2025职称自我评价应大全（20篇）word模板范文

职称自我评价应大全（篇）20通过自我评价，我们可以及时发现并解决自己在学习和工作生活中的问题在这里，我们为大家整理了一些优秀的自我评价范文，希望能够帮助大家更好地写好自己的评价参考范文个人职称自我评价本人于年月毕业于河北某大学自动化专业，被授予工学学士学20xx6位毕业后，受聘于某公司工作现就一年来的工作总结如下意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨工作中做到公平公正、公道正派，吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率在工作上，本人更是爱岗敬业，不甘落后，自担任技术岗位职务以后发现以前在学校学的理论知识太肤浅，工作起来并没有想像那么容易，要学习的东西很多在设备出现故障维修时，我就向设备维修的老师傅虚心请教，有不明白的地方我就问，多看图纸，立足于岗位工作，从基本做起在平时的检修维护工作中，努力自学，遇上难点就记录下来，下班回去查阅资料，慢慢的就对公司的设备有了基本的了解，也了解了很多以前没见过的电气零部件，了解它在整个设备中所起的作用从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的电气维修技术能力，并根据公司工作的实际需要，通过业教师，1999年起兼职教工团支部书记至今期间，年至年担任班主任；199820022000学年度负责学校的教科研工作；年月起又兼职学生团委书记、大队200210辅导员至今几年来，我勤勤恳恳地工作，力求做好每一件事；我虚心向老教师学习，力争使自己掌握更多的教学经验；潜心探索学生的心理特点，不断使心理健康工作更贴近学生的需要；我坚持不懈地学习新的理论知识，研究教材教法，不断地提高自己的业务水平；努力开创教工团工作的新局面，在我的带领下，教工团的工作不断取得佳绩；积极探索少先队的工作方法，使少先队工作一年一个台阶,受到了上级领导的‘赞许；特别是我善于将自己的心理学知识与实际工作相结合，这一点在我带班的过程中、以及在少先队等工作中都得到了充分地体现，学生们都称我为“知心大哥”、为了搞好心理健康教育工作，我对各年级学生的心理特点进行了大4量的调查研究，使心理教育工作有依据、有反馈每一个新学年的开始，都是天气炎热，但这并没有阻碍我的调查研究工作，我把一年来的跟踪调查结果输入电脑，用软件进行了大量地统计分析，最后在几十张数据统计结spss果中发现预备年级学生的心理变化特点，并撰写了论文《预备年级学生心理特点调查研究》，在区评比中获得了一等奖、在工作上，本人更是爱岗敬业，不甘落后，自担任技术岗位职务以5后发现以前在学校学的理论知识太肤浅，工作起来并没有想像那么容易，要学习的东西很多在设备出现故障维修时，我就向设备维修的老师傅虚心请教，有不明白的地方我就问，多看图纸，立足于岗位工作,从基本做起在平时的检修维护工作中，努力自学，遇上难点就记录下来，下班回去查阅资料，慢慢的就对公司的设备有了基本的了解，也了解了很多以前没见过的电气零部件，了解它在整个设备中所起的作用从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的电气维修技术能力，并根据公司工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平通过大大小小的工作，让自己的技术水平慢慢的提高，不断的把工作做到精益求精、除了教学工作，我还负责学校的心理咨询工作心理咨询工作很繁6琐且工作量又大，学生的心理咨询和成年人的心理咨询又有着明显的差异，因为学生的心理问题和家庭的结构、家庭的教育方式有着十分密切的关系，因此，在对学生心理咨询的同时还要对家长进行心理咨询,这样，无形中就加大了工作量和难度面对繁琐的心理咨询工作，我能认真地做好个案研究和分析，且从来没有怨言，反而高兴地说“同学们来找我，说明同学们信任我而且，看到他们处于困境之中，我又怎能袖手旁观呢？”、作为一名青年党、团员教师，我对自己要求很严格，能够自觉、认7真地学习“邓小平理论”以及党、国家的各项重大教育政策，并以高度的热情投入到教育工作中去对此有人不理解，认为向我这样的年轻人，应该到“外面”去多挣些钱，而我认为我的人生目标和我所学的专业决定了我的发展领域一一教育这个想法在我的工作中得到了证实也正是这种思想，推动着我不断地去实践、总结，在教育工作中默默奉献、作为专职的心理健康教育教师，我还利用自己专业的优势，积极的8和老师们沟通、交流，给他们作一些心理辅导和心理学知识的讲座,及时为老师们排忧解难、年月，我申报的《课堂教学中师生互动方式对学生学习动机920039水平的影响》课题被立项，成为了国家十五重点课题《学生发展心理辅导》的一个子课题年月该课题由被确认为区级课题年月该课题2004620049的中期报告通过了专家的评审、我利用了大量的业余时间进行学习、参观我参加了少先队10“240”辅导员的进修，并完成了课时的培训，这为我做好少先队工作打下了坚90实的基础我还组织学生参加各种比赛，如在首届“红领巾超级想象力大赛”中，我校的“烤觥鱼”入围决赛，并获得了智趣幽默奖；在全国的“我做合格小公民”知识竞赛中，我校有十位少先队员获得了优胜奖，同时我也获得了优秀组织奖我还组织了一些大型的少先队集会，并取得了良好的效果，如十四岁生日、红领巾换代、入团仪式、暑期夏令营和暑期俱乐部等活动，并协助完成了校艺术节、“祖国颂一一十六大舒怀”诗歌朗诵比赛等活动，取得良好的效果年月号，我校的少先队工作顺利通过了年200419终考核，并受到了团区委、少年宫、青少年活动中心三方面领导的肯定、通过总结一年多的工作，也找出自己在工作中的不足，首先自己的11专业知识还是比较欠缺，其次在沟通能力及一些特殊的情况处理方面还是缺乏相关的经验所以在以后的工作当中还需要多看书，认真学习好规范规程及相关文件资料，掌握好专业知识，武装自己，提高自己的工作能力，加强工作责任感，多于他人进行沟通交流，及时做好个人的各项工作总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，以百倍的热情迎接新的挑战，在学习中进步和成熟起来，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与技术水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长、在这四年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活12动，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书在专业技术上提高了一个层次我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗应用课程培训、省教育厅组linu”织的“四新培训”等专业技术培训三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中，均取得了骄人的成绩；同时，我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件，包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等、心理健康教育是一门新兴的学科，在工作中许多方面都没有可以借13鉴的经验，而且该学科对教师的要求很高，从事这项工作，不仅需要一定的理论知识为基础，还要非常了解学生的个性特点，掌握大量的心理流通、调节技巧这对于一个刚走出校门的大学生来说，困难是可想而知的当我第一次踏上讲台时，我感到了困难，因为只有教材，没有教参但是我并没有被困难吓倒，我一边向老教师请教，一边自己在课堂中摸索在我踏上工作岗位的第二个学期，我报名参加了区心理健康教育活动观摩课比赛，这对我来说又是一次挑战每次试讲，我都邀请一些有经验的老师来听课、评课，并连夜修改教案，重新制作教具，第二天再说课、评课功夫不负有心人，那次公开课我取得了成功，获得了区公开教学展示课三等奖、我的这种无私奉献的精神也感染了身边的青年教师，大家都以我为14榜样，积极投入教育工作不仅如此，我的这种作风在团工作中也得到了充分体现，除了搞好教工团的日常工作，我还积极组织教工团员学习理论，因为我知道教师只有自己掌握了丰富的理论知识，才能更好地教育学生；我还组织、开展了一系列丰富多彩的活动，使团员们在思想上、行动上积极向党组织靠拢，增强了凝聚力我能识大体、顾大局,服从学校安排在我工作的前三年中，正是学校教学班扩大，师资短缺时期为了让同学们受到良好的心理健康教育，有一个学期，我每周要上二十一节课这时又有一个班级的班主任有事请假，学校要安排人代班主任工作，在这种情况下，我从大局出发，二话没说一干就是一个月就这样每周二^一节心理教育课、班主任H工作、教工团工作、心理咨询工作等等，在我努力、拚搏之下都出色的完成了、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩担任教师以来，我时时15处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高在今后的工作中,我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号、在我接管教工团工作时，它在学校工作中是一个薄弱环节正常开16展工作都不是一件易事，何况要想把工作做得有声有色，更是难上加难我担任教工团支部书记后，认真完成局团委布置的各项工作，并积极思索，力争找到新时期下适合我校的教工团工作的开展形式几年来，我校教工团的工作质量和实效逐年提高，年教工团工作考核时被评为“争红旗团支2000部”年我校政治教研组被团区委授予“共青团号”称号

2002、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作几年来，本人在工作中勤17勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工作者”称号在我做班主任几年中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了一定的成绩，我所代的班级曾被评为“先进班级”，我也多次受到了学校的表彰、在早期的***工作中，本人重视班风建设，善于班级管理，能因材18施教，综合评价学生，让每一个学生都得到健康成长教学扎实，有自己独特的教学风格，善于培养和转化后进生，教学成绩显著在培养指导年轻教师方面，也取得一定成绩，帮扶对象成长较快多年的教学实践，本人苦乐均有，一言难尽如今申报高级职称，回顾自己多年走过的路，想到自己从一个年轻的小伙子变成了一个中年人，不禁苦笑一声这些年，我得到了什么？失去了什么？得失都无所谓了，只要教的学生成才，就是最大的快慰了这就是我的自我鉴定，这就是我从教十二年后交上去的答卷参考范文职称自我评价本文目录在这四年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书二是在专业技术上提高了一个层次我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训linu”三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中，均取得了骄人的成绩；同时，我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件，包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等

三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工作者”称号在我做班主任几年中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了一定的成绩，我所代的班级曾被评为“先进班级”，我也多次受到了学校的表彰

四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩担任教师以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高在今后的工作中,我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号返回目录专业技术职称对各位的职业来说是非常重要的，是社会对个人的一种技能的肯定，而怎么样写好专业技术职称自我评价让自己的特点更加容易被发觉的？为了让大家顺利通过专业技术职务评审，下面是专家解答专业技术职称中自我评价的写作技巧专业技术自我评价，应该属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多但也有独特的特点，是职称评审重要组成部分，是评委评价自己的重要依据，也是自己水平、能力、成果的展示，同时也是任职以来重要经验总结总结写得好不好，影响到专家对你的评价，也会影响到自己能不能通过所以写好专业技术总结很重要一是先简要介绍自己是基本情况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作担任那些社会职务二是自己政治思想，工作态度，履行岗位职责情况三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作即主持那些课题，课题进展，有那些创新，取得那些突破，通过那类鉴定，获得什么奖励，专家对此评价四是发表那些论文五是获得的奖励返回目录我们认为读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我“充电”的最佳途径读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发地理教师创造的灵感我叫丘志仁，中学劳技课教师，**年以优异的成绩考入佳木斯师范XX高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，**年专科毕业，同年年初分配到**区第五中学任教来到第五中学担任地理课，并担任班主任工作当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的提高教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量先后担任三年时间班主任工作积极探索班级管理新路子所带班级班风纯正，学风较端正倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索学习是手段，创造才是目的在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果学生思维能力及创造力培养是时代的需要一是注重提高学生的自学能力；二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必然反映到地理教学内容上来“我始终是教育教学战余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平通过大大小小的工作，让自己的技术水平慢慢的提高，不断的把工作做到精益求精通过总结一年多的工作，也找出自己在工作中的不足，首先自己的专业知识还是比较欠缺，其次在沟通能力及一些特殊的情况处理方面还是缺乏相关的经验所以在以后的工作当中还需要多看书，认真学习好规范规程及相关文件资料，掌握好专业知识，武装自己，提高自己的工作能力，加强工作责任感，多于他人进行沟通交流，及时做好个人的各项工作总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，以百倍的热情迎接新的挑战，在学习中进步和成熟起来，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与技术水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长参考范文职称的自我评价本人于年月进入公司，从事结构专业设计工作岁月如20xx7xxxxxx梭，转眼已过二十年有余，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有不足需学习改进本人在思想上政治立场坚定，热爱祖国，拥护党的各项方针政策与时俱进，开拓创新，并加入中国共产党成为一名光荣的党员这些年来，本人在设计工作中始终坚持“理论联系实际，设计结合施工”的原则，努力使设计工作不脱离实际施工要求，使设计出来的图纸文件“符合规范、便于施工、省材省料”工作以来，我一直保持不间断的学习,线上的一名新兵”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生，潜移默化中使学生养成良好的学地理的习惯由于自身文化底蕴逐渐厚实，年，我以优异的成绩考入省教育学院进行数专业95本科学历函授学习，于年合格毕业，三年函授学习，我阅读了大理专业97书籍，开阔了视野，丰富了理论知识为干好教育教学本质工作打下了坚实的基础事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才参考范文职称自我评价在此期间，我在政治思想、职业道德、专业技术水平等方面都取得了一定的成绩，个人综合素质得到很大的提高，并且努力钻研专业技术知识，在工作中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情在政治思想上，对自己积极上进，关心和热爱祖国、热爱人民、爱公司，坚决拥护中国共产党的领导，拥护国度各项方针政策，严格地遵守国家的各项法律和法规，遵守公司的各项规章制度;有很强的上进心,勇于自我批评，树立了正确的人生观和价值观在工作态度和职业道德方面，从参加工作以来，我热爱电气方面的工作，工作态度端正，对工作认真负责、有始有终，敬业爱岗，有强烈的责任赶和事业心，有良好的职业道德在学识水平、专业能力方面，从参加工作开始，我把在学校学习的专业理论知识于生产实际相结合，始终坚持理论于实践相结合的方法，努力提高自己的岗位劳动技能，不断积累工作经验，虚心请教工作中的技术问题，从开始的电工，知之甚少，到后来负责工程的电气设备的安装，完成了上百项的电气设备的安装、调试、系统运行及维护的工作，个人动手能力和专业技术水平都有了进步随着个人综合能力的提高，我在工作中的职能也不断的提高，现在对这几年的专业技术工作总结如下

一、工作认真负责、有始有终，敬业爱岗年，本人在有限公司的项目工程建设及办公区域网络布线工程中XX XX任项目工程师，该本工程主要为有限公司建设通讯机房及指定区域的综XX合布线系统按有限公司的机房建设要求，中心机房要满足选址、建筑、XX平面布置、照明、门禁、环境监控、动力监控、防雷接地、综合布线、空调、新排风等方面的要求，并达到国家相关规范的标准工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识，作为该工程的项目工程师，由我牵头，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度施工过程中严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工，并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程，实现了“创高标准优质工程”的质量目标通过对该工程技术工作的直接参与和控制，使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果目前运行良好

二、努力钻研专业技术业务，做好本职工作来到有限公司工作以后，各项工作干得更是出色机房升级改造工XX程，位于大楼，建设用地面积约平方米，建设成为数据中心机房，XX300本工程为设计项目，设计内容包括机房装修、配电及、精密空调系统、ups密闭式冷通道系统、资产管理系统等个系统，规划了主机房、监控室、rfid10备品备件室及消防气瓶室由于时间紧、任务重,自愿放弃个人休息时间，一心铺于工程项目设计工作，加班加点，毫无怨言，充分体现了一个青年专业技术人员应有的先锋模范作用在日常工作中，我凭借扎实的专业知识和理论基础，工作中如鱼得水，从售前设计到施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理，各项工作样样精通在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻，技术性文件多次领导的表扬以上是本人多年来参与工作的回顾与总结，在工作中也积累了一些经验与知识但学无止境，我在工作中也感到自己知识的有限及眼光的局限，因此在今后的工作实践中，要以科学发展观为指南，广泛学习相关知识与实务，全面充实提高自己参考范文职称的自我评价时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下，在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子过去，展望未来，以下是我的工作自我鉴定

一、师德修养方面德高为师，身正是范师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从德中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养工作中从不迟到和早退，坚持出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有100%经验的教师请教和学习培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高人们形容育人职业是园丁那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德

二、教育教学方面我年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实20xx的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新;生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动在教法上,不断反思与总结，努力实践我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为我对以后上课的渴望与成功只有在不断的批评与好评中使我不断进步在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了在教学上，我结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中

三、自我完善与发展方面我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学

四、反思和总结教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣那就是童年的乐趣这一切都很值得，因为我的付出,得到的将是一个美丽的童年.勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩担任教师以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号参考范文职称的自我评价作报告很重要

二、总体要求业务工作报告要全面、客观、真实地反映个人任现职以来的政治思想、职业道德、专业技术水平能力、工作成绩及履行职责情况等业务工作报告一般可分为五个部分一是个人自然情况、简历及专业工作经历；二是思想品德及职业道德；三是专业工作能力、主要工作业绩成果及所取得的效益、奖励情况；四是发表论文、论著、研究报告等学术水平情况；五是继续教育情况

三、业务工作报告的主要内容个人简历应按工作岗位、职务的变动分别、分段填写专业工作经历主要指任现职以来所从事的代表个人能力与水平的专业工作，同时应注明个人所起作用（主持、参加、独立承担等）政治思想和职业道德主要指遵守国家法律、法规，有良好的职业道德和敬业精神等方面，包括个人任现职以来所获的荣誉专业工作能力、主要工作业绩成果及所取得的效益奖励情况，是业务工作报告的主要部分，内容要详实要求提供反映出水平、能力的主要专业工作总结，特别是要把所取得的成果、效益及在促进集团公司发展中起到的主要作用在报告中体现出来即主持哪些课题，课题进展情况，有哪些创新，取得哪些突破，通过哪类鉴定，获得什么奖励，专家对此评价等论文、论著、研究报告及工作经验总结，这一部分主要反映了申报人本专业理论知识、学术水平，应在业务工作报告中反映出来报告中除了概括论文、论著、研究报告及工作经验的主要内容及学术水平、价值外，还要注明发表论文的刊物名称及时间，以及个人承担情况（独立、合著等）继续教育主要指任现职以来参加的本专业业务学习与培训，也包括学历教育报告中要写明反映继续教育学习的课程、（政工专业继续教育内容，根据政工专业技术人员工作实际和需要确定，每年上半年为中宣部和省委要求的当年形势政策教育的主要内容，下半年为政工干部专业知识学习）形式、时间等，（根据文件规定，中高级人员每年接受继续教育的时间不少于学时，初级人员不少于学时），特别要总结出学习后的收获和提高以7240及对工作中的指导作用

四、其它要求、业务工作报告是个人任现职以来本职业务工作的高度概括，不要把1任现职前的工作再总结进来，也不能写成流水账、业务工作报告所反映的水平、能力、效益、成果应客观、真实,要与2所提供的证明材料相符，属集体创造的成果应注明个人部分的作用、专业理论知识、专业技术工作能力、业绩成果等方面的总结，要对3应所申报级别的资格条件要求去写字左右，申报初级资格人员的业务工作报告一般字左右

1000、报告中应注明申报的理由，说明符合申报条件的条款

5、对个人业务工作中的不足与今后努力方向在报告中也应有所反映6综合考虑，本人具有比较系统的专业理论知识，政治立场坚定，在政治思想工作中取得一定业绩，基本具备高级政工师的任职条件，也基本具备了高级政工师应有的素质要求为使自己能更好地为企业的安定稳定、为企业的党建思想政治工作和神文明建设事业尽职尽责尽力，本人特申报政工系列高级职务，请予评审特此报告参考范文职称的自我评价、我在实践中不断地总结，发现教工团的活动应和学校的教育、教学1工作联系起来我利用青年教师们的活力、可塑性和积极性组织了一些业务学习，年确立了以“多媒体教学手段的学习和研究”为特色的20xx工作重点，目前这项工作已经完成，并取得了良好的效果其中第一阶段的初级计算机知识学习中，带动了大多数教师（有相当一部分的老教师），形成了良好的学习氛围学习结束后多数教师都取得了上海市初级计算机知识等级证书（其中有十四位老教师）第二阶段是powerpoint和网页制作的学习经过几年的培训和实践工作，我校的绝authorware大多数教师都能自己制作、使用一些实用的多媒体课件目前我校教工团的工作重点是以教研提升教学，以教学促进教研在团员教师努力、辛勤工作的时候，我还组织团员教师参加了丰富多彩的体育锻炼、文艺娱乐活动，充实了业余生活，调动了青年教师们的激情,使青年教师积极地投身到教育事业中去这些活动不仅减轻了青年教师在工作中的压力，而且增强了教工团的凝聚力，进一步调动了青年教师的积极性，使青年团员教师的发展进入了一个良性循环年我被教育局团委授予20xx优秀团干部称号；年我又被授予“新长征突击手”称号20xx、一节节的公开教学课，一次次的教学实践，使我对教学树立了信心2通过不断地努力，我把团体心理咨询的方法和传统的教学模式结合在一起，并深入到学生当中，不断了解他们的特点，根据实际情况组织教材，设计课堂教学内容，几年来形成了自己的教学特色、我一一毕业后，分配到中学担任心理健康教育教师，起兼职3xxx,xx教工团支部书记至今期间，至年担任班主任；学年度负责学1920xx20xx校的教科研工作；年月起又兼职学生团委书记、大队辅导员至今20xx10几年来，我勤勤恳恳地工作，力求做好每一件事；我虚心向老教师学习，力争使自己掌握更多的教学经验；潜心探索学生的心理特点，不断使心理健康工作更贴近学生的需要；我坚持不懈地学习新的理论知识，研究教材教法，不断地提高自己的业务水平；努力开创教工团工作的新局面，在我的带领下，教工团的工作不断取得佳绩；积极探索少先队的‘工作方法，使少先队工作一年一个台阶，受到了上级领导的赞许；特别是我善于将自己的心理学知识与实际工作相结合，这一点在我带班的过程中、以及在少先队等工作中都得到了充分地体现，学生们都称我为“知心大哥”、为了搞好心理健康教育工作，我对各年级学生的心理特点进行了大4量的调查研究，使心理教育工作有依据、有反馈每一个新学年的开始，都是天气炎热，但这并没有阻碍我的调查研究工作，我把一年来的跟踪调查结果输入电脑，用软件进行了大量地统计分析，最后在几十张数据统计结spss果中发现预备年级学生的心理变化特点，并撰写了论文《预备年级学生心理特点调查研究》，在区评比中获得了一等奖、在工作上，本人更是爱岗敬业，不甘落后，自担任技术岗位职务以5后发现以前在学校学的理论知识太肤浅，工作起来并没有想像那么容易，要学习的东西很多在设备出现故障维修时，我就向设备维修的老师傅虚心请教，有不明白的地方我就问，多看图纸，立足于岗位工作,从基本做起在平时的检修维护工作中，努力自学，遇上难点就记录下来，下班回去查阅资料，慢慢的就对公司的设备有了基本的了解，也了解了很多以前没见过的电气零部件，了解它在整个设备中所起的作用从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的电气维修技术能力，并根据公司工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平通过大大小凭着对个人目标和知识的强烈追求，牢固地掌握了工民建结构专业知识，通过了工程监理资格的培训，并且在职就读广西大学经济学院经济管理专业研究生班，获取毕业证在工作的这段时间，在领导和同事的指导及关怀下，于年当xxxx20xx选为公司副经理前进的道路是漫长的，也是曲折的，但是我会勇敢的xxx坚持下去，我将继续发扬“踏实、肯干、沉稳、务实”的作风,在党的精神指引下，与公司一同稳健地前进，把公司做大做强，实现自己的中国梦！参考范文职称的自我评价我热衷于教育事业，两年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校实际条件和学生实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学计划有组织、有步骤地展开教学中认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法;与此同时，我也努力增强自己的上课技能，提高教学质量，经常与同事交流，虚心向其他教师请教有针对性地布置作业掌握学生的学习情况在教学实践中，不断对教学工作作出总结，提高自身业务水平，以促进教学工作更上一层楼小的工作，让自己的技术水平慢慢的提高，不断的把工作做到精益求精、除了教学工作，我还负责学校的心理咨询工作心理咨询工作很繁6琐且工作量又大，学生的心理咨询和成年人的心理咨询又有着明显的差异，因为学生的心理问题和家庭的结构、家庭的教育方式有着十分密切的关系，因此，在对学生心理咨询的同时还要对家长进行心理咨询,这样，无形中就加大了工作量和难度面对繁琐的心理咨询工作，我能认真地做好个案研究和分析，且从来没有怨言，反而高兴地说“同学们来找我，说明同学们信任我而且，看到他们处于困境之中，我又怎能袖手旁观呢？”参考范文教师职称自我评价本人忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表教学态度认真，治学严谨精心备课，教学内容充实、丰富，个人简历，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展在这四年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书二是在专业技术上提高了一个层次我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训linu”三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中，均取得了骄人的成绩；同时，我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件，包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的.教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工作者”称号教师职称个人自我评价教师职称个人自我评价在我做班主任几年中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了一定的成绩，我所代的班级曾被评为“先进班级”，我也多次受到了学校的表彰勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩担任教师以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号参考范文职称自我评价我叫，年月毕业于大学专业，毕业后加入准能肝电公司，入20xx7xx职后先后在设备部、工程部工作，作为一名新加入公司的职员，最重要的就是要在最短的时间内度过“适应期”，尽快适应工作环境，快速转换角色为公司的发展出一份力，使自己的价值得到体现，现将这几年来的主要工作汇报如下

一、设备部期间的设备维护工作来到公司后我被分配到设备部热控专业，在新的岗位上给我最大的感受就是公司的规范化的管理，不光体现在工作中，同时在企业形象、个人形象中同样能够得到体现热控检修对实际工作经验要求很高，而我正是在这方面有所欠缺，我将通过工作中锻炼自己、提高自己、塑造自己让自己适应工作中的知识技能，使自我希望通过学习能增强自己的竞争力，同时也增强公司的竞争力在设备部期间主要参与了一期的石灰石系统改造、机组大小修以及设备的日常维护工作，石灰石系统改造的控制部分全部由热控专业自己干，系统接入实现自动监控运行，我入厂后有幸赶上了这次改造，一期des2X150wm发电机组使用的是上海新华控制公司生产的系统，在组态时没de xdps400+请新华技术人员，全部工作自己完成，在改造过程中我做了图形组态和部分逻辑，在参与的过程中让我较快的熟悉了系统,积累了经验在机组大小修和日常维护中，我积极参与，经常加班加点顺利完成了任务尤其是年初进行的二号机组大修是机组的第一次大修，检修项目20xx多，人员经验较为不足，检修前班组内多次组织讨论会，提出整改建议，及早制定各个系统的检修项目和实施方案备品备件早布置早安排，在大修过程中检修与现场清理同步进行，通过大家的努力完成了机组的初次大修，大修除了一个“累”字，我还学到了好多东西提升了自己，历练了自己，为以后的工作大下了良好的基础

二、工程部期间的二期建设工作年调入工程部参与二期建设，在这期间主要负责设备验收和系统调20xx试工作设备验收工作较为繁琐，工作量大，牵扯的面也广，最重要的是吃透合同、技术协议和相关技术标准，这对我既是挑战又是一个学习提高的机会，验收过程中坚持原则，抓好数量质量关，每周组织监理、施工单位、代保管单位、厂家、物资及专工进行设备到货验收，并与项目部各有关单位的各个专业配合检查，检验到货设备的数量、质量是否合格，与各专业技术人员积极配合，严格把关协调处理验收过程中发现的各种问题对于有问题的设备，如不解决，绝不让其进入现场安装年月份，机组开始调试后我开始参加机组的调试工作，没事的时20xx4候我便自己去转系统，多熟悉设备，掌握第一手的现场资料，对发现的问题及时联系施工单位、调试单位解决例如，在调试过程中发现电动执行器暴露的问题较多，经检查发现有些问题是没有遵循执行器的调整步骤导致的，要求参与调试人员严格按照步骤进行调试，有效的解决了问题，保证了设备不在调试过程中被损坏，为了保证机组投产后的正常稳定运行，考虑到我们运行人员操作方便，监视方便，提出了若干条热工定值、保护逻辑修改建议，对设备及系统进行改进，为整套起动的安全和稳定发挥了重要作用，也为将来机组的长周期运行提供的有力的保障监督检查每个设备和系统启动前的联锁保护试验，特别是涉及到机组跳闸和油系统联锁保护试验，进行信号模拟试验和设备联动试验确保每一个保护动作的正确性和可靠性采取多种措施，克服困难，在保证人身和设备安全的前提下，确保调试质量基建期涉及到的单位较多，需要解决的问题也多，许多问题的处理关系到项目各参与方的利益，在碰到具体问题时我严格以合同、规范为依据，以公平公正为原则，合理解决问题正是在这种讨论、交涉、争论、争执中成长了自己，锻炼了自己

三、学习和提高在思想上我积极要求上进，平时能自觉地学习“三个代表”、“科学发展观”等先进的思想理论，按照管理原则和方法处理自己在学习和工pdca作每一件事务，工作中我遵章守纪、团结同事、求真务实，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，老老实实做人，勤勤恳恳做事电力生产和建设是一项技术性很强的工作，同时又是一项管理工程，要干好工作，必须掌握大量的理论知识和实践经验，在进入公司的这几年，在工作的各个方面都得到了锻炼和提高，加上长期的专业学习，我具备了较系统的理论知识和专业技术知识，积累了一定的工作经验，在技术业务水平、管理能力等各方面都已具备了一定的能力和条件，现申报工程师职称，恳请评委们审批参考范文职称考评自我评价在日常的学习、工作、生活中，我们总免不了要写自我评价，自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式，而且影响社会中人的心理健康程度，影响人的价值观和人生观的合理程度大家知道怎么写自我评价才是正确的吗？以下是小编精心整理的职称考评自我评价，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助我们认为读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我〃充电〃的最佳途径读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发地理教师创造的灵感我叫丘志仁，中学劳技课教师，**年以优异的成绩考入佳木斯师范XX高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，**年专科毕业，同年年初分配到**区第五中学任教来到第五中学担任地理课，并担任班主任工作当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的提高教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样〃用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的‘知识，并促使学生最快地转化为能力〃课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量先后担任三年时间班主任工作积极探索班级管理新路子所带班级班风纯正，学风较端正倡导〃严谨、求实、启智、育人〃的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年我大胆改革劳动技术课的教学模式，将〃我讲你听〃的〃满堂灌〃变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索学习是手段，创造才是目的在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果参考范文个人职称自我评价该同志自参加工作以来,政治上积极进步,勤奋好学,工作踏实认真,作风正派，有较强的组织协调能力，每项工作都很出色，受到所在单位的一致好评在乡广播站期间，曾获合江地区广播战线先进个人称号在乡妇联四年始终是乡镇妇联干部的排头兵，年被评为省级“三八”红旗手,在乡镇1983妇女干部中第一个被提升副科级在乡经委期间，主动开辟企业项目，使乡企经济扭亏为盈,县里多次召开现场会在市妇联分管组织生产工作，响应全国妇联的号召，在全市农村妇女中积极开展“双学双比”活动，大力推广“科学快速养猪法”和“翠竹牌植物生长剂”技术，深入到个乡镇办班18讲课，咨询指导，抓典型，为农村妇女开辟了新的致富门路，全市在这两项上增创产值二百余万元尤其是“科学快速养猪法”，在全市率先革了传统养猪法的命，成为全省的先进典型省妇联在召开了推广两项先进技术xxx的现场会在组织工作方面，重点抓了妇女干部队伍建设，通过整顿调整,形成了一支叫得动,打得响的妇女干部队伍，为发展农村经济和两个文明建设做出了一定贡献在支部工作中，主抓目标管理和党建工作，数年来市妇联一直被评为盛、市先进集体和市级先进党支部该同志先后被评为“双学双比”XXX XXX先进个人，年年连续被评为市先进工作者，几次被评为机关党委优秀党员到统一战部后，努力学习业务，较快熟悉所分管工作，在组织和指导工商联和侨联换届工作中，能掌握政策，认真把关，表现出较高的政策水平和工作才能，受到大家的好评因此，建议市委理顺同志的职级，按正局级干部管理参考范文职称申报自我评价专业技术自我评价，应该属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多但也有独特的特点，是职称评审重要组成部分，是评委评价自己的重要依据，也是自己水平、能力、成果的展示，同时也是任职以来重要经验总结总结写得好不好，影响到专家对你的评价，也会影响到自己能不能通过所以写好专业技术总结很重要一是先简要介绍自己是基本情况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作担任那些社会职务二是自己政治思想，工作态度，履行岗位职责情况三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作即主持那些课题，课题进展，有那些创新，取得那些突破，通过那类鉴定，获得什么奖励，专家对此评价四是发表那些论文五是获得的奖励参考范文个人职称自我评价、我在实践中不断地总结，发现教工团的活动应和学校的教育、教学1工作联系起来我利用青年教师们的活力、可塑性和积极性组织了一些业务学习，确立了以“多媒体教学手段的学习和研究”为特色的工作重点，目前这项工作已经完成，并取得了良好的效果其中第一阶段的初级计算机知识学习中，带动了大多数教师（有相当一部分的老教师），形成了良好的学习氛围学习结束后多数教师都取得了上海市初级计算机知识等级证书（其中有十四位老教师）第二阶段是和网页制作的学习powerpoint authorware经过几年的培训和实践工作，我校的绝大多数教师都能自己制作、使用一些实用的多媒体课件目前我校教工团的工作重点是以教研提升教学，以教学促进教研在团员教师努力、辛勤工作的时候，我还组织团员教师参加了丰富多彩的体育锻炼、文艺娱乐活动，充实了业余生活，调动了青年教师们的激情,使青年教师积极地投身到教育事业中去这些活动不仅减轻了青年教师在工作中的压力，而且增强了教工团的凝聚力，进一步调动了青年教师的积极性，使青年团员教师的发展进入了一个良性循环年我被教育局团委授予优秀团干部称号；20xx年我又被授予“新长征突击手”称号20xx、一节节的公开教学课，一次次的教学实践，使我对教学树立了信心2通过不断地努力，我把团体心理咨询的方法和传统的教学模式结合在一起，并深入到学生当中，不断了解他们的特点，根据实际情况组织教材，设计课堂教学内容，几年来形成了自己的教学特色、我一一毕业后，分配到中学担任心理健康教育教师，起兼3xxx,xx19职教工团支部书记至今期间，至年担任班主任；学年度负责1920xx20xx学校的教科研工作；年月起又兼职学生团委书记、大队辅导员至今20xx10几年来，我勤勤恳恳地工作，力求做好每一件事；我虚心向老教师学习，力争使自己掌握更多的教学经验；潜心探索学生的心理特点，不断使心理健康工作更贴近学生的需要；我坚持不懈地学习新的理论知识，研究教材教法，不断地提高自己的业务水平；努力开创教工团工作的新局面，在我的带领下，教工团的工作不断取得佳绩；积极探索少先队的.工作方法，使少先队工作一年一个台阶，受到了上级领导的赞许；特别是我善于将自己的心理学知识与实际工作相结合，这一点在我带班的过程中、以及在少先队等工作中都得到了充分地体现，参考范文初级职称自我评价伴随着施工机械的阵阵轰鸣，不知不觉中，一年的工作时间转瞬即逝或许一年的时光对于整个历史长河来说，只可是是沧海一粟，不值一提；对于人的整个生命来说也只可是是短暂的几十分之一，不应当太过留恋可是，这一年对于我这个刚刚走入社会踏上工作岗位的的学生来说能够用〃意义非凡〃四字来概括在这近一年里我深刻体会到了做为一个施工员的艰辛和欢乐，要成为一个好的施工员的痛苦和压力我把自我的青春和活力倾注于施工工作中，把汗水洒在每一个不起眼的工作场面上在这段时间的工作过程中我不仅仅加深了对原先学习的知识理解，并且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，经过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作评价如下思想上，坚持认真学习科学发展观用科学发展观统领思想，尊重实践、深入实践，认真研究和解决实践中的问题，不断提高认识问题和解决问题的本事坚持实事求是，不断提高自我的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求学习上，自参加工作以来我一向严格要求自我，认真对待自我的工作，自身很好的为自我定位，尽管工作条件很艰苦，但对我们年青人来说，也不失为一次锻炼自我，挑战自我的机遇理论来源于生活高于生活更应当还原回到生活在这样的一个环境，还有许多值得我们来发现的好东西，值得我们来深究学习的地方我时刻牢记要在工作中不断地学生们都称我为“知心大哥

二、为了搞好心理健康教育工作，我对各年级学生的心理特点进行了大4量的调查研究，使心理教育工作有依据、有反馈每一个新学年的开始，都是天气炎热，但这并没有阻碍我的调查研究工作，我把一年来的跟踪调查结果输入电脑，用软件进行了大量地统计分析，最后在几十张数据统计结spss果中发现预备年级学生的心理变化特点，并撰写了论文《预备年级学生心理特点调查研究》，在区评比中获得了一等奖、在工作上，本人更是爱岗敬业，不甘落后，自担任技术岗位职务以5后发现以前在学校学的理论知识太肤浅，工作起来并没有想像那么容易，要学习的东西很多在设备出现故障维修时，我就向设备维修的老师傅虚心请教，有不明白的地方我就问，多看图纸，立足于岗位工作,从基本做起在平时的检修维护工作中，努力自学，遇上难点就记录下来，下班回去查阅资料，慢慢的就对公司的设备有了基本的了解，也了解了很多以前没见过的电气零部件，了解它在整个设备中所起的作用从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的电气维修技术能力，并根据公司工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平通过大大小小的工作，让自己的技术水平慢慢的提高，不断的把工作做到精益求精、除了教学工作，我还负责学校的心理咨询工作心理咨询工作很繁6琐且工作量又大，学生的心理咨询和成年人的心理咨询又有着明显的差异，因为学生的心理问题和家庭的结构、家庭的教育方式有着十分密切的关系，因此，在对学生心理咨询的同时还要对家长进行心理咨询,这样，无形中就加大了工作量和难度面对繁琐的心理咨询工作，我能认真地做好个案研究和分析，且从来没有怨言，反而高兴地说“同学们来找我，说明同学们信任我而且，看到他们处于困境之中，我又怎能袖手旁观呢？”、作为一名青年党、团员教师，我对自己要求很严格，能够自觉、认7真地学习“邓理论”以及党、国家的各项重大教育政策，并以高度的热情xx投入到教育工作中去对此有人不理解，认为向我这样的年轻人，应该到“外面”去多挣些钱，而我认为我的人生目标和我所学的专业决定了我的发展领域一一教育这个想法在我的工作中得到了证实也正是这种思想，推动着我不断地去实践、总结，在教育工作中默默奉献、作为专职的心理健康教育教师，我还利用自己专业的优势，积极的8和老师们沟通、交流，给他们作一些心理辅导和心理学知识的讲座,及时为老师们排忧解难、年月，我申报的《课堂教学中师生互动方式对学生学习动机920xx9水平的影响》课题被立项，成为了国家十五重点课题《学生发展心理辅导》的一个子课题年月该课题由被确认为区级课题年月该课题20xx620xx9的中期报告通过了专家的评审、我利用了大量的业余时间进行学习、参观我参加了少先队10“240”辅导员的进修，并完成了课时的培训，这为我做好少先队工作打下了坚90实的基础我还组织学生参加各种比赛，如在首届“红领巾超级想象力大赛”中，我校的“烤鳏鱼”入围决赛，并获得了智趣幽默奖；在全国的“我做合格小公民”知识竞赛中，我校有十位少先队员获得了优胜奖，同时我也获得了优秀组织奖我还组织了一些大型的少先队集会，并取得了良好的效果，如十四岁生日、红领巾换代、入团仪式、暑期夏令营和暑期俱乐部等活动，并协助完成了校艺术节、“祖国颂一一十六大舒怀”诗歌朗诵比赛等活动，取得良好的效果年月号，我校的少先队工作顺利通过了年20xx19终考核，并受到了团区委、少年宫、青少年活动中心三方面领导的肯定参考范文职称自我评价年我担任田园外小校务办副主任，其中月到月担任三班数学20_166老师，月到月担任

三、三班品社课老师并兼任三年级（金都校区）91278年级主管，年还担任上海市名校长培训基地导师、上海师范大学客座教20_授

一、我的教学工作在数学教学中，我能根据三班学生的学力，进行教学，特别进行了个6性化的课堂练习题尝试每节课根据教学内容把练习题设计成基础题一一人人过关，跳跃题一一不强求过关，而无论是那种题型，我都为每个学生做好初次练习情况和再次跟踪练习情况的记录比如，在初次练习时，凡是出的差错，我都会为这个学生专门出补充题写在小卡片上并写上日期，第二天再让他（她）尝试，做对后过段时间再让他（她）巩固一次所以，在我的备课本中，最多的就是一张张小卡片，这样有针对性的练习，首先做到基础的知识能人人过关，其次也节约了课堂中不必要的“等待”，加快了教学节奏，最重要的能使人人“吃饱、喝足，有事干”，这样积累，使三班的数学6成绩一直处于让我自己满意，让家长满意的状态在品社课教学中，我不拘于书本上的内容在每节课上，我设立了“你我讲新闻”的环节每节课开始，先进行一周新闻大联播;有的学生像新闻发言人似的即兴讲，从课本中来又不完全来自课本，所以每节品社课人人都是主讲人，学生的参与积极性浓，面广，经常为讨论一个问题而出现“我还没讲完”的说法

二、我的指导工作—年，我担任三年级（金都校区）的年级主管根据学校的要求我能20起到主管的作用，特别对本年级新接班的新老师管理能力尚在提高的状态下，我能进入该班级和班主任一起进行对学生习惯养成的教育，并和他们交流管理班级的方法，给予新教师信心，使他们能尽快独当一面每次轮到我总护导时，我总是嘴勤、眼勤、腿勤，并以“对事不对人”的方法，公开表扬做得好的老师，指出需要改进的地方，用传递正能量和友情提示的方法带领大家共同把学校工作做好除此以外，年，我在市名校长培训基地和市德育培训基地指导工作20_中，我能根据主持人的总要求进行工作每次活动积极、准时参加并积极做好组织、点评和文本总结工作，确保每次活动情况及时上网，自己还亲自到基地指导的学校上公开课做讲座，用情用心的工作，得到上海市名师培养工程办公室的表扬，连续几次的表扬信都送至闵行教育局今年被上海师范大学教育学院授予第一批客座教授后，已为在校师范生上了“教师教学工作的基本点”讲座，得到好评今年月，受上海市共青团少年部的邀请，参与了上海市少先队活7〜9动课「年级教案的编写和修订工作少先队活动课是一个新生事物,如何根9据中央和市里要求编写教案，对我来说也是一个挑战，我认真学习相关文件，一次次请教专家和同行，听取他们的意见，学习他们的经验，和编写组的其他人一起共同商讨和努力，终于在规定的时间里完成了任务年即将过去，一切又都成历史，我们每一个人都为自己的努力而感20__到骄傲，也要为自己的失误和不足反思取得的成绩我要感谢自己所在的学校和能使我成功的平台和机遇，因为有他们，才能使我快乐工作和尽情地施展才能感谢自己不变的信念年龄大了，表率作用也要大;年龄大了，心胸的空间也要大;年龄大了，进取心不可小;年龄大了,朋友圈不能小感谢家人的宠爱和呵护，使自己有良好的生活环境和条件，每天高高兴兴地投入工作，现在年龄是有一把了，该老的时候了但还不太见老为使自己明年的工作做好，会有以下打算、主动和青年教师多交流，学会站在他们的角度体验他们的需求和困1难，分享他们的快乐和忧愁、坚持每天有一小时的静心看书，接近经典文学和理论专著，填补知2识漏洞有人说，懂得感恩的人，就懂得生活无论今年我们获得多少，失误多少，让我们一起来感恩即将逝去的年吧20_参考范文职称自我评价通过系统完善的专业知识的学习，有扎实的专业基础知识，并且有一定的管理知识，中级工程师自我鉴定课外大量猎阅图书馆中书刊资料了解产业发展动态方向，特别是市场服务领域知道行业发展现状及趋势善于学习新的知识方法工艺，分析和解决问题的能力强，能够熟练的利用互联网查询资料，收集本行业最新信息

二、“老老实实为人，本本分做事”是一个立足社会的根本，也是我时刻铭记的一句话拥有良好的职业素质和职业操守，能够忠于自己的企业，将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合勇于创新，善于开创，能承受较高的工作压力；吃苦耐劳，注重合作，具有年轻人火一样的工作热情和活力成为一个有技术，会管理，善经营人将是我一直努力和奋斗的目标当然在这个人才济济的社会中我不一定是最好的，但我一定会努力的挤身于这一优秀的行列之中实现自己的社会价值.今年开始，我在某工程公司附属单位公司进行了工商管理实习工3ab作在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识.工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，4无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规.工作上，本人自年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会-xx计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为行业务的行家里手我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于年XX毕业，但我没有满足于现状，又于年自修东北大学金融本科,由于学习勤XX奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于年参加全国中级经济师资格考试，XX顺利通过同时被行里聘为中级师在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到级水平1最后，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激-情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、立功、建业.学习，将理论与实际的工作很好的结合在一齐在工作中不断地改变自我，适时地对自我提出不一样的要求，在工作中不断评价经验，提升自身工作本事的同时，在工作中不断地学习，也在工作中逐渐的成长工作中，在到达工地后第一个任务就是被安排到现场，跟随现场的工作人员一齐工作这期间我一向兢兢业业地配合现场的工作人员，听从安排很好的帮忙并完成了工作任务的同时，我也有很大的收获在科学技术日新月异，竞争越来越激烈的今日，为了能在最短的时间内进入到的工作状态，以便在今后的工作中能更好的完成本职工作，我个人意识到，不断学习新知识，掌握新技能，不断提高自我的业务水平和工作技能，才能满足工作的需求以及适应社会的发展在这一年的工作中，作为一名土建工长，我具体负责的分部分项工程有砌体工程，屋面防水，内、外墙保温，外墙贴砖，天棚抹灰以及水磨石地面等这些主要都是二次结构和后期装修的现场工作在工作过程中，我对水平仪、经纬仪等施工现场仪器、设备的使用越来越熟悉当工作中遇到疑问的时候，我首先会根据实际施工情景学习和查阅理论方面的规范、图集，然后不断向有经验的同事请教学习自我未曾真正掌握的技术或技能，并学以至用对工作过程中的一些信息也进行收集整理，转化为资料以备所需；业余时间翻看一些专业书籍，查看一些专业网站，学习和掌握一些先进的专业技术知识；也看一些管理或其它方面的书籍或网站，学习各种知识，提高自我的综合本事在今后的工作中，我将经过不断的学习和实践，提高自身的素质，让自我的提高和社会的发展同步，以满足工作的需要我明白作为一名工程技术人员在工作中要有端正的态度、严谨科学作风我的工作虽说不上搞科研，但也绝对来不得半点马虎，“差之毫厘，失之千里”正好用来我的工作作为一名施工员不仅仅要能处理现场，更重要的是要能解决现场出现的问题为了能提高工作效率，就必须提前把问题解决在无行中这就要求我能很好的发现问题，从而及时地解决问题目前，我所在的工地正在进行紧张的收尾工作我正进取的与同事们一齐努力，以求能顺利的、保质、保量的完成任务工作的这段时间,我深深的感到，职责重于泰山，我能参与其中真是我的荣幸，这期间我付出了很多，但我同样也收获不少，我乐在其中经过近一年的工作时间，我对工地现场的运作越来越清晰，对设备也越来越熟悉，与第二项目部同事们也是越来越亲近另外对工程建设当中的各个环节有了整体的认识，在了解的同时、也在逐步的提高自身对设备及理论的认识和学习，在工作的这段时间内我的个人工作本事有了必须的提高，这和领导的关心以及身边同事的帮忙是分不开的，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，严格要求自我，不断求实创新，不断磨炼自我，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩参考范文职称的自我评价本人于年月进入**********公司，从事结构专业设计工XXXXXXXX XX作岁月如梭，转眼已过二十年有余，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有不足需学习改进本人在思想上政治立场坚定，热爱祖国，拥护党的各项方针政策与时俱进，开拓创新，并加入中国共产党成为一名光荣的党员认真学习“三个代表”的思想及“八荣八耻”的内容，领悟精神，还通过报纸、网络等关注国内外形势及有关政治动向，使自己的政治思想水平有了很大的提高这些年来，本人在设计工作中始终坚持“理论联系实际，设计结合施工”的原则，努力使设计工作不脱离实际施工要求，使设计出来的图纸文件“符合规范、便于施工、省材省料”工作以来，我一直保持不间断的学习，凭着对个人目标和知识的强烈追求，牢固地掌握了工民建结构专业知识，通过了工程监理资格的培训，并且在职就读广西大学经济学院经济管理专业研究生班，获取毕业证在********工作的这段时间，在领导和同事的指导及关怀下，于年当选为********公司副经理前进的道路是漫长的，也是曲折XXXXXXXX的，但是我会勇敢的坚持下去，我将继续发扬“踏实、肯干、沉稳、务实”的作风，在党的精神指引下，与公司一同稳健地前进，把公司做大做强，实现自己的中国梦！参考范文职称申报自我评价一是发表那些论文五是获得的嘉奖二是具体地叙述自己任职以来从事的专业技术工作即主持那些课题，课题进展，有那些创新，取得那些突破，通过那类鉴定，获得什么嘉奖，专家对此评价三是自己政治思想，工作看法，履行岗位职责状况四是先简要介绍自己是基本状况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作担当那些.职务专业技术自我评价，应当属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多但也有独特的特点，是职称评审重要组成部分，是评委评价自己的重要依据，也是自己水平、力量、成果的展现，同时也是任职以来重要阅历总结总结写得好不好，影响到专家对你的评价，也会影响到自己能不能通过所以写好专业技术总结很重要专业技术职称对各位的职业来说是特别重要的，是.对个人的一种技能的确定，而怎么样写好专业技术职称自我评价让自己的特点更加简单被发觉的？为了让大家顺当通过专业技术职务评审，下面是专家解答专业技术职称中自我评价的写作技巧专业技术自我评价，应当属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多但也有独特的特点，是职称评审重要组成部分，是评委评价自己的重要依据，也是自己水平、力量、成果的展现，同时也是任职以来重要阅历总结总结写得好不好，影响到专家对你的评价，也会影响到自己能不能通过所以写好专业技术总结很重要一是先简要介绍自己是基本状况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作担当那些.职务二是自己政治思想，工作看法，履行岗位职责状况三是具体地叙述自己任职以来从事的专业技术工作即主持那些课题，课题进展，有那些创新，取得那些突破，通过那类鉴定，获得什么嘉奖，专家对此评价四是发表那些论文五是获得的嘉奖参考范文职称评审自我评价、我在实践中不断地总结，发现教工团的活动应和学校的教育、教学1工作联系起来我利用青年教师们的活力、可塑性和积极性组织了一些业务学习，年确立了以“多媒体教学手段的学习和研究”为特色的工作重点，1999目前这项工作已经完成，并取得了良好的效果其中第一阶段的初级计算机知识学习中，带动了大多数教师（有相当一部分的老教师），形成了良好的学习氛围学习结束后多数教师都取得了上海市初级计算机知识等级证书（其中有十四位老教师）第二阶段是和网页制作的学powerpoint authorware习经过几年的培训和实践工作，我校的绝大多数教师都能自己制作、使用一些实用的多媒体课件目前我校教工团的工作重点是以教研提升教学，以教学促进教研在团员教师努力、辛勤工作的时候，我还组织团员教师参加了丰富多彩的体育锻炼、文艺娱乐活动，充实了业余生活，调动了青年教师们的激情,使青年教师积极地投身到教育事业中去这些活动不仅减轻了青年教师在工作中的压力，而且增强了教工团的凝聚力，进一步调动了青年教师的积极性，使青年团员教师的发展进入了一个良性循环年我被教2000育局团委授予优秀团干部称号；年我又被授予“新长征突击手”称号

2002、一节节的公开教学课，一次次的教学实践，使我对教学树立了信心2通过不断地努力，我把团体心理咨询的方法和传统的教学模式结合在一起，并深入到学生当中，不断了解他们的特点，根据实际情况组织教材，设计课堂教学内容，几年来形成了自己的教学特色、我年毕业后，分配到中学担任心理健康教育3xxx,1998xx。