5202 课程教学大纲生产实习--李佳

天津大学《生产实习》教学大纲课程代码课程名称生产实习2010100学时3周学分3授课上机学时分配实验实践实践（周）课后学习3更新时间2017授课学院机械工程学院适用专业机械设计制造及其自动化先修课程本专业的专业基础课程和专业核心课程一.课程简介本课程是学生完成本专业所有的专业基础课程和专业核心课程之后，即将进入专业选修课程学习和毕业设计之前的综合性实践教学环节通过实习，巩固之前课程所学知识，将课堂知识与工程实际相结合，全面提高工程素养二.教学基本要求接触生产实际，了解社会和国情，树立实践和劳动观点，增强事业心和责任感；以人小组为单位，深入车间加工现场，验证和巩固所学知识，扩大知识面，为后10续课程的学习和毕业设计（论文）打下基础；深入调查研究，理论与实际相结合，培养独立分析和解决问题的能力

1.课程目标课程目标1:了解社会和国情，树立实践和劳动观点，增强事业心和责任感课程目标2掌握几种典型零件（如轴类零件、箱体零件、盘套类零件、齿轮等）的加工工艺过程及其相应的工艺装备课程目标3熟悉整机装配或部件装配的工艺过程及方法课程目标4深入了解铸造、热处理、压力成型等工艺技术，以及有关产品的生产过程，扩大专业视野课程目标5能够进行现场记录，具有归纳总结和撰写报告的能力课程目标6培养发现问题，解决问题的能力课程目标与毕业要求指标点的对应关系

2.各项课程目标与毕业要求指标点的对应关系见表lo表《生产实习》课程目标与毕业要求指标点的对应关系1课程目课程课程课程课程课程毕业要求指标点号标1目标2目标3目标4目标5目标

63.1具有工程实习和实践经历，针对机械工程领域的1复杂工程问题，能够根据需求确定工作目标、提出解决方案

6.1在机械工程领域的工程实践及复杂工程问题解2决方案的制定等环节中，能够基于机械工程相关背景知Z识进行合理分析

11.2能够在机械工程领域的工程实践中理解并遵守3/工程职业道德和规范，能够认识到自身的责任

12.1能够了解当前机械设计制造及其自动化领域的4发展状态与发展趋势三.教学内容课程教学内容、教学方式，及其与的课程目标的对应关系见表2表教学内容、方式与课程目标的对应关系2序教学内容教学方式对应课程目标号1深入企业，了解国情和企业现实学生自行完成，教师辅导1,2学习实习指导书学生自主学习，教师辅助6学生现场研学，与企业技术人员、工人师典型零件制造工艺，工艺装备32傅交流，教师指导产品或部件装配工艺学生现场研学，与企业技术人员、工人师43傅交流，教师指导铸造、热处理、压力成型等工艺技学牛.参观学习，与企业技术人员、工人54术师傅交流有关产品生产工艺学生参观学习，与企业技术人员、工人师64傅交流7实时记录实习日记学生自行完成，教师研判并反馈5,68工艺分析与改进学生自行完成，教师辅导49撰写实习报告学生自行完成5,6四.教学方法学生自主学习

1.）根据《生产实习指导书》要求的基本内容，深入实习基地的生产现场自主学1习，按照要求做实时的实习日记）以小组为单位进行进入生产现场，针对

二、三种典型零件的加工工艺及其工艺装2备进行研学，充分发挥主观能动性，仔细观察，深入思考，认真记录，提出问题并寻求解决方法针对具体问题，可采取询问企业技术人员和工人师傅，集体讨论，统一认识的方式加以解决，必要时借助指导教师的指导）在以上重点研学的基础上，根据实习基地的生产实际，扩大研学内容，参观3学习相关工艺和产品，开拓视野）就某些专题（典型零件的加工工艺，新技术和新方法等）开展发现问题,研讨4问题，寻求合理解决方案的实践活动）每天下班后，将当天的实习日记交给指导教师审阅5）实习结束后，撰写提交实习报告6指导教师指导

2.）按学校规定，每个教学班配备生产实习指导教师个两名，负责全程指导1）实习首日组织学生学习《生产实习指导书》，明确实习目标和任务2）针对学生现场遇到的问题，进行有针对性的辅导和讲解3）每天晚饭后审阅学生实日记，发现问题及时纠正，引导学生按正确的方法完4成实习任务五.评价与考核方式实习结束后，要求每位同学撰写提交实习报告，实习指导教师团队组成考核小组，以流水作业方式对学生逐一考核，按百分制判定成绩实习报告至少包括如下内容（）编制个典型零件的工艺过程卡（主要包括机械加工工艺）；12〜3

（2）编制其中一个零件的全部工序卡（主要包括机械加工工艺）；（）对个典型零件的机械加工工艺进行分析；31〜2

（4）制定一个部件的装配工艺流程；

（5）运用所学知识，深入分析1〜2个实际问题，提出合理化建议；

（6）总结实习收获、体会，对实习工作提出建设性意见考核内容包括实习表现、实习日记和实习报告生产实习不及格者，不予补考课程目标落实与学习效果观测点对应关系见表3表课程目标落实与学习成果观测点3课程目标目标达成途径学习效果观测点1实习现场观察、交流实习现场表现（同学、老师主观评价，实习口记相关内容实习报告工艺文件实习现场研习、记录，与课程知识联系、2对比，归纳总结，制定工艺文件3实习现场参观研习，撰写报告实习报告工艺文件4实习现场参观记录，撰写报告实习日记和实习报告相关内容5现场记录，归纳总结，撰写报告实习日记和实习报告相关内容6现场口记记录，撰写报告书实习口记，实习报告考核评分标准见表4表考核评分标准4学习效果观测点90〜100分80〜89分70〜79分60〜69分59分以下实习现场表现积极主动，在组独立完成，质量独立完成，质量能跟随集体完未完成现场实20%内起核心带头作好一般成实习习用实习日记20%内容完整全面，内容完整，较全内容完整内容基本完整未完成或内容记录详细面不全实习报告60%内容全面，有独内容全面，有独内容完整，有分内容完整，符合未完成或内容立分析与见解，立分析与见解析大纲要求不全有扩充六.参考资料天津大学机械工程实践教学中心先进制造技术实验室.生产实习指导书，

[1]2012实习基地提供的实习参考资料

[2]。