幼儿园中班语言活动：蜗牛画树

中班语言活动蜗牛画树中班语言活动蜗牛画树教学目标

1.结合图片，理解故事内容，明白故事包含的道理

2.引导幼儿尝试为故事续编结尾活动准备

1.《蜗牛画树》PPT一份活动过程

一、出示图片，引发幼儿兴趣1,师老师这里有一张图片，请你仔细观察图片上的这棵大树，你发现它有什么奇怪的地方吗？2,师这棵树为什么没有颜色呢？小朋友们想知道吗，老师这里啊，有一个很有趣的小故事要讲给你听，请你竖起小耳朵子仔细听，听完你就知道为什么了

二、倾听故事，了解故事内容

1.完整听故事，了解故事内容师我的故事讲完了，谁来告诉我，这个故事叫什么名字，它讲了一件什么事情,为什么小蜗牛的大树没有颜色呢？2结合，讲述故事，理解故事包含的道理师下面请小朋友们看着图片，再来听老师把这个故事讲一遍

2.引导幼儿说出故事包含的道理师小朋友们，故事里的小蜗牛画大树,画呀画，画呀画，画坏了就擦，擦了又画,蜗牛画了一天又一天，从来都没有放弃过你们喜欢这只小蜗牛吗？为什么？在我们的生活中，有很多小朋友做事情没有耐心，一次没有成功就放弃了，那我们应该怎么样向这只小蜗牛学习呢？

三、引导幼儿尝试为故事续编结尾

1.引导幼儿小组讨论为故事续编结尾师小蜗牛说我明年要画一棵有很多叶子的大树，第二年到了，小蜗牛的愿望实现了吗？请每组小朋友和你同组的同伴讨论，为这个故事续编一个结尾

2.教师指导每组幼儿的讨论情况

3.请幼儿上台交流故事的结尾师刚才每个组的小朋友都讨论地很激烈，现在我请每一组派一个代表上台来交流一下你们组续编的故事结尾

4.教师为幼儿续编的故事结尾做点评延伸活动为小蜗牛画一颗完整的大树附故事蜗牛画树美丽的秋天到了，蜗牛出门去画树好大好大的树啊，树叶多得数也数不清蜗牛把纸铺在黄草地上，画呀画，画呀画，画坏了就擦，擦了又画，蜗牛画了一天又一天有一天要涂颜色了，啊！树上的叶子一片一片落下来，蜗牛急得哭起来树林里的小朋友就跑来了，他们劝蜗牛说“不要哭，明年又会长出新叶子的”小蜗牛走了明年，他要画一棵有好多叶子的大树。