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文本内容:
三年级语文下期中质量检测卷姓名得分基础闯关
一、根据语境看拼音写词语春天的公园里,chun feng轻轻chui fu,孩子们像小蜜蜂一样地奔跑湖边的柳树刚刚hud posU xing,xian xi的枝条上挂着露珠远处的工人们正在一座街xiu jidnjing m的木桥,他们技术高超非常bu ddn,6r qi§ji^n sh6ng材料老师让我们观察日记,要求描写jiin ch6zhun que生动
二、选出加点字的正确读音用圈出泥融I6ng ring小贩fdn bdn悠腿sa sd谦虚匀称前爪qian jianchencheng zhdozhud
三、补全寓言成语再选词填空盗铃杞人待兔之蛙矛盾求剑小明只读过三本书,却觉得自己什么都懂,真是
1..弟弟蒙着眼睛偷饼干,以为没人发现,这就是2o
四、选择题《陶罐和铁罐》中,陶罐和铁罐的性格分别是
1.陶罐谦虚,铁罐骄傲陶罐骄傲,铁罐谦虚A.B.它们都很骄傲它们都很谦虚C.D.《鹿角和鹿腿》中,鹿最后明白的道理是
2.美丽的外表最重要事物各有优缺点,实用比美观更重要A.B.遇到危险要快速逃跑不要轻易相信别人C.D.《赵州桥》的设计最突出的优点是
3.雕刻精美历史悠久坚固旦节省石料颜色鲜艳A.B.C.D.《一幅名扬中外的画》中,“名扬中外”的意思是()
4.画家非常有名画作闻名世界画的内容复杂画的历史悠久A.B.C.D..《昆虫备忘录》中,作者记录昆虫是为了()5展示昆虫的美丽表达对昆虫的喜爱和观察乐趣A.B.教大家消灭害虫研究昆虫的药用价值C.D.积累运用
五、按要求完成句子练习.难道《赵州桥》不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句)
1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘(仿写比喻句)2轻便的帛比笨重的竹片好用得多(缩句)
3.春风吹过,柳枝轻轻梳理长发(仿写拟人句)
4..上课铃响了,飞快地跑进教室5
六、按课文内容填空”一身乌黑的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,凑成了那L样可爱的活泼的小燕子”.”法布尔通过实验证明,蜜蜂能辨认方向,靠的不是,而是一种°”
2.凌晨四点,牵牛花;五点左右,艳丽的蔷薇3o.宋人有耕者,田中有株,折颈而死4杜甫看到春日美景,写下这样的诗句
5.“迟日江山丽,,沙暖睡鸳鸯”阅读与习作
七、阅读理解
(一)课内阅读《荷花》选段荷花已经开了不少了荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘白荷花在这些大圆盘之间冒出来有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起荷叶的形状像一个个的大圆盘白荷花的花骨朵儿看起来得马上要
1.破裂似的.“那画家的本领可真了不起”中的“画家”指的是()2美术老师大自然种荷花的人A.B.C.判断题
3.()文中描写了荷花三种不同的开放状态()1
(2)“挨挨挤挤”可以换成“密密麻麻”,句意不变()为什么作者说这一池荷花是“一大幅活的画”?
4.
(二)课外阅读爷爷的龙舟桨端午前一天,小雨趴在窗边看河面泛起涟漪爷爷正在院子里削竹片,老花镜滑到鼻尖上“龙舟桨要选三年生的毛竹”爷爷用砂纸打磨着竹节,碎屑像雪花般飘落,“你太爷爷说过,竹节越多越有韧性,就像咱们家•代代传下来的倔脾气”小雨试着举起半成品木桨,差点摔个趣超爷爷笑着握住她的手“虎口卡住这儿,腰要像弓弦一样绷紧”木屑的清香混着爷爷手心的茧子,蹭得她痒痒的比赛当天,暴雨突至河水翻涌如煮沸的汤,爷爷却把新桨塞给替补队员“用这个!十二道竹节能压住浪”当红队龙舟率先冲过终点时,小雨看见爷爷偷偷抹眼睛岸边杨柳轻摆,恍惚间她瞧见年轻时的爷爷挥桨破浪,太爷爷在船头擂鼓的身影与漫天彩绸融成一片霞光
1.爷爷制作龙舟桨的材料是_____生的毛竹爷爷教导小雨握桨时,腰要像一样绷紧.爷爷说竹节多代表什么?()2A.价格昂贵B.家族韧性C.颜色好看I).容易雕刻判断题
3.
(1)小雨第一次拿木桨时非常轻松()
(2)文中用“煮沸的汤”形容河水湍急().结合结尾彩绸化霞光的描写,写出两句体现“文化传承”的句子4例太爷爷的鼓声穿越时光,依然在子孙心中回响1____________________________________________________________________2____________________________________________________________________
八、写作题目《我和的故事》要求将题目补充完整,可以写动物、植物或物品(如小狗、仙人掌、书包、风筝等);通过具体事例写出你和它之间的互动或情感;语句通顺,分段合理,字左右300参考答案
一、春风、吹拂、活泼、苏醒、纤细、修建、精美、不但、而且、节省、检杳、准确
二、rong fansa chenzhao qian
三、忧天守株掩耳自相刻舟井底.井底之蛙.掩耳盗铃12
四、l.A
2.B
3.C
4.B
5.B
五、《赵州桥》是我国宝贵的历史文化遗产蒲公英的种子轻轻飘散,像一把把小降落伞
1.
2.帛比竹片好用清晨,太阳在笑着跟我打招呼上课铃响了,我飞快的跑进教室
3.
4.
5.
六、.轻快有力剪刀.超常的记忆力、无法解释的本能
12.吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸.兔走触株34春风花草香泥融飞燕子
5.
七、
(一)碧绿饱胀
1.
2.B
3.V X因为荷花姿态各异,充满生机,像被画家画出来的一样生动美丽,而这位“画家”正是大
4.自然
(二).三年弓弦
12.B
3.X V
①爷爷的茧印烙在小雨掌心,成为流淌的血脉记忆
4.
②龙舟溅起的水花里,闪耀着代代相传的端午星光
八、例文《我和小仓鼠的故事》我的书桌上有个粉色小笼子,里面住着仓鼠毛球它是去年儿童节妈妈送我的礼物,圆滚滚的身子像团会动的棉花糖毛球的背上有一条棕色条纹,跑起来像颗滚动的小松果它最爱用粉红的小爪子捧着瓜子,〃咔嚓咔嚓“啃得飞快,腮帮子鼓得像塞了两颗荔枝每天写完作业,我都会打开笼子让它在我手心里散步,痒痒的触感像春风拂过上周发生件惊险的事早上我发现笼门开着,毛球不见了!我急得满屋子找,连拖鞋里都翻了三遍突然,衣柜底下传来窸窸窣窣的声音一一毛球正蜷在旧毛衣上睡觉呢!我屏住呼吸慢慢靠近,它却猛地窜到我膝盖上,小黑豆似的眼睛眨呀眨,仿佛在说〃我只是想探险嘛!〃现在我给笼子加了小锁扣,但每天还是会放毛球出来玩会儿看着它抱着磨牙饼干打滚的样子,我悄悄许愿希望这个毛茸茸的小捣蛋永远这么活泼可爱!。
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