北邮计组课程设计_硬布线控制器TEC实验资源

在这次计算机组成原理课程设计中，我遇到了诸多困难，也收获了诸多宝贵的财富虽然我是一名计算机学院的学生，但这还是我第一次亲手做出模型机，看着自己的代码变成机器的大脑，将曾经看似空洞的理论知识变为实打实的物件这种实践创造带来的满足感是学习理论知识所不能比拟的当然我们也遇到了不少的麻烦，主要还是集中在软件编程方面，由于对这种并行编Vhdl程语言的不习惯，加之脑海里根生蒂固的串行语言的思维影响，导致在一开始编程时出现了多次信号的冲突，在上一条语句中给予赋值，在下一个过程里又重新给它附以其他值，导致错误的出现还有就是对于与的特性不了解，值的改变要在一次结signal variablesignal process束之后才会生效，导致一开始使用的时候出现滞后一个周期的现象出现，通俗的看就是signal要多按一次这次实践的也是截然不同与我们之前,基于硬件的难以看到部分内qd dbugdbug部信号的变化所以我结合以往做智能车时将内部信号通过蓝牙发给串口的经验，将内部的一些信号发给一些在这次测试中用不到的弓脚，即采用局部调试的方式，事实证明还是很好用的，I但上空余的引脚几乎都没接出来，用示波器去触碰引脚测量也不大方便，所以我建议要TEC-8是有个之类的可以将一些空余的引脚接出来用以调试总而言之，这次课程设计加深了TEC-9我对的理解，也提升了我动手实践的能力cpu。