倾听生命拔节的声音

【考题展示】生活中，总会碰上形形色色日勺人，总会发生多种各样时事某一天或者某一刻，一种细微的动作、一句温馨日勺话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中日勺涟漪，激起你生命的震撼那也许是一种温暖绵软时感觉，你也许会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也也许是一种略微潮湿日勺感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭那正是生命拔节日勺声音，你长大了！请以“倾听生命拔节的声音”为题,写一篇不少于600字的记叙文规定

①将选择好的题目抄写在作文格的第一行

②贴近生活，关注内心，言之有物

③认真书写，力求工整、美观

④文章不得浮现真实的校名、姓名【写作指引】题目“倾听生命拔节日勺声音”，表面看来似乎深邃，叫人难以捉摸，但只要认真析读前面时提示语，文题中“生命拔节”是“长大”的诗意表述；“倾听”的实质就是回眸成长历程，发现自我的成长之美、成熟之美这道文题规定考生盘点成长之旅，抒写人生之悟一种人的成长不仅是身体上的成长，更重要的是思想上的成长，精神上的成长因此，写此文是若是能从思想和精神走向成熟与完美两方面来选用典型素材，一定会让你的文章脱颖而出写此文立意十分核心，我们要紧扣“拔节”一词深度思考，抒写出个人日勺成长感悟学会做人、独立生活、奋发有为、孝顺父母、尊敬师长、富有爱心、乐于奉献、善待别人、尊重别人、互相信赖……写此文，只有感悟深刻，思想才会深刻，立意才会深刻材料安排上，“生命拔节的声音”不仅可以写“那一刻”，还可以写一种时段，如下面日勺例文就是写“童稚一一豆蔻——花季”这几种成长阶段，它同样把“生命拔节的声音”也写得美妙动听、清脆悦耳【范文选登】倾听生命拔节的声音晨光熹微，那是太阳升起的声音;娓紫嫣红，那是百花盛开的声音；渐明事理,那便是生命拔节日勺声音一题记童稚之声一一短笛无腔信口吹童稚时，爸爸常带我去捕鸟捉蛙，捞鱼摸虾，我总是欢呼雀跃，不亦乐乎“爸爸，我又想吃田鸡肉了！”一天，我冲着爸爸嚷道“这不简朴，今晚，爸爸带着你亲自去捉”爸爸不屑地回答晚上，天空落下了黑幕，田野里传来“哇哇”的蛙鸣声我提着网袋随着爸爸，来到稻田中间的一条沟渠边我站在堤干上，用电筒照在水面的草萍上寻找目的，爸爸穿着水裤在沟里捕获“好大一只，不要让它跑了！”我压着嗓子叫道只见爸爸轻轻地走了过去，伸出那只有力的胳膊，从青蛙的后方迅速出手，牢牢地将它罩在掌心，轻而易举地将它逮住了不一会儿，沟渠还没走到尽头，青蛙就已捕获了40多只,足够满满的一种火锅我们正准备回家时,忽然发现一条2斤多重的水蛇盘在一片荷叶上，腹中凸起个大包爸爸喜出望外，笑得嘴巴都难以合拢我疑心它怀孕了，可爸爸说它是刚吃了青蛙难以消化，正在休息化食只见爸爸拿起竹钳，对准蛇的头部把它夹了起来，小心翼翼将它放入网袋之中，于是我们有说有笑地回到了家次日的餐桌上，我一边品尝着可口的美食，一边大声夸奖道“好吃——好吃！”那声音宛若无腔的短笛声，是那么天真无邪！豆蔻之声——羌笛不必怨杨柳“小红，你今天小学毕业了，看老爸用什么东西犒劳你！”爸爸边说边指着饭桌上那香喷喷日勺田鸡火锅说我在离家较远的镇小读书,在家吃饭的次数的确很少，特别是这久违的田鸡肉，可谓让我垂涎三尺但长大了日勺我还是强忍住了“爸爸，田鸡肉怎么能吃呢？青蛙是益虫呀，稻田里少了它，害虫就会猖獗用农药喷杀害虫,稻谷上日勺残药对人身体无益呀！”我一本正经地说完,爸爸满脸惊讶地望着我说“哎呀呀——你看你这Y头片子，读了几句书就有知识了，它不是你小时候最喜欢吃的美味吗？我无语，只是一种劲地摇头想起童稚时的故事，那已经变成了遥远的笑谈，我们又何必去抱怨它呢！花季之声——玉笛叫空旷“爸爸，我们中学开展‘保护益虫益鸟从我做起的宣传活动，本周是宣传周，学校放假回家，你能配合我搞好宣传吗？我冲着时任生产组长的爸爸说“好呀，我支持你！”爸爸看着长大的女儿，他快乐地抚摸着我日勺头爽快地回答了我和老爸商量准备开展三项活动:

一、开一种动员会;

二、办一期宣传刊；

三、重点对象座谈动员会上，爸爸主持会议，由我宣传发言；办专刊，我执笔书写，老爸负责张贴;座谈会上，老爸凭借邻里间的关系,耐心地劝导乡亲不要张网捕鸟，下水捉蛙等我们日勺活动，收到了良好日勺效果花季的我们犹如一只玉笛，吹开保护益虫益鸟广阔的天空回眸自己的成长历程，倾听童稚时无知,豆蔻日勺醒悟，花季日勺明理，这成长的拔节之声宛若一曲笛奏,从无腔到有调，由有调变悠扬，妙音不绝，到处飘扬!【简评】文章叙事简洁明了,仅以捕蛙一事，通过考生不同步期的不同认知与做法，它表白自己在徐徐长大，这正是生命的拔节之声；文章小标题也拟得新颖别致，考生把自己不同的年龄阶段，巧妙地各引一句带有“笛”的古诗句来比方成长拔节的声音，既能提挈行文内容，又使了首尾合，这也是文章的一大亮点文章雅致隽永;文章的开头、结尾文笔优美，它能互相照应点题，做到姜丽芳推荐。