文本内容:
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》子路、曾皙、冉有、公西华侍坐()o子日“以()吾一日()长乎()尔(),毋吾以()也居()则日丕吾知()也!(句式)如()或()知尔,则何以()哉(句式)”子路率尔()而对日“千乘之国(),摄()乎大国之间,加()之以师旅(),因()之以饥僮();由也为()之,比及()三年,可使有勇,且知方()也”夫子哂()之“求!尔何如()?”对日“方()六七十,如()五六十,求也为之,比及三年,可使足民如()其礼乐,以俟()君子」“赤!尔何如?”对日“非日能()之,愿学焉宗庙之事,如()会()同(),端()章甫(),愿为()小相()焉”“点!尔何如?”鼓瑟希(),铿尔(),舍()瑟而作(),对日“异乎三子者之撰()”子日“何伤()乎?亦各言其志也日“莫()春者,春服既()成,冠者()五六人,童子六七人,浴乎沂(句式),风()乎舞零(句式),咏()而归”夫子喟然叹日“吾与()点也!”三子者出,曾皙后曾皙日“夫三子者之言何如?”子日“亦各言其志也已矣”日“夫子何哂由也?”日”为国以礼(句式),其言不让(),是故哂之J“唯()求则非邦()也与?”“安见()方六七十如五六十而非邦也者?”“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为()之小(),孰()能为之大()?”【参考答案】子路、曾皙、冉有、公西华侍坐(在尊长近旁陪坐)子日“以(介词,因为)吾一日(一两天)长乎(于)尔(你们),毋吾以(同“已二是“止”的意思)也居(平日、平时)则日‘不吾知(了解)也!(句式宾语前置句)如(假如)或(有人)知尔,则何以(用,做)哉?(句式宾语前置句)”子路率尔(急遽而不加考虑的样子尔,相当于“然与而对日“千乘之国(有一千辆兵车的诸侯国古时一车四马为一乘,在春秋后期,千乘之国是中等国家),摄(夹处)乎大国之间,力口(加到……之上)之以师旅(指军队),因(接续)之以饥馍(泛指饥荒);由也为(治)之,比及(等到)三年,可使有勇,且知方(合乎礼义的行事准则)也”夫子哂(微笑)之“求!尔何如(怎么样)?”对日“方(计量面积用语,纵横)六七十,如(或者)五六十,求也为之,比及三年,可使足民如(至于)其礼乐,以俟(等待)君子J“赤!尔何如?”对日“非日能(胜任、能做到)之,愿学焉宗庙之事,如(或者)会(诸侯在非规定时间朝见天子)同(诸侯一起朝见天子),端(古代的一种礼服,在这里作动词)章甫(古代的一种礼帽,在这里作动词),愿为(做)小相(诸侯祭祀、会盟或朝见天子时,主持赞礼的司仪官“小相”是公西华的谦辞)焉”“点!尔何如?”鼓瑟希(同“稀稀疏),铿尔(铿的一声,指止瑟声),舍(放下)瑟而作(起身、站起来),对日“异乎三子者之撰(才能)”子日“何伤(何妨,意思是有什么关系呢)乎?亦各言其志也”日“莫(同“暮,,)春者,春服既(已经)成,冠者(成年人)五六人,童子六七人,渣乎近(句式状语后置句),风(动词,吹风)乎舞吹(句式:状语后置句),咏(唱歌)而归夫子喟J然叹日“吾与(赞成)点也!”三子者出,曾皙后曾皙日“夫三子者之言何如?”子日“亦各言其志也已矣J日“夫子何哂由也?”“为国以礼(句式状语后置句),其言不让(谦让),是故哂之H J“唯(句首发语词)求则非邦(国,这里指国家的事)也与?”“安见(怎见得)方六七十如五六十而非邦也者?”“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为(介词,给,替)之小(形容词作动词,做小相),孰(谁)能为之大(形容词作动词,做大相)?”。
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