2025年护士执业资格考试题库（老年护理学专项）老年患者护理健康教育评估试题集

年护士执业资格考试题库（老年护理学2025专项）老年患者护理健康教育评估试题集考试时间分钟总分分姓名

一、选择题要求选择下列各题中最佳答案

1.老年患者常见的心理问题不包括以下哪项？A.忧郁B.焦虑C.焦躁D.喜悦

2.老年患者最常见的营养问题是什么？A.蛋白质缺乏

8.碳水化合物过多C.脂肪摄入不足D.维生素摄入不足

9.老年患者发生跌倒的常见原因不包括以下哪项？A.意识障碍10肌肉力量下降C.平衡能力减退D.跌倒防护措施得当

4.老年患者呼吸道感染的常见症状不包括以下哪项？A.咳嗽B.咳痰C.发热D.腹泻

5.老年患者发生尿失禁的常见原因不包括以下哪项？A.膀胱功能减退B.神经系统疾病C.心理因素D.膀胱结石

6.老年患者发生便秘的常见原因不包括以下哪项？A.饮食不当B.肠道蠕动减弱C.精神压力D.药物影响

7.老年患者发生压疮的常见原因不包括以下哪项？A.局部皮肤受压B.营养不良C.环境因素D.护理不当

8.老年患者发生视力下降的常见原因不包括以下哪项A.眼底病变B.老花眼C.白内障D.眼睛疲劳

9.老年患者发生听力下降的常见原因不包括以下哪项A.耳部感染B.耳鸣C.老年性耳聋D.遗传因素

10.老年患者发生认知障碍的常见原因不包括以下哪项？A.脑血管疾病B.神经退行性疾病C.精神因素D.遗传因素

二、填空题要求在下列各题的空格内填入适当的词语

1.老年患者常见的心理问题有、、等

2.老年患者最常见的营养问题有、、等

3.老年患者发生跌倒的常见原因有、、等

4.老年患者呼吸道感染的常见症状有、、等

5.老年患者发生尿失禁的常见原因有、、等

6.老年患者发生便秘的常见原因有、、等

7.老年患者发生压疮的常见原因有、、等

8.老年患者发生视力下降的常见原因有、、等

9.老年患者发生听力下降的常见原因有、、等

10.老年患者发生认知障碍的常见原因有_______、、等

三、简答题要求简述老年患者护理健康教育评估的目的和意义

1.简述老年患者护理健康教育评估的目的

2.简述老年患者护理健康教育评估的意义

四、案例分析题要求根据以下案例，回答问题患者，男性，78岁，患有慢性支气管炎、肺气肿、高血压和糖尿病患者因呼吸困难入院，入院后诊断为急性加重期慢性阻塞性肺疾病患者有长期吸烟史，每日吸烟20支，已戒烟5年请根据患者的病情和需求，列出以下内容

1.患者的护理诊断

2.制定相应的护理计划

3.针对患者的健康教育内容

五、论述题要求论述老年患者护理健康教育评估的方法和步骤

1.简述老年患者护理健康教育评估的方法

2.阐述老年患者护理健康教育评估的步骤

六、论述题要求论述老年患者护理健康教育评估对提高护理质量的重要性

1.分析老年患者护理健康教育评估对提高患者生活质量的作用

2.讨论老年患者护理健康教育评估对护理人员的专业发展的影响本次试卷答案如下

一、选择题

1.D解析老年患者常见的心理问题包括忧郁、焦虑、焦躁等，而喜悦通常不是老年患者常见的心理问题

2.A解析老年患者最常见的营养问题是蛋白质缺乏，因为随着年龄的增长，老年人的消化吸收能力下降，蛋白质摄入不足

3.D解析老年患者发生跌倒的常见原因包括意识障碍、肌肉力量下降、平衡能力减退等，而跌倒防护措施得当是预防跌倒的措施，不是跌倒的原因

4.D解析老年患者呼吸道感染的常见症状包括咳嗽、咳痰、发热等，而腹泻通常不是呼吸道感染的症状

5.C解析老年患者发生尿失禁的常见原因包括膀胱功能减退、神经系统疾病、心理因素等，而膀胱结石不是尿失禁的常见原因

6.C解析老年患者发生便秘的常见原因包括饮食不当、肠道蠕动减弱、精神压力等，而维生素摄入不足虽然可能导致便秘，但不是最常见的原因

7.D解析老年患者发生压疮的常见原因包括局部皮肤受压、营养不良、环境因素等，而护理不当是预防压疮的措施，不是压疮的原因

8.B解析老年患者发生视力下降的常见原因包括眼底病变、老花眼、白内障等，而眼睛疲劳通常不是视力下降的主要原因

9.D解析老年患者发生听力下降的常见原因包括耳部感染、耳鸣、老年性耳聋等,而遗传因素虽然可能影响听力，但不是最常见的听力下降原因

10.C解析老年患者发生认知障碍的常见原因包括脑血管疾病、神经退行性疾病、精神因素等，而遗传因素虽然可能影响认知功能，但不是最常见的认知障碍原因

二、填空题

1.忧郁、焦虑、焦躁解析老年患者常见的心理问题包括忧郁、焦虑、焦躁等，这些心理问题可能影响患者的身心健康

2.蛋白质缺乏、碳水化合物过多、脂肪摄入不足解析老年患者最常见的营养问题包括蛋白质缺乏、碳水化合物过多、脂肪摄入不足等，这些问题可能导致营养不良或肥胖

3.意识障碍、肌肉力量下降、平衡能力减退解析老年患者发生跌倒的常见原因包括意识障碍、肌肉力量下降、平衡能力减退等，这些因素增加了跌倒的风险

4.咳嗽、咳痰、发热解析老年患者呼吸道感染的常见症状包括咳嗽、咳痰、发热等，这些症状是呼吸道感染的典型表现

5.膀胱功能减退、神经系统疾病、心理因素解析老年患者发生尿失禁的常见原因包括膀胱功能减退、神经系统疾病、心理因素等，这些因素可能导致尿失禁的发生

6.饮食不当、肠道蠕动减弱、精神压力解析老年患者发生便秘的常见原因包括饮食不当、肠道蠕动减弱、精神压力等，这些问题可能导致便秘

7.局部皮肤受压、营养不良、环境因素解析老年患者发生压疮的常见原因包括局部皮肤受压、营养不良、环境因素等，这些因素增加了压疮的风险

8.眼底病变、老花眼、白内障解析老年患者发生视力下降的常见原因包括眼底病变、老花眼、白内障等，这些问题可能导致视力下降

9.耳部感染、耳鸣、老年性耳聋解析老年患者发生听力下降的常见原因包括耳部感染、耳鸣、老年性耳聋等,这些问题可能导致听力下降

10.脑血管疾病、神经退行性疾病、精神因素解析老年患者发生认知障碍的常见原因包括脑血管疾病、神经退行性疾病、精神因素等，这些问题可能导致认知功能下降

四、案例分析题

1.患者的护理诊断-慢性阻塞性肺疾病急性加重期-呼吸困难-低氧血症-营养不良-睡眠障碍-情绪低落-脱水-压疮风险

2.制定相应的护理计划-保持呼吸道通畅，给予吸氧治疗-鼓励患者进行呼吸功能锻炼-营养支持，提供高蛋白、高热量、易消化的饮食-保持室内空气新鲜，预防感染-监测生命体征，及时发现病情变化-心理护理，提供情感支持-预防压疮，保持皮肤清洁干燥

3.针对患者的健康教育内容-呼吸道感染预防知识-营养知识-呼吸功能锻炼方法-预防跌倒措施-压疮预防知识-心理调适方法

五、论述题

1.简述老年患者护理健康教育评估的方法-观察法观察患者的病情、行为、心理等-询问法询问患者的主诉、病史、生活习惯等-体检法进行体格检查，评估患者的健康状况-评估工具法使用评估量表或问卷进行评估

2.阐述老年患者护理健康教育评估的步骤-收集资料收集患者的病史、体检结果、心理状态等-分析资料对收集到的资料进行分析，确定患者的健康状况和需求-制定计划根据分析结果，制定护理健康教育计划-实施计划按照计划执行护理健康教育措施-评价效果评估护理健康教育措施的效果，及时调整计划

六、论述题L分析老年患者护理健康教育评估对提高患者生活质量的作用:-提高患者对疾病的认识，增强自我管理能力-改善患者的健康状况，提高生活质量-增强患者的心理承受能力，减少心理压力-提高患者的社交能力，增强社会支持

2.讨论老年患者护理健康教育评估对护理人员的专业发展的影响:-提高护理人员的专业知识和技能-增强护理人员的沟通能力和评估能力-促进护理人员的自我反思和持续学习-提高护理人员的职业素养和责任感。