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文本内容:
班级姓名第一单元隋唐时期（历史阶段特征）第一部分基础是王道（一定红笔订正）.隋朝的建立时间？统一时间？建立者？统一意义？1,隋炀帝的两个突出贡献？2,隋朝大运河以哪里为中心？北抵哪里？南至哪里？自北向南为哪四段？开通的意义3,科举制创立的标志？对当时的意义？唐太宗、武则天分别如何完善科举制？
4.唐朝的建立时间？建立者？唯一的一位女皇帝是？
5.唐朝出现了哪两个盛世局面？分别是由谁开创的？分别处于儿世纪？治宏贞观、政启开元描述谁
6.分别举两位唐太宗、唐玄宗时期的贤相？7列举两例唐朝时期农业生产技术改进的表现？从这两例中得出的观点？
8.图一上能提取到哪些信息？
9..唐朝时期长安城的特点？10图二说明了当时的哪一社会特点？
11.图二.使唐朝国势由盛转衰的事件是？该事件对经济重心的影响？
12.灭亡唐朝的是谁？之后中国历史进入到哪一历史时期？该时期的实质是13中国历史发展的两大趋势是？
14.概括隋唐时期民族交融方式有哪些
15..西域正式归属中央政权的标志？东汉、唐朝分别在西域设置16的机构.“天可汗”最早指的是谁？得此尊号的原因是17图三.图三的名字是？作者是？分析图三的史料价值
18.中日交流中国“走出去”的史实？中印交流中国“引进来”的史实？可以得到的观点/启示是
19.雕版印刷术对中国和世界分别起到了什么作用？
20.僧一行的天文学成就？他所处时代在位皇帝是谁？
21.“药王”是谁？代表作？世界上第一部由国家编订颁布的药典是？
22.唐朝抨击佛教、主张复兴儒学的思想家是？唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表是？
23.“诗仙”？“诗圣”？“诗史”？诗歌风格不同说明文学作品和社会现实有何关系？
24.唐朝两位书法名家？吴道子的代表作？敦煌莫高窟的历史价值？25班级姓名第二单元辽宋夏金元时期（历史阶段特征）第一部分基础是王道（一定红笔订正）
1.朝代建立者民族都城建立时间灭亡时间北宋辽西夏南宋金元,北宋统一的意义？北宋为维护中央集权实行怎样的方针2,北宋改革和发展科举制的表现？为解决北宋统治危机进行改革3变法的人物是.从图一中能得出哪些结论？4图一契丹货币和文字年订立的宋辽盟约称为？意义
5.
1005.民族交融的方式有哪些？（举五种）
6.靖康之变的时间？宋金和议的时间？南宋与金的分界线是
7.“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”讽刺了什么社会现状？
8.统一蒙古草原的是？被尊称为？分析图二可得出什么结论9图二.写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人是？
10.元朝统一全国的时间？元朝的地位？中国历史上结束分裂的朝代
11.元朝中央管理全国宗教和西藏地区军政事务的机构是？地方上是？这标志着12元朝古代地方行政制度的重大改革，省制的开端是
13..元朝加强对台湾管理的措施是？意义？对西北地区管理的措施是
14.元朝形成新的民族是15。
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