教师师德学习体会

师德学习体会徐小青为期三天的师德培训，我们学习了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《盐都区师德师风建设十项禁令》和最美乡村教师优秀事迹等的学习，诠释了师德的概念、师德的素养、师德的高尚作风学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值作为一名教师，我应当为人师表，做孩子们的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到要把幼儿作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把孩子的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，每一个孩子都是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的孩子人人喜爱，然而调皮的孩子也并非一无是处作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点以“点”带面促进孩子的进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来,静下心来去教育每位孩子，要学会用优秀教师的品质激励自己和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高在教学方面首先要把孩子当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受孩子们的喜爱，得到家长们的认可，做一个人民满意的教师通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力；另外，师是服务于幼儿的，在服务孩子的同时，要教会孩子怎样做人，做一个对社会有用的人总之，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的！作为一名教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为孩子服务的思想提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。