大磊镇中心学校2025年“绿美校园“优化提质工作实施方案

大磊镇中心学校开展“绿美校园”优化提质工作实施方案根据大磊坡县教育体育局关于印发《大磊坡县“绿美校园”（2022—2024202273三年行动建设方案年）》的通知（麻教体发〔〕号）和《大磊坡县人民政府办公室关于印发大磊坡县推进义务教育优质均衡发展2023工作实施方案的通知》（麻政办发〔〕66，“绿美校园”创建成果，提升和号）文件精神为进一步巩优化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合全镇学校实际，特制定创建“绿美校园”优化提质工作实施方案，请各学校（园）贯彻落实

一、指导思想本着“学校美化、绿化与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合”的原则，进一步落实学校绿化美化提升工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐的育人环境和舒适办公环境，将生态文明教育融入学校办学，全面发挥环境育人功能

二、成立组织机构为抓好创建“绿美校园”优化提质工作，特成立大磊镇中心学校‘绿美校园”优化提质工作领导小组

三、优化提质原则墙上各种制度张贴规范，课表更新张贴规范，室绿管理员牌明显，资料收集齐全，摆放悬挂整化美

15.功能室文化建设齐每发现一处不符合要求扣

0.3分，扣完10为止化分在功能室适当的位置摆上不影响功能室使用20的盆景等，让绿色走进功能室，并定期养护，

16.功能室绿化建设功能室外走廊适当摆放盆景并定期养护不合3理设置绿植的酌情扣分，一个功能室未绿化扣1分，扣完为止办公室设备设施摆放整齐，相关档案柜（盒）

17.办公室设备设施摆放整存放规范，档案资料清理规范、只存放近两年齐，相关档案柜（盒）存放规3的材料，其他打包存放档案室,酌情给分办公范室绿规范上墙“四表”和相关制度，没规范上墙

18.“四表”和制度上墙2的酌情扣分化美合适位置悬挂张贴符合办公室的书画艺术作化

19.悬挂张贴书画作品3品，未悬挂的扣1分分11在办公室适当的位置（含办公桌面）摆放盆

20.盆景摆放景，让办公室“绿”起来，未摆放的扣1分3O

21.宿舍内的床摆放要求宿舍内的床摆放整齐，床上标识清楚住宿学3学生生信息每不符合要求一个宿舍扣

0.3分宿舍

22.床上用品的整理床上用品整理摆放整齐，做到几个一条线，有2绿化一个宿舍未达到要求的扣

0.3分以此类推地面卫生干净整洁，没有垃圾，生活用品摆美化

23.地面卫生放整齐一个宿舍达不到要求的扣

0.3分，以2分12此类推—io—墙面干净夫污迹，规范张贴相关表册和管理

24.墙面文化建设制度，充分展现宿舍文化，一个宿舍达不到2要求扣

0.3分，以此类推定期开展“文明宿舍”评比,推行“绿美流动

25.建立“文明宿舍”评比,和红旗”制度，未开展评比和推行“流动红旗”3“绿美流动红旗”制度制度的不得分教师宿舍内部所有物品均要摆放整齐，不符

26.物品器具规范程度2教师合要求的一个宿舍扣

0.2分宿舍地面要干净整洁，没有垃圾等，不符合要求

27.地面卫生2一个宿舍扣

0.2分绿化在适当位置摆放盆景绿植，让教师宿舍有绿

28.绿植摆放2美化色，未摆放的一个宿舍扣

0.2分分宿舍门背后、墙面上不能挂零散的东西，如

829.墙面东西收纳要求食品袋等，规范收纳悬挂物品，不符合要求2的一个宿舍扣

0.2分检查组100总分为分，根据各项评估内容的得分情况，最终得出绿美校园创建的评估考核总分L

1002.各项评估内容的具体标准和评分细则可根据《方案》实际情况进行细化和调整.在评估过程中，应注重实地察看、资料查阅、师生访谈等多种方式的综合运用，确保评估结果的客观性3和准确性.评估考核标准旨在全面评估学校在绿美校园创建方面的努力和成果，推动学校进一步加强生态文明教育，提升师生的环4保意识和行为能力各校（园）在绿化美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园优化提质内容

（一）室外

1.已完成“绿美校园”创建的校（园），要按照各校（园）制定的《绿的花花草草清理干净，巩绿美创建成果美校园管护方案》，切实管护到位，将花台里已枯死

2.将树上的枯枝、黄叶清理干净，让树更绿、更美

3.要对校园内的围墙进行立体绿化，充分结合校园文化建设，建成育人文化长廊

4.查漏补种，对校园内已枯死的盆景，该补种的补种，该换盆的换盆，保持校园内“绿色”满满

5.充分开展楼梯走道绿化美化建设，建立与学校办学特色、办学理念、“四风”建设相适应的文化建设

（二）室内

1.创建绿美教室一是将教室内的课桌椅摆放整齐，卫生保持清洁；二是后墙黑板报要定期更换;三是教室内墙要干净，要体现班级文化建设成果（含相关表册规范上墙）；四是在教室适当的位置摆上安全可靠的花架盆景；五是在教室外走廊合适位置摆上盆景、盆花等，盆景不宜过大，以小盆景为主，不影响过道的通畅性

2.创建绿美功能室一是将室内设施设备摆放整齐，卫生保持清洁；二是墙上各种制度要规范贴好，保持墙面干净整洁，三是在功能室适当的位置摆上不影响功能室使用的盆景等，让绿色走进功能室，并定期护养

3.创建绿美办公室一是将办公室设备设施摆放整齐，相关档案柜（盒）存放规范，档案资料清理规范、只存放近两年的材料，其他打包存放档案室；二是规范上墙各表册、制度；三是在合适位置悬挂张贴符合办公室的书画艺术作品；四是在办公室适当的位置（含办公桌面）摆放盆景，让办公室“绿”起来

4.创建绿美学生宿舍一是将宿舍内的床摆放整齐，床上标识清楚住宿学生信息；二是将床上用品整理摆放整齐并保持；三是地面要做到干净整洁，没有垃圾等；四是墙面干净，规范张贴相关表册和管理制度，充分展现宿舍文化建设；五是要把学生宿舍建成文明宿舍，学校要定期开展“文明宿舍”评比，推行“绿美流动红旗”制度

5.创建绿美教师宿舍一是教师宿舍内部所有物品均要摆放整齐；二是地面要干净整洁，没有垃圾等；三是在适当位置摆放盆景，让教师宿舍有绿色；四是门背后、墙面上不能挂零散的东西，如食品袋等三措施要求

1.根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、盆景的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等

2.根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花草、树木，搞好校园花木的有机配植，注意不同季节绿植更换和室内室外绿植配置

3.花草树木配植要做到五个结合”1落叶树与常青树相结合，以常青树为主2乔木与灌木相结合，以乔木为主3观赏树与经济树相结合，以观赏树为主4木本与草本相结合，以木本为主5点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主

4.花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香

5.多种树、栽盆景在搞好校园绿化美化的同时，利用盆景易搬动的特点，搞好学校办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值同时组织师生参加绿化美化活动

6.搞好校园花木的维护保养，做至!]“四要”即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的

五、其他要求（-）各学校（园）要安排专人对学校绿化美化工作进行管理绿化管理人员要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理

（二）各学校（园）要建立美绿化管理制度明确对于损坏花草树木的，按实际损坏的情况予以赔偿

（三）建立《绿美校园管护方案》和学校绿化档案，对学校绿地精心测量，对树木认真核对，登记造册不定期对学生开展生态文明教育，让学生从小树立“绿水青山就是金山银山”的理念，自觉养成爱护环境、保护环境的习惯611

（五）大磊镇中心学校将于每年月、月对学校绿美创建工作开展专项督查，对创建绿美“教室、功能室、办公室、师生宿舍、楼梯间”等进行综合考评

（六）美丽的校园需要全体师生共同来维护，优美文明的环境需要师生共同来创设，学校要充分调动所有人员的积极性，每一个人都伸出双手，为绿美校园工作出谋献策，关心绿化、支持绿化，共同去创建绿色、文明、优美、和谐的校园环境和育人环境附件大磊镇中心学校“绿美校园”优化提质综合评估标准大磊镇中心学校丝录美校园”优化提质综合评估标准学校（盖章）时间年月日评估项自评评估内容评估标准分值备注目分考评分得分没有管护方案不得分，方案中职能职责不明组织保

21.绿美管护方案制定与落实确扣

0.5分障没有切合实际的管理制度不得分，制度执行2分

42.管理制度建立与实施效果效果不明显，师生行为习惯不好扣1分

3.校容校貌环境整洁美观，无每发现一处脏乱扣

0.5分，扣完为止4卫生死角40%以上得10分；30%-40%得7分;20%-30%得校园4,校园绿化覆盖率（含立体绿5分；10%-20%得2分；5%-10%得1分;5%以下10化）绿化,不得分

5.查漏补种，保持校园内“绿美化每发现1处枯植物未更新补种扣

0.5分3色”满满

286.树木标识牌与花草保护提2米以上的树木悬挂标识牌，每一块花园花~~1]rfa台插明显保护标识牌每少1处标识牌扣

0.3小牌O3分扣完为止分墙面文化规范，地面各种体育标识、游戏图

7.绿美建设与校园文化建设融案等规范明显，字体规范，设置合理，大小5合适中酌情给分垃圾池（桶）设置与摆放合理，干净美观，倡

8.垃圾分类与处置3导垃圾分类没有分类的扣2分

9.教室课桌椅摆放与卫生干净3课桌椅摆放不整齐一个教室扣

0.5分，一个程度教室卫生不干净整洁扣

0.5分，扣完为止结合实际后墙黑板报每两周更换一次，二年

10.黑板报更换级以上在教师指导下由学生设计没有按期2教室更换的扣1分教室内墙要干净，要体现班级文化建设成果绿化H.墙体班级文化建设6（含相关表册规范上墙），按校园文化建设美化要求每少一样扣1分在教室适当的位置摆上安全可靠的花架盆分

1712.室内绿植3景，每少一个教室没有绿植的扣

0.5分在教室外走廊合适位置摆上盆景、盆花等，盆

13.室外走廊绿植3景不宜过大，以小盆景为主，不影响过道的通畅性不合理酌情扣分，没有的不得分功能室内设施设备摆放整齐，卫生保持清洁，七个

14.功能室设施设备摆放与卫有一个功能室摆放不整齐的扣

0.5分，一个7功能生干净程度功能室卫生不干净扣

0.5分，扣完为止O。