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文本内容:
届高考“反复手法与重复结构”2025考点示例与训练考点
1.《我的叔叔于勒》一一反复的构成及表达效果
2.鉴赏下面各题文字中所运用的修辞方法
3.基础组合神舟十三号一一反复和排比的表达效果
4.基础组合“家”——反复和比喻的表达效果
5.基础组合“制扇王国”一一反复的构成和表达效果
6.基础组合开封一一反复的构成和表达效果【考点研究】
一、反复的构成及表达效果
1.反复的构成反复是根据表达需要，有意让句子或词语重复出现的修辞方法，目的是强调某种意思，突出某种情感
2.构成类型1词语反复为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强调的目的例如鲁迅《记念刘和珍君》中的“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，鲁迅先生多次使用“沉默”一词，表达自己对政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情2词组或句子反复有时为了表达内容或结构安排的需要，要连续两次以上使用同一个词组或句子比如铁凝《哦，香雪》中“大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷”，这里连续三次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪此时的快乐心情又如契诃夫在《装在套子里的人》中，先后让别里科夫四次说出“千万别闹出什么乱子”，突出了别里科夫顽固与保守的性格，塑造出一个栩栩如生的沙俄爪牙与帮凶形象3语段反复此类型在诗歌和小说中最为常见如鲁迅在小说《祝福》中，连续两次重复以“我真傻，真的”开头的一大段，一方面表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动妇女的封建礼教
3.反复的表达效果1强调，增强语气或语势通过重复使用某些词语、句子或段落，能让重要的信息更加突出，使读者更能感受到作者想要表达的核心内容例如“终于自由啦！终于自由啦！感谢全能的上帝，我们终于自由啦！”三次咏叹“终于自由啦”，增强了语气和语势，表达对自由的期盼和渴望2反复咏叹，表达作者强烈情感反复可以使情感的抒发更加深沉和浓烈，让读者更能体会到作者内心的情绪像“忘掉她，象一朵忘掉的花”在闻一多悼念自己不幸夭折女儿的诗中，于每一节的开头和结尾反复出现，意在反复强调“忘掉她吧”，体现了中年失女的巨大哀痛始终包裹着诗人的心，诗人既努力超脱，又始终无法超脱的复杂情感3使诗文格式整齐有序，回环起伏，充满语言美反复的运用能让诗文在形式上具有一种节奏感和韵律感，使文章读起来朗朗上口，富有美感4渲染气氛，创设意境反复可以通过重复特定的内容，营造出一种特定的氛围和情境，让读者更好地融入到作品所描绘的世界中比如在一些描写悲伤场景的文章中，反复使用一些哀伤的词语或句子，能够增强悲伤的氛围5突出景物特征，增强形象性运用反复能够更加鲜明地展现出景物的特点，使读者如见其形，对所描写的景物有更深刻的印象
二、重章叠句
1.定义重章叠句是诗歌的一种常见手法，即上下句或者上下段用相同的结构形式反复咏唱来表情达意的方法在诗歌创作中，通常表现为各章的句法基本相同，中间只更换相应的几个字，然后反复咏唱
2.特点1重复次数有限大多不会超过三次民间有“事不过三”的说法，若超过三次，按照诗教的传统评论,就会被认为是“淫慢”了2结构形式相似各段歌词大体相同，意义相近，只在相应位置更换少数几个字面，略微变化；或是各段歌词大体相同，只在相同位置更换少数几个字，但诗情诗意逐章递进
3.《诗经》中的重章叠句举例1《兼葭》诗句内容这首诗每章开头都采用重章叠唱笔法如“兼葭苍苍，白露为霜所谓伊人，在水一方溯涧从之，道阻且长溯游从之，宛在水中央O第二章和第三章采用重章叠句形式，只在章节中变换了几个词语，像“兼葭萋萋，白露未晞”“兼葭采采，白露未已”等表达效果诗人通过重章叠句布局，抓住秋色特征描绘，渲染出深秋悲凉氛围，抒写怅然若失又热烈爱慕的心境全诗三章，每章头两句以秋景起兴，既点明季节时间，又渲染凄清气氛，烘托人物怅惘心情，达到寓情于景、情景交融的艺术境界，营造出朦胧凄婉、情真意切的艺术境界2《米甘》诗句内容全诗一共6行，每一行只变了一个字，如“采采紫莒，薄言采之采采米甘，薄言有之采采米苜，薄言掇之采采米苜，薄言捋之采采米甘，薄言秸之采采米苜，薄言襁之”，在《诗经》中重复程度较为罕见表达效果写出人们采集车前草的场景，反映农事工作情景可以想象众人在田间有节奏地唱着歌谣采集车前草，展现出热闹的劳动场面3《关雎》诗句内容“参差存菜，左右流之窈窕淑女，寤寐求之参差存菜，左右采之窈窕淑女，琴瑟友之参差存菜，左右笔之窈窕淑女，钟鼓乐之”，只换用了“流”“采”“基”三个字，运用了重章叠句表现手法表达效果重章有层层推进的作用，增强诗歌音律的节奏感；叠句可描写人物、情节的活泼生动性，同时增强语气，使唱读有轻重跳跃的节奏感
4.作用1深化主题与情感通过反复咏叹，能将诗歌想要表达的主题和情感不断强化，让读者更深刻地理解作者的意图例如《兼葭》中，诗人对“伊人”的追寻和怅惘之情，通过重章叠句得到了充分展现2营造氛围能营造出特定的氛围，使读者更好地融入诗歌所描绘的情境中如《兼葭》用重章叠句渲染出深秋悲凉、朦胧凄婉的氛围3增强音乐性和节奏感重章叠句使诗歌具有回环往复的音韵美，读起来朗朗上口，便于朗诵和背诵同时，这种重复也形成了一种节奏感，让诗歌更富有韵律4便于创作对于作者来说，只要创作出第一段或第一节，后面依葫芦画瓢，置换几个字就可完成后续段落，降低了创作难度
三、整句整句是结构相同或相似、字数大体相等、排列整齐的一组句子整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句、顶真句、回环句，也使用具有同一关系的复句【考点示例】
一、《我的叔叔于勒》一一反复的构成及表达效果【考点解读】.L反复的构成及表达效果我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，文本满脸愁容，狼狈不堪我心里默念道“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”O我给了他十个铜子的小费他赶紧谢我“上帝保佑您，我年轻的先生！”问题1《我的叔叔于勒》选段画线句使用了反复的修辞手法，请分析其构成及表达效果（5分）答案
①构成用“我的叔叔”，“父亲的弟弟”，“我的亲叔叔”三个句式，反复强调“叔叔”的身份，且意义上形成递进；
②效果运用反复的修辞手法，强调了于勒与“我”、与父母之间的关系，表现了“我”对父母这种自私冷酷态度的强烈不满，深刻地揭示了文章主题
二、鉴赏下面各题文字中所运用的修辞方法【考点解读】.
1.反复
2.排比
3.比拟问题鉴赏下面各题文字中所运用的修辞方法文本1“我真傻，真的，”祥林嫂抬起她没有神采的眼睛来，接着说“我单知道下雪的时候野兽在山坳里没有食吃，会到村里来；我不知道春天也会有……”（文中四次以“我真傻”开头，写祥林嫂向人们叙述儿子阿毛被狼吃了的故事）（鲁迅《祝福》）答案运用反复，表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心商也反映鲁镇上的人们对祥林嫂的冷漠,有力地批判了摧残中国劳动妇女的封建礼教，表达了作者对社会底层人的同情文本2一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！……骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇一一安塞腰鼓！（刘成章《安塞腰鼓》）答案用三组排比句，节奏强烈，气势磅礴，营造了一个百人捶腰鼓的壮阔场面，把西北高原安塞人的强健风姿、豪放精神和火烈性格生动地展示出来.文本3城市有了雾，会即刻不知所措起来路灯不知所措起来，天早该大亮了，灯还大开着；车辆不知所措起来，它们不再是往日里神气活现的煞有介事，大车、小车不分档次，都变成了蠕动，城市的节奏便因此而减了速；人也不知所措起来，早晨上班不知该乘车还是该走路，此时的乘车大约真不比走路快呢答案反复、比拟（拟人）用四个“不知所措”，强调大雾使城市失去了往常的秩序与规则，为下文写“我”在大雾里得意忘形作了铺垫【考题对接】.
一、基础组合神舟十三号一一反复和排比的表达效果阅读下面的文字，完成下面小题神舟十三号飞行乘组指令长翟志刚是我国出舱次数最多的航天员，对于三次出舱活动，他都“感觉良好”O他说每一次‘感觉良好，背后都饱含着亿万国人对我们航天事业的支持；每一次‘感觉良好，背后都凝聚着工程全线辛勤的付出；每一次感觉良好，背后都是祖国和人民对我们的托举；每一次‘感觉良好，背后都是我们乘组之间的密切配合和个人的努力地上训练也好、天上飞行也好，能够保持这种感觉良好’的状态，是因为我国载人航天事业的发展，我们的‘感觉良好一定会继续下去”航天员王亚平完成工此次任余遂泛猷她成为我国第二位出舱的女航天员，也是进驻中国空间站的首位女航天员王亚平说“出舱的那一刻，置身浩瀚太空，宇宙的美震撼了我，宇宙的深邃让人始料未及”中国空间站即将建造完毕航天员叶光富表示，中国空间站是我们期盼已久的太空家园，为了能够建成太空家园，一代代航天人砥砺奋进，一步步实现这个梦想而点亮太空中这颗闪耀的“星星”，是我梦寐以求的愿望.叶光富说，未来，神舟十四号乘组和神舟十五号乘组还将在空间站进行在轨交接，“一人行速，众人行远，我们每个乘组的飞行都不是独立的，每一组都会竭尽全力完成好自己的飞行务，争取为下一组传递好接力棒”.L文中画横线的句子使用了反复和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果
一、基础组合神舟十三号【答案】
1.“每一次‘感觉良好”反复重叠，增强了情感表达运用排比，从多个角度表现航天事业得到大力发展的有利条件；四个“背后都”句式整齐，节奏感强，且有递进效果，加强语势，突出航天研发过程中的合作和努力，表达了对各行各业支持航天事业的感激之情【解析】四次重复“每一次感觉良好’”属于反复，增强了情感表达，表达了对祖国载人航天事业发展的自豪，同时也表达了对各行各业支持航天事业的感激之情四个“背后都”句式属于排比从四个角度表现航天事业得到大力发展的有利条件，句式整齐，节奏感强,且有递进效果，加强语势，突出航天研发过程中的合作和努力，表达了对各行各业支持航天事业的感激之情
二、基础组合“家”一一反复和比喻的表达效果阅读下面的文字，完成下面小题我在圣•纳塞尔市为时一个月的“家”，是一幢雅静的别墅房子前面是蓝海，旁边是绿公园很少看见人除了偶尔隔着玻璃窗向我叽里呱啦说些法语的公园游客这个城市不属于你电视广播以及行人的谈话全是法语法语法语，把你囚禁在一座法语的监狱而无处逃遁很想念家里倒不是特别害怕孤寂，而是惦念亲人我知道我对他们来说是多么重要，我是他们的快乐和依靠一个人无论走到哪里，他们的一片热土，因为那里有他的亲人，也有他的过去这里繁生酥胃的都会我的故友并没有j我的故攵也没有这种静谧侵肌的湖通」这里的城堡有着悲剧般幽深奇诡的特点，这也非我故乡所有，这里的大森林绿得能融化你所有思绪，我的故乡也没有故乡甚至是贫瘠而脏乱的故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分，成了我们自己故乡比任何旅游景区多了一些东西你的血、泪，还有汗水故乡的美中含悲没有故乡的人身后一无所有而萍漂四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福
1.文中画横线的句子使用了反复和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果
二、基础组合“家”【答案】
1.
①“法语法语法语”使用反复手法，同一词语三次重复，突出了身居他乡耳中充斥异国语言而产生的疏离与陌生感
②把法语的语言环境比作〃监狱，化抽象为具体，形象地表现出异国语言氛围对一个异乡人所造成的囚困压抑和无法回避与逃离的无奈
③两种手法连用，强化了旅居异国的孤独与苦闷之情【解析】“法语法语法语”使用了反复的修辞，同一词语三次重复，强调了所听之话除了法语再无别的语言，更无自己希望听到的乡音，从而突出了身居他乡耳中充斥异国语言而产生的疏离与陌生感“把你囚禁在一座法语的监狱而无处逃遁”使用了比喻的修辞本体是“法语的语言环境”，喻体是“监狱”，作者以监狱对囚犯的囚困生动形象地表现了异国语言氛围对一个异乡人所造成的囚困压抑和无法回避与逃离的无奈两种手法连用，强化了旅居异国的孤独与苦闷之情
三、基础组合“制扇王国”一一反复的构成和表达效果阅读下面的文字，完成下面小题中国历来有“制扇王国”的美誉制扇需要的主要材料有竹、木、纸、象牙、玳瑁、飞禽翎毛等，其他如棕桐叶、麦秆、蒲草等也能编制成千形万状的日用工艺扇，经能工巧匠精心镂、雕、烫、钻或名人挥毫题诗作画，扇子具有了更高的价值.扇文化起源于远古时代，我们的祖先在夏季，随手猎取植物叶或禽羽简单加工，用以障日引风战国至秦汉时期，出现了一种半规形的“便面”，形似单扇门，又称“户扇”西汉以后，扇子开始用来取凉三国时诸葛亮羽扇轻摇，运筹帷幄如今常见的折扇最早出现于南北朝，它易于携带，又有舒合之妙，是文人雅土的掌中物北宋始在折扇上题诗作画，文人都喜欢在扇面上挥毫泼墨，使扇面书画艺术大放异彩一柄折扇，两种画面一面历史，一面现实一面可能是书画，承载古人喜怒哀乐；一面可能是空白,留予后人思考填充如今,折扇已变成一种情绪或文化的载体，是对生活的美化和装点，是挂在时代腰间的奢侈品
1.文中画横线的句子使用了反复的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果
三、基础组合“制扇王国”【答案】
1.反复是“一面……一面……”，叙说折扇扇面表现的内容，强调了折扇扇面的丰富内涵和其承载的独特的文化意蕴
四、基础组合开封一反复的构成和表达效果阅读下面的文字，完成下面小题开封，背靠一条黄河，脚踏一个宋代，像一位已不显赫的贵族，眉眼间仍然省会在郑州，它不是器宇非凡这是它的幸运曾经沧海难为水，老态龙钟的旧国都，把忙忙颠颠的现代差事，洒脱地交付给邻居陪同我的人说，宋史上记载的旧地名，都在今天开封地底下好几公尺黄河经常决水，层层淤泥堆积，把宋代繁密的脚印深深潜藏庞贝古城潜藏得过于轰轰烈烈，中国人温文尔雅，连自然力也入乡随俗，一层层地慢慢来开封古都，用灾难的刷把，一次次刷新人们逃了又来了，重新垦殖，重新营建，重新唤醒古都气韵，重新召来街市繁荣开封最骄傲的繁荣，见之于《清明上河图》开封就像我们整个民族，一再地在灾难的大漠上重新站立，立誓恢复淤泥下的昔日繁华但是，淤泥下的一切属于记忆，记忆像银灰色的梦，不会有其它色彩于是，开封成了一个褪色的遗址只有最高大、最坚牢的构建未曾掩埋台阶湮没了，殿身犹在；高塔被淤没底层，仍然巍然不摧那天我与友人同去开封，不知爬了多少台阶，古塔、古塔、古塔，宫殿、宫殿、宫殿我累了,上下环顾，对友人说“我真想把荒草间的石阶拍下来，题名时间”友人说“别拍了，一端相机便成了现代”倒也是时间的力量只能靠着体力慢慢去爬、去体会，不能拿着一张照片轻松地去看一轻松，全都变味L文中画横线的句子使用了反复的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果
四、基础组合开封【答案】
1.构成句子中的“古塔”和“宫殿”分别重复强调了三次，体现了反复咏叹的特点效果
①起到了强调的作用，强调了所爬的古塔和宫殿很多，与下文的“我累了”照应
②具有很强的画面感，表现出开封城历史年代的久远及它灿烂辉煌的过去。
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