文本内容:
幼儿园中班美术《有趣的味觉表情》教案活动目标、知道五官与表情的关系,会用添画的方法设计与品尝食物1味道相匹配的表情、能从眉毛、眼睛、嘴巴的细微变化中观察出人的味觉变化,2大胆想象并创作个性化的表情、体验创意美术活动带来的快乐3活动重点知道五官与表情的关系,会用添画的方法设计与品尝食物味道相匹配的表情活动难点能从眉毛、眼睛、嘴巴的细微变化中观察出人的味觉变化,大胆想象并创作个性化的表情活动准备经验准备幼儿有品尝各种味道食物的经验物质准备每桌两个小盒(盛放食物图片和剪纸衣物),酸甜苦辣食物四份,酸甜苦辣表情作画的音乐,酸甜苦辣食PPT,物小图片若干,操作纸、画笔人手一份活动过程:
一、品尝各种味道的食物,感受各种味道与表情、幼儿与手偶小鸡厨师互相打招呼,引出活动
1、请个别幼儿到前面品尝美食,引导幼儿讨论尝到的味道并2与表情建立联系师老师这里有一些味道很特别的食物,请小朋友上来尝一尝,大家仔细看他们的表情、引导幼儿感知眉毛、眼睛、嘴巴与表情的关系,并做出各3种表情
二、欣赏中的各种表情,感知表情的有趣PPT师猜猜不同的照片表情可能是吃了哪种食物?为什么?请幼儿学一学各种表情,互相观察不同味道引起的眉毛、眼睛、嘴巴发生的变化
三、自选食物图片,创意设计与食物味道相匹配的表情工、幼儿自选喜欢的食物图片,教师提出创作要求师请选一种食品图片藏在娃娃的衣服下面,想想你吃了这种食物会后怎样的表情,最后给娃娃设计上有趣的表情、播放音乐,幼儿创作,教师巡回指导引导个别创作困难2的幼儿,鼓励幼儿设计多种创意表情
四、游戏一猜猜看、欣赏、分享同伴作品互相欣赏同伴作品,根据设计的表情猜测可能品尝的食物,最后揭开衣服下藏的食物图片进行验证。
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