人教版文档-小学语文教师听课心得体会

听课心得体会大电学校王莉步入教师岗位的时间已年多，在过去的工作中，通过培训和教学获得了一些教学经验，但是对于要成为一位成熟的教师来说还是远远不够的众所周知，学习才能获得更多的教学经验而一种快速的获得教学经验的方法就是听课本学期,在学校的组织安排下,我们听了很多节公开课,通过观摩一系列的展示课，感受到每位老师都是在努力体现新课标的要求新课标指出学生的教学学习活动应该是一个生动活泼的，主动的和富有个性的过程现在的课堂教学不再是单一的教师教，学生学的过程，而是学生在教师的引导下主动探究，师生合作交流的愉快的课堂活动我们看到每位教师都体现重视营造和谐，愉快的课堂师生在课堂中不再是原来传统教学中的传授者和接受者，施与者和容纳者；现在课堂中的，学生才是学习的主人，教师是学习活动中的组织者，引导者与合作者在这近半个学期的听课学习中，我受益匪浅以下就是我对这次听课活动后总结的一点心得体会

一、注重教给学生学习的方法教学应该是源于教材但又要高于教材，尤其在当今社会显得更重要教材只不过是一个范文或者例子，老师在教学时要把学习方法教给学生，让学生学会学习，并且达到终身学习教师在教学中就要有意识地让学生逐步领会学习方法，让学生掌握学习知识的窍门老师都能注重教给学生学习的方法，都能让学生抓重点句来理解课文，通过反复读，边读边做批注的方法来学习课文

二、让学生质疑问难，解决问题“质疑问难”是学生学习活动中不可缺少的一环，学生有疑问，才有思考老师都能让学生通过读句子提出有价值的问题，进行思考，进而解决提出的问题

三、尊重学生的体验《语文课程标准》指出“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”“要珍惜学生独特的感受、体验和理解”“对学生独特的感受和体验应加以鼓励”这种新理念，已成为阅读教学改革的重要话题，为越来越多的教师所认可教师也能注重学生的阅读体验给学生充足的时间阅读、思考、体会，创设宽松和谐的氛围让学生交流各自的体验，来领悟文章的内容与中心思想总得来说，通过听课丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来很大的帮助听课是教师的必修课，以人为镜，才能够体察自己的优点和缺点通过听课学习别人的长处，通过听课，反思自己,才能不断进步，这也是教师成长的一条捷径今后我将通过这条捷径获得更多的教学经验，来帮助我更好地完成教学工作。