2024年天津开放大学辅导员考试真题

年天津开放大学专职辅导员2024公开招聘考试试题《综合知识》（满分分时间分钟）100120【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）oA.教育为主,管理为辅B.学生自主发展C.管理为主，教育为辅D.为学生服务理念【答案】D

2.大学作为一个特殊的群体，衡量大学生心理健康的首要为（）A.情绪健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整【答案】B

3.高等学校院（系）级单位党组织通过（），讨论和决定本单位重要事项A.教职工代表大会B.院长办公会议C.院党委（支委）会D.党政联席会议【答案】DA.需要坚持个人职业理想与教育实际相统一B.需要坚持教师职业理想与教育规律相统一C.需要坚持个人职业理想的实现与社会需要相统一D.需要坚持个人理想与社会价值相统一【答案】ABC

46.职业道德建设中应该处理好的关系包括（）A.职业行为与所在组织利益的关系B.良心与自身利益的关系C.忠于职守和服从领导的关系D.职业行为与公共利益的关系【答案】ABCD

47.下列说法中，隐含敬业思想的有（）A.“鞠躬尽瘁，死而后已”B.“戏比天大”C.“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”D.“百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之”【答案】ABCD

48.感觉适应是（）心理现象A.两种刺激同时作用时引起的B.刺激物持续作用引起的C.刺激作用停止后出现的D.感受性发生了变化的【答案】BD

49.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）A.吊销办学许可证B.责令停止招生C.警告、罚款D.撤销教师资格【答案】ABCD

50.科学研究是促进学生全面发展的重要手段，具体表现在（）0A.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养B.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力C.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序D.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道【答案】ABC

51.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）0A.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握B.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化C.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力D.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界【答案】ABCD

52.下列情绪中属于积极情绪的有（）A.小晓在困难的时候获得大家帮助，感动地哭了B.观众的掌声使演员备受鼓舞，演出圆满成功C.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时，激动地跳了起来D.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中【答案】ABC

53.行为主义流派的重要特点有（）A.强调以人为本B.主张内省C.主张采用客观的实验方法D.主张研究人的行为【答案】CD

54.教师专业发展的理论模式有（）A.职业生涯周期论B.心理发展阶段论C.综合发展阶段论D.教学关注阶段论【答案】ABCD

55.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是（）A.职业活动中，文明安全已经有相关的法律规定，因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为B.可以提高文明安全生产和服务的自律意识C.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识D.可以提高生产活动中自我保护意识【答案】BCD

4.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）A.提供职业信息B.帮助大学生选择工作C.帮助大学生进行职业评价D.开展择业咨询【答案】:B

5.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办，每（）举办一届A.三年B.一年C.四年D.二年【答案】D

6.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”我国的学位分为（）oA.专科、本科和研究生B.硕士、博士和博士后C.学土、硕士和博士D.硕士和博士【答案】:C

7.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”A.强化问题意识

8.加强师生互动C.强调学生理解D.以学生为中心【答案】A

8.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）A.院校研究

9.行动研究C.叙事研究D.质的研究【答案】A10高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）oA.专业知识B.专业信仰C.专业精神D.专业人格【答案】D

10.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）oA.学思并重法B.省察克治法C.积善成德法D.启发诱导法【答案】D

11.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障A.学科课程B.学科方向C.学科团队D.学科基地【答案】D

12.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）A.取法乎下B.取法乎中C.无法即法D.取法乎上【答案】:D

13.高校教师的社会责任包括（）0A.以科研推动社会科学技术进步B.以上都是C.教书育人D.以智力和技能优势为社会服务【答案】B

14.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异，这表明当代大学生的（）A.群体行为表现多元化B.群体价值取向多元化C.群体结构趋向多元性D.文化观念趋向多元化【答案】:C

15.目前高等学校基本的教学环节是（）0A.创新创业B.社会实践C.素质拓展D.课堂教学【答案】:D

16.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是（）A.高校学生B.中等职业学校学生C.初中学生D.高中学生【答案】:A

17.去个性化现象的产生原因，一般认为不包括（）A.匿名性以及不明确性B.自我意识C.责任分散D.主体认知【答案】D

18.自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，最早提出这一概念的是心理学家（）oA.班杜拉B.卡特尔C.托尔曼D.阿特金森【答案】A

19.教育心理学成为一个独立学科的标志是（）oA.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版B.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版C.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版D.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版【答案】B

20.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是（）oA.感觉B.记忆C.知觉D.想象【答案】C

21.教师与家庭法律纠纷的特点A.教师和学校均可列为被诉人B.以上都是C.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害，与服不服学校处分无关D.诉讼主体不包括未成年人【答案】B

22.下列各项中，（）是教育法律关系的内容A.学生受教育权B.学校资金C.教师讲课D.学校名誉【答案】A

23.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（）A.社会意识形态B.人口数量和质量C.政治经济制度D.生产力发展水平【答案】D

24.改革开放以来，我国学科建设的方针是（）A.调整局部、攻坚克难B.突出难点、全面发展C.创新发展、总揽全局D.重点建设、带动全局【答案】D

25.高校教师职业道德评价的手段，不包括（）oA.过程的考察和判断B.校内外舆论C.个别学生的评价D.教育传统习俗【答案】C

26.高等教育从性质来看是一种（）A.职业教育B.专业教育C.普通教育D.继续教育【答案】B

27.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有（）oA.整体性B.独特性C.功能性D.稳定性【答案】D

28.关于高校教师的权利，下列说法中，错误的是（）0A.我国高校教师权利的主要法律依据是《中华人民共和国教育法》在该法中，对高校教师的权利做出了具体详细的规定B.高校教师的权利是指高校教师依法享有的权能和权益C.高校教师的权利与高校教师的地位密切相关D.高校教师的权利，表现为高校教师依法享有做某事或不做某事，要求学校、学生或者其他社会组织和个人做某事或不做某事的资格和权利【答案】:A

29.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中，从学生的视角审视课程的（）oA.科学性和适切性B.科学性与有效性C.适切性D.科学性、适切性和有效性【答案】D

30.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系A.领导B.媒体C.学生【答案】C

31.（）在应激过程中始终起到关键性作用A.生理反应B.个体需求C.认知评价D.情绪体验【答案】:C

32.对创造性和智商的关系，以下描述不正确的是（）oA.低智商者的创造性一定低B.高智商者的创造性可高可低C.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件D.低创造性者的智商一定低【答案】D

33.各种社会关系得以实现和发展的基础是（）A.人际沟通B.亲和行为C.人际关系D.人际交往【答案】A

34.制约着高等教育的性质的根本因素是（）A.科学技术B.文化C.经济基础D.生产力【答案】C

35.高校组织的目标特征是（）A.复杂性B.模糊性C.二元性D.学术性【答案】B

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.大学生恋爱的现状是（）A.恋爱周期缩短，频率增快B.恋爱动机多样化C.恋爱悲剧增多D.恋爱比例大，公开而主动性强【答案】CD

37.以下对气质的描述，正确的是（）oA.与生俱来的B.具有独特性C.具有稳定性D.有好坏之分【答案】ABC

38.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）oA.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制B.加强章程建设C.推进政校分开、管办分离D.建设现代大学制度【答案】:ABCD

39.形成教师道德品质的客观基础包括（）oA.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立B.受一定物质生活和精神生活的影响C.受一定的社会环境的制约D.有赖于教师个人的职业道德实践活动【答案】ABCD

40.高等学校科学研究的任务有（）oA.推动大学文化和社会文化的建设B.提升全民族科学素质C.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制D.为国家提供全面的人才支持【答案】:ABCD

41.教师内在品质方面的修养包括（）A.公正、爱生B.热爱科学、追求真理等等C.献身教育事业D.以身作则【答案】ABCD

42.高校战略管理具有以下特征（）oA.在过程上,具有连续性B.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握C.在时间上,具有长期性、前瞻性D.在作用上,具有纲领性E.在空间上,具有系统性、全局性【答案】ABCDE

43.教师道德公正的作用体现在（）A.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情B.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情C.有利于塑造学生美好的心灵D.有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性【答案】ABCD

44.促使从众行为产生的原因有（）A.与大家保持一致以实现团体目标B.维持良好人际关系的现状C.不愿意感受与众不同的压力D.为取得团体中其他成员的好感【答案】:ABCD

45.高校教师职业理想实现的基本要求（）o。