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文本内容:
三下部编版语文期中模拟卷年级姓名分数
一、读语句,根据拼音,按顺序将词语写在下面的田字格中(8分)
1.柳枝在春风的chuifU下跳着欢快的wu ddOo6u6r有几只小燕子gud湖1II1IIII1I------------1I----------1----,.1I1Illi I I面,--二……L..L……L---4……:**I■I II IIIII■ai iiii给春天增添了许多生趣
2.一阵fen fang从院墙里面袭来,jin gudn春寒料峭,人们仍能zhun qu©地辨认II出,沉睡了一冬的丁香花SU Xing了—1!VI Iaa
二、给下列加点字,用“4”选出正确的读音(4分)
1.晚上,我到湖边散(sGnsdn)步,走到桥上,倚着栏杼(gin gGn)欣赏波光粼粼的湖面
2.这里挂着攀(jin jin)止钓鱼的牌子,可这些人仍在钓鱼他们看见执法人员来了,撒(sd sd)腿就跑,结果还是被抓住了
三、选词填空(每词限填一次)(6分)坚定坚固
1.小红军充满着革命必胜的()信心
2.这座房子看起来很()o创造创举
3.赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的()o
4.中国人民用自己的双手和智慧()了辉煌的历史荡漾飘荡
5.春天的黛溪湖碧波()
6.悠扬的笛声在草原上随风()
四、选择题(10分)
1.下列断句不正确的一项是()A.宋人/有耕者B.兔/不可复得,而/身为宋国笑C.兔/走触株,折颈/而死D.因/释其耒/而守株
2.“举”的解释有
①往上托;往上伸
②提出
③推选;选举
④全在“列举”“举国”中,“举”的意思分别是什么?正确的一项是()A.
②③B.
④③C.
②④D.
①③
3.下列词语中的加点字与“谦虚”中的“虚”意思相同的一项是()A.虚心B.虚假C.虚弱D.乘虚而入
4.下列说法错误的一项是()A.《小虾》是一篇描写小虾生活习性的文章,抒发了“我”对小虾的喜爱之情B.《蜜蜂》一文中,“我”把蜂窝里的二十只左右的蜜蜂带到四公里外放飞,结果它们大部分都准确无误地飞回了家C.《滁州西涧》是宋代诗人韦应物的一首写景七言诗
5.下列说法中不正确的一项是()oA.“绿阴不减来时路,添得黄鹏四五声”这两句诗的意思是山路上绿树成荫,不亚于来时之路,树林中不时传来几声黄鹤悦耳的鸣叫B.“篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”这两句诗虚实结合,诗人由满地篓蒿和几个芦芽,联想到“河豚欲上”C.所有的瓢虫都是害虫D.《忆江南》是一首词,“忆江南”是词牌名
五、词句段运用(19分)
(1)照样子,写句子(4分)例走在街上的,是来来往往、形态各异的人有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达甜品店的柜台一
(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来(1分)“真糟糕,今天上学又要迟到了王红o
(3)用修改符号,修改下面的一段话(5分)窗下有荷花一池,荷花多已凋谢,或者说莲蓬多已变成一个个结实的了满池的树叶在雨中翻匕着,大者如鼓,小者如掌,雨滴劈头盖脸地洒下来,鼓与掌声响成一片,节奏急迫而多变化,声势相当慑人
(2)根据课文内容填空(9分)
1.杜甫笔下春天的江山是壮丽的:“,o”苏轼笔下春天的鸭子是敏锐的:“,白居易非常喜欢江南的春景“,”
3.小故事大道理《守株待兔》告诉我的道理是“o我还读了不少课外寓言故事,比如《》,它让我明白了的道理
六、口语交际(7分)“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”春H风光无限好,蓉蓉和班里的同学在班级群里讨论去哪里游玩,下面的图片是他们的聊天记录截图阅读图片里的内容,回答问题春游讨论群周日春涛我想去沙溪公园,因为那鸟j吾花杳,流水温淤,景e迷人想去科技懵,因为
①,不仅可以让任]放力公身心,还能增长见识我觉得去野生动夕勿国不专皆,那里有彳艮多动力勿,不仅能和它有口亲密接触,
②
1.请把聊天记录空缺的地方补充完整(4分)®___________________________________________________________________________
②___________________________________________________________________________
2.在和同学讨论时,下列哪项做法不正确?()(3分)A.把自己的想法和理由说清楚B.耐心听别人讲完话C.和别人意见不统一时,可以立即打断D.叙述要有条理,有依据
七、阅读理解(26分)
(一)课内阅读荷花(节选)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
1.画“一”句子中“仿佛”的意思是()(2分)A.似乎;好像B.模仿;效法C.像;类似
2.当微风吹来时,一池的荷花;当风过了,荷花____________________________________________o(2分)
3.读画“”的句子,照样子补充下面的句子(3分)青蛙跳到荷叶上来,告诉我O,告诉我
4.读画“一”的句子,下列说法中不正确的一项是()(3分)A.作者真的变成了一朵荷花,站在阳光里,随风摇摆B.作者看荷花入了迷,进入了“忘我”的境界,觉得自己变成了一朵荷花C.作者陶醉于美丽的荷花,把自己想象成荷花,与大自然融为一体D.这句话写出了作者对荷花的喜爱,感觉自己也进入了美丽的荷花世界
(二)课外阅读恋家的自由鸟危地马拉的森林里栖息着一种叫“格查尔”的鸟这种鸟平时很少飞翔,老是站在树枝上,垂下松散的长羽毛它的叫声悠扬而动听,羽毛五彩缤纷格查尔鸟天性倔强,要是被人捉住就不吃不喝,宁愿饿死也不生活在笼子里所以,它又有“自由鸟”的美称危地马拉人民热爱自由鸟,将其定为国鸟,并把它的样子描绘在国旗和国徽上,本国货币也叫“格查尔”近年来,随着人类对热带雨林的砍伐,格查尔鸟也濒临灭绝有位叫艾斯图蒂罗的兽医,为了保护格查尔鸟,一直在研究这种鸟他发现,格查尔鸟在自己的原住地,总是饮用地表积水而热带雨林的地表积水中,富含落叶和有机物产生的单宁酸,能防止身体器官对铁质的吸收格查尔乌在新陈代谢的过程中,只需要极少量的铁元素当热带雨林消失后,许多格查尔鸟饮用了不含单宁酸同含铁量过高的水而中毒死亡,最终导致格查尔鸟濒临灭绝为了证明自己的推测,艾斯图蒂罗“复制”了一片热带雨林,格查尔鸟果然存活下来了现在,这片热带雨林里生活着17只格查尔鸟,其中10只是在这儿土生士长的(本文作者赵元波)
1.题目“恋家的自由鸟”中“家”指的是o(3分)
2.读了短文,我们知道人们称格查尔鸟为“自由鸟”的原因是()(3分)A.这种鸟平时很少飞翔,有着松散的长羽毛和悠扬而动听的叫声B.这种鸟天性倔强,要是被捉住就不吃不喝,宁愿饿死也不生活在笼子里C.这种鸟只能在热带雨林里生活D.危地马拉人民把对自由的热爱寄托在格查尔乌身上
3.读第3自然段,抓住关键语句概括这段话的主要内容(5分)
4.人们怎样做才能让格查尔鸟活下来?(5分)
八、快乐习作(20分)动物是我们的朋友,它们给我们的生活增添了许多乐趣请你仔细观察自己最喜爱的一种小动物,抓住它的外形、动作、性格等特点写一篇作文注意题目自拟,语句要通顺,不写错别字,不少于300字(另附作文纸)参考答案
一、读拼音写词语
1.吹拂舞蹈偶尔掠过
2.芬芳尽管准确苏醒
二、选择正确读音
1.san Vgan V
2.jin Vsa V
三、选词填空
1.坚定
2.坚固
3.创举
4.创造
5.荡漾
6.飘荡
四、选择题
2.C
2.C
3.A
4.C
5.C
五、词句段运用
3.仿写示例甜品店的柜台摆满了琳琅满目的甜点有的裹着晶莹糖衣,有的点缀着鲜红草莓,有的叠成彩虹千层,有的嵌着焦糖脆片,有的散发着浓郁巧克力香
4.补充句子〃真糟糕,今天上学又要迟到了〃王红跺着脚,懊恼地抓起书包
5.修改病句窗下有一池荷花,莲蓬多已结成饱满的果实满池的荷叶在雨中翻飞,大者如伞,小者如盘,雨点劈头盖脸地砸落,伞与盘的声响此起彼伏,节奏急促而多变,声势颇为惊人
6.课文填空1迟日江山丽,春风花草香;竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
(2)不劳而获终将失败,守株待兔不可取;示例《刻舟求剑》事物变化发展需用动态眼光看待
六、口语交际
1.
①蓉蓉周末我想去公园野餐,那里樱花开了,还能放风筝!
②小明我建议去湿地观鸟,最近候鸟迁徙,能见到白鹭和苍鹭呢!
2.C
七、阅读理解(―)课内阅读
1.A
2.翩翩起舞;静静伫立
3.示例夏夜的凉爽;萤火虫提着灯笼飞来,告诉我星空的秘密
4.A
(二)课外阅读
1.热带雨林
2.B
3.人类砍伐雨林导致格查尔鸟饮水中毒,艾斯图蒂罗通过重建雨林生态使其存活
4.保护热带雨林生态系统,维持地表水单宁酸含量
八、习作指导略。
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