文秘专业人才培养方案

文秘专业人才培养方案

一、培养目标本专业培养适应我国现代化经济建设需要，适应各种企事业单位需要，德智体美全面发展,政治素养良好，基础知识扎实，具有协调、组织、策划、管理能力，能在政府机关、企事业单位特别是中小企业从事办公室日常管理、宣传策划、公关协调、会务组织、办理文书档案等工作的高素质、应用型专门人才二培养要求本专业毕业生应具有如下知识、能力和素质掌握与本专业相适应的文化、文学等基础知识；

1.掌握秘书工作相关学科理论基础知识和技能；

2.掌握文秘专业应具备的基本理论、基本知识、基本方法和技能；

3.具备较强的行政公文、事务文书写作与处理能力，熟练撰写常用各类文书，具备较强的口头表达、

4.书面表达能力；能根据会议服务工作特点，熟练做好会前筹备、会中服务、会后落实等会议服务工作；

5.能熟练使用现代办公设备，运用等办公软件，具备办公室综合管理与日常接待服务的能力；

6.office能熟练操作速录机、电子计算机等设备，熟练做好速录工作；

7.能熟练做好市场调查、资料提供、档案管理等信息服务工作；

8.能按照公关理论要求，进行公关调查、策划，撰写公关宣传文案，开展公关活动

9.三主干课程秘书学概论、公共关系实务、管理学、秘书礼仪、传播与沟通、公文写作、文书与档案管理、谈判技巧、秘书实务

四、学制基本学制三年（实行弹性学制，三至五年）

五、最低毕业学分要求创新创业与素质拓展学通识教育学分专业课程学分实践教学学分分总学分通识教育必修课通识教育选修课专业基础专业核心专业选修集中实践教学创新创业课素质拓展课程学分程学分课程学分课程学分课程学分学分程学分程学分125196202764124

六、教学进程计划表学时分配建课课课议誉程程程修课程名称学分单类性代读总位别质理实码学学实验论践期时:教识通课修必思想道德修养与法律基础34832161马院学时分配建课课课议开程程程修课课程名称学分类性代读单总别质理实实码学位学论验践期时毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系46448162马院概论形势与政策116883马院军事理论13232016310011武装体育1234108108-31-3体育大学英语1269696-21-2外语小计1936432440人文社会科学类自然科学与技术类经济管理类6选修课要求每位学生至少取得6学分程公共艺术类教育健康类小计6现代汉语348481人文中国古代文学作品选讲348481人文中国现当代文学作品选讲348482人文专外国文学作品选讲

2.540403人文专业基业础课程秘书学概论348481人文古代汉语348483人文课洛阳古都文化

2.540402人文程小计20320320基础写作

2.54028123人文心专课业程核公共关系实务

2.

5.40403人文学时分配建课课课议开程程程修课课程名称学分类性代读单总别质理实实码学位学论验践期时传播与沟通

2.540403人文应用文写作

2.54028124人文管理学基础

2.540404人文申论23220122人文文书与档案管理

2.540404人文秘书实务232322人文秘书礼仪232324人文谈判技巧232324人文办公自动化232324人文演讲与辩论23220122人文小计2743238448任选课实用心理学232323教音专网络编辑及微视频制作232324人文业实用摄影技术232324人文选修河洛文学概论232322人文课电脑速录232323人文程逻辑学232324人文小计要求每位学生至少取得6学分

七、创新创业与素质拓展教学进程计划表课课程程誉类环节名称学分建议修读学期性单别质位一模创创块与业创新业新创新创业基础课程团委14和程环节名称学分建议修读学期单类位别创新创业实践14人文小计2要求每位学生至少取得2学分团委人素质拓展4各学期文小计4要求每位学生至少取得4学分合计6要求每位学生至少取得6学分

八、集中实践教学进程表实践环节名称实践环节代码内容学分周数建议学期开课单位入学教育与军训01632002入学教育与军训121武装社会实践思政课社会实践112马院口语表达训练普通话训练222人文公关策划训练公关调查、组织形象策划训练223人文秘书工作实训会务、接待、办公室工作223人文秘书实用文体训练秘书工作常用文体专项写作训练224人文形体训练与形象设计个人形象的维护及形体塑造114人文多媒体技术训练（3-5）,档案实训（2-5）,非线性编辑（2-5）,机关工顶岗实习作标准化训练（3・5）,到企业实际操29295-6人文作训练（）毕业设计13-5/6,（6-6）o毕业实习报告总结与交流撰写实习报告，交流实习心得116人文小计41

九、学时学分统计表.总数其中学时数（学必修课选修课理论教学实验实践教学时）13081116192122088学分数总数其中M（学分）集中实践教学必修课选修课理论教学实验实践教学创新创业与素质拓展环节

12566124172.

55.56实践教学环节学分所占比例

37.2%注实践教学环节学分所占比例二（集中实践教学环节学分+实验实践教学学分）/总学分。