幼儿园家园联系表

班近期教育重点及需家庭配合指导的内容班近期教育重点及需家庭配合指导的内容家庭教育的问题、困难及对教师的建议、要求我班近期教育活动和主题是《奇妙的声音》，在这一主题中，我们将会和孩子们在有趣的、生活化的情境中，去感知音乐的奇妙声，发现听觉感会给有位带来享受，请家长有空带孩子参观乐器行，观察人士各种乐器，帮助孩子理解并创造出各种奇妙的声音我园通过以“声音”为情境脉络组织开展相应的游戏活动，让幼儿得到全面发展，在组织实施中，你还会感受这种活动既容易获得资源，又能激发幼儿的兴趣温馨提示请家长坚持使用接送卡接送幼儿，入

1.园时与幼儿”大手拉小手”，停车时将车辆按顺序摆放在指定的位置内.与幼儿一起维护公共环境卫生，帮助2幼儿养成有礼貌、讲卫生的好习惯.请遵守交通规则，并协助我园共同教3育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物，不玩水、火、电等班近期教育重点及需家庭配合指导的内容班近期教育重点及需家庭配合指导的内容家庭教育的问题、困难及对教师的建议、要求我班近期教育活动和主题是《奇妙的声音》，在这一主题中，我们将会和孩子们在有趣的、生活化的情境中，去感知音乐的奇妙声，发现听觉感会给有位带来享受，请家长有空带孩子参观乐器行，观察人士各种乐器，帮助孩子理解并创造出各种奇妙的声音我园通过以“声音”为情境脉络组织开展相应的游戏活动，让幼儿得到全面发展，在组织实施中，你还会感受这种活动既容易获得资源，又能激发幼儿的兴趣温馨提示.请家长坚持使用接送卡接送幼儿，入4园时与幼儿”大手拉小手”，停车时将车辆按顺序摆放在指定的位置内.与幼儿一起维护公共环境卫生，帮助5幼儿养成有礼貌、讲卫生的好习惯.请遵守交通规则，并协助我园共同教6育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物，不玩水、火、电等班近期教育重点及需家庭配合指导的内容班近期教育重点及需家庭配合指导的内容家庭教育的问题、困难及对教师的建议、要求我班近期教育活动和主题是《奇妙的声音》，在这一主题中，我们将会和孩子们在有趣的、生活化的情境中，去感知音乐的奇妙声，发现听觉感会给有位带来享受，请家长有空带孩子参观乐器行，观察人士各种乐器，帮助孩子理解并创造出各种奇妙的声音我园通过以“声音”为情境脉络组织开展相应的游戏活动，让幼儿得到全面发展，在组织实施中，你还会感受这种活动既容易获得资源，又能激发幼儿的兴趣温馨提示.请家长坚持使用接送卡接送幼儿，入7园时与幼儿”大手拉小手”，停车时将车辆按顺序摆放在指定的位置内.与幼儿一起维护公共环境卫生，帮助8幼儿养成有礼貌、讲卫生的好习惯.请遵守交通规则，并协助我园共同教9育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物，不玩水、火、电等班近期教育重点及需家庭配合指导的内容班近期教育重点及需家庭配合指导的内容家庭教育的问题、困难及对教师的建议、要求我班近期教育活动和主题是《奇妙的声音》，在这一主题中，我们将会和孩子们在有趣的、生活化的情境中，去感知音乐的奇妙声，发现听觉感会给有位带来享受，请家长有空带孩子参观乐器行，观察人士各种乐器，帮助孩子理解并创造出各种奇妙的声音我园通过以“声音”为情境脉络组织开展相应的游戏活动，让幼儿得到全面发展，在组织实施中，你还会感受这种活动既容易获得资源，又能激发幼儿的兴趣温馨提示请家长坚持使用接送卡接送幼儿，入

10.园时与幼儿”大手拉小手”，停车时将车辆按顺序摆放在指定的位置内.与幼儿一起维护公共环境卫生，帮助11幼儿养成有礼貌、讲卫生的好习惯.请遵守交通规则，并协助我园共同教12育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物，不玩水、火、电等。