国培远程培训心得体会范文（28篇）

国培远程培训心得体会范文（28篇）国培远程培训心得体会范文（通用28篇）国培远程培训心得体会范文篇1在对小一班进行班级管理之外，我也对其他班级老师的管理作了细心的观察，觉得这间幼儿园真的不愧为—市鼎鼎有名的幼儿园,这里的老师在管理幼儿时都有她们一套属于自己的好方法，这足以让我学习的心应接不暇，学习的脚步更是不能停下来但在这期间我也发现了实习幼儿园老师管理幼儿时的一个不太好的现象一一老师们对孩子的要求过于严格，这多少给幼儿形成一股压力比如有一次，一个班上的一个女孩子在练习新早操时，由于没按老师的要求站好位置，就让老师狠狠的批判了一顿或许对孩子严格要求是一件好事情，但我想，我们作为老师也要熟悉到我们的教育对象还是个几岁孩子这个事实，在教育管理中不能过于急进，而是要循序渐进，一步一步的来在实习期间，我在小一班的班级管理中获得的.心得体会有第

一、老师的思想道德素养、行为习惯都是幼儿学习的直接典范，我们必须从这两方面严格约束自己第

二、在管理幼儿时，要树立起“以人为本”的思想，对待幼儿要做到“多表扬，少批判，多赞扬，少责骂”，要用自己的爱心,尽量发掘小伴侣的优点气度影响格局，性格决定命运我们校长如果都能充分发挥自己的智慧，在教育管理的漫漫长路上，意气风发，智慧领跑国培远程培训心得体会范文篇7教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步现将一些学习体会做个小结

一、通过学习，我首先是更新了观念对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验的多视角、多层次的分析和反省通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己教师是学生成长的守护人他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究,教师是实践者，实践的‘内涵是“变革”、教育无小事一个细节可能会影响一个孩子的一生一个教师最可贵的品质在于他能从复一教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间

三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的暖人话语，滋润心田温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理国培远程培训心得体会范文篇8年终，正是收获和贮藏的时节，也是回望和感恩的时节对我个人来说，与海西教育网相伴走过的每一天，都值得反复品味和感怀通过此次培训I,我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过“教是为了不教“为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力

1、首先要有终身学习的观点当今社会、科技飞速发展，只有不断学习，才能与时俱进，以全新的眼光观察和指导自己的教学工作，时代对教师提出了非常高的要求，教师要学习的东西越来越多，多学科的知识都要涉及，无论是哪方面的知识都要懂一点才能胜任新时期的教学

2、把学到的观念方法落实在教育教学工作中教师除了一方面有丰富的知识外，更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力，教师的言行对学生有直接的影响，教师要通过自身榜样的力量教给学生做人的道理，教师的价值应体现在道德情操与知识水平、教学能力完善统一上在现代社会里，必须教育民主化，教师与学生是平等的，教师有尊严、学生也有尊严每一个学生不管成绩好坏，品德是否有缺陷都有他的尊严，应受到尊重教师要发自内心地爱学生，努力发现学生多方面的优点，欣赏学生的每一点进步，学生只有感受到老师的爱和尊重，才能愉快地学习，健康的成长在信息时代，教师很多方面的知识都可能不如学生，那么必须放下架子，与学生建立相互学习的伙伴朋友关系，真诚地向学生学习，教学相长、共同进步国培远程培训心得体会范文篇9这是我第一次听乔老师的课，听完她的课后给我的感受就是原先英语课能够上的这么生动，这么好啊！在这样的英语课上，不但学到了知识还玩得尽兴乔老师的课生动搞笑，作为老师我们都被深深的吸引了，更何况是孩子呢乔老师在谈到教学流程上提到了“1W3P”的教学模式第一次听到还不能理解，心里在想什么是“1W3P”啊之后透过乔老师的讲解渐渐地明白了1W指的是Warmingup即热身活动在进行教学活动前透过一些简单的.小律动、手指操等来调动幼儿的积极性和趣味性我想这个不单单能应用在英语课堂上，也能充分的运用到我们平时的教学活动中如上数学课前，我们能够先和孩子们玩个数字游戏，提高孩子的学习热情和学习氛围在热身活动中乔老师还个性提到了要注意把握度，让孩子们热而不闹才能最好的发挥热身活动的作用3P指的是Presentation、Practice、Production Presentation即资料呈现所谓资料呈现就是利用各种实物、多媒体等教学工具直观生动的让孩子理解本节课的资料，让孩子们明白这节课要掌握什么，直观透彻，顺利的进行教学活动Practice即活动操练，旨在让孩子掌握所学语言资料掌握就要在日常生活中会说会用老师在本流程中要注意形式要多样，允许孩子犯错，宽容孩子的错误，只有这样，孩子才能在错误中获得经验，获得正确的认识最后一步要Production即创造巩固这一步老师和孩子们能够一齐整合新旧知识，能够到达学以致用，活学活用，孩子们才能对所学的知识进行了巩固，强化这四步教学流程，很有实效性，在今后的教学活动中我也将学以致用，活学活用，更好的把握教学活动，让孩子学得好、学的乐最后，乔老师还分享了六大教学方法予以更好的教育教学这六大教学法分别是全身反应法（TPR）、游戏法、情景法、直观法、模仿法、创编法乔老师就每种教学方法给我们做了详细讲解，个性是在讲游戏法时，分享了好多好玩的游戏，和老师们一齐游戏让我记忆深刻乐在其中所以，我认为游戏法是最能调动课堂气氛的和最受孩子欢迎的一种方法当然这6种教学法在不同的教学活动中是能够共同应用的，每一种方法的应用都需要我们站在孩子的角度上用心的体验感受透过短暂的两个小时的培训，我受益匪浅不仅仅让我对英语有了更深入的认识与了解，更重要的是我收获了许多宝贵的教学经验和方法在今后的教学活动中，我将把这四步流程和六大方法穿插其中，给孩子一节生动搞笑的活动，让孩子体验到在玩中学的乐趣和精神国培远程培训心得体会范文篇10一年来，我怀揣着对教育事业的追求和对学生高度负责的态度参加了这次培训I,结合自己的教学实践进行总结和反思，收获颇丰,对数学本质有更清楚的认识，提高了自身的数学素养，更新了教育教学理念通过这次培训，我有以下一些体会通过这段时间的学习，我对于数学新课程、新教材有了更深入的认识，胸中总涌动着一股澎湃的新课程改革的激情数学在课程目标、教材编写、教学行为、学习方式以及教学评价等方面的改革众所周知，如今的时代是信息化的时代，社会已进入了网络时代，信息技术已经深入到每个行业，对于我们这一行业，特别是基层教育工作者来说有着更深的体会通过这次学习使我更新了自己的教育观念，拓宽了教育视野，提升了自我素养，丰富了自己的专业知识本次培训为我们广大教师提供了一个很好的研修平台，给了我们一个很好的交流机会，对我们今后更好地开展教育教学工作提供了很大的帮助作为一名教师要热爱自己的职业，只有真正沉浸于自己职业当中的教师才能感受到教师职业的幸福如果你热爱自己的事业，你就不会觉得累，而是感觉很幸福今后，我要继续加强学习，不断提高自己的教育教学水平国培远程培训心得体会范文篇11—年10月24日，我有幸参加了清徐县“远程培训送教下乡”活动感谢领导给我们提供这样一个学习的平台，让我们有一个学习、提高的机会首先要重视情境设计，注重学生自主参与整理与复习与练习在整理和复习课上，学生很容易感到枯燥乏味，如果教师采用“炒剩饭”的方式进行整理和复习和练习，学生的主动性肯定是不够的,那么，如何激发学生整理和复习的热情显得很重要，有经验的教师在课的开头就能设计与学生生活紧密相联的教学情境，吸引学生主动参与整理与复习与练习再次要重视学生自主梳理，注重学生建构能力复习已学的知识.并建构起一张知识网络.从而形成良好的认知结构，这是复习课的一个重要目标从学生发展的角度来说，获得梳理知识、建构知识网络的能力，形成建构的意识显得更为重要，这种能力和意识是在经历自主梳理、主动建构的过程中获得的最后还要重视练习题的设计，注重学生的个体差异和习题的生活性复习知识主要是通过练习的方式去检查学生对所学知识掌握的情况，加深对所学知识的理解，提高掌握知识的水平所以，上课教师在练习的设计上都下了功夫一是练习设计有坡度，满足不同层次学生的需求二是练习形式要多样对不同的内容，采用不同形式的练习，同类知识系统练、易混知识对比练、易错知识反复练等等以便对症下药、有的放矢地调整部署，提高教学效果练习的内容还要体现生活性，注重学生的实际运用能力教师都注意设计一些与所学知识联系紧密的实际问题，让学生在解答过程中体会到数学知识的作用，并提高解决实际问题的能力用所学知识解决生活中的问题，既巩固了所学知识，又提高了他们解决实际问题的能力，还培养了学生的创造性思维正如专家所言，整理与复习课、练习课为我们提供了重新组建学生认知结构的时机，必须充分运用，整理与复习时对学生所学知识、分析问题的思维方式进行更高层次的归纳、概括、提炼，使新、旧知识完美地融为一体，达到构建学生良好数学认知结构的目的，从而有效地提高学生的数学能力总之，今天的学习让我受益匪浅，以后我会多学习新课改理念,认真钻研教材，挖掘教材，挖掘学生潜能，积极参加各种教科研活动，努力上好自己的每一节课，取人之长，补己之短，争取在以后的教学中不断提高自己国培远程培训心得体会范文篇12我有幸参加了暑期远程教师培训，由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式，在学科课程专家和指导教师引领下，用心展开展学科教学案例分析和问题研讨，实现了教师与课程专家的应对面交流，既利于课程专家的专业引领，更利于调动广大教师参与培训的主动性和用心性，发挥其培训主体的作用，将理论指导与教学实践结合起来，透过专家与教师的互动交流，解决了教师教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性培训中，讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性课程资料实在，培训档次高，具有很强的指导好处，培训资料对教学第一线的教师个性有针对性，各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高，感觉这次培训比以往的培训都好，我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高本次培训大大拓宽了我的视野透过这十天的培训，我发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙我随即想到了自己的教育教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情！我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅仅是理解知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一主角，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元主角为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和潜力结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者透过学习，让我茅塞顿开我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连透过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换期望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性国培远程培训心得体会范文篇13对于这次培训，首先，我感到非常遗憾，由于特殊原因，到远程培训结束前两天，我才知道自己这次有机会参加远程骨干教师培训，短短两天里，我马不停蹄地投入学习中在此，首先向指导和关心我们的领导和专家团队表示衷心的感谢!感谢你们为我们搭建的学习平台，为我们未来教学教研的提升奠定了基础通过短暂的两天时间的培训学习，使我学习到了不少新教学理论和新专业知识，使我对教育事业有了更加深刻的知识，对教师人才队伍的建设的发展历程及各个时期教师的专业成长的重要作用以及提高教师教育教学的科研能力，有了更加深刻的理解，下面结合自己的培训略谈感受第

三、教育管理活动要有创新精神，要勇于突破，敢于创新，这样才能适应现代教育管理的需要第

四、对孩子的教育管理中，触觉要敏锐，要随时随地抓住时机适时教育孩子，并做好教育记录国培远程培训心得体会范文篇

21、今日我做对了什么！

2、今日我做错了什么？

3、今日我还有哪些地方可以做的更好培训后，这三句话让我最难忘其实，这三句话也是一天工作的总结假如我每日都这样问我自己，每日都这样做，那我不是进步很快吗？那工作每日还会有那么多的失误吗？常规“一日常规”，对我们很重要老师能将一日常规讲得那么详细，对比到常规中我们没有做到的，那不就是我们需要改善、以后要做到的地方吗？只要把常规做细做好，我们的班级，我们的幼儿园才能做得更好鹰之重生看完“鹰之重生”让我更加熟悉到，只有经过切肤之痛的新生,我们才能活下去、走下去，才能走得更远，走得更久我们要想走得更远，我们必必要蜕变，要跟上时代脚步，要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心态

一、走进培训，感悟精彩走进培训，有太多精彩知识丰富的一个个专家，淡定从容的眼神中充满了教学智慧他们侃侃而谈教学方法、理念，都变成一个个美丽的故事，一幅幅生动的画面，一曲曲婉转的歌谣无论是关于教学目标的确定还是教学内容的萃取他们都能旁征博引讲得深入浅出每天的讲课都会给我们不同的精彩，给我们意外的惊喜听了专家们讲的教学方法，探究方法，我才知道我原来的不足，学习到作为一名教师在教育教学过程中应如何规范有效的进行教学；如何做一个高效的化学老师

二、走进培训，经历着心灵的蜕变走进培训，听专家讲座，我的心灵受到了一次又一次洗礼，在一次次洗礼中，我正在经历着一次心灵的脱皮和蜕变在脱皮与蜕变中，我终于懂得该用什么来基奠自己的人生“学习”、“反思”将成为我今后教育人生重要的关键词我时时庆幸自己能在这里学习到这几年所学不到知识，能受这里的气氛的熏陶与感染，真是收获颇多，明确了作为人民教师提高树立终生学习的理念和学会反思能力的必要性通过这次学习，我对新课改及初中化学教学教研有了一个更新的认识，结合自己的情况，我认为当前我必须要继续做好四个“重要转变”和四个“准备工作”四个转变:

1、思想观念的改变改变以前陈旧的教学观、教师观、教材观,而树立全新的“以学生发展为本”的新课程观

2、教育理念的转变摒弃滞后的教育思想和教学方法，树立现代课堂教学的全新理念，学习使用新课程理念来指导教育教学

3、教学行为的转变转变传统的程序化的教学模式，要让教师仅仅成为课堂教学的组织者和引导者，而注重以学生为主，突出自主、合作、探究的教学方式，提倡交流与合作的学习

4、评价思想和方式的转变改变单一的考试测试评价法，而带入以形式多样的多元化和智能化的评价方式，多一种评价就多一群好学生四个准备工作

1、继续不断学习和关注新课程改革的发展以及经验

2、多读书，积极加强专业知识的学习和充实，积淀专业素养

3、努力学习和了解相关学科和时政的知识，提高自身多方面的素质

4、加强修炼“内功”，注重自我反思，以备厚积薄发总之，在培训的那些日子里，每一天都没有遗憾过！我会把这次培训当做提高自己更新观念的另一个新起点不断学习，不断反思，不断地向前发展自身专业水平，做一名真正的优秀教师国培远程培训心得体会范文篇14这两天的远程培训，对我来说，来得及时，来得实在，紧张、辛苦，但也受益匪浅通过听教育专家的授课和跟同行互相学习，对教育工作有了新的认识语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分为了在教学过程中能让每个学生都得到社会性的发展，让每个学生学会求知、学会做事、学会生存、学会做人，培养学生的创新精神，我们教师必须依据新课程理念对每一堂课认真思考，精心准备，让语文课堂成为学生的乐园，让每一堂课都充满活力首先要加强平时学习的积累学习是一个不断积累的过程，在我们感受到学生阅读量少的同时，我们也需要给自己充电，需要积累丰富、深厚的各类知识其次，在新课改理念中，反复提到的一点是“培养学生自主学习能力”培养学生的自主学习能力不是一件简单的事，老师很容易就会在长期的教学经验中落入“听我讲”的窠臼之中这次培训看到专家们的授课让我有了很大的收获，在课堂上老师确实做到了把课堂交给了学生，达到了以学生为主体的目的，而且师生之间的活动特别好，看完以后我出几点要培养学生自主学习能力，首先要培养学生的“问题”意识，其次要学生先具有“质疑”的能力,那他才会想要去自觉主动的探寻问题的答案，在探寻的‘过程中，老师才能扮演好“引导者”的角色近年，高考带给老师巨大的压力,社会上总是以学生的成绩作为唯一标准，但是教育是要“面向全体学生”，它不是只面对“成绩好的学生”所以，老师需要改变以成绩来评价学生的陈旧观念，看到所有学生的闪光点，使各个层次的学生都认识到自己的长处只有看到学生除成绩以外的闪光点，那么学生的学习积极性也才能被激发由此，老师们希望有新的与课程改革相呼应的评价体系，训我深知，实施高中新课程改革任重道远，作为一名教师将一如既往地更新观念，创新思想，经验，开拓进取，为促进学生健康、快乐的全面发展，为提高教育教学质量而不懈努本次培训大大拓宽了我的视野通过这十天的培训，我发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙我随即想到了自己的教育教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情！我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅是接受知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者通过这次学习，让我茅塞顿开我深深感觉到，作为一名教师,我们要与时代同行我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连通过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性国培远程培训心得体会范文篇1520_年.月_日一一20_年.月一日我有幸参加了参加了贵州省中小班主任网上培训，为我们搭建了一个很好的学习提高的平台回顾近两个月以来的网上培训学习，收获的确很大在这个阶段的学习中，我对当好班主任，抓好班级管理有利了进一步的体会和认识使我更有信心去做好一名班主任，受益匪浅这次主要学习了“青少年学生的特点、非正式群体引导与偶发事件处理、价值启蒙与励志成人”三个专题由教育专家讲授专题讲座，引领班主任关注新形势、发现新问题、研究新策略、积累新经验，使班主任进一步明确工作任务和职责，掌握科学的工作方法,提高我们的组织、指导、协调等方面的能力和综合素质网上专家的讲座、学员之间的交流，使我对班主任工作有了更深刻的认识，学到了一系列科学、优秀的管理方法，使自己更有信心去做好一名班主任培训时间虽然短暂，但我的内心却充盈着沉甸甸的收获这样的学习方式大家都认为很新颖，比起平时的继续教育要生动得多，要更有意义我作为一个班主任学到了许多宝贵的经验

一、提高自身素质，严于律己，以身作则班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样

二、用无私的爱去关心每一位学生爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量老师应该怎样爱自己的学生呢？平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛不论在生活上，还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助还要抽时间和他们谈心、交流，共同活动，缩短师生距离只要有了问题时应及时处理，处理时方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你，也就喜欢上你的课爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待对程度、水平不同的学生，我们要采取不同的教育方法，因材施教一个班主任能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰只有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣，达到最佳的效果老师如果能够给予学生以足够的爱，那么你就会真正成为学生的良师益友，你才能走近学生的心灵，成为一个成功的教育者

三、开展丰富多彩的班会活动，净化学生的心灵丰富多彩的活动是孩子们心灵成长的营养素，而孩子们能从活动中获得这些营养素，因为班会是培养学生文明行为习惯、健康心理素质、良好道德品质的重要阵地，也是一个班级的学生与学生之间、学生与班主任之间进行情感交流、心灵沟通的重要方法，班主任要通过成功地组织形式多样、内容丰富的班会，充分调动学生的积极性，发挥他们的主观能动性，让他们能说出心声，能从别人的交流中收获到许多有益的东西，从而使学生形成积极、健康的心理状态远程培训是我们班主任工作道路上的“指路明灯”，是一场“及时雨”正是远程培训，使我领会了一系列先进管理理念，更为重要的是通过学习和交流，让我重新审视了自己，发现了自己班主任工作岗位上的盲点，理清了内心的迷茫与困惑，感受到了教育的美妙，领悟到了教育的真谛教我在工作中感性与理性并存育人,让我在班主任的道路上少走弯路，促使我更快更好地成长同时，通过此次远程培训，我深刻体会到班主任在中小学阶段对人的成长影响非常大，是中小学生学习做人做事最具有影响力的指导者要想当一名优秀的班主任，要做的实在是太多了大到组织学生参加这样那样的各类活动，小到处理班级一系列的琐事等，真是千头万绪啊！这都需要班主任牢记责任与爱，处处体现以学生发展为本的教育理念，着眼于学生的根本与幸福，“耐心”加“细心”的工作，充分运用教育智慧，采用一系列科学、优秀的教育管理方法,循循善诱，引起学生共鸣，缩短师生间的心理距离，做学生最信任的领路人，使学生能健康快乐活泼地成长总之，这次国家级中小学农村班主任网上培训，为班主任提供了一个展示自我、相互交流、相互学习的平台，是对班主任的一次最及时的、自我提高的充电我要将这次班主任网上培训学到的经验、方法运用于班主任的工作实践中去，不断地总结，不断地进行创新力争做一个学生喜欢，家长满意的班主任国培远程培训心得体会范文篇16这几天我参加了20—国培计划农村义务教育学校小学语文教师远程培训在短短几天在线学习过程中，虽然时间很短暂，但此次学习使我才收获很大下面就本次参加在线学习谈谈个人的一点体会本次学习课程分六个专题分别阐述了如何在小学语文中说、识、读、写以及综合性教学中落实课程标准的要求此次培训大大改变了我们的学习环境和空间它把教育培训从实际课堂搬到的网络虚拟空间里，通过网络，为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境.为我们搭建了一个宽阔的、高层次的学习平台在这样的学习环境里，我们除了观看专家讲的相关理论知识和案例视频外，还可以跟上线专家提问自己在实际教学或学习中遇到的困惑另外，还可以通过班级论坛根据自己的教学实际和观点发帖，并根据自己同班级学员的帖进行有针对性的回复，通过共同学习，达到相互促进、相互提高特别是阅读教学这一个专题的学习，本专题围绕小学语文教学目标，结合具体案例重点阐述了阅读教学的本质和方法，从引导学生提出问题、亲历阅读过程、尊重阅读个体三个方面阐述了如何通过阅读教学促进学生发展介绍了培养学生提出问题的‘策略、引导学生学会提问的方法以及如何珍视学生阅读中遇到的问题等，培训学生的阅读习惯、尊重学生的个体差异，做到分层训练，让所有学生的阅读成果得到展现这对于我来说启发很深，我们农村学生提问题能力欠缺，上课时，很少学生提出问题，经常都是老师问学生答的方式进行，不要说在阅读中体验文本价值，对于讨论、辩论少之又少，这样对于处理好多元解读和阅读导向的关系很难，还会使语文教学单薄、封闭、课堂显得很沉闷，课程资源开发率不高通过这次学习让我知道要当好一名教师是很不易的它让我更清醒地知道自己知识的欠缺，在班级论坛中，我才感觉到自己是多么的浅薄无知，学习上的不足，教学方法上的欠缺都是我今后面临的问题我想，在今后的学习中，首当其冲的应是多读书，勤钻研,在阅读中增长智慧，用理论来指导实践，在实践中不断积累更多的经验这次学习，使我对以后的教学工作有了明确的方向培训活动也给了我一次充电的机会和一个锻炼的舞台，充分挖掘自身的潜力,不断学习，吸取精华，为课堂教学打下了扎实的基础国培远程培训心得体会范文篇17在一天的学习中，我接触了当今英语教学方面的新知识，新发展，也对如何在教学中更好地进行专业知识与技能的教学有了更多的了解和体会无论是在教学理论上还是在教学实践上，我都收获了不少，能够说真是受益匪浅！蓝天外语质量承诺包学会，学不会全额免费重学！我们的愿景带给超值、优质的服务，让每个人学得会、学得起外语！在教学理论方面我们听了专题报告和讲座这些理论知识很多都是我们以前从没听说过的，也都是专家和教授给我们讲授知识丰富了我们的教学理论水平，使我们学习到了当前英语教学先进的教育理念我认识到；

一、教学过程不单是教师的教和学生的学,同时也是师生双方感情和思想的交流，这就需要我们营造一种有利于激发学生创新精神的民主、和谐、宽松、愉悦的学习氛围

二、课堂教学是语言教学的主要形式只有在课堂上利用多种形式，调动学生的用心性，才能更好地增强学生主体参与意识的效果，才能一步步激发学生的思维，培养和发挥学生的创造性才能如利用20—年9月7日，我们幼儿园全体老师到漂河进行了群峰教育的首次教学技能和团队培训通过这次学习，我的收获很大学会了刚开学的时候，如何和各种类型的小伴侣进行沟通还学会了如何教授弟子规这门课程也让我知道了团队的力气，只有齐心协力,才能成功可让我印象最深刻的、启发最大的还是《老鹰的蜕变》这个故事老鹰的精神给我的启迪是革新需要痛苦的过程，人的一生不行能是一帆风顺的，你会遇到挫折、疾病、困惑、倦怠，甚至伤心、绝望、自暴自弃，但不论是什么状态，都需要我们有一种不屈不挠的精神，有一种置之死地而后生的士气假如说之前的生活，我们靠的是自己的‘年轻和天赋完成了人生的积累阶段，那么接下来，我们需要增加十倍的士气和睿智才能完成我们人生的升华在这个过程中，我们必须把旧的传统抛弃，使我们可以重新飞翔！这个过程无疑是十分痛苦的，也正是由于如此，我们必须在第一时间为自己打造一个足够强大的内心，让自己可以在必要的时候，做出最困难的决定，开头一个更新的过程！我一定要让自己蜕变，给自己加油吧！国培远程培训心得体会范文篇4实习在紧张而又愉快的氛围中结束啦，回顾在一人幼儿园实习的这六个星期，我知道我是尽了我的全部努力，但尽力不一定就可以说取得了完满的成功，我还存在着许多不足之处，这是我在以后真正进行教育管理工作中需努力改进的值日报告，坚持每一天的口语练习，利用课堂中的多种活动如游戏设计环节中要设计出高层次的活动，教师要本着让学生全面参与的原则根据教材的不同特点，采用不同的教学方法和手段，巧妙地设计教学活动，以激发学生的兴趣，让学生在玩中学，学中玩能透过游戏，学到实质的东西因为语言学习只有在有好处和有目的的活动中才会发生

三、在教学评价上应重视个性指导原则因为每个学生不同的潜能决定了他们独特的发展可能性在英语课堂教学中，我们要肯定个性，赏识评价，关注学生多方面的潜能，着眼于学生的全面发展，促进学生创新潜力的提高暑期英语培训最深的英语培训心得可能这是我感受最深刻的一点我更加明白了一个道理一桶水和一碗水的关系！老师要教好学生，没有丰富的科学文化知识是不行的所以上课之余，我利用了很多空余时间书店买很多相关的书籍，我想，这次培训完之后我要好好刻苦学习自己的专业知识以及相关的教学理论知识，来充实自己的大脑！英语培训心得透过这次学习，我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性语言是一个载体，是一种工具它的目的是交流要想熟练的使用这个工具来到达交流的目的，它就就应是听说读写四项基本技能的综合，最后以“说”的形式呈现出来然而，在实际英语教学过程中，迫于生学压力和各种考试的检测手段以及教学条件的限制，有些时候，我们难免做得有些本末倒置，把超多精力放在阅读写作等技能的训练上，而忽视了“说”这个语言最基本的技能，忽视了学生口语表达潜力的提高，从而把英语学成了“哑巴英语”因而，只有运用灵活多样的教学方法，才能充分调动学生学习的用心性，激发学生的知识潜能，改变“单调压抑”的课堂模式，向英语口语化的课堂迈进，向充分互动的课堂迈进灵活多样的教学方法来自哪里？来自不断更新的教育理念，来自我们的不断发展的教育实践，来自我们孜孜不倦的探索研究和学习，来自我们永不停息、充满爱的心灵深处在今后的工作中，我要把学到的知识，多用在实际教学中去，力争使自己和学生共同进步，为英语教学做出自己的贡献国培远程培训心得体会范文篇18日前，营销部组织学习了《安徽省电力公司营销作业现场安全隐患全面排查治理工作方案》，重点剖析了《湖北襄阳供电公司“

9.26”人身死亡事故通报》和《陕西西安供电局

8.16人身伤亡事故通报》两起安全事故通报，事故主要原因均为施工单位在设备未经验收、营销管理部门未批准的情况下，仅应客户要求擅自将电缆搭火，造成设备在验收前即已带电，现场验收人员未认真执行安全操作规程，不按章作业，强行打开高压计量柜门，触碰计量装置高压桩头，造成人身伤亡事故同时生产厂家装配的电磁锁产品质量较差，锁具强度不够，不能在设备带电时有效闭锁，也间接导致了作业人员触电这两起事故的发生，暴露了安全管理的一系列问题,凸现了部分营销人员现场不进行查勘，缺乏基本的安全技能，不能正确的停电、验电、挂接地线，习惯性违章的现象事实再次证明,如果对危险点不预测、不防范和控制，那么，在一定条件下，它就可能演变为事故，后果不堪设想通过学习，我主要有以下几点心得

一、安全生产，不是口号营销安全生产不是口号，而是需要体现在行动上，落实到工作中作为营销一线员工，我必须提高安全防范意识，克服麻痹思想、侥幸心理，通过定期学习《电力安全工作规程》，积极开展现场模拟和演练的方式，形成良好的现场作业习惯，提高安全防范意识和自我保护能力，严防工作中出现各种惯性违章行为

二、加强学习、提前防范作为一名营销一线员工，我必须认真学习《营销业扩报装工作全过程防人身事故十二条措施（试行）》、《营销业扩报装工作全过程安全风险点辨识与预控手册（试行）》及《安徽省电力公司营销现场工作安全规定》，熟悉现场勘查、中间检查、竣工验收、接火、送电等关键环节的风险点，严禁违章行为，严防工作中出现各种事故；通过定期模拟和演练，熟练使用各种安全工器具，提高现场操作技能，灵活应对各种可能遇到的情况；通过加强与用户沟通,熟悉用户侧设备运行状况及与电源侧的断开点，及时排查各种安全隐患，最大程度减少营销现场作业对人身伤害

三、听从指挥、服从调度营销现场工作涉及现场勘查、中间检查、验收、接火、送电各环节，每一个环节会涉及到各项不同的任务，因此，作为一线员工,接到具体的任务后，我必须明确自己的工作任务和危险点，杜绝脱离集体、单人操作，做好工作计划，理清工作流程，避免往返作业和疲劳作业营销现场工作需要有健全管理制度和明确的部门职责，如果没有严格的指挥，松松散散、各自为战、不服从指挥，就很有可能造成自伤、误伤事故同样制度的缺失，管理的缺位，风险管理流于形式，有章不循，有规不遵，工作浮躁，作业人员现场操作不按要求执行，往往造成危险点控制措施形同虚设

四、安全生产、不容懈怠安全事故的发生原因则是多方面的，但安全意识和规范操作意识淡薄、执行安全生产规章制度不严格、现场安全防护措施不完善、设备维护不到位、施工质量把关不严等是最直接的原因两起安全事故再次给我敲响了安全生产警钟，今后的现场工作中，必须严格落实营销作业现场安全管理要求，加强现场查勘和作业前的技术交底、安全交底，明确防范措施；严格执行现场勘查制度、工作票和低压施工作业票制度，对高压供电客户侧第一断开点设备进行操作,应严格采取安全技术措施；严格执行公司统一的业扩报装管理流程,发现不按规定程序私自接电的现象，第一时间向上级部门汇报并做好安全防范措施，切实维护自身利益通过此次事故的发生，我深刻吸取事故教训，在今后的工作中，我更应该严格要求自己，认真遵守各项安全保障制度，履行安全生产职责，认真遵守“两票三制”等安全保障措施，决不麻痹大意，做到安全无小事，筑牢防线，长抓不懈，警钟长鸣，为公司的安全生产工作做好、做实，作出新的成效国培远程培训心得体会范文篇19回顾这些学习的日子里，我觉得很值得，通过网络学习，让我们全市的英语教师在这个平台上，互相学习、互相交流我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法，聆听着各位专家和教授们精辟的讲座这让我们受益匪浅，它将督促我们在教书育人的道路上不断前进，不断推陈出新也让我明白了怎样做一个幸福的英语教师

1、要有一颗平常的心态就是说做人要时刻保持一种冷静、客观、理智、忘我的心态我们拥有了一颗平常的心态，在尊重学生个性的基础上不急不躁的教育他们，对那些调皮捣蛋和学习情绪低落的学生，只要我们冷静客观的去对待，理智的分析出现问题的原因，并作出恰当的决策，我们就会受到意想不到的收获

2、要有一颗宽容的心一位老师说到，“教育过程就是一个不完美的人引领着另一个不完美的人追求完美的过程”说的很好，每个人都有自己的不足，人不完人，我们的天职是敬业求实，为人师表作为老师要怀着一颗宽容之心去发现学生的闪光点，发现他们积极向上的东西，去引导鼓励学生而不要紧咬着他们所犯的错误不放，这样会导致学生容易走向极端，会越陷越深如果我们用宽容的心去感化学生，我们也许会发现会少些烦恼、多些快乐，少些狭隘多些豁达，也许我们就会发现自己拥有了这份真正的幸福

3、要转变教育观念当今，在新课程改革下，我们许多教师对新课标的理解不够，感到一片茫然新课程怎样备、怎样上，是否放弃了传统的模式通过视频上的学习，看了专家们的讲座，指导我们怎样备课、怎样上课、怎样评课、怎样写好课后反思等等这些，让我理解到了怎样倡导学生在自主、合作、探究的放式去学习，首先我们教师要转变角色，要“为了每一位学生的发展”，走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色总之，我们教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开渊博的知识，需要我们不断学习国培远程培训心得体会范文篇20四百万年前，我们的祖先还在为了寻找食物而疲于奔命，四百万年后的今天，人类已经屹立在万物生灵之巅非凡的学习能力是我们不断进化的源泉，可见学习新的知识，接纳新的事物对于人类的发展是多么重要先贤孔子说过学习如逆水行舟，不进则退圣人道出了学习的本质，没有进步就没有发展来到山东国网技术学院培训已经快两个月的时间了，两个月来我就像是一只刚刚破蛹而出的蝴蝶，面对这个新的环境多少有一些不适应作为国家电网一名普通的新员工对于工作中的一切总是充满新鲜感怎样完成从一名刚毕业的大学生到合格国家电网人的身份转变，是我遇到的最大问题幸好，国网技术学院安排了综合素质培训课程，通过公司概括即发展规划、公司企业文化、职工职业道德规范、电力法律法规、应用文写作、团队与扩展、传统文化与创新思维、扩展训练这个八个内容的学习，我的疑问达到了完美的解答，转变了思想，已经做好准备迎接挑战，做一名合格的国家电网人下面是我在综合素质培训课程中的一些总结体会一.要点总结综合素质模块培训分为八个方面，通过不同内容的培训，我们的专业技能和个人素质都得到了很大的提升

1.我们首先接触的是公司概况及发展规划、公司企业文化这两个模块，为期9课时的课程很短，但却是一次全新认识和了解国家电网公司的过程国家电网公司是大型国有事业型企业，业务范围覆盖国土面积的百分之八十以上，近几年，公司发展迅速，其业务范围不断扩大，已经开始走出国门，面向世界同时国家电网公司为国家经济高速发展，人民安居乐业提供了强有力的保障公司现阶段的发展规划是走中国特色电网发展道路，建设“一强三优”现代公司，实现世界一流电网，国际一流企业的目标一个公司的企业文化就是一个公司的精神图腾，国家电网公司秉承“人民电网为人民”的光荣传统，弘扬“努力超越，追求卓越”的企业精神，践行“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观，这些都在我的脑海中留下了深刻的印象，我为自己是一名国家电网的公司员工而骄傲

2.我们进行了共6课时的职工职业道德规范及电力法律法规两方面的课程培训培训老师详细的为我们讲解了何为职业道德及为什么要注重职业道德，每个行业都有自己的行业标准，职业道德是每一个优秀员工所必备的的良好品质，爱岗敬业，忠于职守，做好本职工作就是职业道德的具体体现，经过职工职业道德模块的学习，我相信在以后的工作中，我能以良好的职业素养来完成各项工作电力法律法规的学习对我们的知识面是一个极大的补充，《中华人民共和国电力法》是电力行业的最高法律，它为国家电力事业的发展提供了强有力的法律保障，每个电力人都应该用它来武装自己的头脑，做到知法，懂法，并且合理利用它来保护自身的合法权益

3.应用文写作对于我们来说是一次全新的内容，主要学习了电力企业经营管理中常用的文书写作，不同于普通文体的写作，电力应用文更加严谨通过课后练习，对于会议记录、述职报告、规章制度等应用文的写作也有了一定的了解和心得团队与扩展模块是我比较感兴趣的方面，通过寓教于乐的实际情景，生动再现了工作状态，通过团队队员之间的配合表演，使每个人从中都能找到不足，并加以改善通过这种特定情景的角色扮演，对于自我是一个很好的实践，对以后的工作有很好的帮助

4.共三课时的传统文化与创新思维是一个开发新思想，发散新思维的过程，老师通过一些具体案例，积极组织大家讨论，比较传统解决方法，鼓励大家提出不同的解决方法，对于我们的发散性思维有很好的帮助扩展训练是这次综合素质培训模块最为精彩的内容，通过不同团队的分组，培养大家的团队意识与竞争意识，通过设计队名、队徽，参与游戏等活动，培养了大家的团队荣誉感，团队合作的概念深入人心二.心得体会基层员工是企业的基石，一个企业的快速发展，离不开千千万万基层职工的努力与汗水同时，基层职工综合素质的提升将会使企业的发展迈上一个新的台阶综合素质培训模块的课程已经全部结束，在这个过程中，我学到了很多的东西，不仅仅是专业知识的积累增加，更是个人综合素质的全面提升学校有针对性的这八个方面的训练，对我来说就是一次新知识的升华和沉淀的过程，结合我以前学过的知识，改正我以往的错误认识，去粗选精，用新的知识和内涵来武装自己，在学习的过程中，提高个人素质，做一名优秀的国家电网人在以往的学习中，对国家电网公司的认识总是停留在表面，不够深入和彻底，无法深层次的解读公司，对于公司的现状与发展规划了解的不是很清楚，对于公司企业文化方面也不是很熟悉，这就造成了我理论知识方面的欠缺，不能更好的领会公司的战略目标和意图在这次的综合素质培训中，我改变了我学习的方式和方法，变被动为主动，认真听讲，做好笔记，并做到课后复习和巩固，有不懂的地方及时带课老师在这样的学习中，我受益匪浅，对公司也有了一个清晰的认识和理解，认识不在停留在表面,理解的也更加透彻一个国家的电力行业的发展往往决定着一个国家的国际民生，从新中国成立之初到现在，国家电网的发展一路走来也经历了从不成熟到成熟，从电网薄弱到建设坚强电网的转变，在这个过程中，公司始终坚持“人民电业为人民”的光荣传统，牢记“忠于国家，服务大众，奉献社会”的行业宗旨；无数电网人为第

一、怕破坏师生关系，还不敢理直气壮的对小伴侣提出我的要求，这会为日后教育管理小伴侣带来困难第

二、欠缺阅历，还要在以后的真正教育管理工作中去累积阅历，探究教育管理小伴侣的真理第

三、与家长进行的乐观沟通与联系，这也是教育管理好小伴侣重要的一方面，但我在这方面还做得不够，在以后的真正工作中必须在这方面加以改进第

四、还不能准时将小伴侣的进步反馈给家长，这会挫败小伴侣的.自信心但我信任，只要我勇敢的迈出了为师的人生第一步，接下来的每一步将会更加坚定一滴汗水，一级台阶，一分耕耘，一成秋色,我的生命会因孩子们的欢笑而永久年轻、永久美丽！国培远程培训心得体会范文篇5我有幸参加了在—幼儿师范学校举办的园长培训班通过第一阶段的学习，使我开拓了视野，增长了见识，心灵得到净化，办园理念得到提升，素养得到提高，受益匪浅详细体会如下

一、培训，让我领悟到园本教研的真正含义这次培训，内容丰富，形式多样—月号全天听了由—市—区上外附小幼儿园园长—园长的讲课，听了—园长《幼儿园园本教研的实践与思考》的专题讲座后，才知道真正的园本教研是一种以园为本的、基于问题的学习企业的良好发展做出了贡献，他们坚忍不拔，无畏艰苦的环境，不怕苦难险阻，为公司持久、健康发展提供了坚实的保障从祖国的大漠边陲，到险峻的崇山峻岭；从高楼林立的城市，到安详宁静的山村，神州大地的每个角落都活跃着国家电网人的身影，他们用青春，用热血，用自己的经验和拼搏为公司的坚强电网发光发热，默默的奉献着自己，照亮了别人，为祖国的经济高速发展，为人民的安居乐业提供最强有力的保障！国培远程培训心得体会范文篇21我有幸参加了“国培计划”远程培训通过计算机视频，认真收看了专家讲座观摩了优秀教师的教学案例展示，和学员围绕专题进行的研修日志，发表论坛等在这培训期间，白天要忙于教学,下班回来要照顾家庭、备课，只有到了晚上等孩子入睡了，才能抓紧时间学习培训内容虽然生活得很忙很累，但是使我感触很深，受益不少下面就谈谈自己的学习体会

一、通过网络学习，在老师和同事的耐心指导下，自己的计算机操作水平提高了我是第一次参加通过网络来培训学习，对计算机操作可以说是陌生，没有网络学习经验刚学习时要提交一篇研修日志都要写几次才提交成功虽然每次打字速度太慢，登录超时,提交失败了，但我还是不泄气，不断地进行打字训练，提高打字的速度我没日没夜的操作着计算机，我的儿子都说妈妈，我真佩服你！后来在老师和同事的耐心指导下，使自己懂得了一些网络学习的操作方法借这个平台，我要对老师和同学们表示衷心的感谢

二、重新认识了建立师生共同发展的教学关系传统教学片面强调-教师的教，形成了以教师为本位的教学关系教师是课堂的主宰者，所谓教学就是教师将自己拥有的知识传授给学生在这样的‘课堂上，“双边活动”变成了“单边活动”，教代替了学这种以教为本位的教学关系，完全把学生定位在依赖性层面上，低估、漠视学生的独立学习能力，忽视、压制学生的独立要求，从而导致学生独立性的不断丧失，这是传统教学不能促进学生发展的根本原因通过学习使我进一步明白了教学关系不是静态的、固定的关系，而是动态的、变化的关系，从学生角度来说，整个教学过程就是一个“从教到学”的转化过程，在这个过程中，教师的作用不断转化为学生的学习能力；随着学生学习能力由小到大的增长，教师的作用在量上也就发生了相反的变化最后是学生完全的独立，教师作用告终

三、通过学习使我进一步认识到用新课程理念教学，要让学习成为学生的一种精神需要，而不是一种外在压力，改变学生的学习状态和学习体验，使学生从“被-逼”学习的状态中解脱出来，让学生变得爱读书、爱学习教师不再是课本知识的可怜的解释者，教案的忠实执行者，而是与学生一起构建新课程的合作者在今后的教学中我要牢记“再也不以本为本”，要注重书本知识向生活的回归，向经验的回归，注意对文本意义的多样化解读在课堂教学目标上要改变过去重知识轻技能的特点，注重追求知识、技能，过程、方法，情感、态度、价值观三个方面的有机整合，在知识教学的同时，关注过程方法和情感体验充分认识预设和生成是矛盾统一体,课堂教学既需要预设，也需要生成，预设与生成是课堂教学的两翼,缺一不可没有预设的课堂是不负责任的课堂，而没有生成的课堂是不精彩的课堂，要努力使两者不在课堂上的产生冲突，为此要牢固确立三维目标的意识，为每一节课制订切合实际的课程目标，使每一节课都有明确清晰的教学方向，这是提升教学有效性的前提;依据学科特点和学生认知水平，精选教学内容，突出学科特色，抓住教学重点，突破教学难点，使每一节课都让学生有实实在在的认知收获和学科感悟真正确立学生主体地位，认真发挥教师主导作用,即要注重调动学生学习的主动性和积极性，又要引导学生进行深入的思维和有深度的交流讨论；在最近发展区上做_、下功夫，要十分注重发挥学生的独立性和培养学生的独立学习能力以及学习责任感,加强教学的针对性，不断提升教学最后，我要感谢国培给我们提供这样的一个平台，为我们提供学习改进的机会“活到老学到老”，也给了我们同行之间互相学习交流的机会通过这次学习，不仅更新了自己的教育理念，提高了自身的素质，同时也让我深深地体会到作为教师，只有加强学习才能够适应社会的发展，才能跟上时代的步伐国培远程培训心得体会范文篇22经历远程教育技术培训，我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得太少，掌握的知识不足在新课程改革的形势下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击传统教学模式通过这次培训我深入领会了解了教育过程的各个环节以前我们的教学更多的是重知识、轻能力；重结果、轻过程；重技术、轻思想等而培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的思考、准备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要信息技术与学科的有效整合，能推进新课程，提高教育教学质量，将起到事半功倍的效果总之，网络课堂教学是信息时代新型课堂教学方式，它可以在继承传统教学优点的基础上为学生提供更宽更广的学习环境网络课堂教学还是在起步阶段，相信随着时代发展，通过我们的不断努力，必将给教学改革带来无限的生命力国培远程培训心得体会范文篇23感谢学校给我这次高中教师远程培训心得交流，远程培训是教师学习、交流的一个很好的平台，作为一个从事高中化学教学10年的我，一直认为“在其位，谋其职”，只要把学生教好，开启学生智慧之门，让学生做一个品行端正的人即可可通过培训，我的认识有了转变，对教育教学工作也有了一种新的理解朱小蔓老师说“教师的专业发展要支持的是使我们的教育是素质教育，使我们的教育不再是一个以知识为主，以追求从小学到中学到考上高一级学校为主要目的，使我们的教育是一个平衡的教育”这对我们老师是一个很大的挑战，尤其是是我们身在农村的老师，必须转变传统的教学方法，由以前单纯的传授知识到学生自主学习、合作交流、互帮互学，让整个课堂变得生动活泼，充满活力，让学生在快乐中学习，使他们真正成为学习的主人在这一年来的.培训的日子里，我观看了专家讲座的视频那一个个生动的教学案例，让我更加贴近了课改的课堂；使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地掌握所学知识专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么，哪些细节应该抛弃我非常喜欢这次网络课程的组织形式，它开辟了一个广阔的新的教研天地级论坛给教师提供了一个很好的交流场所，有什么困惑、有什么见解都能在此得到很好的展示，同时对教师的业务水平和教学能力也有相当高的帮助课件学习能让教师和知名专家面对面的交流，有什么心中的困惑都能及时得到解决，有什么好的方法也可以展示给大家，这对提高教师的教学能力、教育水平、更新先进的教育理念等方面都起到了很大的推动作用学习论坛让老师们学习到大家好的教学方法、处理问题的能力以及如何引导和管理学生，同时也深深感到教师责任重大，尤其是我们农村教师更是肩负重任上传资源中，我们可以把自己认为比较好的学案、教案、试题、习题上传到研修网上，达到资源共享，同时我们也可以欣赏到其他教师优秀的教学资源，通过修改可以形成适合于自己的教学资源，对自己教学和成长起到了很大的帮助国培远程培训心得体会范文篇24本学期离高考还有100多天班上学生总体成绩较好，在—市第一次模拟考试中，全班同学均考到了一本分数线上，班级平均分600多分，位于实验班前列如何在新学期发扬优势，弥补不足，帮助学生做好复习备考工作，争取让成绩再上一层楼，是新学期的当务之急，需要做大量的工作，现大致计划如下

一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩

二、主要工作

1、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会

2、认真上好班会课利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量

3、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境

4、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差工作要确定优生的培养目标和差生的转化目标，协调好各科的关系，均衡发展，形成高考合力

5、多与家长沟通要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系

6、组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责组织好班级全体同学在高三最后的半年时间里，稍安毋躁，稳定心态，拿出干劲，全力拼搏，争创高考佳绩！国培远程培训心得体会范文篇25从上学期末至本学期初，我有幸参加了教育部中小学校长远程培训本人通过学习研修收获颇丰，特别是在学校规范化管理、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识，为我校促进学校教育教学质量的提高、学校教育教学管理模式规范化提供了科学的理论指导，我深刻认识到这次培训学习，不仅是一次理论性学习，更重要是如何把理论学习和实践有机结合，来更有效指导学校工作，努力使学校工作更好的适应新形式下学校发展的新需求为此，我个人有以下几点体会

一、通过校本培训班学习，我们树立了创新的观念和思维，实现学校教育的稳步发展例如在学习《农村义务教育新课程的实施》使我深刻认识到农村课改几年来也取得可喜的变化教师的理念、学生的学习方式在改变但在不断变化的前提下，对新课程实施影响因素依然存在，不同水平的人更加深刻理解课程实施为成功课程实施创造条件如《校本培训设计》以往我们当校长的忽视理性认识，认为教师的继续教育培训是有关教育行政部门的事情但通过学习有关教育法，进一步增强了学校校长的责任感，它是教育法律法规规定的权利和义务中小学教师必须参加五年一轮的继续教育促使基层学校一定制定好《教师岗位培训实施方案》通过集中培训、分散培训、自学相结合的原则，进一步要求教师结合实际,立足教学实践，由学校和教师自主开展不必脱离工作岗位，教学中需要什么？教师需要补什么？只有一线的教师知道因此，学校必须把教师继续教育培训工作落实好，更好的让理论在实践中运用好

二、通过培训学习，就要求我们将理论落实到工作中，贯穿于工作中通过培训学习，专家的引领，我本人通过网上四个模块学习，认识到专家的讲解针对我们一线中存在的实际问题进行解答尤其是一线教育案例，使我们做教育工作者必须反思在工作中我们往往忽略了什么？如何在《校长专业发展》中学习我深刻认识到校长对课程改革中的作用是否用新理念解读课程标准，是否站在解读角度中了解课程带来的变化，促进教师的专业发展促进学校的整体发展对校长的素质和能力提出新的要求并通过案例的研讨，专家对新课程标准的评价，使我进一步认识到学校如何发挥学生的自主性，促进学生自主学习，培养学生的创新精神和实践能力特别是给予具体案例，每一个环节都详细提出教学建议，便于教师实施因此，在具体的工作中，认识到我们忽略的问题，正是我们学校今后中要解决的问题

三、通过培训学习，就要求我们每位教育工作者增强责任心，正确审视学校发展的新途径、新方法农村中小学现代远程教育的培训，促使教师面对教育发展的需求，我们如何增强责任感和紧迫感，如何面对农村学校师资老龄化,学生流向城市学校说明家长对教育期望值比较高更重要的说明我们忽略农村教育的师资培训，学生渴望享受优质的教育资源面对农村学校薄弱的环节通过培训，使我更加清醒的认识到农村《薄弱学校改造的对策》不仅仅是一个理性的认识，更深层次的从实际出发，思考面对薄弱我们应该怎么力、？更清醒的认识到学校不仅仅是基础的薄弱、更重要的是硬件设施的薄弱其次是师资的薄弱我们应该构建学校制度，实现薄弱学校改造校本管理制度建设及学校文化营造努力使薄弱学校走出困境其次加强教师培训，我们应该构建什么样的学校培养什么学生？值得当今校长的不断反思

四、通过培训，提高了自身政治素质，让我在道德品质上努力做教师的榜样通过培训，让我从教育领导和知名校长的身上，感受到的是那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求，因此，作为校长必须不断提高自身的政治素质，努力提升自我的人格魅力，在思想品德、道德修养上做教师的楷模，时刻用苛求的眼光看待自己，用欣赏的眼光看待师生，做师生的知心人，真正达到春风化雨润物无声同时要身体力行地执行方针政策例如，在教师大会上,我承诺，凡事看领导，看我的工作因此，在工作中时刻注意自己要身体力行，要求教师做到的、遵守的，自己先做至U；教师做到的，自己要做得更好在实际工作中，我要求班子成员要严于律已，率先垂范，事事走在教师的前面同时，在教师中唱响一切为了学生、与教学讨论的组成形式其强调的是全员参加，教学讨论与教学实践紧密结合、同步进展而原本教研是老师角色的转变的一个较好的理论与实践的平台，是促进老师专业成长的主要渠道我园在这方面，做的确实很不到位，也没有坚持以后我们会在实践中，立足实际情况，脚踏实地，锐意创新，以教研促教，努力寻求有幼儿园自身特色的园本教研之路

二、培训，让我有了新的目标我是20—年走进幼儿教育这支队伍的，经历了从一位一般老师一骨干老师一教研组长一副园长，不断进展、成长的过程，是幼儿园给了我成长的土壤与空间，更是给了我工作熬炼与专业进展的机会在老师岗位上已算一个老兵的我，在管理上还是一个新手感到压力很重、要学的东西很多然而，通过这次培训使我打开了心门，有了新的工作目标和动力使我对以后的工作布满了更大的信心，专家就是我的引领者、导航灯，我会跟着她们的步伐，坚定的走我的路我非常珍惜这次千载难逢学习熬炼的机会因此，在学习中我自始自终保持一种乐观向上良好的学习状态，坚持按时出勤，从不迟到早退，培训中坚持记笔记，全身心地投入极大的学习热忱,不断地努力、不断地尝试、不断地收获在一次次的感悟中，使我更进一步了解和把握了幼儿教育的新理念，并反思了在以往工作中存在的不足，通过沟通与学习，拓宽了学习的视野，更新了教育观念

三、培训，让我知道了师德的重要性听完张校长讲完师德后，我清晰地熟悉到师德的重要性，他就是老师和一切教育工在从事教学活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德厚爱后进生是师德高尚的重要标志、以自己的人格魅力教育人的口号

五、通过培训，提升了自身文化素养，让我在教育科研上做教师的先行者通过培训，使我认识到学校要发展，必须以科研为先导洋思中学就是从看似普通的教学中，总结出先学后教，当堂训练的教学模式，从而打造出闻名的洋思教学法因此，为了把我校科研立项落到实处，我首先在各项政策上给科研教师争取最大的优先权，同时解决实际困难，组织全体教师参加了各级各类培训讲座,为教师搞好科研打下了坚实的物质基础，同时带头参加科研，积极参与科研，使教育科研的思想深入到教师心中

六、校长培训网上论坛是提高校长自身多方面素质的捷径我觉得，校长面对面的培训固然很好，但是，它受时间、地点、空间等许多条件的限制，这种培训毕竟是有限的，而在信息化社会的今天，校长培训网上论坛的开通，为广大校长网上交流、学习、探索、研讨的搭建了广阔的平台，在这里，学校校长可以介绍自己的成功的经验，也可以提出疑难问题共大家研讨并提出问题的处理及解决办法，同时也为展示校长们的风采提供了广阔的舞台总之，经过这次培训，我深刻地感到要把学校的工作抓好，把学生教育好，提高教育教学质量，首先是校长要提高自身综合素质校长要有前卫的教育教学理念，校长要有高超灵活的管理手段,校长要有高尚的灵魂校长要有不断学习进取的习惯，有渊博的知识，独到的制校方略校长应该是一所学校的灵魂，是学校思维和发展的引领者其次要把教师队伍建设好、培养好，要通过多种形式，关心、支持我们的老师，开展校本等各种培训，树立教师正确的人生观、价值观，真正让我们教师热情干工作，无怨无悔为祖国和人民的教育事业做贡献国培远程培训心得体会范文篇26有幸参加了20_暑期远程教师培训，由衷感谢教育部为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅通过学习，使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义，信息化的社会来临对教育提出又一次挑战，课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台，特别是培养学生综合素质的有效途径，同时也让我明确了本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变特别是王松舟老师的《阅读教学要用好教材》，使我深刻地了解了教材的三个系统即语文系统、练习系统、插图系统也明确了自己今后所要研究追求的目标在整理中思考一一日常渗透的自觉研究；在案例中反思一一基于教育事件的主要研究；在行动中研究一一寻求问题解决的探索在课前充分挖掘教材的内涵，把握文本的价值取向，把握文本的个性化主旨，把握文本的时代意义课后要抓住教学片断、实例分析得失，抓住教学过程中的有关教改、教研中的主要问题，抓住教学活动中的“精彩一刻”，捕捉师生思想碰撞的火花，运用教育学、心理学原理等、分析、解剖自己的教学观念和教学行为，从而不断总结概括正反两方面的经验、教训，有意识、有针对性地进行教学行为的重塑总之，人只有在不断的学习与研究中才会进步，唯愿自己通过培训学习能够不断进步，不断超越自我，早日成为研究型教师！国培远程培训心得体会范文篇27各位领导，各位老师大家好!感谢学校给我这次高中教师远程培训心得交流，远程培训是教师学习、交流的一个很好的平台，作为一个从事高中化学教学10年的我，一直认为“在其位，谋其职”，只要把学生教好，开启学生智慧之门，让学生做一个品行端正的人即可可通过培训，我的认识有了转变，对教育教学工作也有了一种新的理解朱小蔓老师说“教师的专业发展要支持的是使我们的教育是素质教育，使我们的教育不再是一个以知识为主，以追求从小学到中学到考上高一级学校为主要目的，使我们的教育是一个平衡的教育”这对我们老师是一个很大的挑战，尤其是是我们身在农村的老师，必须转变传统的教学方法，由以前单纯的传授知识到学生自主学习、合作交流、互帮互学，让整个课堂变得生动活泼，充满活力，让学生在快乐中学习，使他们真正成为学习的主人在这一年来的培训的日子里，我观看了专家讲座的视频那一个个生动的教学案例，让我更加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地掌握所学知识专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么，哪些细节应该抛弃我非常喜欢这次网络课程的组织形式，它开辟了一个广阔的新的教研天地级论坛给教师提供了一个很好的交流场所，有什么困惑、有什么见解都能在此得到很好的展示，同时对教师的业务水平和教学能力也有相当高的帮助课件学习能让教师和知名专家面对面的交流，有什么心中的困惑都能及时得到解决，有什么好的方法也可以展示给大家，这对提高教师的教学能力、教育水平、更新先进的教育理念等方面都起到了很大的推动作用学习论坛让老师们学习到大家好的教学方法、处理问题的能力以及如何引导和管理学生，同时也深深感到教师责任重大，尤其是我们农村教师更是肩负重任上传资源中，我们可以把自己认为比较好的学案、教案、试题、习题上传到研修网上，达到资源共享，同时我们也可以欣赏到其他教师优秀的教学资源，通过修改可以形成适合于自己的教学资源，对自己教学和成长起到了很大的帮助国培远程培训心得体会范文篇28进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情本学期必须做好以下几方面的工作

一、高考氛围的营造鼓励学生面对挑战迎难而上培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功

1、举行家长会利用一切可以利用的力量，齐心迎战

2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求

3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，

4、将“抓两头，带中间”进行到底

5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离

二、做好服务

1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动

2、密切关注学生思想动向除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平

3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破

4、关心学生身体状况

5、勤抓常管多督促严要求

6、一个不能少越到后期越要关注后进生

7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务

三、发挥团队优势，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决

四、加强与家长的沟通与交流召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用并做好家长的思想疏通工作观念、道德品质，我们所认为的老师的道德素养并不单指行为规范、准则的本身，而是在教育的过程中老师把这些准则规范逐渐转化为老师从事教育工作的重要标志老师是教育人，塑造人的事业，因此老师师德素养比文化素养更为重要我们每一个老师必须清晰的熟悉到这一点，才能让自己的人格更加完善幼儿老师的师德是老师人格特征的直接体现在教育教学中，这一点尤为重要我们清晰地知道，我们面对的受教育者是幼儿，这些天真的孩子的思想想一潭泉水那么的清亮透明，幼儿的仿照能力又是无与伦比的，而3—6岁的幼儿的语言、视觉等敏感期尤其活跃，而老师的一切行为直接写在这张白纸上，他高尚与否、正确与否直接影响孩子的一生这就要求幼儿老师应具备高尚的道德情操及高尚的师德

四、培训，增强了我的思考，确定今后努力的方向首先要加强学习通过倾听专家的报告，感到他们学识渊博，而且很爱学习，为此使我熟悉到必须始终地把学习放在第一位，只有扎实、专心地学习，才能扩展知识领域，更新知识结构，提高分析、解决问题的能力，才能提高自己的整体素养其次要深入实践作为幼儿园的业务园长，不但要做好园长的助手和教育教学工作，还要深入到班级听课，和孩子零距离沟通，脚踏实地的深入到孩子内心深处，老师身边与孩子作伙伴，建立师生感情与同事交伴侣，建立工作友情,真正从实践中猎取新知，收到实效做一名有热忱、能创意、会判定的管理者总而言之，这次培训给园长们提供了一次难得的学习机会，提高了熟悉，明确了职责，更为园长们赢得了难得的进展机遇和挑战对于一个初出茅庐的幼儿园管理者，我们需要的是更多这样的精神食粮我十分感谢市教育局领导对民办园园长培育工程的高度重视和强有力的支持，感谢专家给我们带来的精彩的讲座，这次培训留给我的是深深的回忆，是一笔宝贵的财宝专家们的成功阅历为我们今后的工作奠定了良好的基础，缩短了探究真理的路途在今后的工作中，我会更重视这份工作！国培远程培训心得体会范文篇6在《中国教育干部培训网》的中小学校长平台里，我现在必修课已经学习

24.6小时，选修课已经学习

36.7小时，总学时时间是

61.4小时作业已经完成9条，合格8条通过学习，学到了很多关于校长职业素质、校长能力建设、校长综合技能、中小学管理等等方面的知识对我今后服务学校，服务老师有很大的帮助在学习中，好多视频和学习参考资料读后都引起我的深深思考:在学习参考资料中，苏令的《提升价值领导力校长的必修课》这篇文章读后最令我深思在文章中提到好的校长应该是学校灵魂或学校精神的阐述者、体现者、追求者和实现者实践中，一些校长之所以难成为学校之魂，可能就是因为他们的言行在不同程度上偏离甚至背离了学校的核心目标与根本价值方向那种为了升学而忽视学生多方面素质和谐发展的学校行为符合学校的核心目标吗？那种为了一己之私而不能公正对待每一位教师和学生的管理行为符合学校根本的价值方向吗？显然是不符合的从正面来说，校长的灵魂作用，就体现在对学校核心目标的追求以及对学校根本价值方向的引领上这就是校长的魅力所在，更是名校长的魅力所在！拜读完全文，我的心久久不能平静下来怎样才能做一个有魅力的校长呢校长的魅力首先体现在有一种积极健康的心态校长要让自己时刻保持一种积极健康的心豁达、宽容、积极向上能营造一个充满爱意的环境，使人的内心温暖，倍感关怀和期待，然后能心情愉悦地工作生活，取得最大的工作绩能，实现自我价值如果校长缺失好的心态，会直接影响教师，感染学生保持积极健康的心态是校长最要注意修炼的其次，校长需要勇敢一是要勇敢地承担责任校长是学校第一责任人，承担着学校一切责任，学校办学思想、重大举措都需要校长拍板校长勇敢地拍板定夺，能成为学校的支柱、教师们的依靠，能鼓舞大家的决心和斗志种正气的弘扬与光大第三，校长要舍得舍得即有舍才有得校长要舍得一些机会，舍得一些权利，舍得一些荣誉该站出来时站出来，该退下去时退下去校长还要有耐心，即少一些急功近利因为教育是科学，是有规律可循的做校长一定要按教育规律办学、做事、育人千万不能把校长当成官来做做官要追求政绩，追求在任职期间的繁荣如果做校长追求这种表面的繁荣和暂时的成功就会给日后带来了更大的问题，这是当校长深有体会的学校凡是出台一个新的政策或一项重大的举措，校长都要交大家充分讨论认同，在实施过程中，耐心地对待出现的各种问题，并在不断的纠正中完善,这种耐心的等待和不懈地探索是非常重要的，能得出规律性的更完善的结论另外，校长要务实，要有实事求是的精神，脚踏实地的态度和勤奋踏实的作风做表面文章、做官样文章是得不到正果的校长的魅力还在于爱学习，会学习学习使自己睿智聪慧，成熟干练；使自己决策水平，工作能力不断的提升校长要善于向书本学，向他人学同时，还要向自己学即善于反思，在反思中总结成功之处，找出不足，在实践中不断地改进完善，促进自我不断的成长见多识广，学识丰厚是校长的魅力所在这种魅力会吸引教师，影响教师，带动教师总之，对校长而言，管理的过程就是做人的过程，是一个自我修炼的过程只有不断地加强修炼，才能做一个具有内在魅力的校长还有，在必修课作业中，有很多内容看完后引起我的深深思考在教育管理的路上，每个校长都渴望一路飞花，但往往事与愿违办学条件的局限，师资生源的滞后，让很多深陷其中的校长望而却步，回天乏术而沧海横流方显英雄本色，透过自身的奋斗史,我们看到学校的飞速发展所以，陶先生有感而发一些学校所处的环境并不理想，可是，由于他们心系师生，坚信通过个人奋斗与群体努力，一定可以抵达新的境界于是，就有了不同寻常的拼搏精神与超越常人的行动。