幼师的实习报告的自我鉴定怎么写（9篇）

幼师的实习报告的自我鉴定怎么写（9篇）幼师的实习报告的自我鉴定怎么写（精选9篇）幼师的实习报告的自我鉴定怎么写篇1童年生活是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事,常常使我更加疼爱这群孩子，更加热爱这种生活，更加珍惜这份情感！站在充满童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松—年12月5日星期一的早上9点，我在小一班教室听课，跟随着师生玩中有乐，乐中有学的教学，看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果我在10点的时候上了我的第一节课课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领，并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点评通过自我反思和点评，我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体，颜色要鲜明，明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经验长地此处地貌陡峭，险峻，构造为原生结理，由于长期的风化作用及地表水的侵蚀作用，岩石部分竖直掉落，形成深谷奇峰此处岩石倾角较大，岩体破碎山体中有河流，称为石河，发源于祖山响山山脉，山上有明长城，由元朝徐达修建，1967年，戚继光重修,基本走向为南北方向，直达青龙祖山最高峰为响山，海拔为1421米

3、秦皇岛市北戴河区鸽子窝公园海滩此处滨临渤海，为海洋环境海洋环境按地理位置分为滨海、浅海、半深海和深海低潮时裸露于海岸带的部分，称为滨海滨海又分为后滨带、前滨带、外滨带后滨带为平均海潮线，常年裸露在外;前滨带为平均海潮线到中滨线处;外滨线为中滨线以外的部分海岸线到海底深约200处的部分，称为浅海，此处阳光充足，有机物含量多，是海洋生物的理想栖息地深海处动物少此处岩石又远古火山喷发而形成，以岩浆岩为主，岩石受海洋水动力作用，常见有海浪作用、潮汐作用和洋流作用，使此处形成有特色的海蚀地貌，有海蚀崖，海蚀柱，海蚀拱桥和海蚀平台等，形成原因有冲蚀作用，磨蚀作用等，使岩石破碎岩浆岩受风化作用等变成高岭土、伟晶岩伟晶岩颗粒大，和花岗岩成分相差不大，由正长石、斜长石、云母、石英等组成岩石被多组结晶切割

四、结束语通过本次实习我认识到本区地层出露较全从中生代地层开始,除缺失寒武系、奥陶系、三叠系、侏罗系、第三系以外，其他地层均出露完好所形成的岩石类型多样，包括岩浆岩类，沉积岩类以及变质岩类本区的岩浆活动从方式上有深成侵入，浅成侵入，喷出等所见岩类有基性岩类和酸性岩类从变质作用和变质岩方面，本区的变质作用主要为区域变质作用主要变质岩有千枚岩，大理岩以及板岩在构造方面，本区分布有四大褶皱，另外还有七个断层两个大断层几乎将此区分为三部分区域发展方面，本区经历了多次构造运动，形成了四个构造层总体说来本区构造运动较强经过6天的实习，使我学到了很多东西，通过老师的讲解，使我学会了很多课内学不到的东西，包括:如何通过一块石头的色泽，去判断其类别、其形成年代；如何去辨别3大岩石；如何去测量岩石的走向等等；总之，通过实习后我更好地掌握了工程地质学这门学科,更好地掌握了所学知识幼师的实习报告的自我鉴定怎么写篇4时间飘逝的是如此之快，在不经意间，顶岗实习工作已接近尾声还清晰的记得在那雪花纷纷中来到这片陌生的土地，而此时在这夏日的蝉鸣中却即将告别这片熟悉的土地带走的是累累的硕果，留下的是绵长的不舍

一、实习基本情况从20_年一月一日来到—县—中学，到20_年一月一日实习工作圆满结束来到—中学受到了当地师生的热烈欢迎，学校滦校长和刘主任向我们介绍了—中学的基本情况—中学是—县的重点初中,全校26个教学班，—余名学生，教师百余人，各种教学设备齐全，多年来学校坚持严格管理，狠抓教学质量的方针政策，为—县基础教育作出了巨大的贡献，受到各级领导的表彰

二、实习工作一月一日下午，刘主任即给—中学实习分队的八名队员安排了指导教师，他们全部都是—中学各学科的骨干教师我的指导教师是—中学历史学科的骨干—老师，同时她也是八年级一班的班主任寒冷的冬天却没有冷却初为人师的那份热情，第二天便开始了紧张的听课工作，开始具体学习当地教师的授课方法，讲课风格，寻找与自己所学知识的契合点2月20号我试讲了自己人生的第一课，八年级历史第一单元第二课《最可爱的人》，带着那份忐忑的心情与莫名的激动走上了那神圣的三尺讲台，看着那台下几十双充满好奇的眼睛我的思维瞬间僵化，缓过神来，定定神，开始讲授这一课，课文的内容很简单，四十五分钟的课讲了十几分钟便讲完了下面的时间怎么办，情急之下开始了我所谓的知识扩展，把大学里《中学历史教学法》所学的内容讲了半节课在学生不知所以然的眼神里，下课的铃声终于响了，那几十双迷茫的眼睛足以证明这结课的失败，把学生讲晕了课后常老师指出了我的不足，主要是讲课内容太深，知识点不明确，这显然与初中生的接受能力不相符合随后，实习工作在磕磕绊绊中步入正轨，逐渐向一个正式教师的角色转化，能够独立授课，充满个性与风趣的授课风格受到了学生们的欢迎，形成了自己作为一个教师的个人特色在将近五个月的实习工作中，本人共完成顶岗实习工作日志131篇，教案10篇，实习周记18篇，教师六项技能训练作业15篇,实习小组长日志131篇，学习实践科学发展观思想汇报1篇，实习班主任工作计划2篇，听课记录10篇，主题班会活动记录3篇，认真完成了校要求的各项作业

三、实习班主任工作在教授历史课的同时，跟随—老师实习八年级一班班主任工作由于—中学作息时间安排十分紧凑，班主任工作要比学生起的早，比学生睡的晚，陪伴学生完整的渡过在校的每一天每天五点半起床，看学生跑早操，七点二十分查宿舍、卫生区卫生情况，在晨羲里透过窗户射进学生宿舍的那一道光辉，是那般的惬意常老师俯身去整理学生们不整齐的被褥，让我感到了作为一个基层教师的不易，为之感动午自习去教室，督促学生们学习，晚自习值班，解答学生的疑难问题，晚上温九点半检查学生就寝情况看着白天活泼乱跳的学生鼾然入睡，是一种难以言状的满足感，伴着明月结束一天的劳累，漫步月光下，享受的那份充实、收获这将近五个月的班主任工作让我深刻领悟到，除去任课，班主任更是学生们的家长，一切都要处理，让学生健康成长，这上是一份繁重的工作，但又是一个少神圣的工作

四、实习小组组长工作本人在担任—中学实习分队组长以来，与其他七名同学齐心协力，顺利完成了实习工作其间组织了部分到—地道站遗址参观接受红色教育;应师大要求组织了“访万家”活动，为母校征集了基层学校对我校的办学意见，助力母校科学发展；与母校发起的“我为学校发展献一策活动”为母校的发展提出了自己真诚意见；组织队员互相听课，参与学校观摩课;组织队员参加学校教研活动；组织队员参与—中学春季运动会工作等等虽然八个人来自不同的学院，但在这将近五个月的时间里，互帮互助、齐心协力，克服了生活上、工作上的很多困难，彼此间结下了深厚的友谊，作为组长坚持每天向驻县教师早晚报考勤，组员有事必请假，确保了实习期间我分队没有发生任何违规违纪现象在实习分队与驻县教师中间发挥了良好的桥梁作用，与当地学校领导和老师做好了沟通工作，使实习工作得以圆满完成将近五个月的实习工作结束了，回顾这半年，感慨良多，觉得自己一下子成熟了，真真觉得自己就是一个教师这些日子有过困苦、愁畅，但更多的是收获感谢我的指导教师老师，感谢中学的所有师生，感谢—所有的父老乡亲，更感谢的是孕育了这一切的—的这方热土幼师的实习报告的自我鉴定怎么写篇5今年暑假一个月的认知实习，我绝大多数时间在救助站期间还去了福利院，实习三天同在救助站实习的一共有八名同学，四男四女，正好出发时，八个壮士，拎着各自的家当，浩浩荡荡地满怀激情地朝救助站狂奔而去途中，我们幻想了一下儿救助站上至领导下至做饭大妈在门口夹道欢迎的场景，说到动情处恨不得要咬谁几口结果，我们是轻轻地来，门口除了等待救助的人就只有我们八个了保安叔叔对我们保持了高度警惕，是不是将我们看成了一群想把救助站从地球上抹去的暴徒了？我们还是有素质的，同志，我饿了一个胡子老长的神情萎靡的中年男子对着保安说某某副站长，这个理想男人，满面春风徐徐而至象征性的慰问了几句之后，便把我们交给了一个平头深眼的某某主任某某主任操着一口地道的某地话将我们安排到了儿童部的宿舍男生一楼,女生二楼，没什么意见下午时由于一些不可告人的秘密，我们男生搬到了二楼，住在女生隔壁，也好，相互照顾谁知某某主任临走时来了一句你们都是成年人了，要对自己的行为负责男同志和女同志的界限还是要有的我们之间可是纯洁的男女关系，好不好呀，哥们儿？我的实习心得与体会其实写起来有些头大这里唯一让我不舍、记忆犹新、再三回味的不是人和事，而是饭要不要展开一下呢？我这样想着，反正管他呢，我就是要写下来那谁谁曾经说过活着就是最好的反抗我，吃饭就是最好的反抗早坂，我们一般都是煮挂面、鸡蛋和炒咸菜师傅的手艺真是没法说，一个字顶挂面煮的不油腻、清淡，鸡蛋你随便拿，没人说你，咸菜炒的清香，好吃中午和晚饭是我们公认的极具技术含量的了列举一下我们曾经吃过的菜红烧鱼、红烧肉、蒜基炒肉、芹菜炒肉、冬瓜豆腐、冬瓜排骨、土豆烧肉、土豆鸡块、土豆丝、蒜泥黄瓜、凉皮虽然和领导们一起吃饭颇有压力，但是我们还是义无反顾地朝食堂冲去，然后把脸埋在饭盆里，先解决温饱问题再要面子不得不说说这里的两只狗兄弟了，这丫胖的没样了都，不知道该叫狗还是狗熊了一个痞子似的中年平头男子每天中午和晚上我们吃饭后，他会准时出现在食堂外的沿水桶旁边，一手持筷子，一手持盆，在里面差不多能拣出半盆子肉了，那狗能不享福么？狗兄弟们都很热情，见了我们摇尾摆臀的，谁让咱是大爷回来的路上，我们经过男部可爱敬业的金师傅亲自给这些受救助人员盛饭排队的一哥们儿把头探出来问了一句同志，今天中午什么饭金师傅头也不带抬的，说白菜熬茄子.花了很大的篇幅，介绍我们的饮食问题，可我却没有吃人家的嘴软的想法，非得损别人一顿不可受救助的这帮人看见我们的代估计会闹起人命的，如果让我们吃他们的饭，估计一个一个全撤回去了这哪里是救助站，就是一个人间地狱啊！某人评价还是一个走南闯北住过很多救助站的粮食贩子说的好这地方，你千万别呆,骗子多，传销多，地痞流氓多，扒手多，我都绝望了难道我们也要满含泪花向救助站挥手作别？说了半天，还是没有扯到正题上来停笔，细思一番，我们还是做过一两件人事的，列举二三儿童部，是我常去的地方在这里给送过来的儿童进行个案访谈和心理疏导李伟是这里的常住人员，小伙子长的虎头虎脑，可就是不干正事，非得跟救助站叫板不行除了躺在床上看一些少儿节目之外就是扒着窗户让我们帮他买烟买烟这事咱可不能干，吸烟有害健康儿童部来的人不多，基本上都是小住几天住过来的有离家出走的，有四海漂泊的，有职业行乞的在此落难真是，林子大了，什么鸟都有幼师的实习报告的自我鉴定怎么写篇620_年3月25日我参加了由校园组织的为期2周的实习活动实习地点为吉林石化公司炼油厂整个实习过程有安全知识教育、熟悉流程、生产工艺和参观现场主要的实习车间为成品车间、原油车间、装洗车间，最后还在工人师傅的带领下参观了整个厂区实习资料以生产工艺、生产设备和生产操作为主这次的实习任务主要是在工人师傅、工程技术人员和老师的指导帮忙下，透过自学、讨论、参观听报告、参观现场、草图绘制、总结等实习方式，具体做到以下资料了解工厂基建、生产和发展的全过程、产品种类、生产方法、产品质量和技术规格;原料、产品的性质、贮藏、运输以及产品用途等方面的概况了解各工段的生产方法、工艺流程；主要工艺条件和主要设备结构；各工段之间的相互联系和相互影响

一、实习目的生产实习是学生从理论走向实践的重要一环，也是学生从校园走向生产岗位的第一步为了将学生培养成为既具有理论知识，又具有必须实践认识的全方位的新一代人才，不能仅透过实验室的实验环节来培养，而是应当走入社会，真正走上第一线去了解、去认识具体的生产过程，只有这样才能到达教学目的生产实习是高等工科院校教学过程的一个综合性实践教学环节之一，是学生在校期间完成理论教学向专业基础课和专业课过渡的必要环节，是对学生学习期间所获得知识的综合考察，也是理论与实践相结合的具体应用生产实习的主要目的是透过深入生产实际，使学生获得感性的生产工艺知识，在生产实习过程中，学生在工厂技术人员、带队教师的指导下，从生产工艺、原理、仪器、设备、仪表、厂房构筑、设备布置、技术指标、经济效益等等各方面在不同程度上掌握和了解，初步建立工程概念，为今后的专业基础课和专业课的理论教学打下良好的基础同时培养学生的工程实践潜力，学习先进的生产技术和企业组织管理知识，培养分析和解决工程实际问题的初步潜力提高综合素质，完成在校期间的工程基本训练

二、实习资料

1、了解原油车间概况、工艺流程、主要设备的类型、型号在生产中的作用；

2、了解成品油车间概况、工艺流程、泵房、管线布置，主要设备的类型、型号在生产中的作用；

3、了解装洗车间概况、工艺流程、主要设备的类型、型号在生产中的作用

4、掌握车间工艺流程、主要工艺条件，主要岗位生产过程及原理

5、掌握原料、中间产品、产品的规格、用途、性能等状况

6、掌握车间主要岗位、主要设备的不正常现象操作及处理方法—年12月6日早上，由于冬天天气寒冷，学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽可他们是那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢，我由衷的羡慕那是一份执著的勇敢，在那么多人的目光下，他们可以一如既往的配合老师，恐怕连我也不会做得比他们好老师，引导给他们一个美丽、温馨的课堂—年12月8日星期四早上，指导老师临时通知要我去给孩子们上课在我走进教室讲课前，有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，老师，你今天给我们讲什么呀她认真的说讲一个宝宝和妈妈的故事！我微笑着回答她她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事后来她又笑眯眯的询问会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢，王老师？呵呵,是啊！宝宝真棒!今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈，学习它做一个乖宝宝.虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题，但是有了那一张张可爱天真的笑脸，我已经获得了最大的支持和肯定，我早已把给他们上课当做是每天最大的快乐和收获，所以，跟着我的孩子在一起，我从来不害怕！那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功！转眼间，又两个星期过去了，离离开幼儿园的日子又近了，心里很是舍不得

7、掌握主要设备的类型、型号、材质、性能、结构及在生产中的作用

8、了解各工序的自动控制方法、仪表的性能

9、了解防火、防爆、防腐蚀、防毒

三、实习地点吉化炼油厂原油车间、成品车间、成品油装车车间、学院仿真实习基地

四、实习工厂概况炼油厂前身吉林省石油化工厂，建厂初期隶属于吉林省管理开工建设，建成投产划归吉林化学工业公司管理，更名为吉林化学工业公司炼油厂；1994年股份制改造，更名为吉林化学工业股份有限公司炼油厂；11月，更名为吉林石化公司炼油厂炼油厂有员工20人，其中管理人员227人，专业技术人员223人，操作及服务人员1562；机关设综合办公室、生产科、技术科、机动科、安全环保科、组织人事科、党群工作科等7个科室；下辖常减压一车间、常减压二车间、催化裂化车间、重油催化车间、柴油加氢车间、加氢裂化车间、联合芳煌车间、硫磺回收车间、延迟焦化车间、成品车间、原油车间、装洗车间、分析车间、仪表车间、电气车间、供排水车间、锅炉车间、综合车间等18个生产及辅助车间炼油厂厂区占地面积

155.42公顷，原油加工潜力700万吨/年,有380万吨/年和320万吨/年两套常减压装置、140万吨/年和70万吨/年两套重油催化裂化装置、25万吨/年气体分储装置、40万吨/年联合芳煌装置、90万吨/年加氢裂化装置、120万吨/年柴油加氢装置、100万吨/年延迟焦化装置、90万吨/年汽油脱硫醇装置、30万吨/年液化气脱硫装置、10万吨/年催化干气脱硫装置、7万吨/年加氢干气脱硫装置、60万吨/年酸性水汽提体装置、64万吨/年溶剂再生装置、7000吨/年硫磺回收等16套生产装置，以及锅炉、循环水场、污水处理场、原油和成品油罐区、装卸车等辅助设施主要产品有汽油、柴油、液化石油气、丙烯、苯、甲苯、邻二甲苯、混苯、化工原料油、石油焦、硫磺等20多个品种原油加工总量675万吨，商品总量650万吨

五、车间实习记录

1、原油车间工艺原理原油车间生产原理利用液体油品流动性能，透过不同的管路自压或用泵压进行卸车及输送油品入装置以接卸储存原油、蜡油经过升温、脱水、调和到达生产装置所需的工艺指标后，分别为一常减压、二常减压装置、一催化装置、二催化装置、三催化装置，焦化等生产装置带给原料原油车间是以原油储存为主要任务的车间，车间的主要岗位分别是原油罐区、蜡油罐区、原油卸车站、驻寨、计量、调度、办公室等现车间共有人员为162人岗位班次的运转方式为两种，一种是四班三倒（原油罐区、蜡油罐区），另一种为运输班（卸车站、调度）原油车间概况共有五个罐区和一座卸车站，五个罐区分别是一原油罐区、二原油罐区、三原油罐区、一蜡油罐区、卸车罐区，现有贮罐二十九台，其中原油罐二十三台，蜡油罐四台，油浆罐一台，轻污油罐一台原油总储存潜力为四十二万立方米，蜡油贮存潜力二万立方米，油浆储存潜力三千立方米，轻污油储存潜力三千立方米;卸车站一座包括卸油栈桥三座，卸油鹤位一百四十八个，渣油装车鹤位十二个，焦油装车鹤位四个车间现有九座泵房，分别是卸车站地下泵房、渣油泵房；一原油罐区转输泵房、消防泵房、隔油泵房、中心泵房;二原油罐区原油泵房；三原油罐区原油泵房；蜡油罐区蜡油泵房车间共有机泵35台，还有隔油池五座现车间铁路原油卸车潜力为每年三百万吨，管输原油输送潜力为每年九百万吨;储存介质为纯国内原油、俄罗斯原油、混合原油、蜡油、油浆和轻污油，还以前储存过海湾原油和扎赍诺尔原油装置特点

①车间大部分原油储罐为浮顶油罐，此种储罐最大限度地减小了原油蒸发损失

②三个原油罐区与卸车站之间流程相连，能够实现最科学的原料平衡

③原油卸车站拥有四个原油上卸鹤位和两个渣油上卸鹤位，能够最快速地处理原油、渣油“瞎子车”

④渣油站台为装卸一体化站台，能够同时实现渣油装车与卸车储存原油种类及输送形式储存原油主要分轻、重两种组分，按来源主要分为大庆原油、吉林油田原油、俄罗斯原油、扎赛诺尔原油按输送形式主要分为管输原油和铁路槽车原油污染物主要排放部位和排放的主要污染物

①含油污水，进入工厂污水厂排放部位原油卸车站隔油池;原油罐区隔油池；二原油罐区隔油罐；三原油罐区隔油池;蜡油罐区隔油池；

②清罐油泥，按照环保要求倒入指定场所堆埋或处理环境污染防控设施操作法？⑵、成品车间成品系统于1976年开始长周期的投入使用其主要操作是接收、储存、调合、转输半成品油和成品油，并按要求进行加温、脱水及计量其最主要特点是罐区分散、战线长且储存介质易燃易爆目前的成品车间共设置五个罐区，即汽油罐区、柴油罐区、液化气罐区、渣油罐区、芳煤成品罐区，总存储潜力19万立9个泵房，即汽油泵房、汽油消防泵房、汽油加铅泵房、柴油泵房、柴油消防泵房、液化气泵房、液化气消防泵房、渣油泵房、芳烧成品泵房共有储罐77台，其中储油罐64台（包括10台球罐），其他储罐某某台，冷换设备9台，机泵61台，其中油品转输用泵44台,消防用泵10台，其它机泵7台，以及全部出入该5个罐区的全部输油管线约35万多延长米

①汽油罐区1976年建成目前的汽油罐区共有储罐17台，其中5000立储罐11台，20_立储罐2台，1000立储罐4台，总储存潜力63000立，共有离心泵12台，其中加铅泵1台，消防泵3台，消防泡沫罐2座总占地面积约为93100米2

②柴油罐区1976年建成最初的柴油罐区共有储罐11台，目前的柴油罐区共有某某台储罐，其中5000立储罐9台，10000立储罐2台，20—立的储罐2台，总储存潜力69000立油品转输泵7台，加降凝剂泵2台，消防水泵3台，消防泡沫罐1座总占地面积约为m

③渣油罐区1976年建成，目前渣油共有储罐7台，其中5000立储罐3台，3000立储罐2台，20_立储罐2台，总储存潜力25000立，共有油品转输用泵7台，其中离心泵5台，蒸汽往复泵2台，总占地面积约为m

④液化气罐区1976年建成，后有扩建和改建，目前共有球罐某某台，总储存潜力7200立其中1981年建成400立球罐三台，1986年建成400立球罐四台，1992年建成400立球罐一台，随着生产装置的扩建和改造，20_年增建两台1000立球罐，20__年增建3台1000立球罐共有油品转输用泵10台，消防用水泵4台，另设汽车装车鹤位19个，总占地面积约为ni

⑤芳烧罐区1995建成，为30万吨乙烯装置配套1996年10月投用，共有储罐8台，其中3000立储罐6台，1000立储罐2台,总储存潜力20000立，共有油品转输用泵10台，总占地面积约为84002m油品储罐及其附件炼油厂成品车间用于储存油品的设施为油罐，油罐共分三种类型，分别是立式拱顶罐、立式浮顶罐和球罐汽油罐区、四苯罐区全部为浮顶罐，柴油罐区为部分浮顶罐和部分拱顶罐渣油罐为拱顶罐，液化气罐区储存液态烧，全部为压力球罐油品储存的注意事项

①易燃性燃烧的难易和石油产品的闪点，燃点和自燃点三个指标有密切关系石油闪点是鉴定石油产品储分组成和发生火灾危险程度的重要标准油品越轻闪点越低，着火危险性越大，但轻质油自燃点比重质油自燃点高，加此轻质油不会自燃对重油来说闪点虽高，但自燃低，着火危险性同样也较大，故罐区不应有油布等垃圾堆放，尤其是夏天，防止自燃起火

②易爆性石油产品易挥发产生可燃蒸气，这些气体和空气混合到达必须浓度，一遇明火都有发生火灾、爆炸危险爆炸的危险性取决于物质的爆炸浓度范围

③易挥发、易扩散、易流淌性

④易产生静电石油及产品本身是绝缘体，当它流经管路进入容器或车辆运油过程中，都有产生静电的特性，为了防止静电引起火灾，在油品储运过程中，设备都应装有导电接地设施;装车要控制流速并防止油料喷溅、冲击，尽量减少静电发生

3、装洗车间工艺原理

1、根据液体油品流动性能，透过不同的管路自压或泵压进行装车

2、对含污油槽车进行清洗，将清洗后的污油抽至污油罐内，从而到达洗车目的装洗车间概况装洗车间建于1970年，是我厂生产的最后一道工序，担负着我厂成品油出厂主要任务目前车间共有三座装车站台,分别是汽油装车站台，柴油装车一站台，柴油装车二站台；一坐挑车站台，一座洗槽站台汽油装车站台于1986年3月建成投用，设有2台浸没式内液压柴油大鹤管，另设有2台浸没式外液压汽油油大鹤管，同采用爬车牵引，双侧轮换液下装车新建一套膜法油气回收装置与其配套柴油装车站台于9月建成投用，设有2台浸没式内液压轻油大鹤管，采用爬车牵引，双侧轮换液下装车汽油装车站台设计装车潜力为某某0万吨/年两坐柴油装车站台设计装车潜力为300万吨/年汽油装车二站台设计装车潜力为某某0万吨/年，目前正在建设中对洗槽站进行了改造，增加了洗车烘干系统，新建一个挑车站台，共有48个挑车鹤位，采用双侧挑车，提高洗车速度洗槽站共有48个洗车鹤位，采用双侧洗车，可洗汽油、柴油槽车车间现有职工H0人，其中管理人员12人，员工98人，分六个操作岗位实行运输班倒班制度

六、“三废”的处理三废就是废气，废水，废渣，处理时利用清污分流，进入废水处理站前做好预处理例如排水系统分为高浓度废水、低浓度废水和清下水，进入污水处理站后，先采用一些预处理工艺对高浓度废水进行预处理，降低高浓度废水的COD,然后再与低浓度废水混合调节后，进入后续处理工艺高浓度废水在排入管网前，先在车间分别针对不同的废水进行适当的预处理，降低其COD

①能够从反应本身去思考，改善生产工艺，尽量减少废水的产生，从源头上控制;

②从废水回用角度思考，采用生化法等方法对反应废水进行处理，降低COD,然后回用做工艺用水（如循环冷却用水等），尽量减少排放；

③目前好多化工企业为了使排放的废水能达标，会在排放的时候配超多清水进去，这样就减少了COD（其实只但是是在钻政策的空子）对不同的废水水质采用不同的处理方式一般有厌氧发酵-产沼气，耗氧除N、P、S等无机离子（即消化和反硝化）以及有机碳的生物氧化对于污染较严重的废水在经过预处理后一一调节水质的酸碱度、温度、浓度等，先进行厌氧发酵一-来降低COD（转化为沼气），在采用兼氧耗氧结合的方法进行后续处理，尽可能的降低水质中的COD、TSS等物质不管是采用地廊、氧化沟、还是流化床等方式进行处理，一般的反应机理都是一样的此刻主流倾向与厌耗氧结合的方式环保的最终目标是实现水污染零排放实际操作还是有很大难度的，我们公司采用的方法是清污分流、污污分流即雨水系统与废水系统分开收集，减少废水站的进水量，称为清污分流；高浓度废水与低浓度废水分开收集，称为污污分流为了能进一步减少污水中COD含量，采取源头控制，目前我们的方式，期望大家能借鉴一下将目前排入高浓度的脚料、中间层，真空泵积液、泵废油采取装桶收集，还能够当着火料外卖，实现即减轻三废压力，还能节约成本

七、实习心得经过近两个星期的实习，在老师和厂里员工的指导和严格要求下，我完成了自己的第一次生产实习实习是对我们学习理论知识后一个很好的补充，透过本次实习，让我们平时课堂上的知识得到了进一步的巩固，也将平时所学的一些知识在现实中呈现了出来这次实习主要是以参观实习为主实习是学习工科专业的一项重要的实践性教学环节旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程实习方式主要是请厂内技术人员以讲座形式介绍有关资料、同学们下生产车间参观，向厂内的现场技术工作人员学习请教相关知识为主透过本次实习？我们学到了很多课本上学不到的东西我觉得这种形式的参观实习十分的有好处，因为这比坐在课堂里听讲来得更为实际、直观透过实地参观，我了解了生产的工艺流程，对工业生产的各个环节和主要设备都有了必须认识，并对这个行业有了必须的了解这次去工厂实习让我对那些平常理论的东西有了感性的认识，感觉到受益匪浅在这次的实习过程中，我发现自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分在实践过程中，我感受到了自己的不断充实和不断成长为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，幼师的实习报告的自我鉴定怎么写篇2接近一个月的实习生活，我对幼儿.幼儿老师.幼儿家长都有了深刻的了解—年12月12日早上，小

（1）班的伍若蕾在早餐过后流鼻血了，她没有及时告诉老师，我发现时她已用衣袖把鼻血擦得满脸鲜血，看得我心惊胆颤的好在指导老师在，我马上把情况反映给她，她立马便对蕾蕾的流血事件做了处理在下午蕾蕾妈妈来接蕾蕾时，张老师坦诚的向蕾蕾妈妈道歉并讲明事情，蕾蕾妈妈了解蕾蕾的身体情况并答应张老师一定会配合学校的管理，在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜，少吃糖和肉，蕾蕾妈妈依旧让蕾蕾到幼儿园上课，走的时候，蕾蕾妈妈一脸放心在班里，张老师按时的喂蕾蕾吃药,亲切的问候她，给她讲解多吃蔬菜水果多运动的好处当—年12月15日段欣吟也流鼻血的时候，我已不再慌张，对于幼儿园里德突发事故，作为一名老师第一紧要的就是沉着冷静通过这次实习，我长大了，也坚定了自己的决心虽然前面的路还是未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼神我更加坚定了自己的决心，我要成为一名优秀的幼儿教师幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一起长大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平凡，却蕴含着惊人的力量超强的忍耐力，出色的引导力，不为人知的观察力这些都是我奋力追求的神圣职业道德更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作潜力等总之虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很大的在这短短的几天里，我看到了很多也听到了很多更学到了很多在以后的日子里我要不断的加强学习？学习新知识透过这次生产实习？把自己在校园学习的到理论知识运用到社会的实践中去巩固了所学知识提高了处理实际问题的潜力，为自己能顺利与社会接轨做好准备幼师的实习报告的自我鉴定怎么写篇7前言生产实习是高等工科院校理论联系实际，培养社会主义现代化建设人才一项重要的实践环节，巩固与加深对理论知识的明白，培养与提高潜质的重要组成部分是学生接触实际，了解工厂,热爱自己的专业，热爱未来工作，扩大视野，并为后续课程学习带给感性认识的重要手段实习目的作为一个工科院校，生产实习是我们高材专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的其目的在于透过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时专业实习又是锻炼和培养学生业务潜质及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的潜质、初步了化工工艺的基本方法和技能在实习的过程中，透过对工厂的了解，与工人、技术人员交谈,得以对所学专业在国民经济中所占的地位与作用的认识有所加深，培养事业心，使命感和务实精神，为适应从学生到工作者做准备同时透过这次实习使我们得到一次综合潜质的训练和培养在整个实习过程中，充分发挥学生学习的主动性、用心性，在生产现场细心观察，虚心请教，用心思考，多方了解，大胆提出自己的想法，在有限的实习时刻里使各方面的潜质都得到锻炼这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础实习要求1掌握化工生产工段的主要工艺流程、生产原理、工艺组织原则及控制方法；2掌握主要化工设备的工作原理、结构特点和操作特点；3了解化工生产中的主要单元操作过程及其原理；4了解化工产品生产的主要过程和产品生产的基础知识；⑸了解工厂的技术改造、革新和新工艺在生产中的使用状况;

（6）培养运用基础知识和专业基础知识去解决实际生产问题的潜质

一、实习简介

（一）、实习地点某某某厂大学生活就这样不知不觉就将结束，离开学校实习的时刻虽然很短，在这期间确实经历了不少，让自己不断的行动，不断的学习与成长，使自己的吃苦耐劳的潜质得到磨练某某某厂建于1970年，位于云南省蒙自县新安所镇，隶属云南农垦集团有限职责公司（云南省农垦总局）是以设计、生产、销售各式热硫化布面胶鞋为主的国有中型企业目前有胶鞋成型生产线10条，单班年生产潜质1500万双，主要产品有“石林”牌户外鞋、劳动用鞋、休闲鞋、轻便鞋、童鞋及“生力”牌解放鞋七大系列，共70多个品种，400余种规格产品销往云南、贵州、四川、广东、广西、湖南、山东等国内10多个省市，部份产品透过转口贸易至越南、老挝、缅甸、泰国等周边国家企业透过30多年的建设发展，拥有雄厚的技术力量，丰富的管理经验，先进的检测设备，较强的经济实力和发展后劲是云南省胶鞋行业生产规模最大、发展最快、产品市场占有率最高的胶鞋生产企业，企业各项经济指标居全国同行业前10位，居云南省第一位企业在自我发展的进程中始终坚持以市场消费需求为导向，以树品牌、创名牌为重点，不断开发新产品，适应市场的变化

二、实习资料实习的第一天，厂领导带我们一齐举行了一次精彩的会议此次会议主要说了南湖橡胶厂的大体概括和最近几年的发展状况，向我们说了他们的各自的人生经历、实习期间应注意的安全事项等除此之外还给我们提了毕业后怎样对待自己的人生、应对社会、如何在社会中取得自己的立足之地，还有讲述我们就应怎样应对人生观、感情观、事业观让我们听了真是受益匪浅，每个人都听得津津有味，从中也体会到了许多东西，自己在心里也做了一个理想的打算由于我们是实习生，本身对企业的经营方式，运作方式等都很陌生，因此企业只是安排我们去里面帮忙员工打杂，进一步了解有关制鞋的的生产流程第一天我们初步在厂领导的带领下，对该厂有一个大致了解，我们组被分在第三车间，在三车间的半天虽然很累，如每一天上鞋帮要上数千个，但是在那里工作确实很开心正因我的要求不高，工作中只要每一天过的很开心就好这和车间工作人员和气氛是分不开的，师傅们教我们如何快速上鞋帮，还和我们聊天，最后做了朋友不好小看它是件很简单的事，但是细心是务必的，否则你的辛苦将全功尽弃正因你错误导致这个鞋底的不美观，甚至浪费了厂里的资源这一点让我知道了不管做什么事都要负起必须的职责虽然都是些任何人都能够做的简单的小事情，但是不能正因它是小事情，而三心二意的对待它有一天正因我们不是很注意，上鞋帮时没有留意，而导致返工事情的发生，还有一次由于前一晚上玩的太晚，没有休息好，就是由于心不在焉的，导致出错了，而导致返工透过以上例子能够说明我们不能小看一些很细微的东西，你越是忽视越容易出错因此我们要向成功，务必要从小事做起，在我们每个人看来，这样的事情对我们来说没有多大的好处，其实我们错了，这是我们走入社会务必具备的素质我们在工作中他们都对我很好，处处都包容我，好多都不懂的地方他们都主动帮忙我，提醒我，有时候也有不愉快的时候，但是我们还能持续很好的同事关联因此我要真心的感谢你们对我的照顾和指导，让我得到了新的体会，从中学到了许多做人的道理、如何和陌生人进行交流等实习的最后一天，厂领导在会议室对我们实习期间做了详细的讲述，并得到了好的好评，并给我们详细的讲述了生产鞋的全部生产流程、相关的材料，除此还有此刻企业需要的三大方面优秀的技术人才、营销人员、管理人员这三个方面是企业的能以快速的发展务必具备的的方面

三、实习工厂的生产流程

（一）、原辅材料仓库管理

1、每日原辅材料进出库须做好材料帐及库存帐，并用微机管理;

2、进料和发料须专人管理，以免出错；

3、进料时须有质检人员在场，检验品质是否正确，颜色是否正确

（二）、生产流程制备一双完整的鞋的生产流程包括鞋底、鞋帮、鞋底与鞋帮用胶浆粘合等三部分每一部分有分许多工序，就拿鞋底的制备，要根据要求是生产成本最低，还有要保证质量问题，这就要求各个配方要要做许多试验，看是否到达预期的质量效果

（三）、调配中心管理

1、调配中心依据订单状况，将裁切好的部件排列整齐，等待加工；

2、已裁切好的部件如需印刷、削皮、贴内里、烫印等，均由调配中心负责；

3、加工好的材料交付给中仓备料组，由中仓备料组发料至针车车间加工

4、裁切好的部件如中底板、鞋垫等，如果不需要个性车缝加工的，可在完成必要处理后送半成品仓库

5、在调配中心，待所有部件完成后，必须要将鞋面所有部件质量及统计数字妥善整理，准备交付给针车车间；

（四）、针车车间管理

1、针车车间的车帮及做帮的工艺流程和员工配置，依据鞋面设计的不一样而变化，一般一条针车流水线；

2、车缝时务必注意车线边距，针距是否控制良好，与要求的标准是否相符；

3、车缝时务必注意鞋面部件上各记号点的正确性，如车缝时未按正确的记号，鞋面完成后将会不正，造成夹帮困难，影响成品鞋的品质

4、针车车间务必配备小剪刀等工具，鞋厂要自行采购

5、做好的鞋帮务必经过质管部检验，再依每张订单所需鞋号适当整理后送半成品库，由半成品库再发给夹帮成型车间

6、教导操作人员定时保养机台，以免机台故障率高，影响品质及产量

（五）、鞋底车间管理

1、成型底制作

2、橡胶组合大底制作

（六）、半成品仓库管理

1、半成品仓库是鞋类生产过程中面部及底部工艺流程的中转站

2、半成品仓库管理应根据生产顺序表所排定的时刻，适时给针车车间催促，同时对夹帮成型车间的发料又给予控制；

3、在帮面、鞋底发料给夹帮成型车间前，半成品仓库管理人员务必个性注意按工艺流程表，先做好品质管理及数量统计工作

4、每张订单须备齐帮面、中底、大底、鞋垫、内盒、外箱、纸标等各种材料，方可发料给夹帮成型车间

5、应按所订植头数量决定每日生产回转数，成型车间则照表领取生产

6、全厂进度表的排定

7、每日填报生产动态表

（七）、夹帮成型车间管理

1、夹帮工序包括前帮、中帮及后帮三部分

2、鞋弓的穿法及长度应贴合标准自分段

3、夹前帮时务必个性注意鞋面部分与棺头对准，不可歪斜，同时注意先固定好后跟标准高度

4、夹中帮时要注意两腰鞋面是否真正拉紧，其紧张度要适中平均

5、夹后帮时要注意后跟高度是否依照标准，若每只鞋后跟高度都有贴合棺头后跟标准记号，则成品鞋不至于发生左右脚鞋高不一致现象后帮完成后要将中底钉取下以利脱棺，避免穿鞋时伤脚

6、夹帮工序应设品质检验员，对夹帮不良鞋面给予手工调整补救

（八）、擦胶及贴底成型

1、注意划线板的准确性；

2、粗磨须按划线后的弧度将皮革表面的漆料除去

3、大底部的贴合面须用药水处理

4、加温应在100℃plusmn；5℃左右

5、贴底前，鞋面及鞋底须注意刷胶水的正确性及均匀度，不可污染鞋面及鞋底；

6、鞋面贴合鞋底时，员工须注意贴底不可歪斜，有边沿的鞋尽量使用气袋式或三维块式压紧机压底

7、压底时，作业人员应注意到压底机的使用正确性，同时注意对压着时刻、压力的控制

8、压底完成后加硫鞋须收集鞋子置于加硫罐内进行加硫定型；冷粘鞋须置鞋子于冷冻箱内，进行冷冻定型

9、压底后鞋子在棺头上未完全冷却定型前最好不好拔除植头，以免鞋子会变形

（九）、整理及包装

1、拔除植头后，鞋子须经过内外初步整理清洁；

2、需要喷光整理的，要正确调配喷光剂，喷光要均匀并能突出重点；

3、放入鞋垫，并正确胶牢；

4、上鞋带

5、最后清洁整理，装入鞋头填塞纸；

6、最后品质检查

7、装入鞋盒或塑料袋

8、装箱

四、实习的心得体会对于我来说实习生活，虽然实习的时刻短暂，但是感触是很深的，提高的方面也很多，但最主要的是工作潜质的进步和社交潜质的提高，自身内心走向成熟毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的潜质，如何学以致用，给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识，实际操作、演练的机会自走进广方制鞋有限公司我慢慢的开始改变了自己，本着踏实肯干，放下笔，心里豁然开朗冬天的天空虽然下着冷冷的冰雨，但是我的心里却始终暖暖的，实习的这点小幸福，温暖我的整个冬天!这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，特别是在平时的上课纪律上我时刻对自己的教学方式方法进行不断的反思，不断的改进，并且通过自己的努力和老师的帮助有了明显的提高我深刻意识到幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动的活动，避免意外的发生要有很多很多的耐心、细心和爱心老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断地加深这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业幼师的实习报告的自我鉴定怎么写篇3

一、前言通过这六天的实习，加深了我对工程地质这门课的认识，让我从书本中走了出来，亲眼见到了真实的地质现象，了解了断层、背斜和滑坡等重要的地质现象，亲自观察了和体验了各种岩石的分布和形态，让我从本质上对三大岩石有了一个大致的了解实习让我们在自然中更好的理解了原来抽象的概念，使知识具体化，印象更深刻实习丰富了我们的学习生活，为我们以后的工作和学习都有一定的帮助，同时实习的过程激发了我在将来学习的热情所以，实习对我来说具有十分重要的意义同时，我们对这次实习也做了缜密的部署

1、时间20__年5月4日20_年5月9日

2、地点河北省秦皇岛市柳江盆地国家地质公园

3、路线1）、秦皇岛市石门寨镇2）、秦皇岛市祖山东门3）、秦皇岛市北戴河区鸽子窝公园海滩

4、目的1）、使理论联系实际，加深和巩固课堂知识，提高在野外识别各种地质现象的能力同时增加感性认识，扩大视野，培养提高观察能力，动手操作能力，分析问题解决问题的能力；2）、鉴别和观察常见的岩石，矿物特征及工程性质；3）、了解三大岩石的形成过程，产生年代、结构、产状、形成原因及现象以及流水的地质作用对岩石的影响和冲刷成河谷的过程;4）、学习运用罗盘仪器测岩石的走向、倾向和倾角；

二、实习地区概况

1、柳江盆地地质概况柳江盆地为我们在秦皇岛地区野外地质实习的主要区域它位于秦皇岛市区北侧，其中心距秦皇岛市28km,属河北省秦皇岛市抚宁县管辖区内有纵贯南北的公路及地方窄铁路与秦皇岛市区相通，交通极为方便该盆地为南北延伸的低山丘陵区，其北、东、西三面为陡峻的高山所包围贯通盆地的大石河是本区最主要的水系，自西北流向东南，出盆地后在山海关的南侧入渤海盆地内丘陵一般海拔200300m,最高的山为老君顶，海拔

493、7m本区年降水量为4001000mm,其中70%集中于

7、8月份，所以山洪也主要集中在这个时期

2、祖山国家地质公园概况国家级风景名胜区、国家级地质公园和国家级稀有植物及濒危野生动物自然保护区位于河北省秦皇岛市西北部京沈高速秦皇岛西出口沿秦青公路北行12公里即到，距秦皇岛市区23公里属原始森林峡谷型自然风景区因燕山以东、渤海以北诸峰均以它的分支延绵而成，故名祖山1996年开发至今，形成五大景区，100余处自然景点，是淮河以北少有的南派山水祖山原始森林峡谷总面积118平方公里，主峰（天女峰）海拔1428米，区内千米以上高峰20多座，植被覆盖率96%以上象形奇石、云海、日出、古洞、原始丛林、溪流、飞瀑、奇花、高山天然草原、树挂构成景区十大景观祖山原始森林峡谷是侏罗纪至白垩纪末地壳运动而成在长期风化剥蚀和流水冲击下，形成了多处绝壁幽谷和造型地貌祖山，山势跌宕，峰峦陡峻，因渤海以北、燕山以东诸峰都是由她的分支盘拨而成，故以群山之祖名之她立峭岩作脊梁，以瀑流注血脉，搽娇花饰容颜，披葱茏为秀发景区内山势陡峻，溪水跌宕，可谓立峭岩作脊梁、注瀑布为血脉、披茂林作秀发，裁白云作霓裳，集雄奇妩媚于一体峰奇水异，洞幽石美，林丰草茂，历史渊源，是观光旅游、避暑度假、科普考察的绝好场所

3、鸽子窝公园海滩概况鸽子窝公园又称鹰角公园由于地层断裂所形成的临海悬崖上,有一巨石形似雄鹰屹立，故名鹰角石该石高20余米，过去常有成群的鸽子或朝暮相聚或窝于石缝之中，因此得名鸽子窝鸽子窝公园是观赏海上日出的最佳之处，每逢夏日清晨，这里云集数万名游客观赏红日浴海的奇景

三、实习内容

1、柳江盆地保护区石门寨西门180米处该处岩石以沉积岩居多，由地质构造形成亦有石灰岩，主要成分为碳酸钙，经长期风化作用，裸露在外表的部分呈深灰色，岩层为中厚型，中间夹有薄的灰岩灰岩呈竹叶状，较破碎，属碎屑结构，这些碎屑物质经胶结后形成灰岩此处岩石约5亿年前形成,属下奥陶世纪，粘土矿物发黄，岩石经强烈的构造运动，由水平变为倾斜，产生背斜现象，并有正断层出现用地质罗盘测该处岩石的产状，走向为北偏东10,倾向为北偏东100,倾角为30由此处向西约200米处岩石出露于地表，经验证为砂岩，其结构为碎屑结构，此处不整合现象明显，由砂岩和灰岩组成，属沉积接触，砂岩约2亿年前形成，灰岩约5亿年前形成，由于形成年代不同，说明为不整合此现象说明秦皇岛地区至今至少经历了2次地壳运动，因为3亿年间隔形成的不整合面应在海平面下形成，至少经历2个循环，而该处岩石现在又出露在地表在不整合面上有矿物，是地质学家发现地下矿物的依据不整合面处强度差，不适合在此面上施工

2、砂锅店东北200米处该处为石灰窑产石场，观察此处岩石，岩溶现象明显，有溶沟、石芽、天生桥等其原因是地壳运动抬升到潜水地表以下，潜水地表共同作用形成的岩溶现象，因岩石中有裂缝，有空间且水有径流通道岩溶现象是因为水和空气中的二氧化碳与岩石经长期化学反应，使岩石具有可溶性该处向西北走约100米处，发现大面积的岩石间侵入接触现象，石灰岩中夹有岩浆岩，说明此处经历过火山喷发该处亦发现有岩墙，较长，宽约3-4米，其走向为南北方向320,由花岗岩、长石、石英、云母组成靠近地表的岩石经长期风化，产物为第四纪土，岩石中还发现有岩洞此处向东南方向约200米处，有大量石灰岩形成的岩层，呈单斜，基本走向为南偏北在砂锅店东等地，发现石英斑岩，它是花岗斑岩的又一种变种，具隐基斑状结构，石英斑晶特多，普遍具有熔蚀现象此处也有闪长母岩，呈岩墙状产出，具隐基斑状结构，斑晶主要是斜长石，有时含角闪石较多，有的基质中含少量石英，有的可见球粒结构和流线结构等

2、秦皇岛市祖山东门祖山为早白垩纪形成，为响山岩基的一部分，此处沉积岩中有破碎带，火山爆发时岩浆从中冒出，冷凝成岩浆岩祖山占地217平方公里，平面形段呈椭圆形，长轴长25公里，短轴长15公里，南北方向，岩石中以花岗岩居多，占65%左右，为中粗粒，成分主要是成肉红色的正长石，又称甲长石石英其次，占20%-25%左右,透明发亮此外，还有云母、斜长石斜长石呈灰白色，由于长石含量不同，云母颜色也不尽相同，云母占整个岩石的5%-10%较黑的岩石中，云母含量不超过5%在此处观察，长石颗粒大小在1厘米左右，晶体颗粒，为结晶结构山体构造为原生结理构造，山体中有裂缝，都为竖直方向，有原生孔洞，又称之为晶洞构造，而形状不规则的孔隙是水晶的成。