2025年高考备考语文复习之语言得体 附答案

D.小林是名牌大学高材生，但是工作两年，始终未遇伯乐朋友安慰他说“试玉要烧三日满，辨材须待七年期要有信心，也要有耐心J

5.以下语境中，表达不得体的一项是（）A.承蒙导演垂青，我一定认真演好这个角色B.能荣任戏剧社社长一职，我非常高兴C.您的意见非常宝贵，恳请当面见教D.感谢老师百忙中拨冗为拙著撰写序言

6.选出语言得体的一项（）A.你特意为我制作的生日礼物，我怎可不笑纳B.承蒙你信任，拜托我的事，一定去做C.那么忙，还劳驾你跑一次，真是失礼D.你家的令郎真是才貌双全

7.下列句子中，表达得体的一项是（）A.某节目主持人对嘉宾说“不久前，您的父亲去世了，首先，我们向令尊的过世表示哀悼JB.学校请生涯规划专家为同学们做讲座，专家最后对同学们说“感谢聆听，敬请批评指正！”C.某同学向同桌请教问题，同桌耐心讲解完毕后，该同学说“感谢赐教，我真是不耻下问」D.晓梅妈妈正在烧饭，她吩咐晓梅“别玩游戏了，去，到舅舅家里恭请舅舅赴家共进晚宴J

8.假如你在不同下列场合里说话，最得体的一项是（）A.同学请你帮忙出黑板报，你说“马上学业考试了，没空！”B.你在教室拖地，碰到同学的鞋子，你说“对不起，没有弄脏吧？”C.同学要求你为某事保密，你说“我向来一言九鼎，你放心！”D.校团委书记请你主持元旦文艺晚会，你说“区区小事，何足挂齿！”

9.为弘扬中华礼仪文化，小嘉同学在《红楼梦》中摘选出四句人物话语，让同学们指出加点处全都属于谦辞的一句，符合要求的是（）（甲）“今夜中秋，俗谓团圆之节，想尊兄旅寄僧房，不无寂寥之感，故特具小酌，逃兄到敝斋一伙，••••不知可纳芹意否？”••（乙）“门下庄头乌进孝叩请爷奶奶万福金安，并公子小姐金安，新春大喜大福，荣贵平安，加官进禄,••••万事如意”（丙）“犬子岂敢得承金奖赖藩郡余祯，果如是言，亦荫生辈之幸矣”••••••♦（丁）“国舅老爷大喜！国舅老爷一路风尘辛苦！小的听见昨日的头起报马来报，说今日大驾归府，略••••预备了一杯水酒抨尘，不知赐光谬领否？”••A.甲B.乙C.丙D.丁

10.下列各句中，表达得体的一句是（）A.卜老道“我有一个令爱嫁到贾家，不幸病故了，女婿又出外经商，遗下一个外孙女，今年，十九岁了，你若不嫌弃，就把与你做个孙媳妇，如何？”B.赵老头的孙子中举，他备了一副大红金帖，请西宾王孝廉在上面写到“因小孙中举，谨择十月初三日，敬治薄酒，恭候台光」C.话说会试已毕，范进果然中了进士别人请他题字，他龙飞凤舞的书法，引来一片赞叹，但却在落款时出了错，只好拱手道歉“献丑，献丑！”D.左伯桃和羊角哀结为昆仲伯桃年长角哀五岁，角哀称伯桃愚兄，伯桃称角哀贤弟

11.以下选项中，小闵的语言得体的一项是（）A.老师问“小闵，你什么时候来我这背书呀？”小闵说“我昨天不是已经背过了吗？”B.小闵发微信给老师“语文老师您好，劳驾您帮我把这篇作文好好修改修改，行吗？”C.小闵问同班同学“你这次体育测试成绩怎么样？立定跳远不会又没跳过两米吧？”D.小闵对同学们建议道“有困难就去找老师，我敢断定老师是很乐意帮助我们的J

12.下列各句中，人物语言得体的是（）A.螃蟹宴时，吃得正欢的鸳鸯对前来的凤姐说“奶奶又出来做什么？让我们也受用一会子”B.刘姥姥在王熙凤叹穷的时候说“俗话说瘦死的骆驼比马大！您老拔根汗毛比我们腰还粗！”C.抄检大观园时，王善保家的将探春的衣襟掀开道“连姑娘身上我都翻了，果然没有什么D.夜宴上，贾赦在给贾母及众人讲笑话时说道“你不知道天下做父母的，偏心的多着呢！”

13.下面这则邀请函在语言得体方面有四处问题，请找出来并加以改正邀请函尊敬的家长您好！在这美好的季节里，贵校定于2024年6月5日15点在学校举行“青春起航”2024届学生毕业典礼特邀各位家父家母一起见证孩子一生中重要而美好的时刻孩子的成长需要您的参与和见证迈过“成人门”，感谢父母恩，孩子们也将在现场惠赠您一份特殊的礼物恭候您的到来，希望您务必拨冗出席！鞍山市第一中学

14.小明将代表校文学社，和社团特邀嘉宾王教授进行微信沟通，以下是他草拟的一部分内容，其中有一处画线部分语言表达不得体，请帮他找出并修改王教授您好！很抱歉，【甲】之前邀请您下周六光临我校，【乙】为我们文学社成员指点迷津，【丙】现在因为和市级辩论赛时间冲突，【丁】我们决定把这个活动推迟到下个月，特此通知・・・・・・

15.旅居京师的阿宝托同乡友人带家书给自己哥哥，阿宝写给友人一纸短笺请在以下画线句中任选一处表达不得体的词语并修改［甲］闻足下定于某日归宁，特奉一函,［乙］敬烦面交尊兄，匆匆不尽,［丙］弟某敛衽”

16.以下是校刊为一篇校友通讯加的编者按语，其中有一处语言表达不得体，请找出并修改【甲】本文作者是86届校友【乙】他在校就读期间，目睹了母校在改革开放的大潮中，【丙】正在焕然一新的面貌【丁】而今事业有成的他感念往昔与母校共同成长的一段岁月，写了这篇通讯

17.下列句子中，用语得体的一句是（）A.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉“献丑,献丑!”B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心C.这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少D.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧

18.下面是一封信，其中有4处不得体，请指出并作修改张老师您好！获悉母校下周隆重庆贺您教书40周年，我因俗务缠身，不能光临，特奉上鲜花一束，以谢先生教导之恩并托同学带给您近期拙著一本，望先生先睹为快盛夏快来了，请先生多保重此致敬礼！您的学生李宏2024年1月20日

①改为

②改为

③改为

④改为

19.李津同学想邀请王老师担任他的生涯导师，以下是他提交的书面申请，其中标序号的句子中有一处表达不得体，请你帮他找出来并修改尊敬的王老师您好！我是高一八班的李津

①早就听说您德高望重，对学生关爱有加，指导有方，

②我对您十分仰慕，恳请您担任我的生涯导师

③若能如愿，我一定加倍努力

④希望您尽早答复，感激不尽！顺致教安您的学生李津2023年10月15表达不得体的是，应改为

20.下面是一位记者采访某著名导演之子说的一段开场白，其中有三处不得体，请找出来并修改首先，热烈欢迎您的惠顾！大家知道家父是一位著名的导演，作品广为流传，在影视圈颇有影响我在上中学时就看过他的不少电影，至今还能记得其中的情节您是他老人家的犬子，能在百忙之中接受我的采访，对此我深表感谢

21.下列各句中，表达得体的一项是（）A.我和小刚去餐厅吃饭，他有急事失陪了，我只好一个人默默地吃完B.令人自豪的是，公司这一举措深受员工欢迎，其他公司也纷纷效尤C.今已收到邀请函，我正在外出差，不能亲临贵校座谈会，深表歉意D.你我是多年的好友，情谊深厚，现在你需要帮助，我一定玉成此事

22.下面这段话是某校获得“五一劳动奖章”后校报上发表的一篇文章的部分内容，其中有四处在语体色彩方面表述不当，请找出并加以修改我校拿到“五一劳动奖章”的事儿传来，学校欢声一片，好多人立马流下了幸福的眼泪因为这是上级领导对我们吃苦耐劳、顽强拼搏精神的肯定

23.学校戏曲社邀请著名的昆曲表演艺术家袁芬教授做一个讲座，以下邀请函有一处画线部分语言表达不得体，请找出并修改邀请函尊敬的袁教授:为了弘扬中华传统文化，让学生近距离接触感受戏曲文化的博大精深，我校拟开展各项戏曲活动袁老师您在昆曲表演方面【A】名满天下，是昆曲界的【B】泰山北斗，我校师生对您【C】仰慕已久，特邀请您于12月18日在学校演讲厅举办“戏曲与当代生活”的专题讲座我们【D】虚位以待您的莅临!XX中学戏曲社2023年12月14日表达不得体的一项是，修改为

24.以下活动提示中，有一处画线部分语言表达不得体，请找出并修改温馨提示亲爱的校友，您好！2023年10月22日，是崇德中学纪念建校一百周年的历史重要时刻【甲】烦请有班级聚会需求的校友联系学校,【乙】便于我们安排教室供叙旧畅谈由于受校园内场地所限，【丙】恕无法安排当天来校校友车辆的停放,请大家绿色出行由此带来的不便，［丁］请自行克服并谢谢大家的支持与配合崇德中学2023年10月6日

25.以下是小浦高三毕业之际写给老师的感谢信，画线句有一处语言表达不够得体，请找出并修改•••♦（A）尊师在上，感激涕零栽培之情，铭记于心（B）幸得您传道受业，解惑答疑您的教诲，字字珠矶，句句入心，激励我奋发向前！三年里（C）我们相濡以沫，朝夕相处真诚感谢您辛勤付出、无私奉献，（D）衷心祝愿您桃李满园，芬芳四溢!您的学生小浦2024年5月7日年高考备考语文复习之语言得体2025参考答案与试题解析一.试题（共小题）

251.上海市建平中学拟于2024年举办庆祝80周年校庆系列庆祝活动，宣传部同学草拟了一份活动公告，以下画线部分中表达不得体的一项是（）歇浦悠悠，泾水流长2024年9月，【A】建平中学将迎来建校80周年华诞值此之际，特向一直以来关心和支持母校发展的广大校友，来】致以崇高的敬意与由衷的谢忱!学校拟举办80周年校庆系列活动，【C】诚邀寰球历届建平学子惠临母校,畅叙情谊，共赴盛会同时向广大校友征集“建平回忆，【D】恳望您讲述建平往事聊表同窗情谊A.A B.B C.C D.D【答案】D【分析】本题考查语言表达得体的能力，就是根据环境条件恰当地使用语言，使语言同语境协调一致语境有内部语境和外部语境之分，内部语境包括不同文体的语言要求和文章中语言风格的一致性；外部语境指语言交际时的各种情景条件，包括场合、对象、目的等【解答】D.“聊表”是“略微表示一下”的意思，是谦辞，语境中用于校友，不得体，应该改为“共话”故选D【点评】语言表达应注意

①文明得体应根据特定的情景采用文明得体的用语

②有内容要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白

③说话有合理的顺序要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅

④语言简明要满足试题的要求，简明作答，字数适中，标点恰当

2.下面是一则某校学生会草拟的邀请函，以下4处画线句中，表达恰当的一项是（）尊敬的***教授我校定于本月16日下午2点在校图书馆举行民间文学理论报告会您是著名的民间文学专家，【甲】对民间文学的研究造诣深厚,［乙］恭请您就有关民间文学的现状与发展高谈阔论,［丙］为莘莘学子做出认真的指导［丁］希望您务必光临，敬谢不敏联系人***A.【甲】B・【乙】C.【丙】D.【丁】【答案】A【分析】本题考查学生对句子是否得体的辨析能力答题时要了解关于用语得体的常识，读懂每个句子,认真辨别句子是否得体，作出正确的选择【解答】【甲】恰当【乙】高谈阔论形容漫无边际地大发议论含贬义，用在这里不得体【丙】“做出认真的指导”语气比较强硬，不得体【丁】“务必”语气太强硬，不得体故选Ao【点评】所谓得体，就是适合语言环境，用语恰如其分具体说，就是在某种特定的场合，同某个或某些有关系的人说一件事，怎样说最恰当，合乎这种场合的要求，合乎听话人和说话人相互关系的要求

3.下面是某同学在班上的学习方法交流会上的发言摘耍，画线处有几处用语不得体，全部不得体的一组是（）刚才主持人的一番话真可谓

①一得之见,使我

②受益匪浅首先我要感谢老师对我学习的

③慷慨相助,同时我

④殷切期望成绩差的同学能够调整心态,改进方法，以期取得佳绩，另外，以后如有问题，也欢迎大家

⑤与我交流,我一定会

⑥鼎力相助A.

①③④B.

②④⑥C.

①⑤⑥D.

②③⑤【答案】A【分析】本题考查语言表达得体的能力，就是根据环境条件恰当地使用语言，使语言同语境协调一致语境有内部语境和外部语境之分，内部语境包括不同文体的语言要求和文章中语言风格的一致性；外部语境指语言交际时的各种情景条件，包括场合、对象、目的等【解答】

①一得之见谦虚的说法，指自己对某个问题的见解，此处说别人，使用不当

③慷慨相助对待他人很大方，一般说的是财物方面，此处是学习上的帮助，使用不当

④殷切指深厚而迫切不能指同学之间，不得体

⑥鼎力相助用于感谢对方的大力帮助，不用于自指，不得体故选Ao【点评】语言表达应注意

①文明得体应根据特定的情景采用文明得体的用语

②有内容要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白

③说话有合理的顺序要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅

④语言简明要满足试题的要求，简明作答，字数适中，标点恰当

4.以下引用的古诗文名句与情境不契合的一项是（）A.学校举行足球比赛，小明作为年级足球队的守门员，出征前用“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的诗句来表达自己做守门员的信心B.年会上，徐主任赞扬各位员工的出色表现后说“‘万紫千红总是春，希望大家各展所长，创造公司蓬勃发展的春天”C.小文借用“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”来向北方网友介绍江南的春天D.小林是名牌大学高材生，但是工作两年，始终未遇伯乐朋友安慰他说“试玉要烧三日满，辨材须待七年期要有信心，也要有耐心”【答案】A【分析】本题考查学生对于诗词的理解能力解答此题，把握诗句含义，再结合语境进行分析，得出答案【解答】A.“咬定青山不放松，立根原在破岩中”意思是“竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中”，将竹子拟人化，表现竹子刚毅性格和顽强的生命力，赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神，与小明作为年级足球队的守门员在出征前宣誓，表达自己做守门员不让对手进球的信心不相符故选Ao【点评】《竹石》是清代书画家郑燮创作的一首七言绝句这是一首题画诗前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神，充分表现了劲竹顽强的生命力和刚毅的性格后两句再进一层写恶劣的客观环境对劲竹的磨炼与考验，不管风吹雨打，任凭霜寒雪冻，苍翠的青竹仍傲然挺立此诗借物喻人，诗人通过吟咏立根于破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚情操全诗语言通俗而有新意，虚实结合，情景相生，饶有理趣

5.以下语境中，表达不得体的一项是（）A.承蒙导演垂青，我一定认真演好这个角色B.能荣任戏剧社社长一职，我非常高兴C.您的意见非常宝贵，恳请当面见教D.感谢老师百忙中拨冗为拙著撰写序言【答案】B【分析】本题考查语言表达得体的能力所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感。