2024年沈阳师范大学辅导员考试真题

年沈阳师范大学专职辅导员2024公开招聘考试试题《综合知识》（满分分时间分钟）100120【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）L学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A•学以致用B.刻苦C.学会学习D.勤奋【答案】C

2.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）0A.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络B.健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅C.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案D.树立“管了没用也要管〃、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施【答案】D

3.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）A.教师培养B.教师考核C.教师培训合，先评后聘目前的这种职称评聘制主要参考（）等几个方面的情况A.学历及资历B.社会服务业绩成果C.科研业绩成果D.教学情况【答案】:ACD

45.动作技能的三个特点是（）0A.客观性B.展开性C.外显性D.简缩性【答案】ABC

46.高等教育的社会功能主要包括（）0A.文化功能B.政治功能C.经济功能D.教育功能【答案】:ABC

47.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.等待救援B.启动应急预案C.事故善后处理D.紧急救护伤者E.快速疏导现场人员【答案】BCDE

48.目前的高校职能主要包括（）0A.培养人才B.发展科学C.为社会服务D.提升民众道德水准【答案】:ABC

49.从业人员素质主要包含（）几个方面A.能力B.态度C.责任心D.知识【答案】ABCD

50.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）A.吊销办学许可证B.责令停止招生C.撤销教师资格D.警告、罚款【答案】ABCD

51.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（）A.漠视B.怒视C.斜视D.垂视【答案】ABCD

52.教师严谨治学的基本要求有（）oA.有锐意创新的品质B.有精益求精的精神C.有精深的专业知识D.有谦虚谨慎的态度E.有合作共赢的心态【答案】:ABCD

53.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括（）oA.遵守工作纪律，维护工作秩序B.以主人翁的态度对待本职工作C.勤俭节约，团结互助D.努力学习科学文化知识，提高自身能力【答案】ABCD

54.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）A.侵犯学生的休息权B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定C.体现教师勤奋敬业认真负责精神D.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则【答案】AB

55.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.启动应急预案B.紧急救护伤者C.快速疏导现场人员D.事故善后处理E.等待救援【答案】ABCDD.教师奖励【答案】A

4.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息？（）oA.8年B.5年C.6年D.7年【答案】D

5.从简单分类来讲，辅导员属于（）教师A.德育B.任课C.智育D.管理【答案】B

6.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）oA.职业道德原则B.职业道德修养C.职业道德规范D.职业道德评价【答案】A

7.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）oA.教育理念

8.教师信念C.教师期待D.教育原则【答案】A

8.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段A.关注学生

9.关注生存C.关注发展D.关注情境【答案】B10“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）oA.苏轼B.韩愈C.柳宗兀D.欧阳修【答案】B

10.比较常见的学术失范现象包括（）A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等B.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等【答案】C

11.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.政府和高校B.高校C.市场D.政府【答案】:C

12.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）A.师德B.师资C.师范D.督导【答案】:A

13.好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求A.严谨冶学B.依法执教C.团结协作D.廉洁从教【答案】:A

14.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点A.丰富性B.概括性C.稳定性D.完整性【答案】A

15.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”A.禁行性规定B.日常性规定C.倡议性规定D.常规性规定【答案】A

16.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）oA.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现B.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神C.要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力D.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急【答案】A

17.在选择课程内容时•，尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）A.完整原则B.实践性原则C.经济原则D.适时原则【答案】:C

18.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异，做到因材施教，说明该老师的专业成长已经进入（）阶段A.关注自我B.关注生存C.关注情境D.关注学生【答案】D

19.国家确定的高等教育目的可以分为（）A.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的B.指令性高等教育目的和指导性高等教育目的C.指令性高等教育目的和成长性高等教育目的D.弹性高等教育目的和指导性高等教育目的【答案】:B

20.（）是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括意识、注意、情绪等A.人格动力系统B.心理特征系统C.自我调控系统D.心理状态系统【答案】:D

21.恢复高考制度是在（）oA.1979年B.1976年C.1978年D.1977年【答案】D

22.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是（）A.制定教学成效考核的办法B.制定各门课程的教学大纲C.制定教学计划D.确定教学目标【答案】D

23.（）是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则A.人生观B.价值观C.核心价值观D.世界观【答案】C

24.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴A.生活补助B.艰苦贫困地区补助C.特殊岗位补助D.特殊奉献补助【答案】B

25.“活泼好动”属于（）的表现A.兴趣B.气质C.能力D.意志【答案】B

26.我国高校的办学自主权必须进一步（）A.减少B.保持C.收归上级高等教育管理部门D.扩大【答案】D

27.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是（）oA.认知结构B.共同原理C.共同要素D.学习定势【答案】:A

28.高校科研准备阶段的主要环节有确定选题和（）oA.整理文献B.撰写成果C.科学实验D.申请立项【答案】D

29.能对不良情绪进行自我调适，用理智约束冲动，情绪的自我调控能力在不断提升，这是大学生情绪情感的（）特征A.强烈性B.外显性C.稳定性D.丰富性【答案】C

30.根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）A.自我熏陶B.道德灌输C.制度约束D.榜样作用【答案】D

31.下列选项中属于狭义教育目的的是（）oA.国家教育目的B.家庭教育目的C.个人的教育目的D.利益集团教育目的【答案】:A

32.由于反映的活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和（）oA.程序性知识B.实用的知识C.可应用的知识D.直观的知识【答案】A

33.□严谨治学，最重要的是（）A.虚怀若谷B.死扣书本C.一视同仁D.实事求是【答案】D

34.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是（）A.控制质量B.内适质量C.外适质量D.个适质量【答案】:B

35.我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不俳不发”启发式思想的著作是（）A.《孟子》B.《论语》C.《大学》D.《学记》【答案】:B

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结合，先评后聘目前的这种职称评聘制主要参考（）等几个方面的情况A.科研业绩成果B.教学情况C.学历及资历D.社会服务业绩成果【答案】ABC

37.以下属于资源管理策略的有（）oA.寻找固定地方B.调整阅读速度C.建立时间表D.调整心境【答案】:ACD

38.下列选项中，对教师道德评价的认识错误的是（）oA.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点B.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价C.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体D.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”【答案】ABC

39.职业道德作为一种社会意识形态，其特征一般有（）oA.多样性B.继承性C.实践性D.行业性【答案】:ABCD

40.教师专业的基本特点是（）0A.发展渐进性B.劳动创造性C.角色多样性D.成效滞后性E.工作神圣性【答案】BCDE

41.高等学校的组织特征是（）oA.分散性B.模糊性C.复杂性D.学术性E.二元性【答案】ABCDE

42.贯彻教学与科学研究相结合原则的基本要求主要包括（）0A.对学生进行科学精神的教育B.改变注入式的教学方法C.培养大学生的科学道德D.培养大学生的科学态度【答案】ACD

43.对大学生创造性的评价和识别，通常采用的方法有（）oA.创造性思维为主的测验B.创造性人格问卷C.创造性知识评价法D.创造性产品评价法【答案】ABD

44.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结。