人教版文档-《一匹出色的马》

《一匹出色的马》教案教学目标【知识技能】

1.98认识个生字，会写个字，理解生字组成的新词

2.正确、流利地朗读课文，了解妹妹前后的变化【过程与方法】1理解课文内容，学会独立、坚强地面对生活

3.通过读读比比，初步领会一匹马带给妹妹的两种不同的生活态度【情感态度与价值观】通过妹妹前后的对比，我们在生活中要学会自立、自强、乐观、向上的道理重点难点【教学重点】

1.识字、写字，正确、流利地朗读课文

2.一边读一边积累生动的语言【教学难点】比一比，理解课文内容，学会乐观、坚强地面对生活第一课时

（一）谈话导入，揭示课题

1.板书课题，齐读课题（板书一匹出色的马）

2.看到课题，你想知道什么？生质疑为什么说是“一匹出色的马”？

3.导入让我们看看是这匹马是指什么？怎么“出色”了？二初读课文，整体感知

1.学生初读课文，提出自读要求课件出示1要求读准字音，不认识的字查字典或请教老师同学2读顺句子，不唱读，不回读，注意语气和语调3把容易读错的字和句子多读几遍4看看这篇短文一共有几个自然段。