2025最热小学科普竞赛活动方案策划（17篇）word模板范文

上热小学科普竞赛活动方案策划（通用篇）17一个好的策划方案可以帮助我们有条不紊地完成任务，提高工作效率以下是一些经典的策划方案实例，希望能够为大家提供一些创意和思路参考范文小学知识竞赛活动策划方案为了提高学生的语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，拓展学生学习语文的兴趣爱好，促进学生提高语言文字的.素养，语文科组将开展语文学科小竞赛活动

一、二年级写字、查字典比赛;

三、四年级改写句子比赛;

五、六年级写作文片段比赛全员参与，再分别按低、中、高年段封卷交换互评

1、学生奖励方法以年级为单位奖励年级前二十名

2、教师奖励方法前5名学生所在班级任课教师每位可获得绩效加分1分，最多不超过4分6—10名的，每位给予教师绩效加

0.5分,最多不超过2分，11——20名的每位给予任课老师加分

0.1分，最多不超过1分以上三个等次加分可重复累加

3、所有获奖学生名单以喜讯形式向全校家长公布20xx年4月20日（周四）下午，每个年级竞赛时间为半小时一年级写字、查字典比赛负责人张小婷二年级写字、查字典比赛负责人周少华三年级写句子负责人林家辉四年级写句子负参考范文小学知识竞赛活动策划方案为了更好务实语文基础知识，激发学生学习语文的兴趣，鼓励学生多读课外书，不断开拓视野，丰富知识，提高学生的语文素养，为此，学校开展立足课内，兼顾课外，多侧面的语文知识竞赛活动年级一年级内容文中出现过的成语、谚语、歇后语（30分）+必背古诗前30首（20分）+课外阅读知识（30分）+阅读理解（20分）要求课内与课外相结合，兼顾《语文课堂作业本》二年级以书中出现的.和课外积累的成语为主，包括歇后语、成语、名人名言（35分）+必背古诗后40首（15分）+课外阅读知识（30分）+阅读练习（20分）课内与课外相结合，用好《成语》积累书三年级书中的名人名言、谚语、歇后语等（20分）+本学期所背的课外知识

（30）+课外阅读知识

（30）+阅读练习（20分）课内与课外相结合，知识性与趣味性相结合四年级古诗积累（20分）+名言警句、谚语古诗以曾学过的和必背古诗等（10分）+课外阅读知识（50分）80首为主，名言警句以书本中+阅读练习（20分）出现的人物为主、提高课外阅读的比重五年级课外阅读知识竞赛

（80）+阅读练习（20分）综合考察阅读理解能力、关于读物要孩子喜闻乐见、推荐书目的书竞赛时间20xx年6月8日上午800900（暂定）评奖办法各年级设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，其他同学成绩等级由任课教师评定参考范文小学知识竞赛活动策划方案为了丰富学生的学习生活，提高学生的语文知识水平，激发学生语文学习兴趣，特举行此活动第十七周星期四下午315—51三至六年级每班各派四名学生参加学校远教室孟妮阅卷四年级语文教师四年级出题王成群各年级取一等奖1名，（星期五中午1200前交比赛结果参考范文小学生安全知识竞赛活动策划方案认真贯彻落实“安全第

一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“安全伴我在校园”的.主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全6月1日至6月30日活动主题关爱生命安全成长第一阶段6月1日至6月6日，制订活动方案、宣传发动；第二阶段6月7日至6月20日，教育活动全面展开；第三阶段6月21日至6月30日，学校安全月活动总结组长黎新爱副组长宁艳萍张相圣李永胜黄燕妮组员各班主任本次活动各校区要结合本校特点、针对存在的安全管理薄弱环节，制定相应的活动方案在“安全生产月”期间必须做到校园“十二个一”活动

1、一场启动仪式六月的第一周举行安全教育启动仪式，做好安全教育的宣传发动工作，营造安全教育活动氛围

2、一幅标语在学校醒目位置悬挂一幅“增强安全防范意识，创建平安和谐校园”为主题的宣传标语

3、一次动员6月6日（星期一）利用升旗仪式以及晨会时间，进行一次以“关爱生命、安全发展”为主题的国旗下讲话和晨会

4、一场讲座邀请法制副校长等来学校作一场防震减灾、法制教育等方面的安全知识讲座

5、一期专栏“安全教育月”期间，要充分利用校园广播站、墙报、专栏、黑板报等形式大张旗鼓地向全校学生进行安全宣传教育，提高安全教育实效性和普及率

6、一场座谈会“安全教育月”期间，要组织一次家长安全教育座谈会，特别是低年级同学的安全意识较差，引起家长对学生安全教育的重视，积极配合做好学生校外安全监护工作

7、开展一次隐患排查活动对学校重点要害部位，组织一次安全检查排查活动，彻底消除校园安全隐患

8、一次影像教育“安全教育月”期间，要组织全体师生观看和学习有关安全教育录像

9、一次竞赛活动“安全教育月”期间，学校开展一次安全知识竞赛活动

10、开展一次“珍爱生命远离危险的”主题班会突出“关爱生命、安全成长”的主题，宣传安全常识、安全技能和安全理念作品内容要健康向上，格调高雅、创意独特，贴近生活，富有表现力和感染力，体现以人为本、关爱生命、关注安全的主题思想

11、选送好一堂思想品德课《珍爱生命远离危险》送县、市比赛

12、暑假前对师生进行一次防交通意外、溺水死亡及其他伤害事故的安全教育参考范文小学知识竞赛活动策划方案为了与我校课改相融合，提高学生语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，促进学生提高语言文字的素养，语文组将于第15周周四开展语文学科竞赛活动张晓慧彭玉婷

（一）活动主题一年级书法比赛、二年级讲故事比赛;三年级展华诗词大会；四年级阅读理解知识与能力竞赛；五年级文学常识竞赛;三四五年级作文竞赛（题目待定）

（二）活动形式

1、班级进行初赛，选拔优秀选手参加科组竞赛；

2、奖励方法:一年级设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名二年级设一等奖3名,二等奖5名，三等奖10名三年级一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名四年级一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名五年级一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名三四五作文每个年级一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名；

3、活动结束写报道，发到学校公众号平台进行宣传第15教学周周四（即12月9）日下午第三节一年级硬笔书法竞赛负责人二年级查字典竞赛负责人三年级片断作文竞赛《课间真热闹》负责人四年级写自由诗竞赛负责人五年级经典美文朗诵负责人六年级结合综合性学习写诗歌竞赛负责人参考范文小学生知识竞赛活动策划方案

一、活动时间

二、活动地点六楼会议室

三、活动对象机关队4人（机关部门各部门推荐或自愿报名）；营业部及各支行队各推选4人参加

四、比赛项目单指点钞、多指点钞、票币计算、小键盘录入

五、比赛规则点钞比赛单指单张在规定范围10分钟内以12把为及格线，多指多张在规定范围10分钟内以16把为及格线（每把正确得4分，错一把扣6分，其中未墩齐扣1分，把条未扎紧扣1分，盖章不清晰扣一分）票币计算在规定范围10分钟内以算对10题为及格线，大小写全对得10分，大写正确得4分，小写正确得4分，其中分别未标明分节符、小数点、人民币符号的均扣1分小键盘录入在规定范围10分钟内以算对7题为及格，计算正确得10分，其中分别未标明分节符、小数点均扣1分

六、开设奖项按各项比赛综合成绩评出团体奖一名，奖励500元;各项比赛评出个人一等奖1名，奖励300元；二等奖1名，奖励200元;三等奖1名，奖励100元借此活动，要求营业部各网点在4月15日至5月4日期间开展为期20天的柜面业务技能大练兵活动，全面调动会计柜员苦练技能、提升业务技能水平的工作热情，在全行掀起技能练兵活动的热潮一是加强技能训练，全面提高柜面业务处理效率要求全体柜员勤学苦练，并在推动全员普练的基础上，对于业务技能相对较弱的人员，制定阶段性目标，利用班前班后时间，加练补练，争取取得显著进步二是加强监测，动态评价，全面提高训练效果要求营业部及部室行长、会计主管建立训练台账，并在柜员之间开展竞赛，每日对柜员点钞、票币计算、小键盘录入等三项技能进行测试或互测，记录成绩特别是对于今年新入行柜员，要重点督导，加强训练，确保在活动期间技能水平有较大幅度的提高三是组织每周抽测，加强检查监督分行将每周抽测各机构技能较弱的柜员，检查营业网点训练效果，定期通报测试结果分行将针对抽测中发现的问题，提出指导性意见，切实有效地提高柜面人员整体业务技能水平营业部及部室将力争通过技能大练兵活动，推动各营业网点柜面业务技能水平再上新台阶参考范文小学生知识竞赛活动策划方案

（一）发扬、提升酒店文化知名度，促进酒店总体发展的实现

（二）借中国传统佳节一一中秋节，对过组织一活动，吸引顾客光临,扩大酒店知名度和美誉度，促进酒店营销业绩的提升

二、活动主题“迎中秋，庆团圆，共赏月”，强调对中国传统文化的回归，突出亲情和团圆的气息

三、活动安排

（一）婚庆服务

1、喜庆婚宴服务可为婚礼全程提供免费服务项目，包括公共联络、司仪等，还可以提供具有中国传统文化情趣的助兴项目一一贺喜礼品、室内花轿等

2、具体执行部门为营销部、餐饮部，配合部门为行政部

（二）就餐送月饼活动

1、在中秋节的前一天、中秋节当天和中秋节的第二天，到酒店用餐、住宿的客人根据其消费额的不同赠送三种不同价格档次的月饼

2、对一家三代同时就义的客人除赠送月饼外，另赠送一份价值为30元的酒店传统菜肴

（三）迎中秋抽奖活动

1、在每一餐桌上发放一份关于酒店发展历史和特色菜肴的宣传材料

2、酒店工作人员在酒店一楼大厅东侧搭建的临时舞台上抽取桌位号

3、被抽到桌号的客人可到舞台上回答与酒店发展历史和菜系有关的问题

4、回答正确的客人可抽取奖品奖品的中奖率控制在30%左右

5、舞台搭建由市场营销部和工作部负责，办公室协助所需物品的采购由采购部负责

（四）慰问与本酒店有关的名人，借助他们提高酒店的知名度

四、费用安排

（一）本次营销策划活动预计总费用支出在8万元，不超过10万元其中第1项活动支出控制在3万元;第2项活动支出控制在lo5万元;第3项活动控制在3万元;第4项活动控制在0o5万元

（二）费用控制由财务部负责，各项活动所需物品的采购均由相关部门报到采购部，采购部统一进行汇总，经财务部审核后实施采购

五、宣传方式

（一）街头宣传册的发放客人凭宣传册可享受9折到95折的优惠宣传册的印数初步定在5000册

（二）报纸宣传选择和联系酒店所在地区影响面较广的平面媒体进行文化营销宣传主要宣传广告语为“—洒店，真情无限”

（三）网络宣传借助旅游网、管理网等媒体发表信息，针对不同的消费群体程度地造势，以进一步提高酒店的知名度和美誉度

（四）职能分配将每个主题活动分解落实到相关部门具体制订执行和实施计划每个活动的新闻报道文章也由对应部门撰写，由市场营销部联系媒体，争取及早发表

（五）宣传费用控制在5万元由市场营销部做出详细的预算和计划,经财务部审核同意后，由营销部组织实施

六、活动总结此次文化活动营销结束后，由营销部根据此次营销活动的情况文化营销活动报告，对此次营销活动做出评价和总结，活动总结报酒店总经理审阅，分发到各部门进行传阅参考范文小学知识竞赛活动策划方案活动目的为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文组决定开展学生语文知识竞赛活动本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣竞赛要求

1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯

2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风

3、监考老师严禁做监考以外的一切工作要认真负责，严肃公正

4、监考老师要提前进入教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名要统一时间、统一要求，不要拖延时间

5、评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷认真加分，细心统计时间第十三周（星期四）下午第二节课进行地点新综合楼三楼、老教学楼语音室和自然实验室参赛对象3-6年级每班选出5名优秀学生竞赛时间80分钟（闭卷笔试）竞赛内容试卷为100分，各年级段的综合性知识监考教师（

五、六年级江畅、黄少香）、（

三、四年级方楚兰、张彩夏）批卷安排三年级方楚兰四年级张彩夏五年级江畅六年级黄少香注明以上的教师按照批卷安排的年级出一份试卷交教导处各年级段评出第一名1名、第二名2名、第三名3名注意事项

1、命题教师根据内容，出卷时注意难易结合，课内与课外相结合,注重趣味性、知识性、灵活性相结合的原则，认真命题、仔细校对，根据各年级推荐书目、组织学生阅读

2、阅卷时，要求密封，统一流水作业，阅卷后按年级评奖责人温月娟五年级写作文片段负责人谭杏有六年级写作文片段负责人吴惠芳（试卷上交后由科组长组织人力进行内容上的调整）由学校指定专人印刷

1、各任课教师在竞赛前要做好充分准备，帮助学生做好相同类型的复习工作

2、命题、监考、批改环节要认真负责，出现疏漏将追究责任

3、要做好试卷工作，任何泄密、作弊行为一经发现除通报批评外,将按违反师德师风纪律严惩！参考范文小学知识竞赛活动策划方案为了丰富学生的学习生活，提高学生的语文知识水平，激发学生语文学习兴趣，特举行此活动第十七周星期四下午315—51三至六年级每班各派四名学生参加学校远教室孟妮阅卷四年级语文教师四年级出题王成群各年级取一等奖1名，（星期五中午1200前交比赛结果）参考范文小学知识竞赛活动策划方案做一名好学生，做一个合格的‘少先队员，就必须了解少先队的知识，小学少先队基本知识竞赛活动方案为了让学生更多的了解少先队参考范文中小学生书法竞赛活动策划方案

一、比赛目的为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，根据《课程标准》写字教学要求，我校每天下午开展了15分钟的习字校本课程课程的开设旨在进一步引起师生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生为检验和提高我校的写字课程的教学效果，特举行本次活动

二、比赛要求

1.参赛对象一至六年级学生

2.参赛字体硬笔楷体

3.参赛要求

一、

二、三年级用铅笔，

四、

五、六年级学生须用钢笔（黑色或蓝黑色）书写参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸指定位置按要求填写好自己的姓名、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲

三、比赛方式

1.全员参与各班统一组织，精选20份作品上交教导处

2、择优评奖学校对各班上交作品进行评奖

四、评比要求大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写若出现不规范的字及错字即取消其评选资格

五、比赛时间12月23日下午第二节

六、奖项设立

1、学生作品奖按年级评选出一二三等奖若干件，发奖状和奖品以示鼓励

2、教师辅导奖根据学生获奖等次及人数按规定积分排序，

一、

二、三等奖各4名,颁发荣誉证书并在教师年度考核计分的知识，认清自己的职责，更好地融入到学生的生活中在学校领导的指导下，以少先队大队部为活动的组织者，对学生进行一次集中式的少先队知识竞赛，提高学生的认识xx年11月16日-------xx年11月20日组长副组长成员各班班主任组长指导副组长制定少先队基本知识竞赛活动方案，并指导落实工作开展副组长制定方案并落实到各班级，监督各班级的实施并及时收集资料，规划方案《小学少先队基本知识竞赛活动方案》成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动

（一）活动一进行广播宣传时间XX年11月16日——XX年11月19日方式少先队红领巾广播站，在国旗下对学生进行少先队知识宣传教育

（二）活动二少先队基本知识竞赛参赛主题少先队基本知识竞赛参与对象2——6年级少先队员活动过程整个活动分三个阶段第一阶段班主任利用少先队队会课对学生进一步进行知识教育、宣传第二阶段班级选拔在班级选拔优秀的学生参与学校的法制知识竞赛参赛人数为4—6人第三阶段知识竞赛时间:XX年n月20日地点少先队队室考场要求不喧哗，不交头接耳，听监考老师的要求，认真对待监考老师少先队大队辅导员阅卷老师xx小学少先队xx年n月13日参考范文小学知识竞赛活动策划方案为了与我校课改相融合，提高学生语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，促进学生提高语言文字的素养，语文组将于第15周周四开展语文学科竞赛活动张晓慧彭玉婷

（一）活动主题一年级书法比赛、二年级讲故事比赛;三年级展华诗词大会；四年级阅读理解知识与能力竞赛；五年级文学常识竞赛；三四五年级作文竞赛（题目待定）

（二）活动形式

1、班级进行初赛，选拔优秀选手参加科组竞赛；

2、奖励方法一年级设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名二年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名三年级一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名四年级一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名五年级一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名三四五作文每个年级一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名;

3、活动结束写报道，发到学校公众号平台进行宣传第15教学周周四（即12月9）日下午第三节一年级硬笔书法竞赛负责人二年级查字典竞赛负责人三年级片断作文竞赛《课间真热闹》负责人四年级写自由诗竞赛负责人五年级经典美文朗诵负责人六年级结合综合性学习写诗歌竞赛负责人参考范文小学知识竞赛活动策划方案为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对所学数学知识的.运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的逻辑思维能力,特举行本次数学知识竞赛活动学以致用提高学生的数学素质每班选4名学生参加竞赛

1、竞赛时间20xx年5月16日星期四课外活动时间

2、竞赛地点远程教室形式笔试（40分钟内完成一张竞赛试卷）

一、二年级杨金秀

三、四年级姜卫平

五、六年级张心强

一、二等奖一至六年级分别取1名；三等奖二年级取2名；三年级取2名；四年级取4名；五年级取6名；六年级取6名

1、各班数学老师负责选出参赛学生

2、各年级出题教师出好试卷，并提供一份参考答案

3、阅卷时间另行通知参考范文小学知识竞赛活动策划方案为了丰富学生的.学习生活，提高学生的语文知识水平，激发学生语文学习兴趣，特举行此活动第十七周星期四下午315-515三至六年级每班各派四名学生参加学校远教室孟妮阅卷四年级语文教师四年级出题王成群各年级取一等奖1名，（星期五中午1200前交比赛结果）参考范文小学知识竞赛活动策划方案为了与我校课改相融合，提高学生语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，促进学生提高语言文字的素养，语文组将于第15周周四开展语文学科竞赛活动张晓慧彭玉婷

（一）活动主题一年级书法比赛、二年级讲故事比赛;三年级展华诗词大会；四年级阅读理解知识与能力竞赛;五年级文学常识竞赛;三四五年级作文竞赛（题目待定）

（二）活动形式

1、班级进行初赛，选拔优秀选手参加科组竞赛；三四五作文每个年级一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名；

3、活动结束写报道，发到学校公众号平台进行宣传第15教学周周四（即12月9）日下午第三节一年级硬笔书法竞赛负责人二年级查字典竞赛负责人三年级片断作文竞赛《课间真热闹》负责人四年级写自由诗竞赛负责人五年级经典美文朗诵负责人六年级结合综合性学习写诗歌竞赛负责人参考范文小学知识竞赛活动策划方案为了提高学生的语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，拓展学生学习语文的兴趣爱好，促进学生提高语言文字的素养，语文科组将开展语文学科小竞赛活动

一、二年级写字、查字典比赛;

三、四年级改写句子比赛;

五、六年级写作文片段比赛全员参与，再分别按低、中、高年段封卷交换互评

1、学生奖励方法以年级为单位奖励年级前二十名

2、教师奖励方法前5名学生所在班级任课教师每位可获得绩效加分1分，最多不超过4分6—10名的，每位给予教师绩效加

0.5分,最多不超过2分，11——20名的每位给予任课老师加分

0.1分，最多不超过1分以上三个等次加分可重复累加

3、所有获奖学生名单以喜讯形式向全校家长公布20xx年4月20日（周四）下午，每个年级竞赛时间为半小时一年级写字、查字典比赛负责人张小婷二年级写字、查字典比赛负责人周少华三年级写句子负责人林家辉四年级写句子负责人温月娟五年级写作文片段负责人谭杏有六年级写作文片段负责人吴惠芳（试卷上交后由科组长组织人力进行内容上的调整）由学校指定专人印刷

1、各任课教师在竞赛前要做好充分准备，帮助学生做好相同类型的复习工作

2、命题、监考、批改环节要认真负责，出现疏漏将追究责任

3、要做好试卷工作，任何泄密、作弊行为一经发现除通报批评外,将按违反师德师风纪律严惩！参考范文小学知识竞赛活动策划方案为了与我校课改相融合，提高学生语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，促进学生提高语言文字的素养，语文组将于第15周周四开展语文学科竞赛活动张晓慧彭玉婷

（一）活动主题一年级书法比赛、二年级讲故事比赛;三年级展华诗词大会；四年级阅读理解知识与能力竞赛；五年级文学常识竞赛;三四五年级作文竞赛（题目待定）

（二）活动形式

1、班级进行初赛，选拔优秀选手参加科组竞赛;

2、奖励方法:一年级设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名二年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名三年级一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名四年级一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名五年级一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名三四五作文每个年级一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名;

3、活动结束写报道，发到学校公众号平台进行宣传第15教学周周四（即12月9）日下午第三节一年级硬笔书法竞赛负责人二年级查字典竞赛负责人三年级片断作文竞赛《课间真热闹》负责人四年级写自由诗竞赛负责人五年级经典美文朗诵负责人六年级结合综合性学习写诗歌竞赛负责人。