装不下只觉得恍然一梦中，许多的困惑豁然开朗向企业学习，唯有多读书、多思考，才能找到解决问题的好办法。