古代中国的农业经济教案设计

古代中国的农业经济【课程原则】懂得古代中国农业的重要耕作方式和土地制度,理解古代中国农业经济的基本特点【教学目的】知识与能力理解古代中国农业的重要耕作方式和土地制度和古代中国农业经济的基本特点理解中国古代赋税制度对农民导致日勺沉重承当理解中国古代的土地集中现象和中国古代水利事业的发展过程与措施在学习过程中要合适结合教材内容以及教材所提供的历史史料和历史图片，并在教师的指引下，进行大胆想象、数理分析和创新性思维,根据学参规定积极进行探究活动以强化对中国古代农业的结识情感、态度与价值观通过本课的学习,结识到古代中国日勺农业文明高度发达，为人类日勺进步作出了巨大进步，这是我们炎黄子孙应感到骄傲和自豪时通过对中国古代水利工程日勺学习增长历史生态意识和环保意识，从而提高自身的人文素养【重难点突破】重点、古代中国农业经济的特点

1、影响农业经济的因素2难点土地制度演变日勺因素教学过程导入冲国是农业大国，农业问题历来是中国经济问题之核心,目前，我们还常常提及三农问题那么，古代中国是如何解决农业问题日勺呢？古代中国农业有何特点呢？本文将环绕如下几种问题进行古代中国农业重要耕作方式经历了如何的发展变化？古代中国土地制度是如何演变的？古代中国农业经济的基本特点是什么？

一、农业的来源

1.“神农”的传说神农氏“因天之时，分地之利，制耒相，教民农作”成为农业的始祖黄河流域一种植粟、麦

2.农耕格局长江流域一种植水稻思考1:我国古代为什么会形成南北不同特色的农耕格局？这给你带来哪些启示？气候不同；启示:地理条件与经济的发展联系密切，人与自然应和谐发展思考2:影响农业经济发展的因素有哪些？自然条件、技术、水力、土地制度、政策、劳动者等［过渡］阅读课本，找一找:增进中国古代农业发展的因素有哪些？生产工具的革新;水利工程的兴修

二、生产技术的进步

1、体现D耕作措施:从刀耕火种到“以牛田”从原始农业的产生到刀耕火种，随着耒相等生产工具的浮现，在距今七八千年前，中国农业进入了“耙耕”或“石器锄耕”时代；商周时期浮现了少量青铜农具和中耕农具，掌握了排灌、返制绿肥、除草和灭虫等技术;春秋战国时期铁器、牛耕日勺使用和推广、施肥和灌溉技术的发展，标志着铁犁牛耕这种中国古代农业的老式耕作方式形成原始农业产生“刀耕火种”“火耕”距今七八千年“石器锄耕”“相耕”春秋战国“铁犁牛耕”商周时期青铜农具,掌握一定技术阐明

①古代农业耕作方式的发展重要体现:生产工具的改善和以施肥、灌溉为代表日勺生产技术日勺提高

②“从刀耕火种到铁犁牛耕”变化的主线因素是生产力的发展2工具材质石器-青铜一铁器工艺:打制f磨制一炼锻造3动力.,人力-＞畜力自然力

2、评价积极提高生产效率，增进农业发展,推动社会进步局限:长期以来，没有革命性的进步

三、水利的兴修

2.水利工程的兴修都江堰（战国）郑国渠（战国）

3.王景治黄河（东汉）

4.井渠法:重要应用于干旱地区［过渡］阅读课本，找一找:古代不利于农业发展的因素有哪些赋税沉重;徭役沉重;土地兼并I、农民沉重的承当

1.沉重的赋税封建王朝都要向农民征收比率和数额不同的赋税古代赋税有田租、户税、算赋和口赋（人头税）及其杂税农民的赋税成为封建王朝财政收入的重要来源,并奠定了古代帝国富强和繁华的基础据史书记载:秦始皇“泰半之赋”，使农民承当沉重

2.繁重的徭役秦隋王朝力役繁重，严重破坏经济，使社会动乱

五、中国古代土地制度形态的演变

1.中国古代土地制度的基本形态历史时期土地制度体现形式土地公有制原始社会奴隶社会国王、贵族井田制（商周）土地所有制国有土地所有制君主土地私有制封建社会以私有制为主体的J地主土地私有制自耕农土地私有制（战国以来）多种土地所有制

2.古代土地私有制确立的过程表现历史时期土地制度变化的状况井田制开始崩溃，“公田”被抛荒私有制开始产生私田成为私有土地春秋税制改革时期客观承认土地私有制鲁国初税亩加速井田制崩溃各国变法运动秦国商鞅变法等战国从法律上废除井田“除井田，民得买卖”制，对土地私有制予以全时期面肯定,最后确立起土地私“依军功行田宅”有制

3.中国古代社会的土地兼并问题土地兼并导致的社会问题♦严重影响了国家的赋税收入由于自耕农是国家多种赋税徭役的重要1承当者，土地兼并导致自耕农大量破产，使国家丧失收入来源引起社会动乱不安土地兼并时膨胀导致地方豪强势力壮大，影响到2中央集权的加强；也会导致阶级矛盾激化，引起农民起义,危及王朝的统治［课堂小结］古代中国农业经济的特点以铁犁牛耕为重要耕作方式，水利工程发达，形成了比较成熟的农业技1术⑵小农经济成为农业生产的基本模式自给自足的自然经济是封建经济的基本形态3小农是封建国家赋税和徭役时重要承当者4封建国家为稳定小农，大都采用了克制土地兼并的措施5课堂讨论中国古代历朝都发生民众暴动为什么农民会被逼上对抗的道路？。