2025第一学年第一学期团支部工作总结（实用17篇）word模板范文

第一学年第一学期团支部工作总结（实用17篇）通过学期工作总结，我们可以反思过去的错误和失误，找出解决问题的方法和改进的方向小编为大家整理了几篇优秀的学期工作总结范文，希望能够给大家提供一些思路和灵感参考范文团支部学年第一学期工作总结我们法律18023团支部能够取得优异成绩的根本原因，就在于法律学院团委的大力支持、辅导员李语熙的指导与法律18023全体团员的共同努力，以上只是我们团支部的集体荣誉成果，当然，我们团支部团员也将团支部的建设和自身的发展相结合，获得了众多个人荣誉!我们将继续贯彻落实团中央“三会两制一课”，加强团支部的政治建设、组织建设、纪律建设、学风建设、文化建设、宣传建设，努力完成我们在“共青团上海政法学院法律学院委员会法律18023团支部2020-2020学年工作计划、目标报告书”提出的一系列任务和目标计划在此，请允许我代表法律18023团支部委员会对校团委、法律学院团委、辅导员李语熙、陈源学长、各位导生、法律18023团支部全体团员以及曾帮助过法律18023团支部的领导、老师和同学致以衷心的感谢!法律学院18023团支部将不忘初心，提高团支部的政治性、先进性和群主题教育讲话，少先队大队向全校师生发出倡议，家长会上向家长分发倡议书，组织学生开展主题班会活动，设计板报，观看爱国主义教育片等，不断深化文明礼仪宣传教育实践活动，提高学生的文明素质12月开展了“不给他人添麻烦，做文明有礼的.福州人”教育活动通过制作电子小报、诵读比赛、硬笔书法比赛等一系列活动，让文明礼仪在孩子们的心中得到内化，并真正落实在孩子的言语行为上积极开展科技环保教育活动11月科技周组织开展以“倡导低碳生活，保护生态之源”为主题的科普节系列活动，通过主题队会、科普展览、讲座，组织学生编辑科普小报，激发学生对科学的兴趣，增强他们的创新创造意识和实践能力，积极参与环保行动组织

五、六年段学生到琅歧社会实践基地开展社会实践活动，组织一至四年段的学生开展秋游活动，让学生走进大自然，激发学生热爱大自然的情怀认真落实帮贫扶困工作，开展“春风助学、金秋扶贫”活动“翁财记”集团慷慨解囊，热情地参与到爱心助学捐款活动中，为贫困学生捐款四千多元11月初开展了为二附中身患白血病的苏海滔同学捐款活动短短1周的时间，捐款就达到2万5千多元通过活动使学生感受到帮助他人的快乐

4、传承国学经典，提升学生道德品质组织开展“我们的节日中秋”主题活动，通过国旗下讲话、黑板报等形式进行宣传，开展“弘扬传统文化，共享盛世大典”主题班队会、“爱在中秋”经典诗文诵读比赛，并在中秋节当天，组织学生与留守儿童一起过中秋、送贺卡继续开展学习《弟子规》活动，利用早读课、班队课时间诵读《弟子规》，11月开展“学弟子规、做文明人”现场硬笔书写比赛和诵读比赛，理解内涵，明确礼仪规范我们还选送18名选手参加区级比赛，分别获区特等奖、

一、

二、三等奖奖及优秀奖，学校获得优秀组织奖通过活动，发扬了中华民族优良传统，使学生养成良好的生活习惯，提升了学生的道德素质我们还积极组织部分教师编写校本德育课程教材，目前一年级校本德育课程教材《三字经》已完成,下学期将在一年级依托校本、思品课程开始学习二年级校本德育课程教材《弟子规》也已着手进行编写

5、落实体卫艺工作，发展心智健全人格以主题班会、黑板报、国旗下讲话、图片展等形式认真开展生命教育活动，帮助学生认识生命、珍爱生命秋季流行病多发季节，学校对全体教师进行了麻疹、手足口病、红眼病等流行病的卫生安全防控教育特别是红眼病高发期执行每天晨检制度，班级开窗通风，还定期进行教室消毒，很好地控制了疫情重视心理健康教育，定期进行心理辅导，做好学生的心理输导工作关注特殊生的动态，发现苗头，及时采取措施，杜绝不良现象的发生12月在体育组老师的精心安排和全体老师努力下组织开展了校运会，精彩的入场式表演和赛场上的佳绩频传给师生带来了无尽的喜悦校代表队在区运会上发挥出色，取得了团体第三名的好成绩落实体育课常规，做好学生体质健康达标检测，12月顺利通过市级评估组织学生参加市、区现场动漫绘画比赛，获区级一等奖1人，三等奖3人和市级三等奖1人组织学生参加市、区学生舞蹈比赛获区一等奖、市表演奖

6、重视家校联系，发挥校外育人功能坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展本学期我校召开2次家长会，每次家长会都进行家教方面的专题讲座编辑2期家教辅导材料，指导家长在家对子女的教育，切实提高了家长学校的办学质量

1、严格财务财产管理，勤俭持家开源节流在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督执行上级主管部门关于规范办学行为的政策规定，加强收费管理，严格执行“一费制”，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等，并做好收费公示，及时印发收费清单，自觉接受社会、学生家长的监督加强校产管理、提高使用效率不断加大对校产校具的检查力度，做到勤检查、勤反馈加强对仓库物品领用的管理，实行按批条进出，每月结算一次；及时做好每样物品购进的验收、登记工作，继续加大水电管理力度，强化节约用水用电的宣传教育，消除用电用火方面存在的安全隐患

2、牢固树立服务意识，扎实做好后勤保障努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性，做好后勤保障工作为了保证教职工的正常用餐和住宿问题，本学期在学校经费十分有限的情况下，做好教工食堂的和宿舍的重建工作，解决教师的后顾之忧开学初，做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作，在学校的举行的各项活动中，做好优质服务，保证活动正常有序开展及时做好学校设施的维护工作，本着节约的原则，总务后勤人员动手做些小修理，做到随叫随到做好新校址建设的前期准备工作，目前已经完成规划红线图、校园总体设计的工作，正着手可研性报告以及土地环境评估工作

3、强化校园安全管理，积极打造平安校园意的课间休息、交通安全、体育运动安全、饮食安全等安全隐患和文明礼仪知识充分发挥综治副校长的职能，联合开展了校园及周边安全状况检查活动通过整治，消除了校园周边存在的安全隐患，校园及周边的环境得到了明显改善在全体安保人员及老师们的共同努力下，学校安全工作得到了进一步加强，平安校园的建设得到上级主管部门、社会和家长的肯定本学期党支部充分发挥支部的政治核心作用和共产党员的先锋模范作用，营造崇尚学习的氛围，推进学习型党组织建设按照区委教育工委的统一部署，紧密结合学校发展实际，在党员教师中扎实开展“创先争优”活动，以听讲座、看视频、交流心得体会等形式开展了丰富多彩的活动，要求大家做好管理岗位上的领头雁，教学业务上的排头兵，创特色学校的先行者20xx年度评出唐锦香等4名校优秀共产党员，让广大教师切身感受到创先争优活动带来的新变化、新风尚加强对教工团支部的领导，组织团员教师积极投入课改第一线，积极主动做好学校教育教学工作充分发挥工会民主监督和教代会参政、议政的作用，健全学校民主制度，实现教职工对学校的民主管理和民主监督，加大依法治校的力度落实校务公开工作，向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等老师们关心的工作情况如教师岗位设置工作的方案，在全校教师中广泛征求意见，不断修改完善，并提交教代会审议通过后进行实施对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议校务公开监督小组认真履行职责，对教师岗位设置、职称评聘和评先评优等工作进行了监督和反馈校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解，调动了广大教职工的积极性，增强了教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设做好民主评议政风行风工作，通过召开家长会、和部分学生交谈、向教职工发放征求意见表等形式，倾听全校师生对学校工作的意见和建设顺利通过了福建省民主评议政风行风检查组对我校民主评议政风行风工作的检查评估，并得高度的评价和肯定在师德建设活动中，善于发现和挖掘身边的先进师德典型，为树立榜样，评选出陈宏等12位教师为20xx——20xx学年度先进教育工作者积极开展教工活动，增强凝聚力，愉悦教职工身心本学期开展了教师节慰问活动、重阳节老教师活动、健康讲座、教师迎春活动等为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围

1、继续健全、完善各项规章制度的建设及其执行的力度，有效推进学校各项工作的开展

2、抓好师资队伍的职业道德和业务水平建设，健全校本培训制度,强化教师分层培养,促进教育教学质量的稳步提高

3、加强常规管理，促进教学工作的正常运行，改革师生教育教学评价，提高教育教学工作的实效性

4、继续坚持育人为本，将良好的行为习惯、学习习惯的养成及加强各科德育渗透作为提高教育教学质量的切入点

5、加强党风廉政政风行风建设、校务公开和民主评议行风工作，加强治理力度，办人们满意的教育，做人民满意的教师参考范文学年第一学期工作总结转眼间，又一个新年即将到来，意味着我们的工作又要进入总结了回首过去的一学期实践部在看似平淡中透漏着点点的不平凡中国移动一直是我学生会的固定赞助商，但随着着合作时间的推移、在师大市场的占有，移动公司对师大似乎失去了原有的兴趣于是去年的学生会合作赞助商变成了中国电信，经过一年的合作，电信又在本学期开学初结束了和学生会的赞助合作于是，在开学初，实践部担任着寻找新的赞助商工作鉴于以往的合作经历，我们还是首先联系了金华移动，经过一系列的接触，双方又达成基本一致的协议双方将针对学生会进行又一学年的赞助，并从学生会招新开始进行照理说就此实践部的一学年基本工作就算是完成了，但这在短短三年时间里经历了三次变化并不是一件太好的事情，学生会要有长期稳定的发展也需要一个长期稳定的赞助商到底是为什么我们在之前的外联工作中有着并不非常愉快的合作？在和移动的谈话中我们也了解到作为学生方的我们也应该更多开阔视野，在与赞助商合作的过程中保持自己本身活动时更好的把赞助商的理念渗透到我们的活动中来自上一学年，学生会实践部据各学院外联工作组建了“学院赞助监督机构”，处于试运行期，本学年将在次基础上继续完善本学期就次项工作开展情况不是非常理想，仅在个别学院在进行外联宣传碰到问题时进行磋商，并对市区一家新开业公司对我校某学院进行赞助过程中出现的某问题进行了一定的调节鉴于设立本机构的必要性和运行的难度我部下学期就将次工作进行更为详尽的规划除以上我部常规工作之外，我部在本学期进行了不少别的活动比如参与华硕“闪烁我的大学”校园行活动，帮助该活动进行前期的宣传,当天晚上在大学生活动中心多功能厅进行的宣讲活动同时为了增进校学生会各成员之间的友谊以便能更好的开展工作，我部还组织全委会进行了“金秋毅行”两天一夜的出游活动，收到了不错的效果与以往学年不同的是今年我部还特意在部门新干事招收进来后进行了部门内部的培训，特别针对我部明年将全新推出的“职场竞争”系列活动进行干事内部的组队方案比赛，并进行答辩为明年的活动打下扎实的基础眺望远方，诚然路途迢迢，但我们思想的精灵何等轻盈；我们锐意进取的精神的骏马何等神勇，让我们一起努力，共同迎接美好的明天！浙江师范大学学生会实践部20xx年12月参考范文学年第一学期工作总结XX——XX学年度第一学期工作总结一周又一周，转眼一个学期过去To回顾这一学期，本人能根据学校工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的情况小结如下

一、教育教学工作方面本学期担任高二年级的体育教学，担任高二校本课程的教学任务，在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课，严格要求学生,重点提高学生的身体素质，并在体育教学中对学生进行思想道德渗透让学生在体质方面与思想认识方面都有一定的提高

二、抓好高二级课余体育训练我校的体育事业发展迅速，做为国家级青少年体育俱乐部，长年的梯队训练是必须坚持的，高二级的体育训练队不仅肩负着区，市比赛的任务，还有就是体育高考的任务，对此，本人本着高度负责的态度，主动认真做好训练的各方面工作，从选才、训练备课、训练队管理、学生的思想工作，我都倾注了很大的心血一个学期下来，看到学生的体育成绩上升，对待训练的态度好转，心里总算有了些许的安慰

三、个人的业务学习与提高本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住我省体育课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会,与兄弟学校老师、同组教师进行交流，共同提高同时，我也有幸得到学校与科组的推荐能够代表体育科组参加江海区的体育教师教学基本功比赛并荣获高中组二等奖；参加江门市首届体育教师专业技能比赛并荣获一等奖在此对学校领导与科组同事再次表示感激四积极参与区运动会的工作江海区第6届中小学生田径运动会在我校举行，除了平时的训练队训练之外，我还临时负责起学生入场的训练工作与裁判代表宣誓工作虽然比较累，但总算圆满完成了上级交待的工作也积累了点经验参考范文学年度第一学期的工作总结20xx年围绕学校开展“责任教育”的总目标，从校务处工作实际出发，以“责任面前没有任何借口，负责任从细节做起”为部门工作的理念根据学校实际情况，制订切实可行的校务处年度预设目标，学期工作计划，切实提高保障服务的有效性和实效性现将半年来的部门工作汇报如下从文明班组的申报，让教师了解校务处的日常工作，让组室成员充分认识校务工作在学校发展和日常教育教学中的重要性，确立自身责任意识，让教工了解校务工作在学校发展中的岗位认同感，由此引发部门员工不断提高自身素质，强化职业道德的岗位责任学习从组织非在编员工参加体检，关心教工的身体健康;从教工家庭的慰问走访，关心教工的家庭生活;从组织教工参加岗位培训，关心教工的岗位评聘;从优秀员工的评选，增强教工的荣誉感，从而不断提升组室凝聚力，形成组室成员之间和睦相处，团结协作、群策群力，克服人员严重不足的困难，较为顺利的完成了本学期学校教育教学的各项后勤保障工作

1、使用管理校务处根据学校20xx年经费预算，认真做好全年的经费使用计划根据区教育局、计财科关于加强学校财务管理，推行财务公开的会议精神，结合我校在财务管理中的实际情况，强化落实学校制定的《XXX小学物品采购申报制度》、《xxx小学大额资金使用操作流程》、《XXX小学公务卡使用管理规定》（试行）、《XXX小学招待费管理办法》（试行）、《XXX小学经费使用管理内控方案》等相关制度今年8月，学校根据上半年区教育局组织的中小学校财务制度培训会议精神，邀请资深会计郁文浩老师来校指导财会工作，在听取学校近2年的经费使用情况内部自查工作汇报后，郁老师重点对万元以上、“三公经费”、房修经费、专家指导费等票据、签字、支出流程是否符合财务制度相关规定，物品发放需要附哪些相关材料，如何规避财务风险等问题一一作了解答9月，学校又积极组织校长、校务主任、会计、出纳，参加区财政局组织的行政事业单位内控制度知识竞赛，成绩均为90分以上，参与竞赛的同时，又是一次提高自身财会业务能力的学习以此，更加规范学校财务工作流程、公务支出行为，明确审批权限，规范支出标准，提高经费使用的透明度，下半年以来，万元以上支出均填写《三重一大一事一议表》，在校务会议、行政扩大会议上通报，并在财务室备案一同入账，有效堵塞各种财务管理漏洞，截止今年12月，公务卡刷卡率达到

47.16%,超局计财科年初预设44%的要求，各类专项均在时间要求内完成请款、审计、备案等相关工作，资料完备，执行率达100%,年度经费使用均属正常范畴

2、收费管理在学生收费管理上，继续严格实行免费教育，做好期初到教育局对各类代办收费的登记备案，同时做好各类收费资料的收集整理，期末做好各类费用的清退工作，自觉接受区财政局财监科，教育局计财科等上级部门的专项检查做到无乱收费、无乱摊派现象，示，公布举报电话,自觉接受社会、学生家长的监督，今年下半年实行的学生午餐费用由7元调整为8元，学生校服的改版征订工作，均在德育室的配合下听取家委会代表意见，表决后实行x月17日在区“行风建设星级学校”规范收费联合检查中，各项工作均符合规范收费要求，得到物价局、教育局审计室检查人员的肯定学校食堂被嘉定区食品药品监督管理局、教育局评为首批教育系统餐饮服务规范管理示范单位以来，食堂承包商严格贯彻执行《食品安全法》的管理规定，把好进货关，把好核算关，学校所有食品原材料均为众性，服务广大共青团员，奋力谱写新时代中国共产主义青年团新篇章!谢谢大家！参考范文学年第一学期工作总结方面需要改变，很多问题等待解决，只有共同商议，共同决策，才能彰显行政的力量行政例会时间确定为每周五中午，既对本周工作小结，同时部署下周工作，分学校行政、教学与科研、学校后勤、少先队工作、体育工作几方面填好下周的工作部署其次，将每周工作安排公示这看似平常的常规工作在我校已多年未做，这是最基本的学校工作，试想如果每个人不知本周要做些什么，还谈什么工作这应该是学校短期工作目标，公示后，首先是对学校管理者，各项工作组织者的自我督促，哪些事情要做，自己应该如何组织,如何准时、保质去完成；同时也是接受全体老师的监督学校执行力需要各方面的合力另外，学校行政人员均能以身垂范我校三名行政人员均任教主科,都能做到平时教学与学校行政工作两不误，在有效教学过关活动中坚持领导先行学校暑期把校门西侧的旧房子全部拆了，变成了围墙，新建了传达室校门东侧还是旧围墙，邮局在围墙上做满了广告，围墙外到马路边长满了杂草，三只巨大的圆形水泥筒和十来块旧楼板已经在围墙外安息了数年开学前，校园内外一片狼藉，随时可见一些纸片与杂物开学前两周，学校组织了四次集体网晨会或夕会，围绕“学校是我家，美化靠大家”主题，要求全体师生实行三管，“管自己（先做到自己不乱扔非转基因食品，调味品等的备货余量均控制在两周以内，食堂工作人员将每天的进货票据交校务处专人进行网上溯源报备，校务处食堂监管人员每天早上巡视食堂，关注师生午餐合理营养搭配，食堂负责人开出的学生营养菜谱，经校务处、卫生室审核后，在校园网上公示，接受师生、家长的监督同时，要求食堂承包商严格进行食堂管理，注重日常的卫生工作，保证师生饮食的卫生安全，杜绝食物中毒事故的发生，配合学校抓好食堂辖区的环境卫生，参与学校组织的重大活动在期初食药监局的食堂卫生检查和10月29日区教育局安全办对食堂进行了“飞行”检查中，相关工作得到检查领导的肯定随着国家财政对教育的不断投入，学校的设施设备也随着更新完善校务处结合学校发展规划和发展目标，每年根据财政局、教育局要求认真执行采购、基建项目预算，确保采购、基建项目，途径、流程规范合理，手续完备，资料完整20xx年学校争取财政资金57万元用于校园信息化项目改造，20万元国家级乡村少年宫建设项目，190万元用于学校艺体楼、教学楼的维修，以及市政府实事项目校园直饮水工程项目，学生探究活动区项目7万元等，均已按相关操作流程，完成实施不仅如此，校务处还积极开展校园文化建设，借助外脑、结合实际,制定了体现学校特色发展的学校种植园建设方案，报请局领导同意后完成了项目的招标工作，现正在实施，学校还自筹经费

3.8万元安装教师直饮水，

7.8万元改善师生食堂设备，

3.7万元对教室及专用室遮光窗帘进行更新，

3.2万元建造了滞留学生看护点，收到了家长的欢迎，还配合区创城添置分类垃圾桶

2.3万元，也体现了学校节能环保的办学理念今年，在国资管理员人员调整，国资管理软件升级转型的前提下，校务处继续结合《XXX小学国有资产管理制度》，开展国资管理工作，组织国资管理员参加岗位业务培训，对教师笔记本电脑进行发放登记，签订保管协议，如期对学校下半年新增固定资产登记入账并及时与会计做好核对工作，10月31日前完成实验室二期课改实验仪器近4万元的报废工作，对新配送的

3.9万元及自己添置的

0.78万元的实验仪器及时入账，并按相关要求入橱上架每月及时与会计核对资产账，对调整的办公室及教室资产做好固定资产的核对及调拨工作，新增资产贴好标签参考范文:口支部学年第一学期工作总结

（三）组织参与法律学院新生杯篮球赛

（四）开展“知校史、明校情、铸校魂”主题团日活动

（五）积极服务上海政法学院运动会相关事务

（六）参与“中华大学生十大金牌调解员技能大赛”相关工作

（七）开展“学风建设”主题团日活动

（八）参与校团委“十佳团日活动”评比

（九）参与法律学院”活力团支部”评比

（十）开展“学习新思想、把握新时代、展望新未来”主题团日活动

（十一）参与“一二九歌会”比赛

（十二）开展“法治在心、远离毒品”主题团日活动

（十三）开展“学习庆祝改革开放四十周年大会重要讲话精神”主题团日活动

（十四）进行党章学习

（十五）组织晨跑相关工作

（十六）组织参加相关讲座

（十七）进行微信公众号推送

（十八）定期开展班会和团支部委员会

（十九）完成每周工作总结参考范文学年度第一学期的工作总结一学期的工作又将结束，在教学中与学生的亲密接触让我感受到了些许的欣慰，值得回味的不少，需要深思的还很多，为了使自己在今后的工作中尽量少走弯路，现对自己一学期的教学工作总结如下一年级的小学生年龄小，对知识相对陌生，自我约束能力较差，这是一个让大家感到颇为头痛而又必须面对并要解决的问题针对这一点，我决定一定要先从养成学生的良好习惯着手，以自己的热心、耐心、爱心去教导每一个孩子；遇事不急、不躁，保持冷静，针对学生的个性研究采用恰当的方式方法

1.一般学习习惯的培养低年级学生的一般学习习惯包括上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等我根据学生的特点，首先对学生进行具体的学习行为训练如在训练学生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的举手姿势（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）发言的体态及声音的高低其次，以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯如在训练学生课前静息，按时上学和认真做作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生儿歌的内容是“上课铃声响，快步进课堂,悄悄静息好，等着老师把课上”“本子到，垫字板，拿起笔，细心做作业”又如，在训练学生摆放和整理学具时，把一般顺序和方法利用晨会，班会让学生演示说步骤，同时我把文具摆放的位置，也通过儿童的形式教给学生作为指导，儿歌内容是“书包左边放，圈笔刀放右上，今天用的各科书，放在右下好取放”其三，注意了良好习惯形成后的巩固这是一项重要环节，从心理学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此反复抓，抓反复，成为班主任的一项重要工作，我在这一阶段，多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯学生在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了及时提醒，督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了发展

2、特殊学习习惯的培养各个学科有学科的特点，因此，教学的方法，学习的方式各不相同那么学习这些学科的习惯也就不同，我把它们称为〃特殊的学习习惯〃就拿语文学科中的书写习惯来说，这是低年级学生一项特殊的但又非常重要的学习习惯我不仅指导学生如何握笔、运笔，而且教会他们写字的顺序，严格看书、写字的姿势，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”书写姿势及习惯对儿童自制能力及稳定的心理品质的培养具有一定的意义其它学科的老师有哪些要求，作为班主任老师就该了解并配合养成在和科任老师长期相处中，我逐步知道了各科老师的具体要求如，体育老师要求他的学生上体育课必穿运动鞋，提前通知学生，体育课上要求人人穿好，确保安全再如，其它美术等学科的老师需要什么，有什么要求，我都做到心中有数，周末布置，回家准备，课前检查慢慢地学生也养成了习惯我认为，班主任善于抓〃特殊习惯〃的培养，有利于与各科教师形成教育合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体发展因此，新生入学，我都把抓良好学习习惯的养成,作为班风班貌建设的一个突破口经过一段时间的的努力，学生普遍形成了良好行为习惯和学习习惯我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围我就是通过抓一般学习习惯与特殊学习习惯的养成，使我班的班风班貌得了整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光因此，学生不但成绩和学习习惯好，而且学生的能力也得到了发展在各种比赛中都取得优异成绩由此可知，抓学习习惯培养，能促进班风班貌整体发展不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记俗话说，“兴趣是最好的老师”最重要的学习莫过于兴趣，兴趣有了，就会寻找有效的方法搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习比如说我班的赵伟衡、刘瞥宇等同学他们不但聪明好学,记忆力强，而且养成了一个良好的学习习惯所以这几人的成绩一直比较稳定另外，针对本班学生的特点和实际，本着“扎实打基础，认真来学习”的原则，除上好语文课以外，我还组织了以下活动一是坚持早自习引读生字笔顺训练，培养学生识记生字以及正确书写的能力二是天天少量的课外阅读活动，提高学生拼读水平，培养学生独立阅读的能力,拓展学生的知识面三是开放式作业，促进学生观察、思考习惯的养成,鼓励学生在生活中学语文本班个别学生与其他同学存在着较大的差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我“抓两头，扶中间”注重培养优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高如我班陈思安同学，每次上课发呆，不肯做作业我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了进步，虽然在本次考试中，他的成绩不是很好，但已经是他自己的最好水平了在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净以到我们班的学生下课了，老爱围着我不让我走班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感我带领学生积极参加学校的各项活动，如跳绳比赛、接力棒比赛等活动每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光开展一些跟教学有关的活动，如写字、朗读比赛等，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心这个核心，就是班主任领导下的班委会我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则如经常穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风

1.对学困生的关注还是不够虽然本次期末考试学生成绩较好，但是班上两三名学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助

2.家长配合不够说明我和家长的沟通还不够，这将是我要认真思考的问题之一总之，本学期师生共同努力下，学生有了很大进步很多学生已养成了良好的学习习惯，理解能力逐渐增强，并积累了那么多语文知识，每个的学生的语文成绩都有了不同程度的提高，我内心感到非常充实、安慰，我会继续努力的参考范文团支部学年第一学期班级工作总结团支部第一学期计划担任班上团支书已有一个学期了，这一学期有许多收获，同时让我各方面的能力得到更好的锻炼与提高让我从工作中学到许多书本上学不到的知识，不断充实自己，同时也不断让我成长，我对这学期工作总结如下

一、思想方面以身做则，尽职尽责的完成本职的各项工作，并协助班委会开展各种活动，并尽自己最大的努力把各项活动开展得最好，效率和质量最高

二、开展活动这学期在班上开展以“大学生诚信教育”、“大学生安全教育”等为主题的主题班会，开展了以“不学礼，无以立”、“勿兴纸上谈兵风，实干共筑中国梦”等为主题的团日活动这学期还在班上成立了一个黑板报小组，对每期的黑板报都认真出版，同时我也做到了每次活动前有策划，活动结束后有总结

三、所取得的成就在我系11月份组织开展的“初级党校培训”中，我班合格率达96%o在11月份的校运会中，班级同学积极参与相互配合，为我系取得多项优异成绩，其中成焕参加的女子100米跨栏获得第2名，100米接力获得第三名；王振获男子铅球第6名；兰霞获女子铅球第2名在团日活动中我班也曾多次获系部优秀

四、积极参与对院系举行的各种活动，我积极配合他们认真领会他们举办活动的.精神，在班上大力宣传，并鼓励班上同学积极参与，尽量让有意参与的同学都参与，让她们从中得到更多的锻炼

五、作为一名寝室长虽然现在我们的寝室还没有开始评选百家文明寝室，但我还是尽职尽责的完成我的本职工作，组织我们寝室所有成员努力向文明寝室靠拢同时我也带她们去参观了学姐们的文明寝室，学习她们好的方面，吸取她们的精华部分

六、不足之处没有合理分配时间，有时候把学习时间用在工作上，占据了一些学习时间，而导致学习上没有给同学们起到榜样作用再一点，因为能力有限，我个人并没有参加太多大型活动，没有为我们班争得荣誉作为团支书，我觉得十分的惭愧，在下学期，我会努力改正这些不足之处我现在可能还不是一名最出色的团支书，但我努力让自己做到最好虽然担任班上的团支书很累，但我不后悔因为我确实从中学到了许多无价的东西这个职位也是一个很好的舞台，给了我一个展现自我价值的机会生命科学系2012级食品科学与工程3班团支部参考范文学年度第一学期工作总结回顾2010年的工作，我校在各级领导、爱心人士的关怀下，坚持特殊教育方针，紧紧抓住“保平安、促发展”的契机学校全体师生，艰苦奋斗，扎实工作，圆满地完成了这一学期的各项任务，在这一系列工作成绩和荣誉中，渗透着特教校每一位教职工的辛勤付出在教育教学管理、教育质量和办学条件上创造了新的辉煌现将一年来的主要工作总结如下学校安全无小事，出了事就是大事所以，必须高度重视安全工作,实行了责任分工到人，扎实到位安全隐患排查工作细致、面广，建立了安全排查登记，经常巡视督促及时整改继续实行教师值班，值班教师每天对学校的各种情况进行检查和落实，并做好记录和反馈，及时消除安全隐患，保护师生及学校公共财产的安全

1、合理的课程设置一一让学生接受充分的教育为了体现学生个性化发展，让每一位学生都学有所获，力求课程的设置趋于科学性合理化，内容涵盖人文修养、科技探究、艺术审美、强身健魄和社会实践五大部分，共开设课程11门，力求达到学生全面发展的要求

2、个别化教育一一让课堂活起来，让学生动起来师生共同参与教学，帮助学生确立自信，使学生有效地投入教学，充分地接受教育虽然教育难度大了，教育要求高了，备课量增多了，但却为学生搭建了参与教学的平台，培养了学生的自主学习和合作学习的能力

3、制定个人成长计划一一未来在学生的手上长期观察每一个学生的个性特长，性格特点、优点和不足，制定相应的近期发展目标和长期目标，同时及时记录每一位学生的点滴成长，做到了有一人就有一本的个人成长记录学校组织学生参加升旗仪式，坚持晨练、课间操活动学生的纪律与文明礼貌程度进步很大学校的校园安全重点是课间活动和外出活动，加强对所有老师安全工作的培训和制度建设，责任到人，狠抓落实垃圾）、管他人（相互监督不乱扔）、管家长（学生管好自己的家长进出学校不乱扔）”，共同努力把我们的“外套”穿整洁经过九月份的强化管理，十月份走进校园已很难发现一张小纸片校门外侧东西一百米左右的整理可真是花了大力气学校与所在村的村委会联系，请来了在村内修水泥路的施工队，用吊车才请走了安息数年的那十多个巨物然后在国庆长假，联系人员粉刷了校东侧围墙，并在东到西的围墙上写上了新的办学理念“一切为了孩子的健康成长！”，同时请人专门到外地带回了几块与校门口一样颜色的瓷砖，修好了残缺的几块最后请民工清除掉围墙边上网的杂草与瓦砾用焕然一新来描述学校当时的变化也绝对不是自夸家长们接送孩子留下了一句话，“这才像个学校”不管我们这所村小还有几年的寿命，只要学校存在一天，如果连外部环境都不能达到最基本的整洁，又何谈教育学生，又何从管理学校内部？然而我们也知道，就这简单的“整洁”二字要让全体师生发内心的做到，真正达到“不令则行”，还真需要一段过程开学时，学校组织召开了全校教职工安全工作会议，组织学习了《X X*学校安全工作管理制度》，强调了各种值班安排与职责，主要有《行政值班安排》、《东校区值班安排》（此安排包括传达室值班安排、学生值日导护教师安排等）、《西校区寄宿生值班安排》、《各办公室值日安排》、《中午学生用餐教师值班安排》、《学生午休及晚自习安排》、《大课间活动安排》、《食堂与小商店人员每日工作职责》，各种值班安排基本覆盖了学生在校的各个区域及各个时间段，在各个办公室明显位置张贴，并把各类安排汇集成册，人手一份全体教职工慎重签订了《XX*小学安全工作责任状》学校强调“安全，只有未雨绸缪，没有高枕每位老师都是安全监督员进行安全专题教育，本学期我们进行的专题教育内容有地震逃生演练、消防逃生演练、遵守交通规则学习、如何简单自救等专题使学生既知道安全的重要性又掌握安全知识技能高素质的教师队伍是提高学校竞争力的核心，只有提高教师的业务水平，才能增强学校的生命力为打造一支高素质的教师队伍，我校从教学和管理两方面做了大量扎实有效的工作学校始终抓住了教育教学这个中心，组织教师进行了两轮多媒体教学比武，有8位老师参加了不同科目的教学比武，通过说课、评课、公开课等形式，提高教师驾驭教材和课堂的能力，促进了教师整体水平的提高另外，我校教师积极撰写论文，分获国家级、省级论文多篇多次派青年骨干教师外出参观学习，以点带面，使全体教师自如应用全国特教资源库及先进教学理念，促使学校教研教改已蔚然成风学校原来的办学条件相对滞后，基础设施尚不完善，寄宿制学校建设才刚刚起步，学校领导的确是煞费苦心，争取外援本学期，在尧都区慈善总会及爱心企业家的捐赠下，我校进行了一系列的校园建设如添置了多媒体教室课桌椅20套，档案柜、办公柜10个，电子琴3架，音乐体育器材若干，摄像机一台，大力改善了学校办学条件，使学校焕然一新

1、在管理教师上从严要求我们要求将教师的工作实行量化考核,作为评优评先、晋升晋级的.依据在常规管理上，我们实行了签到考勤常规检查由教研组一月一查

2、我校附设在普校内，与健全孩子共用操场、厕所，不能实行封闭管理，管理难度很大的情况下，我们实行了由主管领导带班、老师值班制度，有效地规范了学生文明社交，安全游戏，进而维护了每一名学生人身平安

3、经常性地开展各种活动为了提高学生的学习积极性，学校及各班级经常性地开展了各种活动，如课间操自由律动、各种体育赛事等各班内部开展竞赛，每月评一次小红旗、闪闪星，激励学生好学上进9月底，时值连阴雨，我校迎接了尧都区慈善总会及爱心企业家的捐赠活动，我校学生做了精彩的答谢文艺表演国庆当晚《尧都新闻》做了此次活动的实况转播11月初，市残联理事长张爱萍到我校采风，全体师生分别以电脑操作、示范课、体育活动等形式展现了我校丰富多彩的校园文化，随后《正在进行》节目对此进行了播报经认真审核市场需求和技术难度，10月初开始，我校大量购置丝网花制作材料，对各班学生严格挑选，选取了8名学生学习这项手工制作技术，由我校全体教师全心培训，所做产品得到高度评价总之，一年来，我们是勤勉工作，全体教职工密切配合和无私奉献,在得了较为满意的成绩展望未来，我们信心百倍我们相信，在上级有关部门的正确指导下，在全体教职员工的共同努力下，实现我校教育教学的跨跃式发展，特教校的明天更美好参考范文学年第一学期英语工作总结

1、在教学中摸索进步本学期担任三个阶段各一个班的教学工作，由于其中有两个学段自己从未接触过，一个级段只是教过一年，所以刚开始特别迷茫苦恼，但教学是一个不断学习，不断更新的过程，作为教师不应固步自封，所以这对自己来说无疑是一个挑战在备课方面，做到备教材备学生备教法,针对不同年级的课标要求、学生特点，采取不同的教学方法，对于三年级学生来说初步接触英语，所以在让学生掌握课本知识的同时，着重培养他们学习英语的兴趣，在课件的设计中会多采用卡通人物和游戏练习，把学生的无意注意转移到课堂知识上，用发散思维培养兴趣，让他们爱上了英语对于四年级的学生，虽然也处在学习英语的初期，但已经有一年的基础，所以对于四年级学生在维持学习英语兴趣的同时，着重培养学生对句子的表达书写，并教授简单的学习技巧答题方法在课堂上，尽量让他们做小主人，鼓励他们交流和用英语表达习题课坚持夯实基础，同时，讲述做题技巧对于五年级一方面熟练学生的句子表达和书写，另一方面着重教授学生学习方法和答题技巧在新授课上，留给freetalk环节时间较长，尽量让每个学生都有展示的机会，习题课以学生讲解为主，自己引导补充为辅在课外辅导方面针对不同年级不同层次的学生采取不同的辅导方面，满足学生需求，同时加大对学困生的辅导，在提升他们学习成绩的同时做好心理辅导工作，让他们从被动转变为主动

2、在教学之余，做好辅导班工作和跟班工作本学期带的是四年级自然拼读班，虽然在三年级学生初步接触过字母发音，但掌握不够扎实学生对于自然拼读有浓厚的兴趣，所以一方面抓住学生兴趣，另一方面利用小班教学的优点展开多种教学方法和练习形式，让学生在玩中学，在学中进步在教学之余，做好跟班工作，及时到岗照看学生起床就寝洗漱，关注学生身体健康，根据天气情况，提醒学生减衣服

1、由于所教班级多，不能细致地兼顾到每一个学生，培优补差工作有待提升

2、年级跨度较大，课程紧凑的情况下，不能做好角色转变

3、自身专业知识和阅读情况需要提升

1、要想给学生一碗水自己得有源源不断的水，所以作为教师应不断提高自身专业知识多阅读专业书籍，以及必备的科学文化知识，不断为自己充电

2、对后进生多些关注与耐心陪伴他们慢慢进步

3、坚持做好培优补差工作，实行一帮一，发挥榜样和组长带头作用，让良好的学习氛围带动班里的每一个学生总之，本学期工作紧张又充实，有挫败有失落，也有欢喜有兴奋，但是成长的脚步从未停止，今后也将继续用真诚对待学生，用职责爱护学生，用爱感染学生参考范文学年度第一学期工作总结本学期，我们的名师工作室在教育局、教研室的领导下，在学校的具体统筹安排下，在各位成员的共同努力下，自成立以来，创造性地开展各项工作，搭建了一个学习提高、探讨交流、开放务实和全面发展的综合平台，使全体成员通过学习、交流、讨论，在理论水平、科学素养、创新意识、教育教学能力和专业化发展等方面有了突出的进步和显著的提高工作室定位于学术组织，以学习研究为基本目标名师工作室成立以来，我们通过多种途径强化成员们的学习意识，关注他们的学习行为与学习成果，使他们在理论层面有更多的积淀聆听名师讲学我们积极参加20xx年国培送教下乡活动，成员们与名师面对面交流探讨，从交流与讨论中我们发现这些内容不仅让成员们的心理得到解压，更让他们对积极的职业意识、全新的教师角色观念、职业生涯规划有了全新的认识倡导自主学习名师工作室的成员本身都是学校的骨干老师，学习比较自觉为了帮助大家提高学习的有效性，我们讨论了专业学习的内容；讨论了理论学习的方法，坚持每周自主阅读与及时记录为主，并在工作室启动的时候就为每位成员准备了精致的笔记本，便于摘录与分享名师工作室的6位成员分别来自不同的教研组,工作室第一次会议,我们就在轻松的气氛中互相作自我学科介绍，进行工作分配赴独李中学的送教下乡，让工作室成员之间的合作达到了一个新的高度两周的时间里，成员们经历了紧张的备课、准备教具、试教、点评等多个环节的研讨过程融洽的氛围让大家在与同伴的交流中学到求实的精神，在倾心的交往中感受心灵的洗礼，在智慧的碰撞中领悟到教育的真谛，成员们的教学水平在集聚集体智慧后有了明显的提升教师反思能力则是教师成长和发展的重要标志工作室运作过程中，我们要求每个成员注重对自我及教学活动进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节，不断提高他们的问题意识和教育研究能力，使他们能独立解决教育教学实践中遇到的各种问题，进而发挥手中的专业自主权，实现专业自主在教育教学工作中，我们提出以“本真语文”为理念，躬身教育，辛勤耕耘，致力于语文教育理论与教学实践的尝试、落实以语言为本,以文化为真通过“尊重文本，重视朗读；探究文化，深层阅读”来寓教于乐、潜移默化、情感感染，努力营造“师生互动、以人为本、民主科学”的教学氛围名师工作室的目标是成为“思想的集聚地、名师的孵化地”，成为语文人可以“畅谈教育理想、倾诉工作苦乐、分享教学经验、反思研究过程、共享学习资源”的又一通途为了使工作室能充分发挥辐射与示范作用，我们鼓励成员们内强素质，外抓机遇，努力展示自己的风采本学期开展的公开课及讲座有走过20xx,我们满是充实与收获；展望20xx,我们满怀信心与憧憬成绩只能代表过去，而且这些成绩并非属于我个人，更属于学校、工作室的全体成员在此，我深深地感谢教研室，为我搭建了展示的舞台；感谢我的团队，团结一心，同舟共济，圆满地完成各项任务孔子说过“生无所息”作为主持人，在今后的工作中，我将以更饱满的热情不断求索、刻苦钻研，引领我们工作室成员把自己的所学、所感、所悟，运用于自己的教学实践之中，不辜负领导、老师们的希望,用优异的成绩回报给大家，用先进的教学理念、优化的教学方法回馈给学生不断进行自我超越，争取在自己的教学之路上早日实现教育梦想XX工作室20xx年1月参考范文工农小学学年第一学期团支部工作计划在新的一学年里，我们XX小学团支部将继续在教育党工委的领导、团区委的指导和学校党支部的指导下，深入学习贯彻党的十八大精神，以科学发展观为统领，围绕学校党政中心工作、教育教学中心工作，认真履行团支部职责，扎实推进团的各项建设，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力为重心，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间

二、主要工作

（一）加强团员政治思想素质教育

1、以党的政策为载体，加强团员教师的思想教育，争创高素质的青年教师队伍

2、组织团员教师结合学校业务学习，学习师德规范，以德修身，努力使青年教师队伍成为具有团队精神，一专多能，以德育人的高素质教师

（二）完善基础工作常规管理

1、进一步加强团支部建设工作，组建一支组织纪律性强、充满朝气，锐意进取的支部团队

2、不断规范完善团支部工作，使每次支部活动都能有组织地进行

（三）开展各项活动，加强团员的凝聚力

1、结合学校庆祝第三十个教师节系列活动，组织团员积极参与，以展现团员风采

2、开展一次青年教师“三字一话”基本功大赛，组织青年教师博客竞赛

3、配合工会组织团员活动，使青年教师在活动中增加了解，促进友谊，锻炼身体，陶冶情操活动安排注重团队、协作、健身、娱乐，立足全体教职工，着力构建和谐校园，有效服务于学校的教育教学工作

3、积极配合学校各项工作的开展，创造性地开展形式多样的团支部活动带领团员进行了一系列有益身心健康的活动，丰富团员生活，提高各方面素质

（四）继续落实师徒结对、以团带队等各项团支部工作

1、配合学校继续做好师徒结对工作，通过备课研究，互相听课、评课、交流教学经验和班级管理方法，使新教师提高教育教学能力

2、立足教师岗位做好教师本职工作，关心学生生活、切实为学生解决学习、生活中遇到的实际困难

（五）其它工作

1、配合学校其他部门做好相关工作

2、按时、安置、按量完成上级主管部门布置的工作

三、每月安排

2.配合学校工会开展“教师节”“中秋节”庆祝活动；

3.安排骨干教师“每周展示”

1.协助少先队进行国庆庆祝系列活动；o

2、协助大队部开展少先队员入队活动；

3、党章学习

1.继续抓好以班级管理为重点的“留守儿童”关爱活动；

2.开展一次青年教师“三字一话”基本功大赛；

3.组织青年教师博客竞赛

1.读书活动、教育随笔网上交流；

2.“迎新年、庆元旦”主题活动；

3.协助少先队开展好学生冬季运动会

1.制定新一年度的目标计划；

2.团内评优活动启动的宣传；

3.联合大队部开展志愿者服务活动

1.庆祝五四青年节，开展团员庆祝活动；

2.完成主题班会的开展；

3.与大队部开展大手牵小志愿者活动参考范文学年度第一学期工作总结时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习学习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰通过五个学期的努力，班级中的每个孩子都有不同的改变这一学期主要目的是培养学生的自我管理意识和学习兴趣，引导孩子掌握符合自己的学习方法

一、教学方面认真备课，为自己的课堂教学做好准备认真钻研教材，了解教材的结构，重点和难点，结合学生的实际，采用适当的方法引导孩子自己去发现问题并尝试解决问题本学期继续采用小组合作学习方式，学生按照“同质结对、异质编组、组间平行”的原则分成了9组，在课堂教学过程中，放手让学生在小组内自学生字词、检查生字词的预习情况、检查朗读、讨论重点问题,在汇报时适时的让学生进行补充和评价，以培养学生的口语表达能力，增强学生的自信，激发学生的学习兴趣经过一学期的锻炼，班级里所有孩子的口语表达都有了一定程度的提高，尤其是新转来的几名同学在交流过程中极大的增强了自己的自信心注重培养学生掌握相应的学习方法比如在语文学习方面，充分发挥导学案的作用，辅导学生进行课前预习，培养学生独立识字、记忆生字、扩词、口头造句等语文学习的基本能力，鼓励学生大胆的进行朗读，也可以根据课文的内容，结合课后习题以及语文百花园中的口语交际内容培养学生的口语表达能力；在数学学科，培养学生准确计算、分析问题解决问题、动手操作等能力在学习交流中关注学困生，现在班级学困生包括三类

1、学习兴趣不高的学生

2、自控力较差的学生；

3、以上两点皆有的学生虽然在学习上有所确实，然而他们又都是班级劳动的主力，为了帮助他们找到自信,经常与他们聊天，在表扬他们在劳动方面的优点时鼓励他们在学习上都用心，遇到困难要找同学或者老师寻求帮助我希望经过自己的努力不让一个孩子掉队

二、规范学生的行为，培养学生的自我管理意识首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现其次，要求学生按时完成当天的学习任务利用班队会时间组织学生对班级的现状进行反思，同时对自己的学习以及其他方面进行总结，找出自己的进步以及存在的不足，同时师生进行互评，以此规范学生行为，促进学生的成长

三、班级管理严格要求自己的行为，为孩子做出榜样对学生要求的自己首先做到，特别是一些小事，要求到位，注重细节，因为我相信任何一个孩子都希望按照老师和家长的要求去做只是有时做得不够好比如要求学生不浪费，首先自己要珍惜粮食，要求孩子们关心同学，自己要处处关心他们无忧安全工作就象一个圆一样，没有起点，没有终点安全工作要留意每一个细小环节，精致才能安全安全工作要谨记一知其所以危则安矣让我们为共同打造一个安全的XX*小学而尽职尽责，共同努力！”一所学校的发展需要“天时地利人和”，而“人和”是学校稳定发展的基础和前提难以想象一所人际关系紧张、师生关系不融洽、问题矛盾凸现的学校能够正常的发展学校在第一次全校教职工会议上就提出，要把学校真正当成自己的家，想好自己在“家”中的位置，该做什么，不该做什么，三思而后言，三思而后行，互学互助，小事“理让三分”，家和才能万事兴校的排球文化建设成为学生心智成长的精神家园基于以上这些思考，我校确立了“以排球活动为载体，促学生健康成长”这一学校特色建设目标校园排球文化的营造，《快乐小排球》校本课程的开发等等正在运作之中学校每天都在消费，尤其对于经费紧张的我校，每个人都应该增强节约意识，杜绝不必要的浪费在节约专题校会上，学校要求每天各办公室值班人员在每天下班时做好“四关”，关灯关饮水机关电脑关门窗;要求有宿舍的老师没有特殊情况绝对禁止使用大功率用电器；就连东西校区两厕所的冲厕水龙头都安排了每天的值班老师关掉节约行动真是立竿见影，本学期水电费有了较大幅度的下降学期初，根据县局有效课堂教学过关验收要求，我们制定了《XX*小学有效课堂教学过关实施方案》，积极实施校内有效课堂教学过关活动要求过关教师在集体备课时，对过关课课进行说课，集思广益，进行二次备课每节课都需校课堂教学过关领导小组（校行政及本学科组教师）按县局有效教学过关评价标准进行评价，并请任教老师及时作出发挥班干部和小组长的榜样作用交给他们为同学服务的方法，处理问题的方法，鼓励孩子们用自己的行动为其他同学做出榜样班级的卫生清扫、纪律管理每天都有专人负责，孩子有表现的机会我又有了自己的时间，一举两得班级管理中采用及时表扬，拖延批评刚刚步入三年级，学生的身上还有爱告状的现象，如果一上课就告状，又不能不处理，这样耽误时间太多，也影响学生和老师的心情，而且受批评的同学注意力会长时间停留在自己的过失上，课堂听讲效果不好，所以我采用拖延批评的办法,或者试着让学生自己想办法处理一些小问题，我的不介入反而让问题简单了，之后再找一个适当的机会进行教育，皆是愉快的，感觉较好组织学生积极参加各种课外活动，借助学校的活动机会培养自己的各方面能力在一学期的学习和生活中，班级内的同学能够自觉遵守学校的纪律，对自己的行为要求也比较严格在工作中，积极参加学校组织的各项活动，充实自己，为自己的工作做好准备在工作中存在许多不足一是培优工作做得不够扎实二是学生的个性培养有待增强，这也是以后工作要努力完善的参考范文学年度第一学期工作总结我们年级组有8名教师和4位保育员组成本学期我们以幼儿园工作规程为依据，严格遵守幼儿园大教研组的指导思想，认真贯彻和执行园务工作精神，并结合当前的幼教形式，展开了各种活动，现总结如下:

1、开学初“如何快速稳定幼儿情绪”方面的研讨首先我们组里的成员对自己班的幼儿进行全面的了解，并对幼儿的家庭、教育方法、个别差异等进行了分析和解剖结合自己托班的实际情况学习了相关理论以及好的教学方法，调整教师的心理和实际操作的指引其次我们进行了实际操作研究，一周末我们都会集体讨论一周来幼儿的情绪变化、谈谈自己好的方法，以及下一周的工作重点和有效方法开学第二周我们就还发动家长利用废旧材料制作体育器具，如用奶瓶罐制作小推车、用旧报纸制作报纸球、用米、小铃铛、沙子制作沙袋等，每位幼儿有9样自制器械玩具，即丰富了幼儿的活动器械，又锻炼了幼儿的身体

2、托班集体备课的研讨本学期每半个月都有一次“集体备课研讨”，我们托班组按照进行的课程内容（主题课程和辅助教材）分两组，分别有郑丹和许雯雯做组长，每次的研讨活动都有主负责人和记录人，以轮流的方式进行，让每个老师都有组织的机会一学期下来，我们进行过了很多次的研讨，如:《托班区域的开展》、《如何更好地拽写反思》等等结合在备课中，大家存在的问题我们研讨，通过分析和讨论，结合大家的智慧寻求更好地解决方法

3、托班环境布置的研讨本学期我们托班组还向全区展示了环境在接到任务后鲍老师就组织我们托班组老师进行了多次的关于环境布置的研讨，确定走廊、走梯的布置内容，然后我们进行分工不错的走廊的布置中，我们还发动家长组织了一次“风铃制作比赛”，每位幼儿和家长共同制作一个风铃带来园进行评奖，并发奖状把幼儿和家长共同制作的风铃挂在走廊里走廊的软包上和楼梯的软包上，我们结合托班幼儿的年龄特点，有动物、水果等图片，有区分大小的图片等等，可以让幼儿走走认认、指指、说说还挂有很多软的、会响的、海绵的等让幼儿摸一摸、说一说还在楼梯的扶手上贴了很多摸起来粗糙不同的东西，如沙皮、布、皱纸等

4、学期末”托班展示”本学期末我们还进行了“托班展示，托班课程是一个平台，虽然有固定的课程安排，但是也不能按部就班的进行教学活动，教师一定要有自己的想法比如说我班的“撕纸活动《苹果》”，幼儿的操作5分钟之内就完成了，老师在介绍时有区分苹果宝宝的衣服颜色、表情等课程体现了教师的教育智慧，让幼儿获得经验的提高

1、周末活动我们以年级组为单位开展了一系列的周末活动如吃吃类《水果拼盘》、《好吃的爆米花》能力类《穿鞋子比赛》、《找海洋球宝宝》；运动类《推小车》、《滚球比赛》等等通过活动加强了幼儿之间、班级之间的交流，而且发展了幼儿的各种能力

2、“迎新年”大合唱活动本学期我们年级组担任了“迎新年”大合唱活动的组织工作，我们组员利用自己的休息时间统计歌曲内容、指导小主持人、制作“节目单”等，晚上留下来加班，早上也是早早地到幼儿园布置舞台，力求把这项工作做到最好！通过各位老师的共同努力，活动进行的非常成功，也得到了家长的肯定和领导的表扬

4、其他我们托班组的幼儿还参加了全园的唱歌比赛、讲故事比赛、小小运动会，秋游活动、家长开放日、节日布置环境等等本年级组的幼儿都是2——3周岁，从未离开过亲人，所以他（她）们刚来园时大哭大闹，什么都不会，但经过一学期的幼儿园的生活，在老师、阿姨的精心照顾与教育下，孩子们取得了很大的进步，笑声代替了哭声，老师的独角戏变成了师生共乐的游戏场面，“你争我抢”变成了“给我玩玩好吗？”幼儿园的玩具大家一起玩四个托班的幼儿都养成了良好的常规，孩子们的自理能力得到了提升会自己吃饭；自己会说“我要小便”；自己洗脸；自己托裤子；自己整理玩具，总之能够自己的事情能自己做了而且，孩子们变得更开朗、更有礼貌、胆子也大了不少可以说孩子们在各个方面都获得了一定的发展我组每位教师都能严格要求自己，积极要求上进，认真完成各项本职工作虽然组内年轻老师较多，但是新教师勇于承担任务，能虚心班级老师学习，老教师敢于出谋划策，互相帮助，总之，本年级组的所有老师都能尽心尽力完成各项任务，而且各位老师之间团结、互助，相亲相爱不错的保育员的工作是繁杂的、辛苦的，但我组的四位保育员能尽心尽力地做好本职工作，毫无怨言除此之外，保育员还能够配合老师管理好班级、家长工作、配班工作，对孩子们更是无微不至的精心照顾,得到了家长的好评

五、不足与展望

1、年级组研讨的特色没有较好地体现

2、从幼儿的发展评估测试来看，大肌肉发展中的跑、爬较好，而在跳、玩球上虽然有在锻炼，但是还有待加强；小肌肉的动作发展相对较弱，为下学期的区域活动开展有了一个依据

3、下学期我们组的幼儿会越来越多，如何让孩子尽快地溶入原班级集体及新班的开设，是我们下学期的工作重点以上是我组工作的部分总结，希望在下一学期中更上一层楼参考范文小学年度第一学期工作总结纵观20xx年我校家长学校的情况，我们认为有三点值得总结优化了家庭教育环境，普及了家庭教育知识，促进了家庭教育的科学化主要表现在首先，是提高了家长自身的素质通过家长学校的学习，许多家长第一次意识到，家庭是教育细胞家长的第一行业是教养子女，父母既是子女的启蒙老师，又是终身老师父母的全面素质，尤其是品德如何,将直接关系到孩子今后成为什么样的人的问题所谓“近朱者赤，近墨者黑”，所谓“上梁不正，下梁歪”，所谓“入鲍鱼之肆久而自臭，进芝兰之室久而自芳”等均是这个道理真正懂得了孩子乃是父母的“镜子”、“有其你必有其子”的含义因此许多家长决心”教子先律己”咬紧牙关痛改前非，除弊自新，为子女做个好榜样一位牌坛高手的家长，通过学习后，下狠心与扑克一刀两断，全心全意地把精力投入到教育孩子的工作中，终于孩子进步了，家长也被评为了“好家长”一位过分热衷于打扮、闲聊的母亲，也愧然自责，改掉老毛病，认真学习家教理论，在孩子心目中还原其“好妈妈”的形象在每次的家长学校开学典礼上，我们不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例，更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为规范教育如《小学生日常行为规范》“有学会料理个人生活，自己的衣服用品收放整齐”、“主动承担收拾房间……打扫楼道，庭院等力能所及的家务劳动和公益劳动”、“外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意,不得在外住宿”等等，就要求各家长开展教育、督查，有总是也可及时反馈给班主任进行帮教诸如此，在对子女行为规范教育上起到家教一致的作用我校确定的家长学期办学目标是要让家长树立新的“教子观念”,提高家长科学育儿的水平和技能素质，培养孩子成人成才所以在开设家长学校时，合理选准家长学校的教材、教学内容，进行授课至关重要学校根据家长情况，先后进行了《从行为习惯养成入手让孩子尽快适应学校生活》、《创造学习型的家庭》《家长的素质》、《吵架，孩子成人的必修课》等专题讲座通过这样有目标、有计划的家教授课，家长们基本了解了在家庭中对孩子进行思想品德教育的原则和方法，掌握了小学生教育的基本方法家长学校的科学规范管理是家长学校有条不紊进行的有力保证，在这方面我校集中做了

1、抓家长学校的到课率一方面，我校在提高家长学校授课质量上做文章除了尽量把教材的知识讲得深入浅出，通俗易懂外，我们还运用了电教、幻灯、投影、录像等现代化教育手段另一方面，我校也采取发邀请书鼓励家长到校，不无故缺席因为只有提高家长的到课率，才能保证家长的家教理论素养的提高纵观几年来我校的家长学校的到课率，总在90%以上，可喜可贺

2、抓班主任的家访率俗话说“五个手指不一般长”，各个家庭的家教方式各有不同，家长学校只解决了共同点，对特殊点就依靠家访来解决，我们在校家校联系制度上明文规定班主任在二年内家访率要达80%以上，这是我校家长学校教育的延伸与发展

3、抓家校联系率与回执反馈率我校的家校联系制度明确要求班主任一月一次用家校联系单形式向家长汇报学生在校的德、智、体等方面的表现家长要以回执的形式,反馈学生在家的表现，齐抓共管，发现问题，及时纠偏另外，我校还把双休日定为“孝敬日”，要求学生每周向父母汇报一次思想、学习情况，为父母做以一件家务活总之，我校家长学校近年来在社会、各家庭的大力支持下，在上级领导的关怀下，通过自身的不断进取，取得了一定的成绩但与优秀的学校还不能相比，今后我们要在提高家长学校的效率上多下功夫，努力使我校家长学校越办越好参考范文学年度第一学期工作总结本学期，我校在党的十六大精神指引下，在董事长和校务委员会的正确领导下，紧密围绕“创建广东省一级学校、广东省‘十佳民办学校和全国先进民办学校”这一工作重点，群策群力，开拓进取，积极推进教育创新，进一步强化学校管理，加强师资队伍建设，深化素质教育,改进后勤工作，取得了十分显著的成绩，促使学校胜利跨上一个个新的台阶几年来，在各级党政和教育行政部门的高度重视和正确领导下，在社会各界和学生家长的大力支持下，我校以“兴学育才，回报社会”为宗旨，以育人为已任，坚持社会主义办学方向，坚持依法治校、以德治校，充分发挥民办学校自主性强、体制灵活的优势，努力实践学校提出的正确的教育观、办学目标、办学思想和工作思路，在基本建设、学校管理、教育教学工作等方面都取得了显著成绩，教育质量全面提高，在社会中产生了越来越广泛的影响，赢得了良好的办学声誉因此，要求到我就读的人数大幅度增加为适应群众对优质教育的迫切需求，提高办学效益和社会效益，为潮阳教育事业的发展做出更大贡献，我校经广泛的社会调查和可行性论证，决定在本学期适度扩大办学规模，使教学班增加到82个，在校学生增加到4023人,其中小学部50个班、学生2412人，初中部32个班、学生16n人为了实现这一目标，我们克服了时间紧、任务重等方面的困难，投资8000万元，争分夺秒完成了占地78亩、建筑面积4万平方米的新校区校舍的建设，使校园总建筑面积增加到

11.8万平方米新校区落成之后，我们又利用暑假时间，投资190万元，完成该区教室、仪器室、功能室、食堂、师生宿舍以及教育环境等方面的配套建设，其中仅多媒体平台一项投资便达到130万元；同时，我们对办学点进行调整，将原小学部改为小学低部，原中学部改为小学高部，新校区为中学部，并抓紧做好搬迁工作，确保新学期正常开学今年暑假，报读我校的学生达到5000多人在大家的共同努力下，招生工作于8月2日前圆满完成,中学录取率为10%,小学部录取率25%O二是进一步完善和强化监督保障机制，不定期召开年级组长、教研组长、班主任、教职工代表、学生代表座谈会，反馈信息，征求意见，形成民主与集中相结合的决策程序三是经民主选举产生第二届教职工代表大会并召开第一次会议，审议学校工作，广征代表提案，使教代会真正发挥主人翁作用四是落实校务公开制度，做到学校重大决策和重要事项公开，财务及校产管理公开，学校热点问题公开，以调动教职工参与管理、参与监督的民主意识,避免决策的失误，努力把好事办实，实事办好五是倡导教育过程的民主性，改变“以教师为中心”、只注重教师对学生的教育管理、把学生置于被动地位的状况，逐步试行学生评议教师工作，即让学生对任课教师的工作态度、课堂常规、知识传授、教法、学法指导、电教手段、思想教育、课后辅导、作业批改和班级管理等进行评议的做法，从而发挥了教师与学生在教育过程中的双主体作用，促进教学相长通过以上措施，学校的管理机制更加科学、民主，创造了一个团结协作、积极向上、崇尚一流的高效率的教师群体，较充分地调动全体师生员工的积极性、主动性和创造性，形成了议政民主、雷厉风行、注重效率的学校内部管理新局面本学期，学校以学习落实《中小学教师职业道德规范》为主线，开展了形式多样的师德教育活动开学初，通过举办培训班的形式，在全体教师中开展了思想和职业道德教育活动，平时通过集体会议、个别沟通等方式，加强教师的思想工作，要求教师把教育事业、学校事业和个人价值有机结合起来，教师的主人翁意识明显增强，奉献进取、勤于学习和团结协作的团队精神进一步形成学校还认真组织教师学习现代教育理论，特别是加强了新课标的学习，并以此指导课堂教学实践，提高课堂教学水平绝大多数教师能认真学习和使用多媒体教学技术，促进学科教学与信息技术的整合学校先后派出20多名教师前往汕头、重庆等地参加新课程改革培训，外出教师返校后能写出质量较高的学习报告，上高水平的汇报课，使学习成果成为全校教师共享的资源平时教师之间能积极主动地相互听课、相互交流，取长补短，共同提高新教师利用双休日、节假日积极参加教育局组织的新任教师岗位培训，不断提高岗位技能为了适应管理重心下移、以年级组管理为主体的机制，德育处更加重视班主任培训开学初举办了班主任、中队辅导员培训班；学期中途又举行了班主任工作经验交流会，使年级组长和班主任明确了工作职责和考核办法，熟悉了管理业务，提高了教育水平、管理水平反思并作好详细记录对不能一次过关的教师进行及时交流和指导，跟踪课堂教学，进行二次过关通过此项活动推动，我校在11月份县验收中顺利过关本学期学校积极推进“书香校园”活动，积极组织图书借阅，多数班级已经借阅数次，部分班级学生经完成多篇读书笔记组织全校学生参加了省书法书比赛，获得了很好的成绩组织全校学生参加了县书信比赛和数学小论文比赛组织了三至六年级“学校发展、我成长”中队活动评比，各班都取得了比较好的活动效果，最后评出六中队参加镇中队活动评比，并取得了比较好的成绩继续实施教科研一体化工程县级“十一五规划”课题《农村小学课堂教学中学生学习方式转变的研究》顺利结题，申报的市级“十一五”课题《农村小学生良好行为习惯养成教育的途径和方法的研究》已获立项，将于近期开题我们以课题为抓手，提高科研实效性，确保教师按要求参加各类比赛，本年度全校16名教师共发表论文11篇，10多篇论文获奖回顾一学期的各项工作，由于各种因素，还存在着相当多的问题一些活动的开展还只是浮于形式，没能深入的开展，活动收益不大；部分规章制度仍需进一步修改完善；师生评价机制有待进一步探究；教科研工作的针对性、实效性和力度不够，教科研兴校的意识还没有全部转化为实际行动，从而影响工作效率和教学质量的提高；艺术类课程教育师资严重缺乏，导致艺术教育没有起色学校的办学特色需要进一步打造，急需培养一批在办学特色方面专业素质高的教师如何在教育新政背景下生存，如何在二十一世纪一个新的年代有所发展，这是我们所必需思考与解决的迫切的现实问题参考范文小学第一学期团支部工作总结本学期学校在各级党政及教育行政部门的领导、关心、支持下，牢固树立质量意识，以加强教师的职业道德建设为基础，以促进学生全面发展和教师专业发展为目标，以培养学生良好学习行为习惯为主线，各项工作得到稳步、有序、健康地推进经过全体教职员工的团结勤奋努力工作，较好地完成了本学期各项教育教学任务现将一学期工作总结如下以学校为教师成长、成才提供舞台，教师成才为学校添光加彩为目标，让教师不断体验生命的使命、价值与质量提倡工作中的敬业精神与合作精神，全体教师不断增强岗位意识、责任意识、服务意识，明晰职责，爱岗敬业

1、加强班子建设，提高管理能力坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制，校领导班子努力提高自身修养，改进工作方法，以身作则、求真务实、规范管理中层行政各负其责、各司其职，认真完成职能部门的任务行政干部齐心协力，努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体，营造了团结和谐、共促发展的良好氛围

2、强化队伍建设，提升整体素质教师强化教学基本功的意识，促进了教师的专业化成长和学校教学工作的开展，得到了全体教师的积极响应我们还选送了张晖、林好老师参加福州市教师教学技能大赛，分获二等奖和优秀奖同伴互助，建立师徒帮教系统继续推行骨干教师引领和师徒结对制度，通过传帮带，促进青年教师快速成长；开设骨干教师论坛，选送优秀教师参加业务培训，给教师“充电”的空间、发展的机会，激发教师的内部动力分层培养，加强师资队伍建设发挥我校校本研训的优势，对教师实施分层管理，探索不同特点、不同年龄阶段教师的成长规律，形成教师专业成长的培养策略进一步加强师德引领和师风管理，重视班主任队伍建设，通过班主任工作例会、各项考评制度的评价，提升班主任工作能力，努力打造一支“职业道德高尚、教育理念先进、知识结构合理、业务水平精湛”的教师团队

1、创造科研平台，丰富教研活动继续组织教师参加全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《新课程背景下“指导自主学习”教改实验的深化研究》、省重点课题《深化发展性教学研究，促进师生共同发展》、全国“十一五”重点音乐学科课题《器乐进课堂》、福建省教育科学“十一五”规划20xx年度专项课题《小学信息技术课堂有效教学方法研究》等课题的组织研究工作利用大组教研和年段、学科集体备课的平台，积极开展教研活动本学期语、数教研组以课题引领校本教研活动，让课题研究的成果辐射到每一位教师、每一名学生语文组宋艳艳、刘小玲、林娟琴、数学组林航、赵东明、陈碧文执教校级研讨课；张晖、唐锦香老师上区级研讨课综合组王琼老师上省级研讨课，金雪晴、陈榕臻老师上市级研讨课、马晶晶老师上区级研讨课6位课题实验教师宋艳艳、陈宏、江林、林火铃、叶秀瑜、陈瑞华分别为语文、数学教师做了讲座，陈华校长为市教育学院学生做讲座臻老师获片段教学现场比赛二等奖，教学论文二等奖，教学设计二等奖；金雪晴老师获片段教学现场比赛三等奖，教学论文二等奖，教学设计三等奖，所有获奖论文、教学设计均收入福州市优秀音乐论文、教案汇编

2、加强监控管理，做实教学工作严格执行常规管理本学期继续执行由校级领导负责的考勤、巡岗制度和教导处负责的巡课制度巡岗检查教师是否及时进班上课，无课教师是否在岗，办公时间是否进行与教学无关的内容巡课检查一查学生早读情况，对学生进行早读的强化训练，学生的早读的习惯有明显的好转二查教师课堂教学情况并做好记录检查结果及时向各年段长反馈，及时整改，杜绝了随意调课、让课、占课和无人课现象制度的实施确保了教学工作正常运行，帮助教师规范课堂行为，提高课堂教学调控能力，形成良好的师风、教风定期开展常规检查语、数、综合教研组对教师教案、学生作业批改情况进行了定期与不定期检查，并在教研会上反馈；期末教导处对全体教师教案、作业进行全面检查由江林副校长在教师大会上反馈，推广优秀的做法，指出不足之处，提出建议，改进今后教学工作按时实施质量检测每个单元考和期中、期末考都进行严格把关，本学期期中还对三年级进行单人单桌抽检，通过抽考，较好地掌握了学生的学习情况，为学科教学提供了指导方向定期举办教学质量分析会,抓好薄弱年级、个别教学质量差距较大的班级以及六年级的质量监控

3、挖掘校本资源，开展特色教学本学期的校本课程共开设14个兴趣小组，培养学生的兴趣爱好，全面提高学生的整体素质校足球队在市级比赛中获得第二名，并于12月顺利通过市级体育传统校的评估跆拳道队员参加市级比赛，多名学生获得

一、

二、三等奖，学校也获得优秀组织奖小太阳文社学员在老师的精心指导下，多篇佳作发表在《海峡时报》得2等奖，n人获得3等奖，2人获得优秀奖，为学校争得了荣誉,潘婷、王琼、郑云颖3位老师同时也被评为优秀指导教师

1、加强文化建设，塑造学校窗口形象从物质文化、精神文化、制度文化和活动文化四个方面建设具有学校特色的校园文化，宣传学校办学理念，展现学生精神面貌本学期，利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族精神教育通过主题黑板报、班队活动、国旗下讲话及多种形式的比赛活动，促进校园文化建设，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，从小树立为建设祖国、造福人民而的远大志向

2、贯彻守则规范，健全学生品德培养坚持周一升旗仪式制度仪式上除了加强常规教育外，还以爱国主义、理想主义、行为养成等知识为内容对学生进行教育养成教育方面，各年级根据实际情况，制定了切实可行的年级德育工作计划，确定不同学段的德育内容和要求，改进了教育工作的方式与方为形成良好的班风、校风，组织学生学习贯彻《守则》、《日常行为规范》以及学校的各项规章制度，并做到及时检查、及时处理重视培养学生的自我管理能力，每天安排执勤人员，检查监督学生的行为表现,对校园内不文明行为给予及时纠正，促使学生养成良好的行为习惯，取得了较好的效果

3、依托主题活动，强化学生文明礼仪本学期以第七个“弘扬和培育民族精神月”、特奥会、“公民道德宣传日”、纪念抗日战争胜利65周年等为契机，结合学生行为规范教育，在全体学生中开展“做一个文明有礼的福州人”的主题活动，通过专项。