关于学生个人学习计划（29篇）

关于学生个人学习计划（29篇）关于学生个人学习计划篇26很荣幸的这学期在同学们的选举中成为班级学习委员，能够为大家服务在分析了同学们为何在上学期没有取得较好成绩的基础上，我为自己做了一些计划来辅助自己的工作总结大家的言论以及我自己的一些个人经验，我认为同学们在上学期没有取得较好成绩主要有如下的原因

1、同学们刚从高中升上来，以前受高中生活的束缚无法自由自在的生活，现在解脱了，就有点把持不住了，总想着怎么玩，怎么快乐的生活，在学习方面也就不那么关心了，学习的压力比以前轻了，没有压力也就没有动力，自然不愿学习

2、还有一个很现实的原因是我们从小到大学习的目标就是为了上大学而不是为了自己而学习，没有做学问的精神现在上大学了，梦想实现了，没有梦想的支撑，就变得迷茫，找不到行动的方向，找不到行动的目标，不知道自己该干什么了，学习不是，不学习也不是，在摇摆不定中就把时间度过了，结果学习成绩就不太理想

3、大学课程的设置并不是十分的令人满意，某些课程枯燥无味,激发不起同学们的学习兴趣，引起学生的反感，最后导致逃课现象的泛滥，逃课成自然成习惯了，学习就被抛脑后了，成绩自然不太好

4、校园对同学们而言，是一个比较安全，比较安逸的场所，不能让人产生斗志或是产生让人想要保护自己的欲望，最后的结果就是无法产生实际的行动保证自己较好的成绩在总结以上原因的基础上，我这学期的初步计划是

1、抓好同学们的上课出勤率，对无故旷课的同学做思想工作；

2、记好每个老师的作业，多提醒同学们按时完成作业，按时交发同学们的作业；

3、帮助同学们解决好学习必需品的问题（如教材的订购、上课用品的借还，教室的申请、下学期课程的安排）；

4、深入广大同学中，认真听取同学的意见、建议和要求，为同学们服务；

5、努力配合老师的工作，成为老师与同学们交流的纽带，同学们的意见可通过我转达给老师们；

6、密切留意教学秘书处的各项通知，并及时将消息通知传达给同学们；这就是我的初步计划，按计划行事不但需要坚强的毅力，还需要同学们的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同学们的监督下，在坚持“三心”原则----------------------信心、耐心、恒心的基础上努力践行自己的计划安排，将工作及时顺利完成这计划在实践中还会不断的完善在不断完善中施行关于学生个人学习计划篇27在这个学期里，我们全班都有新计划，而我也有新计划是关于我在语文、数学、英语、科学四门学科在语文方面预习的时候把不会认的生词查一查，复习的时候把要背的课文，背的滚瓜烂熟上课了我会认真写笔记，考试时把题目重要字词给划出来，让我的语文成绩给提高，期中可以的三等奖,期末可以全优数学上我在写□算时不能太粗心大意，保证每次都能全对在上课时我要认真听讲，课后作业本不能错太多，努力有35颗星面对难题不要怕要认真审清题目最重要的是数学的口算比赛每次要满分，期中考得三等奖，期末全优在英语方面我会把要背的课文背的很熟，要默写的我会提前背诵默写，让英语的成绩变得更好！科学上，我要多做习题，多背重点知识，上课做实验积极参加,这能让我的科学有所进步在新的这学期里，我会努力达到这些目标，成为一个好学生！关于学生个人学习计划篇

281.加强课外阅读

2.闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语

3.找一个本子，专门积累课外的古诗词及文言片段

4.拥有自己的现代文摘抄本

5.在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作

1.在完成书上练习题的基础下，寻找课外习题来增加掌握的题型量

2.尽量寻找一些难度系数相对较大的题型

3.从整理笔记入手，加强自己分析问题以及总结题型的能力

1.在将书上内容吃透的基础上，争取多做课外阅读

2.阅读一些总结性的初中语法书籍

3.增大词汇量

1.寻找课外题型

2.增强笔记的条理性

1.熟记化学元素周期表

2.熟记化学概念

3.多接触课外化学题型关于学生个人学习计划篇29高中是同学们至关重要的一年，规划好未来三年的高中学习对孩子将来考大学，乃至工作有重要的影响我们来看一篇高中三年规划范文

一、首先要认识高中知识和初中知识的不同

1、数学语言在抽象程度上突变

2、思维方法向理性层次跃迁

3、知识内容的整体数量剧增

4、知识的独立性大

二、改变观念初中阶段，特别是初中三年级，通过大量的练习，可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩，既使是这样，对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的

三、提高听课的效率是关键学生学习期间，在课堂的时间占了一大部分因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面:

1、课前预习能提高听课的针对性

2、听课过程中的科学首先应做好课前的物质准备和精神准备，以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象，其次就是听课要全神贯注全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手至限

3、特别注意老师讲课的开头和结尾老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要

4、要认真把握好思维逻辑分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力

四、做好复习和总结工作

1、做好及时的复习课完课的当天，必须做好当天的复习复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题分析问题的思路、方法等（也可边想边在草稿本上写一写）尽量想得完整些然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施

2、做好单元复习学习一个单元后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样,采取回忆式复习，而后与书、笔记相对容完善，而后应做好单元小节

3、做好单元小结单元小结内容应包括以下部分1本单元章的知识网络；2本章的基本思想与方法应以典型例题形式将其表达出来；3自我体会对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上

五、学生有意识培养自己的各方面能力数学能力包括逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的在平时学习中要注意开发不同的学习场所，参与一切有益的学习实践活动其实，自学能力的提高也是一个人生活的需要，他从一个方面也代表了一个人的素养，人的一生只有18——24年时间是有导师的学习，其后半生，最精彩的人生是人在一生学习，靠的自学最终达到了自强

六、打好基础古人云良好的开端是成功的一半，一年之际在于春，一日之计在于晨“万事开头难”，打好高一的基础至关重要高一上学期特别是“一（上）”的前半学期，是实现从初中学习到高中学习的“转轨期”，高中数学课即将开始与初中知识有联系，但比初中数学知识系统高一数学中我们将学习函数等，函数是高中数学的重点，它在高中数学中是起着提纲的作用，它融汇在整个高中数学知识中，其中有数学中重要的数学思想方法;如函数与方程思想、数形结合思想等，它也是高考的重点

七、厚积薄发高二是高中的关键，在整个高中阶段有承上启下的作用，经过高一年的学习，无论是从知识上还是从思维习惯上都有了很大的提高，使自己已经完全适应了高中生活，高二要乘胜追击，利用高一学过的知识和学习方法，充分发挥自己的主体作用，在高二把所学知识学好

八、查漏补缺，准备冲刺高

一、高二几乎学习完高中的所有知识内容（各学校情况不同）,高三进行全面复习，高三将有数学“会考”和重要的“高考”在高三要做大量的练习，还要经常的考试，即每次的考试与练习都要有收获，都有认真的总结，及时发现问题，解决问题，查漏补缺,巩固基础，深化题型，循序渐进，到时会收到意向不到的效果以上希望同学能够尽最大努力做到，也可以随着自己学习能力的提高，根据自己的学习进度做出相应的调整，养成一个良好的学习习惯，在三年的高中生活中，过的充实愉快。