人教版文档-语文园地四

第二课时（展示台、日积月累、和大人一起读）【学习目标】

1.通过诵读，积累含有数字的成语

2.启发学生采用多种形式展示学习成果，激发学生在生活中认识字的兴趣【学习重点】

1.积累含有数字的成语

2.启发学生采用多种形式展示学习成果【学习准备】

1.多媒体课件（教师）

2.收集认识的同学的名字（学生）【教学环节】展示台展示交流课前的有关资料，资料方式是

1.展示从作业本上认识的同学的名字

2.展示从教室光荣榜上认识的同学名字

3.展示自己认识的同学的名字日积月累

一、教学过程

1.多媒体课件出示成语

2.学生自由拼读

3.四人小组互读

4.同桌互听互考，纠正字音

5.用圆圈圈出表示的数字

6.做过桥夺红旗的游戏

（1）指名“过桥”（一人读一行词语）

（2）小组接力“过桥”（三行词语）

（3）男女接力比赛“过桥”（所有词语）

7.你还知道哪些带有数字的成语

二、课外作业和大人一起读《小松鼠找花生》教学反思。