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文本内容:
中班音乐一千零一个喷嚏活动目标
1、尝试用打击乐演奏故事
2、能够根据情节变化变换节奏进行演奏
3、体验通过打击乐演奏表现故事情节的乐趣活动准备
1、物质准备双响筒(10个)、铃鼓(10个)、沙锤(5对)、大镶(1对)、大鼓(1面)PPT演奏图谱
2、知识经验准备幼儿认识乐器,并进行充分尝试与探索活动过程
一、听故事,了解故事内容师小朋友们好!小朋友们还认识我吗我是李老师和后面的客人老师打个招呼吧!(客人老师好)中()班的小朋友可真有礼貌!今天,老师给小朋友带来一个故事,名字叫《一千零一个喷嚏》教师以师幼互动的形式讲述故事,帮助幼儿了解故事情节
二、出示图谱,为故事配上节奏
1、探索身体动作,初步练习打节奏师你们认识小兔吗?它是怎样走路的(一蹦一跳)我们一起学一学小兔走路的样子XXXXXX小兔背着辣椒回家去师我们还可以怎样来表现小兔呢?(拍手)师小兔在路上遇到谁?(大灰狼)我们一起学一学大灰狼走路的样子你觉得大灰狼走路是这样的是吗?XXXX大灰狼悄悄跟上来师小兔发现大灰狼后怎么样?XXXX|xxXXIXXXX|xxXX快跑快跑快跑快跑快追快追快追快追师小兔想了什么办法对付大灰狼?(搓辣椒)搓辣椒发出什么样的声音?XXXXXXXX X什么声音?(撒辣椒粉)沙沙沙沙沙沙a师大灰狼的鼻子吸进辣椒粉怎么样?(打喷嚏)(声音越来越小)啊嚏啊嚏啊嚏师大灰狼累得瘫倒在地会发出什么样的声音呢?(咚)师小兔子呢?XXX0小兔高高兴兴回家去
2、看图谱,分角色用拍手、跺脚、搓手等动作表演节奏
三、经验再现,为故事选配乐器师除了拍手、跺脚的动作,还可以用乐器为故事伴奏小朋友想一想什么乐器可以表现小兔子走路的样子?(双响筒)什么乐器可以表现大灰狼走路的样子(铃鼓)搓辣椒的声音可以用什么乐器来表现(沙锤)大镖可以表现故事里的什么声音?(撒辣椒粉)大鼓可以表现故事的什么声音?(大灰狼瘫倒在地)
四、演奏故事,体验配乐的乐趣师有了这些乐器,我们就可以为故事进行演奏了小朋友要想一想你要扮演什么角色,应该选择什么乐器选择双响筒要扮演小兔子的小朋友请做到这边来选择铃鼓要扮演大灰狼的,请到那边去选择沙锤要扮演搓辣椒声音的请坐到后边去好,小朋友可以悄悄地去选乐器了
1、在老师的引导下,幼儿边听故事边看图谱演奏师提出要求注意看图谱和老师的指挥,不要让乐器随便发出声音来
2、在老师的指挥下,幼儿完整连贯的用打击乐演奏故事
3、在老师的指挥下,幼儿交换乐器进行完整演奏活动结束小朋友可真棒,真像个小小演奏家,好,我们带上乐器,一起出发吧!附故事《一千零一个喷嚏》一天,小兔背着一串干辣椒回家去这时,一只大灰狼悄悄跟上了小兔小兔发现了大灰狼,赶紧想办法他边跑边把干辣椒使劲搓成辣椒粉,(欹)用力撒在大灰狼的脸上大灰狼的鼻子吸进辣椒粉,你们猜,大灰狼会怎么样呢?(幼儿可自由回答)大灰狼打了许多喷嚏你会打喷嚏吗?(幼儿学打喷嚏)小兔觉得很有趣,也学着大灰狼打喷嚏(幼儿学打喷嚏)大灰狼一直打了一千零一个喷嚏,累得瘫倒在地,没有力气再追小兔小兔高高兴兴回家了。
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