2025年专升本艺术概论考试模拟卷——艺术美学原理与艺术心理学的交融

年专升本艺术概论考试模拟卷一一艺术2025美学原理与艺术心理学的交融考试时间分钟总分分姓名

一、选择题（每题2分，共20分）

1.艺术美学原理中，关于美的本质的观点，下列哪项是正确的？A.美是主观的，与客观无关B.美是客观的，与主观无关C.美是主观与客观的统一D.美是客观存在的，但无法被感知

2.艺术心理学中，关于艺术创作动机的描述，下列哪项是正确的？A.艺术创作动机完全是出于经济利益B.艺术创作动机完全是出于个人情感C.艺术创作动机是经济利益与个人情感的统一D.艺术创作动机与艺术家的人格无关

3.艺术美学原理中，关于艺术形象的特点，下列哪项是正确的？A.艺术形象是抽象的，与具体事物无关B.艺术形象是具体的，与抽象事物无关C.艺术形象是抽象与具体的统一D.艺术形象是抽象存在的，但无法被感知

4.艺术心理学中，关于艺术欣赏的心理过程，下列哪项是正确的？A.艺术欣赏是被动接受艺术作品的过程B.艺术欣赏是主动参与艺术作品的过程C.艺术欣赏是被动接受与主动参与的结合D.艺术欣赏与观众的个人素养无关

5.艺术美学原理中，关于艺术表现手法的描述，下列哪项是正确的？A.艺术表现手法是单一的，只有一种B.艺术表现手法是多样的，有多种C.艺术表现手法是固定的，不能变化D.艺术表现手法与艺术家的个人喜好无关

6.艺术心理学中，关于艺术创作心理状态的描述，下列哪项是正确的A.艺术创作心理状态是稳定的，不会变化B.艺术创作心理状态是波动的，会随时间变化C.艺术创作心理状态与艺术家的生活经历无关D.艺术创作心理状态是单一的，只有一种

7.艺术美学原理中，关于艺术价值的描述，下列哪项是正确的？A.艺术价值是绝对的，不受时间、空间、文化等因素影响

8.艺术价值是相对的，受时间、空间、文化等因素影响C.艺术价值是主观的，与客观无关D.艺术价值是客观的，与主观无关

8.艺术心理学中，关于艺术创作心理障碍的描述，下列哪项是正确的A.艺术创作心理障碍是普遍存在的，无法避免

9.艺术创作心理障碍是部分存在的，可以通过心理治疗解决C.艺术创作心理障碍与艺术家的心理素质无关D.艺术创作心理障碍是单一的，只有一种10艺术美学原理中，关于艺术风格的形成，下列哪项是正确的A.艺术风格的形成是偶然的，无法预测B.艺术风格的形成是必然的，有规律可循C.艺术风格的形成与艺术家的人格无关D.艺术风格的形成是单一的，只有一种

10.艺术心理学中，关于艺术创作心理需求的描述，下列哪项是正确的A.艺术创作心理需求是单一的，只有一种B.艺术创作心理需求是多样的，有多种C.艺术创作心理需求与艺术家的人格无关D.艺术创作心理需求是固定的，不能变化

二、填空题（每空2分，共20分）

1.艺术美学原理认为，美是与的统一

2.艺术心理学认为，艺术创作动机是与的统一

3.艺术美学原理认为，艺术形象是与的统一

4.艺术心理学认为，艺术欣赏是与的结合

5.艺术美学原理认为，艺术表现手法是与的统一

6.艺术心理学认为，艺术创作心理状态是与的结合

7.艺术美学原理认为，艺术价值是与的统一

8.艺术心理学认为，艺术创作心理障碍是与的统一

9.艺术美学原理认为，艺术风格的形成是与的统一

10.艺术心理学认为，艺术创作心理需求是与的统

一三、简答题（每题10分，共30分）

1.简述艺术美学原理中关于美的本质的观点

2.简述艺术心理学中关于艺术创作动机的观点

3.简述艺术美学原理中关于艺术形象的特点

4.简述艺术心理学中关于艺术欣赏的心理过程

5.简述艺术美学原理中关于艺术表现手法的观点

6.简述艺术心理学中关于艺术创作心理状态的描述

7.简述艺术美学原理中关于艺术价值的观点

8.简述艺术心理学中关于艺术创作心理障碍的描述

9.简述艺术美学原理中关于艺术风格的形成

10.简述艺术心理学中关于艺术创作心理需求的描述

四、论述题（每题20分，共40分）

4.结合艺术美学原理和艺术心理学，论述艺术创作过程中艺术家心理状态的变化及其对艺术作品的影响

五、分析题（每题20分，共40分）

5.分析艺术欣赏中观众心理活动的特点，并探讨如何提高观众的审美能力

六、应用题（每题20分，共40分）

6.以一部具体艺术作品为例，分析其艺术美学原理和艺术心理学方面的特点,并探讨其艺术价值本次试卷答案如下

一、选择题（每题2分，共20分）

1.C解析美的本质是主观与客观的统一，美是存在于客观事物之中，但人们对美的感知和评价是主观的

2.C解析艺术创作动机通常是经济利益与个人情感的统一，两者共同驱使艺术家进行创作

3.C解析艺术形象是抽象与具体的统一，艺术家通过具体的形象来表达抽象的思想和情感

4.C解析艺术欣赏是被动接受与主动参与的结合，观众在欣赏过程中既被动接受艺术作品，又主动参与其中

5.B解析艺术表现手法是多样的，艺术家根据作品内容和个人风格选择合适的表达方式

6.B解析艺术创作心理状态是波动的，受艺术家个人经历、情感变化、创作环境等因素影响

7.B解析艺术价值是相对的，受时间、空间、文化等因素影响，不同的时代和文化对艺术价值的评价不同

8.B解析艺术创作心理障碍是部分存在的，可以通过心理治疗、心理调整等方式解决

9.B解析艺术风格的形成是必然的，有规律可循，艺术风格的形成受艺术家个人经历、文化背景、时代特征等因素影响

10.B解析艺术创作心理需求是多样的，包括表现自我、传达情感、探索真理等

二、填空题（每空2分，共20分）

1.主观客观解析美的本质是主观与客观的统一，美是存在于客观事物之中，但人们对美的感知和评价是主观的

2.经济利益个人情感解析艺术创作动机通常是经济利益与个人情感的统一，两者共同驱使艺术家进行创作

3.抽象具体解析艺术形象是抽象与具体的统一，艺术家通过具体的形象来表达抽象的思想和情感

4.被动接受主动参与解析艺术欣赏是被动接受与主动参与的结合，观众在欣赏过程中既被动接受艺术作品，又主动参与其中

5.抽象具体解析艺术表现手法是抽象与具体的统一，艺术家根据作品内容和个人风格选择合适的表达方式

6.波动结合解析艺术创作心理状态是波动的，受艺术家个人经历、情感变化、创作环境等因素影响

7.相对绝对解析艺术价值是相对的，受时间、空间、文化等因素影响，不同的时代和文化对艺术价值的评价不同

8.部分存在解决解析艺术创作心理障碍是部分存在的，可以通过心理治疗、心理调整等方式解决

9.必然规律解析艺术风格的形成是必然的，有规律可循，艺术风格的形成受艺术家个人经历、文化背景、时代特征等因素影响

10.多样结合解析艺术创作心理需求是多样的，包括表现自我、传达情感、探索真理等

四、论述题每题20分，共40分11解析艺术创作过程中，艺术家的心理状态会经历多个阶段的变化，包括准备阶段、构思阶段、创作阶段和完成阶段在准备阶段，艺术家会进行素材收集、构思主题等准备工作，此时心理状态以平静、专注为主进入构思阶段，艺术家开始深入思考作品的主题、形式、表现手法等，心理状态可能表现为兴奋、紧张、焦虑等在创作阶段，艺术家将构思转化为实际的艺术作品，心理状态以紧张、专注、激动为主完成阶段，艺术家对作品进行审视和调整，心理状态可能表现为满足、自信、期待等艺术家的心理状态对艺术作品的影响主要体现在以下几个方面1心理状态影响艺术创作的主题和内容，不同心理状态下的艺术家可能会创作出不同主题和内容的作品2心理状态影响艺术创作的形式和表现手法，艺术家在不同心理状态下可能会采用不同的艺术形式和表现手法3心理状态影响艺术作品的情感表达，艺术家在心理状态波动较大的情况下，作品中的情感表达可能更加丰富和深刻4心理状态影响艺术作品的审美价值，艺术家在心理状态良好的情况下，作品可能更具审美价值

五、分析题每题20分，共40分12解析艺术欣赏中观众心理活动的特点主要包括以下几个方面1感知与认知观众在欣赏艺术作品时一，首先会通过感官感知作品的形式和内容，然后通过认知过程对作品进行分析和解读2情感体验观众在欣赏艺术作品时，会产生相应的情感体验，如喜悦、悲伤、愤怒、平静等3审美判断观众在欣赏艺术作品时，会对作品进行审美判断，如作品的美感、价值、意义等4审美评价观众在欣赏艺术作品后，会根据自己的审美标准对作品进行评价，如优秀、一般、较差等提高观众的审美能力可以从以下几个方面着手1普及艺术知识通过教育、媒体等途径普及艺术知识，使观众对艺术有更深入的了解2开展艺术教育活动举办艺术展览、讲座、研讨会等活动，让观众亲身体验艺术魅力3培养审美观念引导观众树立正确的审美观念，关注艺术作品的思想内涵和审美价值4提高审美鉴赏能力通过艺术鉴赏课程、实践活动等，提高观众的审美鉴赏能力

六、应用题每题20分，共40分13解析以《蒙娜丽莎》为例，分析其艺术美学原理和艺术心理学方面的特点，并探讨其艺术价值1艺术美学原理《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期画家达芬奇的杰作，其艺术美学原理主要体现在以下几个方面

①形式美画面构图合理，色彩搭配和谐，线条流畅自然

②形象美蒙娜丽莎的微笑具有神秘感，使画面充满活力

③意境美画面传达出一种宁静、平和的氛围，令人陶醉2艺术心理学《蒙娜丽莎》在艺术心理学方面的特点主要体现在以下几个方面

①心理暗示蒙娜丽莎的微笑具有心理暗示作用，使观众产生丰富的联想

②情感共鸣观众在欣赏《蒙娜丽莎》时，容易产生情感共鸣，感受到画中人物的内心世界

③审美愉悦观众在欣赏《蒙娜丽莎》时，能够获得审美愉悦，提升审美能力3艺术价值《蒙娜丽莎》具有极高的艺术价值，主要体现在以下几个方面

①历史价值作为文艺复兴时期的代表作，具有极高的历史地位

②艺术价值达芬奇的绘画技艺精湛，画面形式美、形象美、意境美兼具

③文化价值画面传达出一种独特的文化内涵，对后世艺术创作产生深远影响。