还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
2二班“厉行节省反对挥霍”主题班会教案活动主题勤俭节省,从我做起班会背景学生挥霍粮食,不吃就扔掉活动目的、通过这次主题班会,使同窗们意识到身边挥霍的严重性
1、使学生从小养成勤俭节省的好习惯2活动准备、教室、黑板布置
1、查找有关名人以及国外的节俭典型事例
2、让学生回忆身边日勺挥霍现象及思考可行的改善措施3进行过程
一、导入主题同窗们,大伙好!今天我们班会日勺主题是“厉行节俭,反对挥霍”,大伙是如何看待“勤俭节省”日勺?勤俭节省是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良老式勤俭节省就是要我们从小处着手,从一粒米、一滴水做起从小养成勤俭节省的好习惯是啊然而,我们真日勺做到了吗?在我们身边有无挥霍的现象?请同窗们刊登一下你们的见解
二、同窗环绕班级中的挥霍现象发言学生:有的同窗有诸多的学习用品,时间一长,某些用不着的学习用品就丢弃了学生我们每天都要有大量剩菜、剩饭教师这种挥霍现象就发生在我们身边,同窗们的身上,甚至整个社会挥霍粮食日勺现象都很严重看到这一盒盒被遗弃日勺盘中餐,你们想说些什么?学生同窗们这样挥霍粮食太可惜了学生这种现象不应当1:A2发生在我们身边学生把粮食这样随随便便就扔掉,太挥霍了教师甲:同窗们,你们懂得3:A吗?如果我们每天挥霍一粒米,一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节省一粒米,全国亿人口将节省粮食公斤,可救灾民人,136480064800可供个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊!今天我们开展以“爱惜粮食节180省粮食”为主题的班会活动,重要是让大伙懂得粮食是来之不易的通过这次活动但愿全体同窗都能来爱惜粮食、节省粮食勤俭节省是我们中华民族的老式美A德,虽然我们目前生活好了,但仍然不能丢掉这种美德我们是幸福日勺一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有真切的体味过从播种到收获时艰苦,让我们一起来回忆农民伯伯是如何在田里劳作的吧(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾,仍然劳作不已)回忆到了农民伯伯辛勤快作你们想说些什么呢学生A我想到了一首古诗《悯农》,我想和大伙一起n匕_m匕月月1:学生齐背《悯农》教师:看来同窗们真的理解了“粒粒皆辛苦”日勺含义了为了宣传爱惜粮食,提高人们的节粮意识,联合国把月日定为“世界粮食日”,可见全世界人1016民都已投入到惜粮节粮的活动之中,让我们把勤俭节省时刻铭记在心吧!挥霍一粒米,扔掉一种馒头,事实上就是丢弃了中华民族勤俭节省的老式美德在历史上有诸多德高望众的人,时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食我们同窗在实际生活中遇到下面口勺状况你该怎么办呢?同窗们可以任选一题,进行分组讨论、晚上家里吃饭时,妈妈给你盛了满满日勺一碗饭,你吃不了该怎么办?
1、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃,应当怎么办?、当你发既有日勺同23A窗把吃不了时饭菜正要倒掉时,你该怎么办?
④教师根据大伙的讨论报告,我们总结出了许多节省粮食的好措施,让我们一起来读一读吧!节省粮食的好措施1A、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭,如果觉得一碗饭吃不了,就先拨出去一部A分、吃饭时不挑食,把自己盛时饭吃完,不要剩饭,不要把饭粒掉到桌子上
2、在外面吃饭时,如果吃不了应当把饭带回家去,保存好可如下顿接着3吃、如果看到有日勺同窗把吃不了的饭菜倒掉时,我们要及时地进行制止和4A劝阻老师:同窗们已经学会了在生活中如何节省粮食老师送给同窗们一首儿A歌《爱惜粮食》让我们一起来读一读这首儿歌吧(爱惜粮食小朋友,告诉你,我的名字叫粮食一日三餐我为主,食用可以长身体农民种田真辛苦,风吹日晒忙四季一粒粮食一滴汗,粮食掉了真可惜中国人口十多亿,粮食实在不富裕不要小看一粒米,积少成多了不起)
三、教师总结通过这次班会,但愿同窗们能在后来的生活中比此前多节省一粒米、一张纸、一滴水、一度电,“让节省成为习惯”、“让节省成为生活方式”,共同参与到建设“节省型校园”的活动中来。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0