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三台县年春九年级语文中考模拟试题
（三）参考答案2025l.D A“屏”应读bing；B“戛”应读jiG；C“譬”应读pi
2.C A.深宵；B.分歧，彷徨；D.轻歌曼舞
3.A B.妙手回春形容医术高明，能使病危者痊愈句中形容同学们种树，使用对象有误；C.入木三分原形容书法的笔力极为强劲现比喻人的见解、议论、分析深刻句中形容雕刻技艺，望文生义；D.高谈阔论原指旨趣高雅，不涉俗务的谈论后指漫无边际地大发议论或滔滔不绝地谈论不合语境
4.D A.“改善”和“素养”搭配不当，应将“改善”改为“提高”；B.成分残缺，缺少“填补”的宾语中心语，应在句末加上“的空白”；C.“打着……的幌子”和“以…为幌子”句式杂糅，应将“打着”改为“以”或将“为”改为“的o
5.B这是一个表并列关系的复句
6.D欺一欺骗
7.C在近五十年中，（他）每天早起分别教授学生诵《经》，亲口吟诵数百遍却不厌倦
8.D原文中只是提到作者的父亲担任司理时，还记得乐君所赠的对联和诗，二者并没有因果联系
9.
（1）乐君是达州人，出生在巴水峡谷之间，和中原读书人接触不多（重点词生，出生；接，接触重点词各1分，句子大意1分）
（2）不小心跌倒在屋旁，学生们围着他大笑，又架着格膊把他扶起来（重点词仆，倒下；掖，拽着别人的胳膊重点词各1分，句子大意1分）【译文】乐君是达州人，出生在巴水峡谷之间，和中原读书人接触不多（他）生性质朴诚实，博学而又单纯官至少师的先父特别器重他，所以让我来跟他学习读书现在我还能大略背诵“六经”，都是乐君亲口传授的（他的）家里非常贫穷，不能自己支撑全家生计家中有一个妻子，两个孩子，一个跛脚的婢女（乐君）在城西向学生传授知识，那里有三间草庐，两间用来安置就读的学生，另一间留给妻子孩子居住乐君天性坦率，开朗乐观，（人们）从没见他生过气一天，已经过了中午还没有吃饭，妻子让婢女告诉他，已经没有米了乐君说“忍一会儿，就会有人送来食物了”妻子非常生气，忽然从屏墙里跳出来，从书桌上拿起竹简打他的头乐君抱着头跑开了，不小心跌倒在尾爱，学生们围着他太笑，又架着赂膊把他扶起来不久，先父恰好送来三斗米给先生，乐君慢慢地告诉他妻子说“果然没有欺骗你！（我已经）饿坏了，希望（你）赶快烧饭！”举止神态跟往常一样在近五十年中，（他）每天早起分别教授学生诵《经》，亲口吟诵数百遍却不厌倦过一会儿，（他）一定拖着鞋，拉着长声，用高低不平的调子背诵（学生们）追随着他背，（听见他）是（在背诵）延笃的书学生中有的偷偷地模仿和戏弄他，（他）也不生气（他）喜欢写诗，有几百篇先父在世时，担任狱讼宫，还记得他赠送的一副对联“末路清谈得陶令，他时阴德颂于公”先父多次称颂他，现在的老读书人没有比得上他的
10.
（1）C本题考查对诗的理解和赏析“故人云雨散”的意思是“故人像云和雨一样散去”，这句话是写诗人看见友人离去而不舍与伤别，而非“朋友宽慰诗人，认为当前面临的困难会像云雨一般消散”故选C
（2）
①对时光流逝的感伤；
②对与友人分别的不舍；
③对过往岁月的怀念（意思对即可）【译文】远行的人从潮桥出去，回头却悲伤得不知怎么力、故人像云和雨一样散去，我满眼只看见许多山川车子一直行驶没有停下，景色流逝得如同快速的水流从前的欢乐渐渐成为往昔，众多感叹之下应该唱起惜别之歌
11.
（1）独怆然而涕下；
（2）山岛竦峙；
（3）塞上燕脂凝夜紫；
（4）瀚海阑干百丈冰；
（5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖；
（6）受任于败兵之际，奉命于危难之间
12.
（1）2022年我国国民的阅读量比2021年略有提升
（2）建议1少上网，多读书或上网时多一点阅读，少一点娱乐建议2家庭要创造阅读的条件或氛围或家长要培养孩子的读书兴趣和习惯
（3）C表述与原著不符，孙悟空第一次被驱逐是在孙悟空刚拜唐僧为师时，杀了六个强盗，唐僧不满，责怪于他，悟空一气之下离开唐僧；第二次被驱逐是孙悟空三次打死白骨精幻化成的凡人后，唐僧赶走了他，孙悟空向师父下跪告别；第三次被驱逐是因为孙悟空打死了一伙草寇，唐僧将他赶走
13.
（1）C包段是插叙，不是补叙
14.运用了拟人的修辞手法，将杨树人格化，生动形象地写出了杨树虽生长在茅坑边，长势却十分迅猛的样子表现了它顽强的生命力，表达了作者对杨树的赞美之情
15.
①我闹肚子，母亲夸赞长在茅坑边无人搭理的树来教育我
②我在勒着铁丝的树上晾衣服，母亲鼓励我，并敬畏树的皮实
③高考失利后,母亲用门口那棵被我小时候荡歪了的树安慰我
16.
①随遇而安不在乎生长环境，无论被栽在哪里，都努力生长
②坚韧不拔:面对外界的伤害（如铁丝勒痕），不抱怨，不放弃，继续生长
③积极向上、乐观进取即使被压弯、弄断，也能从旁边再长
17.
（1）A文章第
④段提到“好节目、好作品的产生，根本上靠充满活力的体制、机制的支撑”，故A项“根本原因在于年轻群体对中国传统文化的重视”说法错误
18.
①整合优质资源；
②挖掘传统文化内涵；
③运用先进的技术手段；
④采用年轻人直欢的话语体系o
19.最化节目能需蓝发公众对传统文化的热爱与自信，引导公众做好传统文化的传承者；
②文化节目能够促进传统文化的创新与发展，使其适应现代社会的发展需求；
③文化节目能够加强中华文化的国际传播与交流，向世界展示中华文化的魅力。
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