2025大手拉小手心得体会（15篇）word模板范文

精选大手拉小手心得体会（通用篇）15通过参与这个项目，我对于团队合作的重要性有了更加深刻的领悟下面是一些来自不同领域的优秀人士的心得体会，值得我们去借鉴和学习参考范文大手拉小手作文20xx年3月31日，太师三附小举行了“中国科学院大手拉小手一一科普报告希望行”活动太原市教育局局长马兆兴、中国国际救援队代表、新华社知名记者、中国空军指挥学院教授、航天遥感教授等多名领导和老师出席了本次活动国家科学院教授孙万儒为大家作了题为“细菌是人的朋友还是敌人”的讲座通过这次讲座，同学们正确认识了细菌的利弊，病毒的危害以及怎样防护，使自身不受病毒、细菌侵害同时，了解了细菌家族的庞大与细菌的历史孙教授用丰富的知识证实了“细菌有利也有弊，正确认识才能行”的观点随后，学校蒲公英报小记者对马兆兴局长进行了采访马局长说，活动非常棒，真真正正落到了实处他希望大家多多读书，丰富知识，以后经常举办类似的活动马局长平易近人的态度也非常值得大家学习又到了入冬时节，天气渐渐变得寒冷学校为了让我们行动起来，积极参加体育锻炼，决定召开冬季运动会这不，幼儿园的小弟弟小妹再次，大手小手对于努力奋斗的诠释有所不同大手往往象征着成熟和权势，是社会的中坚力量他们用大手创造财富，为社会做出更多的贡献而小手则代表着成长和努力，是社会的希望和未来他们用小手拼搏奋斗，为实现梦想付出艰辛努力大手小手相辅相成，共同构建起一个富有活力和希望的社会最后，大手小手也衍生出了一种代际的联系和传承大手的智慧和经验通过引导小手的探索和学习而得以传承小手的温情和朝气通过感染大手的心灵而得以传递大手小手的相伴相生，使得社会拥有了更多的智慧和希望，也使得每个人都能不断进步和成长综上所述，大手小手之间不仅存在紧密的携手合作，而且展现了人类情感的共同点和对于努力奋斗的不同诠释大手与小手的关系，并不是大小之分，而是互相依存的关系在今天这个多元化的社会中，无论是大手还是小手都是不可或缺的，只有携手合作，才能共同创造出美好的未来让我们珍惜大手小手之间的联系，用自己的力量和智慧为社会做出更多的贡献，同时也接受和学习来自大手的引导和小手的鼓励，让我们的人生更加充实和幸福参考范文大手拉小手作文夕阳渐斜，余晖穿过繁花正盛的绿树，筛下斑斑驳驳的光圈，偶有路过的微风扬起阵阵落红，我们后勤组的组员们正在准备着晚饭远处是三五成群的小学生们正在玩着游戏，透过飘落的花瓣，一对小小的身影映入了我的眼帘一位哥哥正小心翼翼地牵着妹妹的手走过来，一边护着妹妹不让她摔倒，一边与妹妹说着话忙完晚饭之后，我便和这位哥哥聊了起来哥哥今年读三年级了，放学后都会领着妹妹，家里的大人总是起早贪黑地去干活，每天都是面朝黄土背朝天，照顾妹妹的重任就交托在了十一岁的哥哥的身上哥哥很懂事，小小的年纪就明白自己身上的责任，每每放学便尽心尽力地照顾着妹妹，洗衣、做饭、炒菜，哥哥一人承担起这些家务活对此，我既感到高兴，又感到很心酸高兴的是他那么小就懂得为家人分担，心酸的是他正值贪玩的年纪却过早地成熟，和多数的小学生一样,他们从小就以一己之力承担了家务，每天都照顾着弟弟妹妹，自己却没有了与其他同龄孩子玩耍的机会然而，妹妹是个很羞涩的孩子刚开始和他们聊天的时候，妹妹一直躲在哥哥的背后，只有哥哥在她身旁，她才会和我亲近些我想，在妹妹的心里面，哥哥就像是她的保护伞吧哥哥用瘦小的身躯为她筑起了避风的港湾，虽然爸爸妈妈不能照顾她，可有哥哥的悉心照料，她从不会感到寂寞和恐惧在她心里面，哥哥永远是高大的，是她的保护神并且，她对哥哥是怀着崇敬之情和感激之情的吧看着这一对相互扶持、相亲相爱的兄妹，我的心中感慨万千，有亲如此，夫复何求？夕阳西下，三年级的哥哥牵着三岁的妹妹慢慢地走出了校门口，夕阳将他们小小的的身影重叠为一个参考范文大手小手心得体会大手小手，默默无闻却又离不开我们的生活大手小手见证了我们一路走来的成长和进步，也散发出温暖和爱在多年的岁月里，我也细细品味着大手小手的意义，获得了一些深深的感悟和体会首先，大手小手是父母的爱的象征当我们还躺在温暖的怀抱中，大手小手已经紧握住我们的手指，给予无尽的慈爱和守护每当我疲惫或者失落的时候，父母总是伸出他们修长而强壮的大手，紧紧地握住我的小手，给我力量和信心这就是大手小手，柔弱中蕴藏着母爱和父爱,让我感受到家人的深情厚意而对于我们成长过程中的老师，他们的手也扮演着十分重要的角色他们的手给予我们紧握知识的力量，给我们指引方向的能力老师们的手指是温和而又沉稳的，他们像是一盏点燃的明灯，照亮了我们成长的路途在大学的日子里，我依旧记得自己迷茫时，老师们的手一次次伸出，教给我探索知识、发现兴趣的方法和技巧当我们逐渐拥有了一双温暖的大手时，我们也开始学会伸出自己的双手，去帮助别人，去传递爱与关怀有一次，我在食堂排队时，突然看到一个背包沉重的小女孩，她背着的书包几乎要压弯了她的后背我走上前去，伸出我的大手，帮助她提起书包，并与她一同走出食堂她感激地望着我，说了一声“谢谢”我的心里仿佛溢满了阳光，因为我明白，我的行动给她带来了一丝舒适和快乐大手小手也是友情的象征我们在朋友之间用手拥抱、握手、击掌来表达着心意我记得有一次，我和朋友一起参加了学校的一次社团活动那是一个寒冷的冬天，温度非常低当我瑟瑟发抖时，我的朋友突然伸出自己的小手，轻轻地握住我的手，瞬间传来一股温暖那一刻,我感受到了友情的伟大和无尽的力量最后，大手小手也是彩虹的象征每一个人都有五彩斑斓的梦想，每一道美丽的彩虹都是大手小手无声的见证当我们面对困难与挫折，彩虹般多彩的大手小手总能伸出，给我们勇气与信心，让我们坚持下去正是因为有了大手小手的存在，我们才能不惧困难，以梦为马，驰骋在求知、探索、进取的征途上大手小手，是爱的象征，是帮助的力量，是友情的见证，更是梦想者的彩虹它们温暖着我们的生活，给我们带来欢笑与幸福让我们珍惜大手小手，让我们用自己的双手去传递温暖与爱，在彼此之间编织起一幅幅美好的人生画卷参考范文大手拉小手倡议书老师们、队员们，世博会离我们越来越近了，为了积极响应市文明委关于深入开展“迎世博、讲文明、树新风”活动的号召，我们决心“小手牵大手”，用我们的力量，践行文明礼仪，引领世博风尚对此，我们向全市中小学生发出倡议

3、在社区拉好市民的手，向周围的大人宣传世博，同时推弃陋习，做些力所能及的好事，营造优美的环境以健康的面貌向世界展示上海海纳百川的新面貌，喜迎八方来客我们将以小小东道主美好的行为、美好的心灵和美好的形象，“小手牵大手，礼仪迎宾客”，并营造出“哪里有红领巾，哪里就有新风尚”的社会氛围最后，让我们共同祝愿世博会取得圆满成功!倡议人参考范文大手拉小手作文你的脸卜荡漾着笑意，眼中写满了作为姐姐的光荣与自豪你也一定记得，小馋猫似的我眼里闪动着崇拜但这一切都在你升人四年级时改写了那年爷爷颁布了“关于期末考试成绩奖励办法”，你的地位也随之下跌谁都明自，你虽然在交际方面令人称道，但在学习上，我这个沉默寡言的妹妹却胜你一筹在接受了一次次的奖励后，在众人的赞扬声中，我的优越感油然而生你的个头虽高我许多，但你的身影，却逐渐低矮下去我陶醉在掌声中，全然忘记了你的感受当我滔滔不绝地炫耀自己的成绩时，又何曾注意到你眼角那io未落的泪，而你向我伸出的手，也在我“红烧猪蹄”的嘲讽中，颓然垂落了渐渐地，我对你的态度愈加轻蔑对你一度异常执著的追星举动，我不加掩饰地嗤之以鼻我不理解那是你青春时代绚丽多彩的梦，而将它斥为年少无知的举动而奶奶对你偶尔的宠爱，也令我心头长起嫉妒的‘野草甚至当你的手远离我的手时，我怨恨地想，你是由于妒忌而疏远我，却没意识到,正是我将两只手间的纽带剪断我们之间，似乎只剩下模糊的血缘联系你中考失利，除了你没人感到意外，但没想到它对你的打击如此之大看你在床上昏睡了一天，我只是漠然离开，却不知这时你最需要的，不过是一双温暖的手，能握住你的手说:别灰心，失败只是暂时的你曾在我失意时，无数次鼓励我，在你失意时，我离你那么近，却没能将温暖给予你伯父为你选了一所远方的学校，你也只能无力地接受这个命运临行前夜，你执意要和我谈话，你讲了许多，讲了我对你渐行渐远时你的失落，提到你失去曾经的骄傲时的苦闷我震惊了，原来一向乐观、开朗、沉稳且坚强的你，也有这样脆弱的一面也许生活中你所扮演的角色只能让你一再坚强，但太多的心事让你不堪重负，而我作为你最亲近的妹妹，却忘记牵起你的手，陪你走过阴霆你走的那天我没去送你，但你一定读一r那封信姐姐，我想告诉你，我已经知道，在漫漫人生路上，总会有一高一低两个身影，总会有一大一小两双手，紧紧牵在一起，互相扶持，互相包容，共同面对阳光和风雨就像歌中唱的大手牵小手，走路不怕滑，走呀走呀走呀走呀，我们会记录下，一起走过的，锦瑟年华将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文大手拉小手倡议书您们好春节将至!燃放烟花爆竹是人民群众表达节日喜庆之情的传统习俗之一但是，春节期间集中大量燃放烟花爆竹严重污染环境，损害人体健康，造成大量安全隐患为了倡导文明新风，减少污染，杜绝火灾等事故的发生，让广大市民朋友过一个喜庆、平安、健康的春节城阳七中团委发出以下倡议、在春节期间不燃放烟花爆竹，为减轻我们身边的空气污染，减少安全事故的发生，积极营造文明、安全、宜居环境作努力

二、选择低碳环保喜庆方式志愿者们要以身作则，率先垂范，自觉带头，坚决不燃放烟花爆竹建议选择贴春联、秧歌、联欢、电子爆竹、播放音乐等文明环保的方式欢度春节

三、志愿者们要号召、动员身边的亲朋好友共同抵制、劝阻、举报随意燃放烟花爆竹的行为，共同维护节日环境使更多的人自觉抵制销售、购买、燃放烟花爆竹行为，营造人人行动、共同守护蓝天的浓郁氛围让我们保护环境，节约资源，抗击雾霾，平安过年!大家从我做起,一起不燃放烟花爆竹，让我们小手拉大手，共筑碧水蓝天，一起过一个节俭、安全的“绿色环保年”！倡议人参考范文大手拉小手倡议书各位青少年朋友们雾霾天气笼罩全国，重度污染的空气严重地损害着我们的身体健康为了使我们的城市能有一个更清洁、安全的节日环境，倡导文明、低碳、绿色、环保的生活方式，共青团郑城县委、县少工委倡议

一、从我做起，文明过节从自身做起，不燃放烟花爆竹，可选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等低碳环保喜庆方式，尽量减少有害物质对环境的污染学习了解各具特色的年俗文化，和家长一起通过写春联、剪窗花、印年画、打锣鼓、制作中国结和灯笼等方式代替燃放烟花爆竹喜迎新春

二、团员青年、少先队员带头各级团员青年、少先队员要以身作则，带头不购买、不燃放烟花爆竹，同时影响和带动周边人员积极响应倡议，做好禁止燃放烟花爆竹工作在日常生活中，要杜绝浪费，提高资源的利用率，从源头减少垃圾的产生，分类回收可再生垃圾，养成垃圾分类减量的良好生活习惯

三、养成绿色低碳的生活习惯带动家庭成员多选择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品，少使用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品，全家一起节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”，劝说家庭成员每周“少开一天车”，养成绿色低碳的生活习惯

四、广泛开展宣传教育通过主题团（队）日活动、观看宣传片等形式，认真学习环保知识，积极宣传燃放烟花爆竹的危害，倡导绿色低碳的生活方式，努力争做生态郊城建设的践行者、传播者和守护者守护蓝天碧水，从我们大家每个人做起！建设文明郑城，从身边每一件小事做起！倡议人参考范文大手拉小手的作文小时候最暖心的记忆就是牵着爸爸妈妈和姐姐的手一家四人在街上享受着安逸一边欢声笑语一边嘻嘻打闹，然而那时的风景却渐渐消失在了时间的缝隙当中随着时间的推移，叶子会慢慢变黄，幼Y会渐渐长大，牵着的手也会不自觉的放开现在的我被时间培育了，长大了，却被爸爸妈妈一家人的温馨记忆忘在了深渊的一角以前牵的手多数是妈妈的，模糊的记忆里意思还能想象得出那是一只温柔细腻带有点粗糙的手，已记不清最后一次牵妈妈的手是什么时候了，妈妈常常说我小时候最粘人了，每天都要黏在她的身边，拉着她的手不肯放现在的记忆依然是那么的熟悉，不知多年后的自己还能否记得爸爸的手我很少主动拉着，从有记忆开始到现在，爸爸牵我手的次数两只手指应该可以数的完了吧从小时候开始爸爸在我的记忆当中都是一个很凶的人，对人很严厉，所以我一般不敢靠近爸爸，随着时间的消磨，我渐渐发觉爸爸的手越来越粗糙了，就像是一棵枯了的树的皮肤一样，粗糙的让人心里发慌一天夜里，我带着怀念的心情不断的想着童年里和爸爸妈妈在一起的记忆片段渐渐地，我仿佛又回到了那时候，那时候笑声已然是那么的熟悉，我再次感受到了，手里地温暖，是爸爸和妈妈的手温暖的心扑通扑通的跳着，这感觉是有多么的美好啊我紧紧握住了两边的手，心里感觉马上就会消失了似的渐渐地，感觉手的两边空了我急忙抬头一看，爸爸妈妈不见了，手里牵的是我的那个她的手一只手顿时落了下来，好像失去了某种不该失去的东西梦醒了，太阳的’光渐渐让我看到了那失去的东西原来是一家人手牵着手，一起欢声笑语的快乐参考范文大手拉小手作文我校地处城乡交接处，生源是农民子女，家长和孩子的文明素质都有待于进一步的提升，作为教育工作者有责任开展以孩子为载体向家庭乃至社会辐射的德育小手拉大手保护环境活动的开展，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐经济发达的今天，各种厂矿、企业如雨后春笋般越来越多，为人们带来了富裕的生活可是一些厂矿排出的废气，严重的污染了我们每时每刻都要呼吸的空气闻到的不再是清新的、让人舒服的空气，而是刺鼻的难闻的被污染的空气一些人为了满足自己的私欲，乱砍乱伐，森林遭到了严重破坏围绕村庄的河流，流淌的不再是清清的、哗啦啦的让人们一眼看到底的河水，而是乌黑浑浊的一潭死水河里，鱼虾都死了，小河失去了往日的欢笑！我们很多农田，由于工厂废水的污染，很多庄稼都死了，现在很多农田已经不能再种庄稼了农民们伤心欲绝，生活失去了依靠每次坐车去银川，路过池河时，远远就有一股刺鼻的怪味扑鼻而来不仅是我们生活的周围环境受到了污染，我国的主要河流也普遍被污染了小河在哭泣，森林在呐喊，地球在呼唤，亲爱的朋友们，你们听到了吗？我是一名普通的人民教师，担负着教书育人的工作，而我所面对的一群孩子具有极强的可塑性通过开展丰富多彩的少先队活动，晓之以理，动之以情，使孩子形成讲文明、懂礼仪、爱卫生的良好行为，再以妹们今天就召开了“健康快乐动起来”冬季运动会这次运动会与以往不同，小朋友们是在家长、一年级的小哥哥小姐姐的带领下参加，所以又叫“大手拉小手”运动会，光听这名字就叫我们羡慕啊！你看，幼儿园的小朋友们穿着统一的服装，迈着整齐的步伐，骑在爸爸妈妈的脖子上来到了会场的中间你看他们面带微笑、精神饱满，心里一定乐开了花在领导致完开幕词后，终于该小弟弟小妹妹上场了他们在家长的带领下，做得多认真啊！能和爸爸妈妈一起游戏，他们一定特别开心，脸上都洋溢着快乐、幸福的笑容表演完节目以后，他们又分组游戏游戏的种类很多，这一组的游戏多有趣，这个小妹妹多认真啊旁边的家长都在给他们加油助威，我也忍不住喊出声来“加油，加油”运动会圆满结束了，我盼望我们的运动会快点召开这个月，我们做了一件有意义的事情一一教一

（3）班的小朋友戴红领巾当我们排着队去到他们班，他们一个个心怀好奇注视着我们我们开始教他们戴红领巾我教的是一个小女孩，于是，我先戴一次，又给他戴一次，当作示范他很机灵，一教就会我让她自己戴一次，她戴得十分标准教她学完系红领巾，我便教她敬队礼我让她抬起右手，高举过头，她举了起来，我让她的手掌朝向下前方教会之后，我让她自己练习一会儿，她便开始自行练习当我与她说“再见”时，我看见他那感谢的目光我们这次大手拉小手的活动让我知道了应该帮助那些比我们小的小朋友假期里，我们一家三口决定为我们的社区做一些力所能及的事情教育之手携社会之手，以学生之手拉家长之手，用一个学生的行为改变一个家庭，共同筑起一个清洁、卫生、文明、和谐的社会环境同学们，保护环境人人有责让我们从身边的小事做起不再随地吐痰，不再随手扔垃圾，让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一次腰，多伸一下手，从我做起，从现在做起，把保护环境作为我们应尽的义务，用自己的实际行动保护环境3月12日植树节马上就要到了，利用好这一契机，宣传植树造林的好处，通过孩子们力量引领全乡人民植树、种花、爱护绿化，美化居住环境通过少先队员结成手拉手分队和小伙伴，让文明新风吹向农村，从课堂走入生活，相信不久后的将来，在我们全体成员的共同努力下，我们一定能创造一个水、绿、花、景的家园！参考范文大手拉小手倡议书尊爱的家长朋友们您们好！弘扬和培育中华民族精神是教育的永恒主题，幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格，良好的礼仪习惯有利于孩子在学习时的专注、秩序，提高学习质量，使孩子获得认可、增强自信，拥有更多朋友，获得更多发展机会，从而促进身心和谐发展我们的文明礼仪活动，主要是在日常“礼仪”“品格”教学活动开展的基础上，结合幼儿的综合表现评选出班级的“礼仪小标兵”，为全体小朋友树立学习的榜样，文明礼仪教育是一项系统工程，需要方方面面的参与和配合，需要你我他的共同努力我们期望，幼儿在文明礼仪学习中受启发、明道理，在文明礼仪实践中正确、主动地与人交往，不断增强文明礼仪意识，培养语言表达能力、生活技能、自信心及爱的情感等为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向家长朋友们倡议

一、积极参与“争做文明家长”活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率

1、语言文雅，积极使用普通话；

2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯；

3、出入时要服饰整齐，仪表整洁；

4、规范有序停放车辆；

5、讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟；

6、不随意采摘花草；

7、与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯；

8、孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康

二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的文明礼仪行为习惯

1、向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲文明礼仪故事，教孩子学习文明礼仪儿歌等；

2、支持孩子的文明礼仪行为；

3、引导鼓励孩子说文明礼仪用语，按文明礼仪规范要求做事；

4、协助教育孩子爱护幼儿园的玩具物品，不损坏、不带走幼儿园的玩具物品；

5、协助教育孩子按照悬挂的玩大型玩具的规则使用大型玩具;o

6、协助教育幼儿讲卫生，不随地扔垃圾，不随地小便等孩子的模仿性强，是在模仿中学习做人的家长的一言一行会不知不觉地成为他们模仿的对象，潜移默化地、深深地影响着孩子当您向孩子介绍一则文明礼仪知识，讲述一个文明礼仪故事，教孩子学念一首文明礼仪儿歌时，就已将文明礼仪印入了孩子的大脑，当您支持孩子的文明礼仪行动，在做文明家长的点滴行动中，孩子幼小的心田就植入了一颗文明礼仪的种子，日后它会开出绚丽的花朵家长朋友们，文明礼仪连着你、我、他，让我们在“大手牵小手，文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来，“扬文明礼仪之风，做“文明礼仪使者”，让我们全体师生和家长，团结一心，共同努力，使幼儿园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园倡议人:日期虽然，顶着火辣辣的太阳，我们已经汗流满面，但我们不亦乐乎，乐在其中因为，美丽的地球，是我们的家；美丽的济南，是我们的家;美丽的社区，同样也是我们的家所以，在大热天里，顶着太阳，即使再热，再累，我们也觉得很开心，很快乐也许，这就是劳动的光荣，劳动的快乐如果爱地球，就先保护环境，如果想保护环境，就从我做起，从身边的小事做起！暑假到了，因为爸爸妈妈要上班，我想很多同学都会独自在家当我们独自在家的时候大家一定要注意安全安全太重要了，同学们要有安全意识和警惕性，否则到处将是危机四伏如果同学们独自在家的时候遇到了危险，大家该怎么办呢？现在我就来教大家几招吧如果同学们独自在家，最好不要玩水、玩火、玩电，如果真的着火了，你可以给消防队打电话，消防电话是H9同学们还可以这样做用手捂住口鼻如果身上有湿毛巾那最好不过了因为这样可以让口鼻得到湿润如果大家的家里来了一个你不认识的叔叔阿姨，小朋友们一定不要轻易相信他们，要提高警惕小手拉大手，安全跟我走我们要用自己在学校里学到的知识来保护自己参考范文大手拉小手作文星期五，我们学校组织了大手拉小手活动，五年级的同学给一年级的小同学戴红领巾我们给一年级的小朋友戴好红领巾后，再绕淮塔一圈跟我手拉手的一年级小朋友胖胖的，白白的，是一个很乖巧的小男孩他身高1米多，站在队伍前三排，戴着一副眼镜，眼镜框是红色的，小平头，腿较粗，他的手很小，皮肤比较光滑，他默默地走在队伍里，然后去拿自己的书包，就跟着我去了一个稍不拥挤的地方学戴红领巾我先教他把红领巾取下来我微笑着，温柔地说“你看见红领巾上面那个扣了吗把那个扣向下一拉，红领巾就变成了两条，另一条还有一个小扣，再把里面那条拉出来，就取下来了〃小男孩跟着我做着，他很顺利地解开了接着，我要教他系红领巾于是，就边做示范边说道“戴红领巾有个口决，叫做左压右，右挽扣你把它先对折到这样，再用口决就行了”小同学不会系，我心想是不是我教的有点儿简单所以，我又手把手地教了他一遍，详细地给他讲解了每一步我再让他自己系一遍，可他还是不会我着急了，心想他怎么还学不会，我还继续教下去吗？不教了吧但又转念一想还没到时间呢，我的把它教会呀我只好再教一遍，安慰小同学说“戴红领巾不是一时能学会的，今天先把要领记会，好吗？”小男孩点点头，不说话这一次，我不仅是手把手地教他,还先给他做了示范，我一共给这个小同学讲了四遍，他终于学会了，真是谢天谢地时间过的很快，眨眼间，我就要和这个一年级的小同学说再见了坐车回家的路上，我想这个小同学虽不聪明，但却很认真，这可真是“功夫不负有心人”呐！大手拉小手，我们一起走我看着一年级小朋友的背影，永远也不能忘了这次活动!参考范文大手拉小手作文我们先进行了一个叫“大白菜”的游戏，接着我们进行了分组，全班的同学和家长分成4组我被分到了第四组我们为我们队伍取名为:“梦想队”随后大家共同商量，我们绘制队旗，编队歌，编口号第一个项目是“信任背摔”，家长们用身体做成一个平床，同学身体笔直垂直往后倒这是需要队员信任和勇气的比赛，梦想队完成的非常完美，获得满分8分到了下午，我们来到最刺激，也是最恐怖的地方“断桥”断桥比赛要求我们在8米高空，窄约60厘米的木板上，跳过1・5米的、断桥对面，再从对面跳回来，比赛的难度和压力都很大用时最短的队，将获得断桥比赛第一我们的队友每组几乎都用时3分，“梦想队”远远落后到我和爸爸上了，我们没有多想什么，快速的爬了上去，以最快的速度拴好安全绳，走到板子上在8米的高空中，断桥在微微的摇动,我一看下面，吸了一口冷气，我总感觉这板子是斜的我越来越紧张，想万一掉下去怎么办不容我多想了，爸爸先跳到对岸，用他那肥大的手抓住我小小的手，借着爸爸的力，我鼓足了劲，勇敢的跳了过去，再借着教练的力跳了回来我们比赛耗时最短，是梦想队的最快速度我们队的王曦醇，因过度恐惧，迟迟不敢在高空断桥处跳到对面去，同学们和泡爸泡妈们在下面高喊“王曦醇，好样的！”“王曦醇，加油！”在大家的鼓励下，王曦醇终于战胜了自我，挑战成功！比赛继续，我们“梦想队”队员不负众望，在第三个项目“穿越电网”，赶上了3队但在第四个项目“鼓舞人心”我们因经验不足，落到了最后一名拓展比赛我们虽败犹荣，我们是挑战了自我，胜在勇气上!“大手拉小手，快乐共成长”亲子活动使我更加自信了，更加勇敢了加深了同学们的友谊，我更热爱我的班级了！参考范文大手拉小手作文突然，一个伯伯走到我的面前看着那川流不息的车子，又望了望我，嘴中嘟嚷着说“此刻的司机怎样都不让行人呢？”伯伯又望了望车子，他慈祥地望着我，说“孩子，别怕！来，我来帮你，跟我来！”他那满头的银色的发丝在阳光下显得格外的耀眼走到马路中间，伯伯又对我说“细心点！车子很多，细心点！”虽然这句话微不足道、很简短，可是，我却觉得很幸福，很温暖在我还沉浸在幸福之中时，我们已经到达了马路的对面，伯伯这才放心了此时，我觉得虽然我的手被握痛了，可是，心理却像是吃了蜜一样被人关心的感觉真好！将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文大手拉小手作文20xx年3月31日，太师三附小举行了“中国科学院大手拉小手一一科普报告希望行”活动太原市教育局局长马兆兴、中国国际救援队代表、新华社知名记者、中国空军指挥学院教授、航天遥感教授等多名领导和老师出席了本次活动国家科学院教授孙万儒为大家作了题为“细菌是人的朋友还是敌人”的讲座通过这次讲座，同学们正确认识了细菌的利弊，病毒的危害以及怎样防护，使自身不受病毒、细菌侵害同时，了解了细菌家族的庞大与细菌的历史孙教授用丰富的知识证实了“细菌有利也有弊，正确认识才能行”的观点随后，学校蒲公英报小记者对马兆兴局长进行了采访马局长说，活动非常棒，真真正正落到了实处他希望大家多多读书，丰富知识，以后经常举办类似的活动马局长平易近人的态度也非常值得大家学习又到了入冬时节，天气渐渐变得寒冷学校为了让我们行动起来，积极参加体育锻炼，决定召开冬季运动会这不，幼儿园的小弟弟小妹妹们今天就召开了“健康快乐动起来”冬季运动会这次运动会与以往不同，小朋友们是在家长、一年级的小哥哥小姐姐的带领下参加，所以又叫“大手拉小手”运动会，光听这名字就叫我们羡慕啊！你看，幼儿园的小朋友们穿着统一的服装，迈着整齐的步伐，骑在爸爸妈妈的脖子上来到了会场的中间你看他们面带微笑、精神饱满，心里一定乐开了花在领导致完开幕词后，终于该小弟弟小妹妹上场了他们在家长的带领下，做得多认真啊！能和爸爸妈妈一起游戏，他们一定特别开心，脸上都洋溢着快乐、幸福的笑容表演完节目以后，他们又分组游戏游戏的种类很多，这一组的游戏多有趣，这个小妹妹多认真啊旁边的家长都在给他们加油助威，我也忍不住喊出声来“加油，加油”运动会圆满结束了，我盼望我们的运动会快点召开这个月，我们做了一件有意义的事情一一教一

（3）班的小朋友戴红领巾当我们排着队去到他们班，他们一个个心怀好奇注视着我们我们开始教他们戴红领巾我教的是一个小女孩，于是，我先戴一次，又给他戴一次，当作示范他很机灵，一教就会我让她自己戴一次，她戴得十分标准教她学完系红领巾，我便教她敬队礼我让她抬起右手，高举过头，她举了起来，我让她的手掌朝向下前方教会之后，我让她自己练习一会儿，她便开始自行练习当我与她说“再见”时，我看见他那感谢的目光我们这次大手拉小手的活动让我知道了应该帮助那些比我们小的小朋友假期里，我们一家三口决定为我们的社区做一些力所能及的事情虽然，顶着火辣辣的太阳，我们已经汗流满面，但我们不亦乐乎，乐在其中因为，美丽的地球，是我们的家；美丽的济南，是我们的家;美丽的社区，同样也是我们的家所以，在大热天里，顶着太阳，即使再热，再累，我们也觉得很开心，很快乐也许，这就是劳动的光荣，劳动的快乐如果爱地球，就先保护环境，如果想保护环境，就从我做起，从身边的小事做起！暑假到了，因为爸爸妈妈要上班，我想很多同学都会独自在家当我们独自在家的时候大家一定要注意安全安全太重要了，同学们要有安全意识和警惕性，否则到处将是危机四伏如果同学们独自在家的时候遇到了危险，大家该怎么办呢？现在我就来教大家几招吧如果同学们独自在家，最好不要玩水、玩火、玩电，如果真的着火了，你可以给消防队打电话，消防电话是H9同学们还可以这样做用手捂住口鼻如果身上有湿毛巾那最好不过了因为这样可以让口鼻得到湿润如果大家的家里来了一个你不认识的叔叔阿姨，小朋友们一定不要轻易相信他们，要提高警惕小手拉大手，安全跟我走我们要用自己在学校里学到的知识来保护自己参考范文大手小手心得体会自古以来，手一直被人们视为一种有力量的工具，无论是创造还是破坏，都离不开手的参与无论是拥有庞大权势的大手，还是柔嫩纤弱的小手，都蕴含着无尽的能量和力量然而，大手小手之间又存在着怎样的关系呢？通过观察大手小手的携手合作、展现人类伟大情感的共同点以及对于努力奋斗的不同诠释，我有所感悟首先，大手小手之间有着紧密的携手合作正如贾宝玉在《红楼梦》中说的“手足之情，岂关试指”很多时候，当人们需要互相帮助时，无论是大手还是小手都会主动伸出来，默默为对方提供所需或许是大手在物质上支持小手，为其提供温暖和保护；又或许是小手在力量上鼓励大手，为其提供信心和动力总之，只有大手小手紧密携手，才能共同面对生活中的困难和挑战，收获更多的成果和机会其次，大手小手所展现的情感有着相似之处无论是强壮的大手，还是纤弱的小手，都能够为他人带来温暖和关怀当大手用力握住小手时，仿佛一种力量传递的神秘感扑面而来，小手在大手中找到了依靠和安心；而当小手轻轻触碰大手时，那种熟悉的亲切感让大手感到被关注和尊重大手小手之间的情感纽带，使得人与人之间更加紧密相连，形成社会的凝聚力与向心力。