小学三年级德育教学的工作计划（12篇）

2、在班上实行值日班长制，让每个同学轮流值勤，以增强学生的主人翁意识加强小干部的培养，发挥小干部的监督作用

3、结合学校的好少年活动，对学生的行为养成进行合理评价，以彰显正气，增强学生的荣誉感

4、对学生进行理财、感恩、革命传统、安全、诚信、环保等方面的教育，提高学生的思想意识作为班主任，要对班会课进行精心地准备，力争取得较好的教育效果，使学生的文明行为能够再上一个台阶

5、做好家校合作的工作，开好家长会，充分发挥家长和社会的作用，力争形成家校和社会三位一体的教育合力

6、对于班上的重点学生采用行之有效的方法，力争促使其进步作为班主任，要多从《班主任之友》、《小学德育》等刊物上汲取营养，提高自己的教育水平

四、本学期德育活动安排三月份

1、常规教育

2、三八感恩活动

3、争做小雷锋

4、我是理财小能手主题教育活动

5、评选好少年四月份

1、寻找英雄的足迹主题教育活动、逃生演练

23、我的承诺主题教育活动

4、评选好少年

5、安全伴我行主题教育活动

6、法制教育讲座五月份

1、母亲节感恩教育活动

2、书法绘画比赛

3、准备六一

4、金色童年报征稿

5、评选好少年六月份

1、庆六一

2、两操比赛

3、环保教育

4、传统习俗知多少主题教育活动

5、评选好少年

6、以七一党的生日为契机，开展爱国主义教育七月份

1、评选感动校园、感动班级人物小学三年级德育教学的工作计划篇6时光飞逝，日月如梭，新学期已经开始，学校的各项工作已经正常运行本学期我担任三年二班的班主任一职，凭着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的态度，我相信我有能力管理好班级,我也会尽我最大的努力带好这个班级开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯，安排和布置好各方面的工作对学生进行法制、纪律、安全、品德教育，培养学生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯，培养学生的集体观念，关心班级、学校的各项活动作为班主任我会关心爱护我的每一个学生，在感情上接近，生活上体贴、学习上帮助，多与家长沟通有关我们班级的中队委的计划如下

一、三月开学初对学生的教育:

1、对学生进行安全方面的教育

2、对学生日常行为方面的教育

二、四月

1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各项活动

2、本学期继续国学教育

3、举行班会一帮一活动，动员学生互相帮助，有集体观念

三、五月

1、积极参加学校举办的征文活动

2、采取小干部轮换制度，使每个学生都能养成良好的习惯，努力学习打下一个好的基础

四、六月

1、组织学生进行一些英语角，尽量多说英语，尤其是在英语课堂

2、以班级为单位，在我班举行作业展缆，评出奖项

3、我班中队内部进行演讲“我努力，就能行”活动

4、放假前的安全教育小学三年级德育教学的工作计划篇7为使学生养成终生受益的良好心态和行为习惯，弘扬和培育民族精神坚持以人为本，育人为先，努力把学生培养成为有德有才，有责任感，有爱心的，行为文明的小主人现做如下德育计划

一、教育重点

（一）抓养成训练，营造良好班风

1、学生的养成训练用制度强化进行从晨读到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查促使学生尽快养成良好的行为习惯，懂得制度和规章是不能碰的红线，培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为

2、小干部责任落实对每个小干部进行具体的管理工作分配，每月一次小干部工作例会，研究班风建设，教给工作方法，落实班队活动准备抓好班级核心力量的培养

3、卫生关系健康，关系班级风貌的展示，也关系文明的程度，是民族素质体现的一个标志抓好卫生习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等，每天不定时抽查，放学后普查

（二）重视安全，落实措施

1、继续利用好班队会，有针对性地进行安全教育

2、要求学生课间不到台阶上玩耍，不往地上扔东西

3、引导学生课间文明的、有意义地玩耍减少无所事事时的疯打追逐现象

4、本学期安排一次以安全为教育主题的班队活动，提高学生的安全意识

（三）思想教育

1、通过校园文明礼仪教育活动，提高学生对文明礼貌重要性的认识，从而自觉地规范自己平时的言行，并逐渐养成良好的文明习惯，教育和培养学生继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德

2、做好以爱国爱校爱班级为主题的爱国教育主题月活动，进一步深化学生对伟大祖国的认识和热爱

3.深入开展感恩之心，关爱之心为主题的教育活动，大力开展以孝敬长辈，尊师重教，友爱同学，关心幼小为基本内容的亲情教育

二、具体工作及措施三月份

1、日常行为规范教育

2、学雷锋主题班会四月份

1、加强环保教育

2、文明之花处处开主题班会五月份

1、安全教育

2、安全在我心中主题班会六月份开展感恩教育小学三年级德育教学的工作计划篇8本学期我担任三年二班的班主任一职，凭着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的态度，我相信我有能力管理好班级，我也会尽我最大的努力带好这个班级开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯，安排和布置好各方面的工作对学生进行法制、纪律、安全、品德教育，培养学生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯，培养学生的集体观念，关心班级、学校的各项活动作为班主任我会关心爱护我的每一个学生，在感情上接近，生活上体贴、学习上帮助，多与家长沟通有关我们班级的中队委的计划如下三月

1、开学初对学生的教育a、对学生进行安全方面的教育b、对学生日常行为方面的教育四月

1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各项活动

2、本学期继续国学教育

3、举行班会一帮一活动，动员学生互相帮助，有集体观念五月

1、积极参加学校举办的征文活动

2、采取小干部轮换制度，使每个学生都能养成良好的习惯，努力学习打下一个好的基础六月

1、组织学生进行一些英语角，尽量多说英语，尤其是在英语课堂

2、以班级为单位，在我班举行作业展缆，评出奖项

3、我班中队内部进行演讲我努力，就能行活动

4、放假前的安全教育

一、指导思想以科学发展观为指导，以顺利通过省督导评估验收为中心，以创建平安校园为核心，以学校特色建设为抓手，以主题活动为载体，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等，进一步拓展规范行为陶冶情操健全人格的德育内涵，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，抓好德育工作主阵地，开发和挖掘学校德育的新资源新的学期，我校充分考虑自身的人文氛围和各种设施，努力创设良好的学校德育环境，增强德育工作的主动性和社会实效性，现结合我校实际，制定计划如下

二、德育目标及实施思路

1、常规管理目标1加强对学生的安全教育，确保学生在校内不出任何安全责任事故2加强对学生的环境教育，确保校园环境整洁优美，开展六无六不创建活动地面无痰迹、室内无纸屑、桌椅无刻画、墙壁无污印、出言无脏话、骑车无违章；不随地吐痰、不乱扔垃圾、不损坏公物、不破坏绿化、不粗言秽语、不乱穿马路3加强公民道德教育，开展七学会教育活动学会说话、学会走路、学会自理、学会劳动、学会关心、学会感恩、学会做人使学生文明程度进一步提高，无乱抛扔垃圾、乱踩草坪、乱骑车的三乱现象，无打架斗殴等恶性事件发生，学生的违法犯罪率为零4加强养成教育，把小学生行为规范和守则细化成训练要求如上学、放学的路队每天进校时向老师问好的训练强化学生说好话、走好路、排好队、做好操、吃好板的行为习惯的养成教育，切实提升我校学生的精神面貌本学期，班主任老师从常规训练入手，根据学生身心特点，结合各年级实际，有针对性制定和开展德育活动,形成各班自己的德育特色

2、队伍建设目标1要坚持以德育为首，充分利用班主任工作例会，注意加强对全体班主任的理论学习指导和管理工作的培训，努力提高班主任素质，鼓励优秀班主任终身从事特教工作，切实提高班主任队伍的素质2全体班主任严格履行工作职责，爱生敬业，乐于奉献，为人师表新任班主任胜任班级的管理工作，无乱班差班出现3加强学生干部队伍建设，培训学生常规检查队伍，培养和增强学生自主管理、自我教育、自我服务的意识和能力

3、德育优化目标1优化德育内容，广泛深入地开展弘扬民族精神、继承光荣传统的主题活动，培养学生的爱国、爱校爱班精神，提升师生对校园文化的认知度，提高学生自我教育的能力，社会责任感2优化德育形式、手段和载体，进一步强化德育宣传工作建设设，进一步加强学校心理咨询室管理，培养学生的自立能力、创新精神、合作意识3优化德育成果，广泛宣传已取得的德育成果，并利用取得的德育成果来影响全体学生

4、认真备课，提高课堂45分钟高效率

5、加强教研活动，青年教师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高本学期每人开1—2次校级公开课，市、区级骨干教师每人开2次公开课，新分配五年内的教师本学期开2次校级公开课

6、增加听课评课活动，有教师开课时，其他无课教师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发现问题，认真总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平

7、各位教师要认真做好教学总结工作，积极参与各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写1—2篇有质量的教育教学论文，并养成及时写教后感的习惯

8、开展以老带新、传帮带活动使得年轻教师迅速掌握教育教学技能，能够尽快胜任自己的工作岗位

三、教科研安排每周举行一次集体备课，一次科研活动，具体时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课初一备课组组长於海燕初二备课组组长翟庆梅初三备课组组长邵继忠

四、以老带新，一帮一活动安排实施思路强化教职工全员管理，全员育人的意识，着力于学生良好行为习惯的养成教育，发挥学生干部、优秀学生和行为好示范生得榜样作用，进一步构筑学校、家庭、社会三位一体的教育网络，提升师生对构建和谐校园的认同感

三、工作举措

（一）、教师队伍

1、加强德育队伍建设配合学校党支部继续加强师德建设开展做五心教师，建精神家园的主题活动a、抓师德讨论在网上开辟师德大讨论主题论坛b、抓师德调查发动教师对照五心（对学生的爱心、对家长的热心、对同事的真心、对事业的忠心、对学校的关心）反省自身，梳理问题学校在此基础上进行专门的师德调查，及时发现并解决存在的突出问题c、抓激励继续利用激励的载体，优化宣传工作，表彰和弘扬先进，评选师德先进、师德标兵，并进行表彰d、抓实践活动通过师德建设月、爱心助残月活动，推进教师德业双发展

（二）、班主任队伍

（1）定期召开班主任（辅导员）例会，提高班主任的责任意识、质量意识、创新意识、法规意识、道德意识

（2）充分调动和发挥年级组、班主任德育工作积极性利用校园网开设《班主任论坛》举办《班主任教育随笔交流》、《班级主页》展活动

（三）常规工作1）根据学校目标、德育计划、切实落实好各学科和班级的育人目标、要求，挖掘各学科中蕴涵的德育资源，利用班级文化内涵，在教书中、班级管理中履行育人职责2）注重行规教育，培养学生行有规、言有礼，为融入社会打下基础3）利用检查、督促、评比手段，采用流动红旗、校园之星月月评的评价方式，进一步激发班集体和学生争优夺先，积极向上

（四）教育活动

1、主题教育活动九月结合教师节、中秋节、国庆节等纪念日和中国正在举办的残奥会，以弘扬和培育民族精神、尊敬师长--感恩教育为主题，积极开展多种形式的校园艺术文化活动，适时组织学生观看奥运短片、爱国主义影片充分发挥师生在校园精神文明建设的主导作用，为师生充分展示自我搭建舞台，促进校园文化的发展十月为关爱生命安全教育活动月邀请法制、安全辅导员进校对师声进行法制安全教育讲座，开展人民防空教育、国防教育和国情知识教育开展珍爱生命拒绝毒品，预防艾滋病安全伴我行等主题教育活动小学三年级德育教学的工作计划篇9

一、指导思想继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育；注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位

二、工作目标及工作措施本学期德育工作的总目标是以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，拥护共产党的领导和社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人具体工作

1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用,组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动

（1）和少先大队一起组织好每周的升旗仪式

（2）增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动

①美化校园，应该是举手之劳；（班级实践活动内容）

②绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么？（班级座谈内容）

③我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做？（班级学生的座谈会）

（3）充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育（班级座谈内容）⑷班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为学生生活中的知心朋友，特别要关注那些较为内向的学生，多与他们谈心，及时、恰当的解开他们的“心结”，解决他们的心理健康和青春期健康问题5利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育，增强学生的科普意识，使他们能够科学的、客观的认识自然，反对封建迷信

2、严抓学生行为习惯及常规养成要继续强化对学生的常规教育和养成教育以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，采取切实有效的措施，做到要求明确，内容具体，训练有素，方法灵活，善于指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯，实现七个达标升旗仪式；校内外文明礼貌;一日行为习惯;课内外行为;间操及课外活动；眼保健操；卫生清洁和身心健康等七个方面严抓班级分担区的卫生清扫与保持及时表彰遵守典型，加大对违纪行为的批评处罚力度

3、加强学生劳动观念和技能的培养，组织学生参加校内义务劳动，社会公益劳动和社会实践活动，通过系列劳动教育，培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神，把养成教育贯穿于各类实践活动之中

4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育，组织学生学习常识性法规，加强警校共建，减少偶发事件的发生培养学生高尚的志趣，不参与任何邪教组织及不健康的事件针对少数学生存有心理障碍，搞好心理疏导工作，促使学生身心健康的发展组织学生学习各类安全法规，对安全教育要常抓不懈

5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系，将德育教育工作由校内扩伸到校外，构建一个社会化德育教育体系把家访制度落到实处，更好的利用“家访记录”，巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念，使其掌握科学的教育方法，理解、支持并配合学校的工作小学三年级德育教学的工作计划篇10为使学生养成终生受益的良好心态和行为习惯，“弘扬和培育民族精神”坚持“以人为本,育人为先“，努力把学生培养成为有德有才，有责任感，有爱心的，行为文明的小主人现做如下德育计划

一、教育重点

（一）抓养成训练，营造良好班风

1、学生的养成训练用制度强化进行从晨读到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查促使学生尽快养成良好的行为习惯，懂得制度和规章是不能碰的红线，培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为

2、小干部责任落实对每个小干部进行具体的管理工作分配，每月一次小干部工作例会，研究班风建设，教给工作方法，落实班队活动准备抓好班级核心力量的培养

3、卫生关系健康，关系班级风貌的展示，也关系文明的程度，是民族素质体现的一个标志抓好卫生习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等，每天不定时抽查，放学后普查

（二）重视安全，落实措施

1、继续利用好班队会，有针对性地进行安全教育

2、要求学生课间不到台阶上玩耍，不往地上扔东西

3、引导学生课间文明的、有意义地玩耍减少无所事事时的疯打追逐现象

4、本学期安排一次以安全为教育主题的班队活动，提高学生的安全意识

（三）思想教育

1、通过校园文明礼仪教育活动，提高学生对文明礼貌重要性的认识，从而自觉地规范自己平时的言行，并逐渐养成良好的文明习惯，教育和培养学生继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德

2、做好以“爱国爱校爱班级”为主题的爱国教育主题月活动，进一步深化学生对伟大祖国的认识和热爱

3.深入开展“感恩之心，关爱之心”为主题的教育活动，大力开展以孝敬长辈，尊师重教，友爱同学，关心幼小为基本内容的亲情教育小学三年级德育教学的工作计划篇11

一、指导思想以我校实际情况为基础，以新区教育局德育工作计划为指导，以我校办学理念为方向以落实我校2020_第二学期工作计划为抓手以全面提高教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口，进一步加强德育工作队伍建设，加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养，促进我校德育教育健康协调发展

二、基本思路贯穿一条主线，两个重点抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线；突出两个重点一是加强班级管理，二是养成教育坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培养良好的行为习惯

三、总体目标德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍

2.以创建最美教室为突破口抓好常规德育工作

3.推进养成教育

4.加强立德树人思想道德建设工作，通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展

5.认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作，做好社会综合实践教育

6.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会

7.促进班会、思品、心理健康教育的有机整合

8.认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分

四、主要工作及措施

（一）加强德育队伍建设德育干部队伍建设

（1）德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的效果整体提高德育干部综合素质，引领德育工作走向规范化，科学化，系统化，把育人工作落到实处要静下心来，沉下心身去，深入到课堂、深入到学生活动的角角落落，同时要善于学习，通过熟悉德育大纲内容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思考，谈一条新思路等办法，来提高认识，更加关注未成年人思想道德建设工作，关注学校德育的发展，走出一条符合我校发展的德育工作新路子

2.班主任队伍建设积极搭建促进班主任专业发展的有效平台，通过班主任专题培训（刘校长培训）、每月一次例会、主题课展示、班主任技能大赛、书写最可爱孩子故事分享会、主题班队会观摩等途径提高班主任的管理能力和业务水平

3.师德师风建设把教师职业道德教育纳入教师培训学习的必修课程，适时组织培训，强化教师的师德师风建设

（1）强调教师要在学科教学中注重德育渗透，把学科知识和培养学生良好道德结合起来，各学科（语文除外）书写德育渗透计划（附在教学计划后面，由德育处负责），备教案时有德育目标，教学时要适时德育渗透，每位老师要明确掌握知识与德育的关系张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳指导，运动训练方面由宣扬指导小学三年级德育教学的工作计划篇2

（一）创建温馨班级，强化养成教育美化教室，布置黑板报与墙报，让它们说话，使我们的班级环境真正落实人文精神

2.创建温馨班级，建设温馨教室，在班级人际环境做到平等、公正、真诚、互助在课堂教学环境做到勤学、活跃、宽松自身心理环境做到自信、自尊、平和、顺境逆境好心情教室环境建设做到安全、舒心、美观、宜人让学生能在温馨班级中，快乐学习,快乐成长

3.为了开阔学生的视野和眼界，增长学生的知识，给学生的课外阅读提供方便，校长为我们积极争取了上百套的社会赠书，进千余本为此本学期，在班级建设中利用班级的部分空间增设读书角学校会赠予各个班一套图书，请班主任根据本班情况制定本班的书籍管理制度如果班里觉得图书量不够，学校可以在适量的分配，如果全班学生把全部的书籍已经阅读完毕，可以年级与年级间进行交换，也可以到学校进行交换教育学生爱护我们的图书！

（二）围绕各月学校制定的活动的主题开展活动如雷锋日，母亲节，清明节，劳动节有相应的活动

（2）落实人人都是德育工作者的全员育人观念，强化我的课堂我负责的育人意识，不能不闻不问，遇到学生的不良行为及时纠正；本学期老师做到主动问好、随手关灯、随手捡起废纸等细节，真正做到示范引领

二、以创建最美教室为突破口抓好德育常规工作本学期德育处开始实施最美教室创建评比活动，每月一评比、每月一展示、每月一表彰根据班级干净整洁、读书氛围浓厚、书写姿势规范、按时完成活动任务并创造性开展工作、礼仪礼节（会用对不起，没关系礼貌用语）、文化墙建设（美观、实用）、工作落实等方面推进最美教室创建活动

三、加强未成年人思想道德建设工作紧扣立德树人这一总任务，围绕培养学生社会主义核心价值观这一总目标，以丰富学生心灵，强大学生心智，激发学生自我成长意识为重点开展工作围绕核心价值体系开展爱国主义教育，各班必须了解国旗、国徽、国歌、红领巾等国家标识的相关知识;本学期至少了解两位民族英雄（比如邓世昌、丁汝昌）；了解两位文化名人（孔子、李白等），通过学习，树立爱国思想，各班学习过程以专栏形式呈现

2.通过主题班队会进行理想信念教育、感恩教育、安全教育、环境教育、诚信教育

3.各班设立我的梦想，我做主专栏，让孩子不断放飞梦想，成就梦想，健康快乐成长

4.继续开展小星探活动，巩固养成教育

5.继续开展我们的节日系列活动，利用重要纪念日、节庆日，寒暑假，开展好主题教育活动，以中华传统节日一一三八节、清明节、植树节、端午节、五一节、六一节等为切入点，开展丰富多彩的主题教育活动，体现我们的节日主题活动育人的实效并留存好档案资料

6.做好向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名寄语活动

7.进行日行一善活动，每天做一件家务（给长辈倒一杯水或其他）

8.中华经典诵读本学期以班背诵《弟子规》，德育处做好背诵内容和质量检查把诵读中华经典作为引导未成年人继承优良传统、提高道德素养的途径

9.发挥好学生干部参与管理的作用，利用好全校的督察员，落实我校分段养成教育细则，努力培养知书达理，优雅自信、阳光诚信的好少年同时大力宣传三小好少年，以身边的榜样激励同学

10.加强心理健康教育，把心理健康教育与日常教学活动结合起来，团体辅导和活动各一次

11.爱心募捐活动，适时捐助贫困学生，通过捐助活.动培养同学们的感恩之心和社会责任感

（四）家校合作，形成合力家长开放周活动家长与孩子一起上课.课间活动，通过参观学校，与老师交流，使家长对老师.学校.孩子有了的了解，从而形成合力

2.一学期两次（初期、中期）的家长会对于学生中存在的问题,要通过座谈.展示.商讨.家长主持.学生主持等形式，使家长会成为家长与老师、孩子进行充分交流的一个平台

3.组建并召开家长委员会会议，开展家长意见建议征集活动，为学校、班级的发展献计献策

4.召开家长经验交流会，首先班级召开，班主任推荐优秀者参加家长学校经验交流，优秀经验将推荐到学校

5.加强与家长的联系，通过校信通，家校联系册，家访、致家长的一封信等方式向家长介绍子女的情况和教子方法

6.与党支部、工会一起对单亲家庭、困难家庭进行登记、援助、帮扶活动

（五）关注特殊群体对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特殊群体孩子给予最大关注，让这些孩子感受到集体的关怀和温暖，保证他们的身心健康大队部建立特殊学生登记表，详细记载特殊学生的姓名、性别以及家庭状况等建立特殊学生帮扶专档，让特殊学生也能受到良师益友的帮助和照顾

（六）加强综合实践教育本学期在校内组织科技讲座及科技制作，力求实践，丰富知识,让学生聪明才智最大化;在校外试行大眼睛走读鄂尔多斯系列活动，充分利用本地教育资源，就近组织学生走出校园，去少年宫、科技宫、公园或农庄学习了解科技文化和家乡变化，引导学生热爱科技、热爱家乡，从而树立正确的人生观和价值观小学三年级德育教学的工作计划篇12

一、教育重点

（一）抓养成训练，营造良好班风

1、学生的养成训练用制度强化进行从晨读到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查促使学生尽快养成良好的行为习惯，懂得制度和规章是不能碰的红线，培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为

2、小干部责任落实对每个小干部进行具体的管理工作分配，每月一次小干部工作例会，研究班风建设，教给工作方法，落实班队活动准备抓好班级核心力量的培养

3、卫生关系健康，关系班级风貌的展示，也关系文明的程度，是民族素质体现的一个标志抓好卫生习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等，每天不定时抽查，放学后普查

（二）重视安全，落实措施

1、继续利用好班队会，有针对性地进行安全教育

2、要求学生课间不到台阶上玩耍，不往地上扔东西

3、引导学生课间文明的、有意义地玩耍减少无所事事时的疯打追逐现象

4、本学期安排一次以安全为教育主题的班队活动，提高学生的安全意识

（三）思想教育

1、通过校园文明礼仪教育活动，提高学生对文明礼貌重要性的认识，从而自觉地规范自己平时的言行，并逐渐养成良好的文明习惯，教育和培养学生继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德

2、做好以爱国爱校爱班级为主题的爱国教育主题月活动，进一步深化学生对伟大祖国的认识和热爱

3.深入开展感恩之心，关爱之心为主题的教育活动，大力开展以孝敬长辈，尊师重教，友爱同学，关心幼小为基本内容的亲情教育

二、具体工作及措施三月份

1、日常行为规范教育

2、学雷锋主题班会四月份

1、加强环保教育

2、文明之花处处开主题班会五月份

1、安全教育

2、安全在我心中主题班会六月份开展感恩教育

（三）保质保量用好家校联系网络，发挥整合优势加强家访工作，要求所有班主任必须对本班学生进行各种形式有效的家访活动如实地家访、电话家访、校讯通家访等等保证家访率达100%o本学期的月工作安排二月份开学周重温规范周四前上交学校布置的假期作业

2.全校学生重温《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》

3.制定德育工作计划

4.设计本学期本班具有特色的班牌

5.建立红领巾监督岗，每班选出十名监督员

6.改选班级干部，并上报各中队组织名单

7.确定班级升旗手、国旗下讲话及广播员的名单三月文明礼仪月讲文明知礼仪创和谐校园落实红领巾监督岗

8.全校开展做雷锋式的好少年社会实践活动

9.设计以踏英雄足迹，做文明少年为主题的黑板报并召开本主题的班队会四月激情爱国月以英雄为榜样为祖国而成才结合清明节开展弘扬民族传统文化和革命传统主义教育

2.设计以英雄为榜样为祖国而成才为主题的黑板报并召开本主题的班队会

3.本年级开展我心目中的英雄题目的手抄报比赛

4.继续开展我锻炼、我健康、我快乐五月感恩回报月感恩在我心行动见真情结合劳动节、母亲节开展感恩父母、回报社会、弘扬民族美德的教育

5.设计以感恩在我心，行动见真情为主题的黑板报并召开本主题的班队会

6.各年级开展见证丰台巨变电子摄影活动

7.准备六一儿童节活动六月、七月快乐收获月快乐学习快乐成长设计以快乐学习快乐成长为主题的黑板报并召开本主题的班队会

8.以发现身边的优秀少先队员为活动主题进行校级优秀少先队员的评选活动

9.德育总结、评优10三年级德育教学的工作计划篇

31.文明礼仪宣传教育着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育诵记《文明礼仪三字歌》，通过小组背诵评比等形式进行

2.爱国主义教育1对学生进行爱国主义教育和和谐观教育，了解中华悠久的历史和名人，知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等，通过班会、板报等形式开展活动2对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操，通过演讲、诗朗诵等形式进行

3.民族团结教育1对学生们制定出法制教育工作计划，对学生进行法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解说等，提高学生法律意识，懂得如何守法2对学生进行艰苦朴素教育，将革命老前辈的光荣传统，新旧社会的对比，让学生珍惜幸福生活，懂得勤俭节约

4.安全，理想教育1对学生进行安全教育，主要内容有在校内、校外及外出时应如何注意安全，形式有板报，讲解等2珍惜时间畅行未来主题队会活动，培养学生珍惜时间，努力学习，共创美好未来的思想小学三年级德育教学的工作计划篇4根据学校德育工作的指导思想，结合班级的实际情况，对学生进行思想道德教育民主法制教育和心理健康教育全面提高青少年的素质，本学期制定以下德育工作计划

1.三月学雷锋再掀高潮1学雷锋活动，大做好人好事，将雷锋精神具体化，赋予时代意义，通过做好人好事，少先队活动、板报、诗歌朗诵等形式进行2文明礼仪宣传教育着重对学生进行以讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人的文明礼仪等养成习惯进行教育诵记《文明礼仪三字歌》，通过小组背诵评比等形式进行

2.四月爱国主义教育1对学生进行爱国主义教育和和谐观教育，了解中华悠久的历史和名人，知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等，通过班会、板报等形式开展活动2对学生进行讲诚信光荣、不讲诚信可耻的教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操，通过演讲、诗朗诵等形式进行

3.五月民族团结教育1对学生进行法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解说等，提高学生法律意识，懂得如何守法2对学生进行艰苦朴素教育，将革命老前辈的光荣传统，新旧社会的对比，让学生珍惜幸福生活，懂得勤俭节约

4.六月安全，理想教育1对学生进行安全教育，主要内容有在校内、校外及外出时应如何注意安全，形式有板报，讲解等2珍惜时间畅行未来主题队会活动，培养学生珍惜时间，努力学习，共创美好未来的思想

5.七月复习考试暑假安全教育1考前如何复习，合理利用时间，做到劳逸结合，轻松考试，愉快度假期2暑假安全教育，主要有对人生安全教育，合理安排假期学习和生活，做父母的好帮手，对学生进行片区规划管理小学三年级德育教学的工作计划篇5

一、学生情况分析本班共有学生12人，从整体来看，班上女同学在德育方面的表现比男同学要好，班上的常规扣分大多数集中在几个同学身上，导致班级风气不太好

二、存在问题回顾上学期，本班主要存在以下问题”

1、部分学生在教室内大声喧哗、疯打闹，经常你追我赶

2、有学生有小偷小摸的坏习惯，虽经屡次教育，但时有发生

3、犯了错误不肯承认自已的错误，撒谎

4、放学路队不好，时有骂人的现象

5、卫生保持得不好

6、中午老师不在时学生纪律不好

7、不爱护公物

三、解决问题措施

1、利用班会、班会领着学生学习《小学行为规范》，每天一定拿出5分钟引领背诵，力争人人熟读成诵，把该如何做印进学生的心中，知道该怎么做了才能更好地落实在行动中。