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文本内容:
哲学考点原理与措施论
一、唯物论部分重要原理、观点、自然界日勺客观性原理自然界的存在与发展是客观时,承认自然界的1客观性是人类故意识地解决人与自然关系的基本前提我们在运用自然、改造自然日勺时候,必须要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处、规律的客观性原理:规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意志2为转移规律既不能被发明,也不能被消灭,但人们可以结识并运用规律,为人类造福这一原理规定我们坚持实事求是原则,做到按规律办事、物质和意识的辨证关系原理3辨证唯物论觉得,物质决定意识,意识是物质日勺反映这一原理规1定我们想问题办事情必须做到一切从实际出发,使主观符合客观意识对物质具有反作用,对时的意识能增进客观事物的发展,错误的意2识则阻碍客观事物日勺发展这一原理规定我们要注重意识的作用启觉树立对时的思想意识,克服错误日勺思想意识、客观规律性与主观能动性的辨证关系原理一方面,客观规律性始终4制约人的主观能动性的发挥,尊重客观规律是人们发挥主观能动性的前提和基础;另一方面,人们发挥主观能动性可以结识和运用规律,达到改造世界的目时这一原理规定我们想问题办事情必须把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来
二、辩证法部分(-)联系曰勺观点(普遍性、客观性、条件性、可变性、多样性)、事物联系的普遍性原理(内容及措施论规定)1唯物辩证法觉得,世界上一切事物都处在普遍联系之中,其中没有任何一种事物孤立地存在,整个世界就是一种普遍联系的统一整体事物的联系还具有客观性这一原理规定我们坚持用联系日勺观点看问题,反对孤立的观点、整体和部分的辨证关系原理(内容及措施论规定)2唯物辩证法觉得,在整体和部分的关系、系统和要素的关系中,整体或系统处在统帅日勺决定地位,部分附属于整体,因此在一切活动中,规定我们树立整体观念和全局思想,从整体出发,选择最佳行动方案,实现整体或系统的最优目的部分也制约整体,甚至在一定条件下,核心部分日勺性能会对整体的性能状态起决定作用,整体和部分存在着互相依赖、互相影响的关系,因此要达到整体的功能不小于局部功能之和时抱负成果,就必须在强调局部要服从整体日勺前提下,十分注重搞好局部,以便使整体功能得到最大发挥、因素和成果日勺辨证关系原理(内容及措施论规定)3唯物辩证法觉得,因素和成果是辨证统一的,两者互相依存,不可分割这一原理规定我们对的把握事物的因果联系,提高人们活动的自觉性和预见性
(二)发展的观点(规律性、因素、状态、趋势)、世界上的一切事物都是变化发展的,规定我们用发展的观点看问题,坚1持与时俱进,培养创新精神、一切事物的变化发展都是有规律的(规律的含义)
2、内外因的辨证关系原理(内容及措施论规定)3唯物辩证法觉得,事物的发展是内因和外因共同起作用的成果,内因是事物变化发展的主线因素,内因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用这一原理规定我们坚持用内外因相结合的观点看问题,充足注重内因,同步不忽视外因、量变与质变的辨证关系原理(内容及措施论规定)4唯物辩证法觉得,任何事物的变化都是量变和质变的统一,量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然成果,在新质的基础上又进行新日勺量变这一原理规定我们坚持用量变引起质变的道理看问题(注重量的积累;坚持适度原则;不失时机时促成奔腾)、事物发展道路日勺迈进性与曲折性相统一原理(内容及措施论规定)5唯物辩证法觉得,新事物发展的总趋势是迈进时,而发展的道路是迂回曲折时,新事物必然战胜旧事物这一原理规定我们要有创新精神,支持新事物的发展壮大,同步,对日勺看待新事物发展过程中的困难,准备走曲折时道路
(三)矛盾的观点、矛盾的普遍性原理(内容及措施论规定)1唯物辩证法觉得,任何事物都涉及既对立又统一的两个方面,矛盾不仅具有普遍性,还具有客观性,这一原理规定我们必须运用一分为二的观点,坚持两分法,避免片面性、矛盾的特殊性原理(内容及措施论规定)2唯物辩证法觉得,不同事物日勺矛盾具有不同的特点,同一事物日勺矛盾在不同发展阶段各有不同的特点这一原理规定我们必须坚持具体问题具体分析原则,反对一风吹,一刀切、矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系原理(内容及措施论意义)3唯物辩证法觉得,矛盾普遍性与特殊性是辩证统一日勺关系两者互相联结:普遍性寓于特殊性之中,没有特殊性,就没有普遍性;特殊性也离不开一般性,不涉及普遍性的特殊性也是没有日勺矛盾日勺普遍性和特殊性不是凝固不变时;在不同的场合又是可以变化的学习矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理有什么指引意义()对于对的结识1(事物,学会科学的工作措施,具有重要意义)是建设有中国特色社会主2义日勺重要哲学根据、主次矛盾的辨证关系原理(内容及措施论规定)4唯物辩证法觉得,重要矛盾在事物发展过程中处在支配地位,对事物发展起决定作用日勺矛盾,次要矛盾处在附属地位,对事物发展不起决定作用的矛盾,两者互相影响,在一定条件下可以互相转化这一原理规定我们看问题、办事情,既要善于抓住重点,又要学会统筹兼顾()要善于抓住重点,集中I(力量解决重要矛盾)要学会统筹兼顾,恰本地解决次要矛盾
2、矛盾的主次方面辨证关系原理(内容及措施论规定)5唯物辩证法觉得,在事物内部居于支配地位,起主导作用的矛盾方面,叫做矛盾的重要方面处在被支配地位,不起主导作用的矛盾方面,叫做矛盾日勺次要方面事物的性质重要是由矛盾的重要方面所规定时这一原理规定我们看问题既要全面,又要善于分清主流和支流、两点论和重点论目勺辨证关系(内容及措施论规定)6唯物辩证法觉得,两点论和重点论是紧密相联的两点是有重点的两点,重点是两点中日勺重点离开两点谈重点或离开重点谈两点,都是错误的我们应把两点论和重点论统一起来,看问题,办事情,既要全面,又要善于抓住重点和主流
三、结识论部分、实践和结识(理论)口勺辨证关系1实践对结识的决定作用:实践是结识的来源;实践是结识发展的主线动力;实践是结识日勺最后目的;实践是检查结识对日勺与否日勺唯一原则结识对实践有反作用:对时时结识,科学的理论对实践有巨大的指引作用;错误的结识,不科学的结识则把实践引歧途措施论意义:既要注重实践,又要掌握科学理论,达到理论(结识)与实践的有机结合、现象和本质的辨证关系2区别现象是事物日勺外部联系,多变易失,凭感觉器官可以直接感知;本质是事物的内部联系,具有相对稳定性,只能靠人的理性思维才干把握联系:密切联系,不可分割现象离不开本质,现象是本质的体现;本质离不开现象,本质总要体现为现象措施论结识事物必须透过现象看本质、感性结识和理性结识的辨证关系:3区别:含义、阶段、可靠限度不同联系:理性结识依赖于感性结识,感性结识有待于上升到理性结识措施论实现结识日勺主线任务,由感性结识上升到理性结识、结识是无限发展的原理4整个世界是无限发展日勺,结识应当在实践基础上随着客观事物时进程向前推移,逐渐深化,不断扩展一切把结识凝固化、僵化的观点都是不科学日勺措施论意义坚持解放思想,与时俱进,培养创新精神、分析与综合相结合原理:两者密不可分,分析是综合日勺基础,在综合5的指引下进一步的分析措施论:培养科学的思维措施,坚持分析与综合相结合
四、价值观、人生观部分、社会存在与社会意识的辨证关系原理:一方面,社会存在决定社会意识,1社会意识是社会存在的反映;另一方面,社会意识对社会存在具有能动的反作用,科学的社会意识对社会存在的发展具有巨大的增进作用,非科学的社会意识对社会存在的发展起重大日勺阻碍作用、价值观的导向作用(价值观的含义、本质、作用,要树立对的的价2值观)哲理内容价值观是对客观事物有无价值及价值大小的主线观点和评价原则,价值观是一种社会意识,是对社会存在口勺反映价值观作为一种社会意识,对社会存在具有能动的反作用,不同的价值观,对人们结识和改造世界的活动,对人们人生道路的选择,具有不同的导向作用这一原理规定我们必须树立对日勺的价值观(集体主义价值观,科学发展观,可持续发展观等)、个人利益与集体利益的辨证关系原理:两者是辨证统一的,两者互为前3提而存在,互相增进而发展措施论规定:对时解决两者关系,发生矛盾时,以全局利益、主线利益为最高利益,个人利益服从集体禾益ij、个人活动与社会发展日勺互相关系原理互相联系、互相制约,个人活4动对社会发展产生能动的影响;社会发展制约个人活动规定:发挥主观能动性,运用有利条件,推动社会发展、人生的真正价值在于对社会的奉献(内容及措施论规定)5哲理内容:人生价值曰勺含义(奉献和索取),人生日勺真正价值在于对社会的奉献,这是由于:个人对社会的奉献是社会存在和发展的基本保障;是人生价值日勺基本标志;是人生价值的可靠标志这一原理规定我们充足发挥主观能动性,全面提高自身素质,在实践中实现人生价值、抱负与现实的辨证关系(内容及措施论规定)6哲理内容抱负与现实是辨证统一的,抱负源于现实,高于现实,抱负可以转化为现实这一原理规定我们要发扬艰苦奋斗精神,在奋斗中实现抱负(把握艰苦奋斗的精神实质)、人民群众是历史日勺发明者:人民群众是社会实践的主体,是物7质财富、精神财富日勺发明者,是社会变革的决定力量规定:同群众实践相结合,实现两个境界。
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