小学五年级上学期班主任工作计划书（10篇）

小学五年级上学期班主任工作计划书（10篇）小学五年级上学期班主任工作计划书（通用io篇）小学五年级上学期班主任工作计划书篇1

一、本班学生基本情况分析本班共有31名学生本班学生思维不够活跃，个性却很张扬成绩不够理想，学习习惯较差，成绩不够理想，心浮气躁有些学生上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念

二、工作目标本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

三、具体措施

1.重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒,不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果

2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心，通过一帮一活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的具体方案全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争

3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助

四、安全纪律方面

1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到明、细、严，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率

3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外

4、路队纪律教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路

五、卫生方面:

1、环境卫生值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯

2、个人卫生衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操

六、家校沟通方面教育学生，及时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长孩子和父母是天然的朋友，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步

七、班级主题活动安排第一周加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》抓好学生常规，早日进入正常秩序第二周继续抓好常规教育，进行常规训练第三周继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生第四周强化学风的养成、继续抓好常规教育第五周对学生进行安全教育第六周培养学生的参与意识和集体主义精神第七周继续抓好纪律和学习目的教育第八周进行尊敬父母的教育第九周准备期中考试继续抓好法制和安全教育第十周总结期中考试，吸取经验教训第十一周教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念第十二周向学生进行爱国主义教育和安全教育第十三周培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡第十四周进行勤俭节约教育，对学生进行爱护公物教育第十五周再次进行学习目的的教育，安全教育第十六周制定复习计划，鼓励学生努力学习第十七周举行班级庆元旦演出第十八周加强安全教育，做好放假前的准备工作总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准小学五年级上学期班主任工作计划书篇4新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育五年级共有学生23人，其中男生12人，女生11人，大部分学生都很活跃

二、具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养班级形成情况班内学生来自农村家长均是农民家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育具体工作

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力

2、争当学校的优秀班集体

3、发展个性特长，促进身心健康具体工作1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感2注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育3开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风

四、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施

1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫我最棒！学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分,就可以换一月亮随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感

2、建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下

1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录

2、定期对学生进行十个道德行为的教育

3、利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组

4、设立中队记录本，进一步完善中队小家务本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏

3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施:1进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录有大问题及时向老师汇报

五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致为此我制定以下措施

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间

七、学生安全教育经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤

八、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访,利用平时空闲的时间进行家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议对于家长的来访，我会热情地接待

九、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长针对上述情况，转化措施如下

1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己

4、多与家长联系，了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好各月份的具体安排九月份迎接新学期的到来，在班级举行开学庆祝制定班级制度，在班级上宣布选举新的班干部，并宣布其职责开展珍爱生命从我做起的主题班会十月份规范两操活动开展读好书，好读书活动，珍惜每一分每一秒去学习十月长假安全教育班会十一月份评选最佳小雏鹰活动开展如何做一名优秀的少先队员的活动保护环境从我做起，选环保小卫士开展冬季体育锻炼十二月份发挥自己的特长，展示自己的风采开展艺术活动，迎接新一年的到来在班级开展书画展活动小学五年级上学期班主任工作计划书篇5

一、指导思想:不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯,学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强学困生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

4、家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

5、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

6、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体

二、班级概况及本学期奋斗目标本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是副课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步

三、工作重点及措施

1、切实抓好行为规范教育，以德为本1全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养2从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记3爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画4加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位⑸确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性6狠抓课堂纪律，特别是副课纪律，及时调查了解7经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间

2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥

1、提高学生的学习意识，重视学习的过程

2、期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标

3、安排好每天的晨读及自我提高的时间，实行小干部管理制

3、加强安全教育

1、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育

2、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识

3、利用突发事件加强对学生的安全教育

4、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行

1、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作2做好家访记录

四、月具体工作安排九月

1、做好开学工作，组织学生学习常规，严抓课前、课堂纪律，组织学生做好两操让班级管理尽快步入正轨学习《成长银行评分细则》

2、结合教师节进行尊师重教的思想教育

3、出好以新学期新起点为主题的板报

4、开家长会

5、选拔新班干，安排新任务，培养班干的能力

6、召开班干会议，尝试班干总结一周情况

8、开展说普通话，写规范字的活动

9、月写字比赛十月:

1、以红领巾心向党为主题，进行爱国主义教育，并就这一主题出一期板报开一节以爱国教育为主题的中队会

2、在班里组织读书活动，开展读书知多少比赛

3、重新调整座位，使之更利于课堂学习

4、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况

5、月写字比赛H■■一月

1、结合环保工作，出好本月板报，主题、内容以环保为主发动学生以主人翁的意识齐参与

2、重温《一日我会》和《成长银行评分细则》

3、开展积极锻炼，健康生活及珍爱生命为主题的中队会活动

4、进行秋季疾病预防教育

5、继续抓班风、学风建设

6、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况

7、月写字比赛十二月

1、配合学校开展元旦庆祝活动，组织开展配乐诗歌朗诵比赛

2、组织讲文明、懂礼仪、守秩序教育实践活动，对学生进行行为规范教育

3、深入开展环保活动，保护环境，从小事做起主题班会，让学生学会节约纸张

4、开展学习小主人活动，开一节新的一年，新的开始主题班会引导学生学会珍惜时间，根据自己情况调整学习方法，更积极主动地投入到学习中去

5、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况一月

1、转入复习阶段，开一节主题班会让学习成绩好的学生介绍学习经验

2、对成绩不理想的学生进行补缺补漏，并坚定他们的信心

3、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况小学五年级上学期班主任工作计划书篇

6、指导思想:以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体

二、班级概况及本学期奋斗目标本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是副课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步

三、工作重点及措施

1、切实抓好行为规范教育，以德为本1全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养2从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风,好人好事坚持天天记3爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画4加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做5确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性6狠抓课堂纪律，特别是副课纪律，及时调查了解7经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间

2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥

1、提高学生的学习意识，重视学习的过程

2、期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标

3、安排好每天的晨读及自我提高的时间，实行小干部管理制

3、加强安全教育

1、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育

2、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识

（3）、利用突发事件加强对学生的安全教育

4、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行

（1）、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作

（2）做好家访记录

四、月具体工作安排九月

1、做好开学工作，组织学生学习常规，严抓课前、课堂纪律，组织学生做好两操让班级管理尽快步入正轨学习《成长银行评分细则》

2、结合“教师节”进行尊师重教的思想教育

3、出好以“新学期新起点”为主题的板报

4、开家长会

5、选拔新班干，安排新任务，培养班干的能力

6、召开班干会议，尝试班干总结一周情况

8、开展说普通话，写规范字的活动

9、月写字比赛十月

1、以“红领巾心向党”为主题，进行爱国主义教育，并就这一主题出一期板报开一节以爱国教育为主题的中队会

2、在班里组织读书活动，开展读书知多少比赛

3、重新调整座位，使之更利于课堂学习

4、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况

5、月写字比赛H月

1、结合“环保”工作，出好本月板报，主题、内容以环保为主发动学生以主人翁的意识齐参与

2、重温《一日我会》和《成长银行评分细则》

3、开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命”为主题的中队会活动

4、进行秋季疾病预防教育

5、继续抓班风、学风建设

6、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况

7、月写字比赛十二月

1、配合学校开展“元旦”庆祝活动，组织开展“配乐诗歌朗诵”比赛

2、组织“讲文明、懂礼仪、守秩序”教育实践活动，对学生进行行为规范教育

3、深入开展环保活动，”保护环境，从小事做起”主题班会，让学生学会节约纸张

4、开展学习小主人活动，开一节“新的一年，新的开始”主题班会引导学生学会珍惜时间，根据自己情况调整学习方法，更积极主动地投入到学习中去

5、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况一月

1、转入复习阶段，开一节主题班会让学习成绩好的学生介绍学习经验

2、对成绩不理想的学生进行补缺补漏，并坚定他们的信心

7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动

8.重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识

四、工作安排九月份

1、做好开学的各项工作

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议

3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生十月份

1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况

3、培养学生的集体主义观念十一月份

1、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生

2、召开学困生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习

3、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面情况小学五年级上学期班主任工作计划书篇7新的一年又开始了，这学年我担任五年三班的班主任工作和语数教学工作，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班工作计划如下

一、班级管理工作lo学生现状分析本班共有男生20人，女生19人，学生的基本知识和基本技能不是很好，体质健康，但学生学习的纪律性、自觉性较差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高2思想方面利用少先队队会带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及《实验小学常规》，让学生按要求去做,同学间互相监督，由班干部负责检查让每位学生养成良好的行为习惯;充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育Do每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考国旗下的讲话，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾2遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学o生3o树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力4教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做o文明的小学生；要抓好课堂常规管理，做到明、细、严，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率；课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外;路队纪律教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路5值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫o生的好习惯;个人卫生衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操

二、教学方面lo研读教材，认真备课，确定教学方法；重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果2o注意抓好差生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心，通过一帮一活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的具体方案全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争3参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助O

三、党务工作为了正确贯彻执行党的组织路线，加强党的思想建设、组织建设、执政能力建设、作风建设和制度建设，坚持和完善党的领导，提高党的凝聚力、战斗力、创造力，使党成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，从组织上保证党的政治路线的实现lo抓好师德师风工作，开展好铸师魂，育师德、树师表、正师风做学生喜欢的教师活动2开展好心连心、促和谐帮扶活动3开展好社会主义价值观活动

四、具体工作安排20_年九月lo加强安全教育；2抓好学生常规，早日进入正常秩序十月1继续抓好常规教育，进行常规训练2抓好学习习惯坚持OH一月1加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生2加强安全教育O十二月强化学风的养成、继续抓好常规教育20_年一月抓好期末管理和复习工作三月1对学生进行安全教育，做好学期初学生思想工作；2o抓好安全教育工作四月1培养学生的参与意识和集体主义精神；2o抓好个人卫生工作五月1继续抓好纪律和学习目的教育；2培养学生自学能力0六月1进行尊敬父母的教育；2o加强品德教育，养成良好的学习习惯很生活习惯七月准备期末考试继续抓好法制和安全教育小学五年级上学期班主任工作计划书篇8本学期，我成为了五年级班的班主任，根据学校以及教导处的工作计划，制定了新学期的班级工作计划

一、指导思想以学校总体计划为指导，已深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯为主要内容，注意培养和提高学生的思想道德，上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的班级活动，实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级的新特色

二、班级基本情况本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人

三、班级工作目标及任务

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律

3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力

4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展

5、信任小干部，培养学生的管理能力，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历

6、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩

四、具体措施

1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力

2、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣

3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主

4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感

5、布置好教室环境，增强学习气氛

6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风

7、重视“五项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行小学五年级上学期班主任工作计划书篇9新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的各种活动，努力探索班级工作的新特色

二、本班学生现状分析我班共有学生41人，学生来自周边各个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部12人，没有品德特殊的学生具体情况分析如下品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注家长大多是农民家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子班级特点，本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点:加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育具体工作

1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力

2、争当学校的优秀班集体

3、发展个性特长，促进身心健康具体工作1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感2注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏3开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风

四、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施1建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感2建立本班的学习小组，前后位六个同学为一组，选出小组的组长学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径六人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下:

3、组织学生开展主题班会学习经验交流十二月份

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复和总结工作

2、积极准备元旦文艺汇演

3、制定复习计划，鼓励学生努力学习一月份

1、学期工作总结

2、对学生进行假期法制和各项安全教育小学五年级上学期班主任工作计划书篇2新的学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下:一.班风团结、文明、勤奋、上进二.学生现状分析我们班共有44人学生的行为习惯、学习习惯、卫生习惯与我的要求有一定差距从整体上来说学生思维比较活跃，但一部分孩子听讲习惯、作业习惯都存在一定问题其次，由于学生多来自农村,部分学生学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，1学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录2定期对学生进行道德行为的教育3利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组

3、卫生方面通过两年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施1进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录有大问题及时向老师汇报3每天由卫生委员检查个人卫生4综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次卫生标兵

五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要各月工作安排九月常规教育月

1、做好开学报到工作，总结暑假活动情况

2、严抓常规管理，使学生的各项常规在开学伊始便迅速到位

3、做好综合实践活动的准备工作分小组、制订活动计划

4、召开新学期家长会

5、准备秋季三跳运动会十月爱国主义教育月

1、召开小干部会议，改进班级工作

2、办庆十一小报、黑板报，召开庆国庆中队会

3、配合学校大队部做好值周工作

4、指导学生按制订的计划开展研究，落实综合实践活动计划十一月爱科学、讲环保月

1、组织好家长开放周活动

2、配合大队部，组织好爱科学月的活动

3、班级古诗文诵读比赛

4、年级写字比赛

5、做好期中分项测试工作十二月安全教育月

1、冬季安全教育

2、班级读书交流会

3、庆祝元旦活动

4、期末复习工作元月:

1、组织学生复习，迎接期末考试

2、做好期末各项结束工作小学五年级上学期班主任工作计划书篇10新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育五年级共有学生23人，其中男生12人，女生11人，大部分学生都很活跃具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养班级形成情况班内学生来自农村家长均是农民家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育具体工作

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力

2、争当学校的优秀班集体

3、发展个性特长，促进身心健康具体工作1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感2注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育3开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风

四、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施

1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫我最棒！学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分,就可以换一月亮随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感

2、建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下

1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录

2、定期对学生进行十个道德行为的教育

3、利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组

4、设立中队记录本，进一步完善中队小家务本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏

3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施1进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录有大问题及时向老师汇报

五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致为此我制定以下措施

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间

七、学生安全教育经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤

八、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访,利用平时空闲的时间进行家访中，向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议对于家长的来访，我会热情地接待

九、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长针对上述情况，转化措施如下

1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己

4、多与家长联系，了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好各月份的具体安排九月份迎接新学期的到来，在班级举行开学庆祝制定班级制度，在班级上宣布时常不能控制自己，上课时有乱说话或者做小动作的现象很多习惯有待进一步培养

三、思想工作计划方面

1、利用班队会等教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育1每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不随便请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考国旗下的讲话，与自己的行动结合起来2遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生

3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力

四、教学工作计划方面

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定在班级里继续开展积分计划，让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果选举新的班干部，并宣布其职责开展珍爱生命从我做起的主题班会十月份规范两操活动开展读好书，好读书活动，珍惜每一分每一秒去学习十月长假安全教育班会H月份评选最佳小雏鹰活动开展如何做一名优秀的少先队员的活动保护环境从我做起，选环保小卫士开展冬季体育锻炼

2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心，通过比学赶帮活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的具体方案全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争

3、注意家校结合，培养学生良好作业习惯

五、安全教育工作计划方面

1、教育学生团结同学，不打架，不骂人,讲文明，讲礼貌,争做文明的小学生

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到明、细、严，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率

3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外

4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全

5、路队纪律教育学生严格执行路队制度，诵读古诗文制度，排好队，走好路

六、卫生工作计划方面

1、学校卫生工作计划值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯

2、个人卫生工作计划衣着整洁、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，认真做好广播操

七、家校沟通方面教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习,需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步

八、班级主题活动安排第一周加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》抓好学生常规，早日进入正常秩序第二周继续抓好常规教育，进行常规训练第三周继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生第四周强化学风的养成、继续抓好常规教育第五周对学生进行安全教育第六周培养学生的参与意识和集体主义精神第七周继续抓好纪律和学习目的教育第八周进行尊敬父母的教育第九周准备期中考试继续抓好法制和安全教育第十周总结期中考试，吸取经验教训第十一周教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念第十二周向学生进行爱国主义教育和安全教育第十三周培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡第十四周进行勤俭节约教育，对学生进行爱护公物教育第十五周再次进行学习目的的教育，安全教育第十六周制定复习计划，鼓励学生努力学习第十七周举行班级庆元旦主题队会第十八周加强安全教育，做好放假前的准备工作总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新取人之长，补己之短在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结我要坚持正确的教育路线，注意工作方法，班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果小学五年级上学期班主任工作计划书篇3新的一学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下

一、学生现状分析这学期我担任五年级的班主任工作，五年级一班共有男生21人,女生18人，学生的基本知识和基本技能较好，体质健康，但学生学习的纪律性、自觉性很差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高

二、思想方面

1、利用班会带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育1每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁,排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考国旗下的讲话，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾2遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生

3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力

三、教学方面。