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文本内容:
教科版六年级下册科学第二单元测试卷时间60分钟分值100分题号一二三四五六总分得分
一、填空题（每空1分，共15分）
1.小明看到奶奶把黄豆种子撒在地里，覆盖一层薄薄的土，在土层上浇透水，然后再搭一个小的那料棚他奶奶这样做是为了保证黄豆种子发芽时有一定的（）、适宜的（）和空气0|P
2.通过改变温度的条件，研究绿豆种子发芽是否需要适宜温度的实验，一组放在（），另一组放在（）,保持其他条件相同，实验结果得出绿豆种子发芽需要（）.（）、相互影响，构成了一个整体,这个整体就是一个（）
4.钓鱼爱好者很喜欢用蚯蚓作为鱼饵方你认为在哪里可以找到蚯蚓？我认为可以在（）、（）的地找到蚯蚓
3.草地上的绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个群落，这个群落里的各种生物与环境中的非生物相互点
5.在光照条件下，植物吸收空气中的（）和水分，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放出（）
6.丹顶鹤是有（）的鸟类，需要洁净而开阔的湿地环境作为（），对湿地环境变化非常敏感i
7.食物链通常从（）开始到凶猛食肉动物终止我们通常用（）表示“谁被谁吃”的关系■£!
二、选择题（每小题2分，共20分）
8.唐代诗人韩意在《春雪》中写到“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”诗中涉及与种子发芽有关的因素A.空气B.土壤C.温度
9.做绿豆种子发芽实验时，给玻璃器皿编号是为了（A.防止丢失B.利于回收C.区别不同组种子的发芽情况
10.龙龙将发芽的绿豆放在只有一个小孔的纸盒内，几天后把纸盒拿掉，发现绿豆苗（）雷A.直立生长B.向着小孔的方向生长C.背着小孔的方向生长
11.等到黄豆苗长出
6、7片叶后，他妈妈就把小温棚拆掉，这样做的目的是（A.让叶片吸收更多的空气B.让叶片吸收更多的水分C.让叶片有充足的阳光照射
12.卜列说法中正确的是（）.A.蚯蚓喜欢有阳光的地方B.大雁在冬天的时候会飞向南方C.海牛牛.活在陆地上
13.蚯蚓喜欢生活在（）的土壤中A.阳光充足B.干燥C.潮湿阴暗
14.生活在草地上的蚱蚯的体色往往是（）的A.灰色B,绿色C.黄色
15.“绿豆苗一蜥虫一蜘蛛”这条食物链中蝇虫和蜘蛛可以从食物中得到能量绿豆苗不吃食物，它生长的能量主要靠（）A.水B.土壤C.光合作用
16.如上图中，如果鹰被大量捕杀，则草的数量会（）oA.增加B.减少C.先少后多
17.下列不适合放入生态瓶的小动物是（）A.小鱼B.田螺C.蚯蚓
三、判断题（每小题2分，共20分）
18.动物的生存通常都离不开植物，植物的新生命都是从种子发芽开始的（）
19.我们给不同组种子编号的主要目的是便于区分不同组种子的情况（）
20.动物与植物一样，也需要生长在一定的环境中（）
21.在探究蚯蚓对光照的选择实验中，要将蚯蚓放在盒了•内黑暗和明亮交界处（）
22.丹顶鹤的迁徙、青蚌的冬眠，这是动物为r生存而适应环境变化的行为（）
23.“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的食物链是蝉一螳螂-黄雀（）
24.在生态系统里，保护一种生物就是保护了许多生物（）
25.如果将生态瓶中的水倒掉一半，小鱼上浮次数会增加（）
26.一片森林、一个湖泊都可以看成是一个生态系统（）
27.叶片宽大且很薄的植物一股生活在寒冷、水分充足的环境下（）
四、连线题（12分）
28.小科想自己制作一个生态瓶，他先模拟池塘生态系统设计实验方案，然后根据实验方案动手制作生态瓶，请将制作生态瓶的步骤与对应的图示用线连起来
①②④A在瓶底装入一在瓶里种上找一个透明植物存活后,层淘洗干净的几侏水草，的大般料瓶,再放入少放沙，在装入大在水面放一清洗干净后的小鱼、小半瓶自然水域些浮萍减掉上面的虾、田螺等小中的水一部分动物
五、简答题（4+5=9分）
29.狗虫是害虫，专门吸食嫩叶的汁液，小明建议农场伯伯持续打农药，把它们全部消灭掉，这样做合理吗？并写出你的理由
30.绿豆苗和它周围的生物因为食物关系相互联系，请你写出在绿豆苗周闱存在哪些食物链（最少写两条）
六、实验题（每小题2分，共8分）
31.为了探究“减少生态瓶里的水量是否会影响小鱼的牛.活”，意慧和乐乐设计实验进行研究，研究结果如下表所示小鱼生活情况记录表1分钟内小鱼浮出水面呼吸的次数水量（ml）第一次第二次第三次300033320004551000131312（I）实验中改变的条件是（）«A.小鱼的个数B.水草的数量C.水量多少
（2）对于每种水量情况下小鱼浮出水而呼吸的次数，慈慈观测了三次，目的是（）0A.提高实验结果的可靠性B.使观察的时间更充裕C.多次观测，以便选择与其他组同样的数据进行填写
（3）分析实验数据，我们可以作出解释，（A.减少生态瓶里的水量，小鱼会因为缺氧等原因而增加浮出水面呼吸的次数B.生态瓶的水量多少对小鱼的生存不会造成影响C.减少生态瓶里的水量，水变浅，小鱼更容易浮出水面
（4）慈慧发现劳动基地池塘中的鲤鱼频繁浮出水面，最有可能的原因是（）oA.池塘中水草的数量太少B.池塘中鲤鱼的数量太少C.池塘中水量太多
七、综合题（每空2分，共16分）下图是某玉米田内生物所形成的食物关系，请根据要求回答问题
32.上图所表示的生物之间复杂的食物关系，称为（）
33.在阳光下，玉米会吸收水和空气中的（），在绿色叶片中制造（）和养料这个制造过程叫做（）
34.请你根据上述生物，写一条最长的食物链（）
35.这条食物链中的能量流动的方向开始于（），结束于（）o
36.如果人们为了不让鸟吃玉米而盖上网子，可能出现的情况是（）A.田鼠大量增加B.玉米长势很好C.蝗虫减少参考答案水分温度1-冰箱内常温下适宜的温度
2.联系生态系统
3.阴暗潮湿
4.二氧化碳氧气
5.迁徙行为栖息地
6.
8.C
9.C
10.B
11.C
12.B
13.C
14.B
15.C
16.C
17.C
18.x
19.
720.
723.x
24.«
25.«
26.N
27.x
28.植物存活后,再放入少量的小鱼、小虾、田螺等小动物绿色植物箭头
7.不合理；蛎虫全部消灭会影响食物链，导致生态系统失去平衡
29.、/
21.绿豆苗22一.N＞鲂虫一＞瓢虫一＞鸟；绿豆苗一＞瓢虫一＞蜘蛛
30.
31.1C2A3A4A
32.食物网
33.二氧化碳氧气光合作用
34.玉米一蝗虫一喜鹊一雀鹫
35.玉米雀鹫
36.A在瓶底装入一找一个透明在瓶里种上层淘洗干净的的大塑料瓶,几株水草，沙，在装入大清洗干净后在水面放一半瓶自然水域减掉上面的些浮萍中的水一部分答案第页，共页11。
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