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文本内容:
中班科学活动这是什么鱼中班科学活动这是什么鱼学习目标■了解鲨鱼的外形特征・学习按照种类和大小对海洋动物进行分类活动准备・儿歌《谁来了》(《动物真有趣》幼儿用书或电子书第页)6-7活动过程.出示幼儿用书或电子书,请幼儿描述图画内容,猜猜图中的动物逃跑的原因.老师朗读儿歌谜语《谁来了》,请幼儿2猜猜谜语中描述的是什么海洋动物谁来了灰色小帆海上游,长长尖牙在前头,张开大口吃个够,大鱼小鱼快快走(鲨鱼).猜中后,向幼儿提问什么是灰色3小帆?(鲨鱼的背鳍)■谜语中怎样形容鲨鱼的牙?(长和尖)・为什么鱼儿要快快走?(鲨鱼来了)让幼儿翻开揭页看答案,并描述鲨鱼的外形特征与幼儿一起创编动作表演儿歌.请幼儿观察画面中的海龟、小丑鱼、虾4(《动物真有趣》幼儿用书第页),向幼儿7提问,可以怎样将它们分类,例如按照种类或大小等活动评价能描述鲨鱼的外形特征能理解谜语的内容,并根据谜面的描述猜出答案能按照种类和大小对海洋动物进行分类备注活动建议・活动前,可以在活动室摆放鲨鱼的模型和图片,使幼儿对鲨鱼的外形特征有一定的经验了解,为猜谜语做准备。
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