中考足球训练教案范文（5篇）

中考足球训练教案范文（5篇）中考足球训练教案范文（精选5篇）1目标

1.了解简单的球赛规则，积极参与球赛

2.练习踢球的技能，锻炼身体

3.萌发初步的竞争意识，体验合作的价值准备在草地两端各放一个小球门，场地中间划一条线过程

一、赛前准备

1.检查幼儿的穿戴是否合适

2.幼儿听音乐运动头、颈、手、腿、脚等部位关节

二、小小对抗赛

1.幼儿分成两队，明确各自的球场、球门以及比赛规则

2.球赛开始，教师以裁判身份参与活动，关注幼儿表现及比赛进程

3.中场休息，教师提醒幼儿擦汗、喝水

4.交换场地，继续比赛教师建议体弱幼儿在旁休息，或做啦啦队员

5.球赛结束一边组织放松活动，一边请幼儿简单评析比赛情况，讲讲自己进了几个球，是怎么进的，等等中考足球训练教案范文（精选5篇）2活动目标

1、观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容

2、引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途活动准备足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频活动过程

一、引起幼儿兴趣出示足球，小朋友你们知道这是什么球吗？你玩过足球吗？足球是怎么玩的？

2、观看一段踢足球画面视频提问你看到足球是怎样玩的1・

二、欣赏画面

1、播放《足球》用书画面视频，引导幼儿观察画面

2、提问图上画了什么？你从什么地方看出来的？为什么？还有谁看到了不一样的东西？足球是什么样子的？这些小朋友为什么有的站着、有的躺着呢？老师用儿歌里的语言小结

3、学习动词抢、踢，引导幼儿用肢体动作去表现

4、教育幼儿要和朋友好好玩游戏，遵守游戏规则

三、欣赏儿歌

1、有一首好听的儿歌说的就是足球，它是怎么说的呢？我们一起来听听

2、教师朗读儿歌，幼儿欣赏提问儿歌的名字叫什么？儿歌里说了什么呢？

3、放儿歌DV,幼儿边观察画面，再次欣赏儿歌一遍

四、评价幼儿活动情况，结束活动复习儿歌《小画报》要求幼儿有节奏地朗读儿歌中考足球训练教案范文（精选5篇）3活动目标

1、初步探索绕障碍物运球、射门，发展走、跑动作的协调性

2、体验足球运动的快乐并养成遵守规则的习惯活动准备:足球6个、长短不同的纸棍若干，球网2个，障碍物（小树10棵、饮料瓶15个）活动过程

一、导入活动（扮演角色活动身体）

1、热身运动上肢运动体转运动扩胸运动腹背运动跳跃运动放松运动

2、幼儿扮演小运动员，在教练员（教师）的带领下，做热身运动

3、过渡语小运动员选择一个足球，进行游戏，（足球数量是幼儿人数的一半）活动的方式幼儿自由选择（小运动员探索练习教师观察指导）

二、小运动员示范（幼儿自由练习，教师指导）

1、过渡语我们在电视里看的足球运动员是用什么来玩球的呀？（脚）

2、教师请个别幼儿进行展示交流

3、小结讨论规则那么我们的规则就是不能用手来玩它；有裁判指挥；分两组；有两个球门等等

三、游戏运动员“射门”（探索绕障碍物运球、射门，体验

1、过渡语我们先来练练小脚的本领（运动员练习脚的本领）

2、教师可和幼儿一起用脚踢球，带球跑，过障碍和幼儿探索球怎么才能听小脚的话

3、根据教师和幼儿的讨论，幼儿再次尝试

4、游戏运动员“射门”过渡语和幼儿商量一起怎样拼搭游戏场地（设置障碍雪碧瓶，用纸棒来做球门）规则一定要用脚绕过障碍把球射进“球门”（天桥）下和足球门里才算赢

四、结束活动（放松运动）

1、过渡语幼儿以小组为单位协商分工收拾器械，规定一个休息场地

2、请出汗的幼儿主动来和老师的毛巾做朋友，擦汗，有自我保护意识中考足球训练教案范文（精选5篇）4目标

1.练习左右脚交替运球，锻炼协调能力

2.学习与同伴合作踢球，感受与同伴合作游戏的快乐准备球门两个，小足球人手一只过程

一、热身运动

1.幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏，绕场地慢跑一圈

2.幼儿把球夹于两腿之中，做修车、洗车、停车等动作，舒展身体关节

二、赶着球儿跑

1.教师示范用左右脚交替向前运球，注意脚部用力要适中，控制好球的方向

2.幼儿分散边念儿歌“小足球，真听话，轻轻踢，朝前跑，左一下，右一下……”，边练习左右脚交替向前运球

三、游戏运球回家

1.幼儿分成人数相等的两队，站在草地一端，另一端放置两个球门

2.玩法哨声响起，每队第一位幼儿双脚交替向球门方向运球,直到把球运入球门，然后往回跑，拍第二个幼儿的手第二个幼儿继续双脚交替向前运球，依次接力，先运完的.队为胜游戏反复进行2至3次

四、亲亲小足球幼儿每人抱一个小足球，用球轻拍同伴的肩、背、手、脚等部位，达到放松的目的中考足球训练教案范文（精选5篇）5活动目标

1.初步探索绕障碍物运球，发展走、跑动作的协调性

2.体验足球运动的快乐并养成遵守规则的习惯

3.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活

4.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的，乐趣活动准备足球人手一个、障碍物、音乐活动过程、引导部分⑴热身活动听音乐利用足球进循环练习绕球跑一单脚跳球一触摸球一助跑跨球

二、主体部分1增加障碍物，探索饶过障碍物运球的方法；幼儿分散探索；请个别幼儿示范各种运球绕障碍物的方法；幼儿各自尝试;再次练习，请个别幼儿表演2活动讨论练习中，怎样绕障碍运球才能又快又好3分组玩球运球绕过小树林和土坡

三、结束部分幼儿和教师在轻松的音乐声放松身体安全提不

1.活动前教师要带领幼儿做充分的热身运动

2.注意行进中的路径安排，不要发生碰撞活动反思本次教学活动设计的目的是培养幼儿对于足球游戏的兴趣在中班阶段，幼儿已经初步的接触到了足球，知道足球是用脚踢的球通过过小树林和土坡的游戏让幼儿初步的学习绕障碍物运球因此,对于他们运球时如何用脚并没有过多的要求幼儿在活动中非常的开心大多数幼儿在游戏中小心翼翼的运球，因此，整个活动开展的速度较慢，幼儿消极等待的时间比较多相信幼儿越来越熟悉足球之后，活动会开展得更加顺利。