文秘专业（单招）人才培养方案

文秘专业（单招）人才培养方案一\培养目标本专业培养适应我国现代化经济建设需要，德智体美全面发展，政治素养良好，基础知识扎实，适应性强，能在国营企事业单位、民营企业特别是中小企业从事文书档案管理、信息资料搜集、公关礼仪、办公室日常接待、服务、协调等工作以及协助领导处理日常事务的高素质、应用型专门人才二培养要求本专业毕业生应具有如下知识、能力和素质掌握与文秘工作本相适应的文化、文学等基础知识；

1.掌握文秘专业必须掌握的基本理论、基本知识、基本工作方法和技能，如秘书理论与实务、秘书

2.写作、办公自动化知识；熟悉办公室工作的具体运作程序，能协助办公室工作人员进行日常事务管理工作；

3.具备较强的口头表达、书面表达能力；

4.熟练运用现代办公设备，运用等办公软件开展办公自动化工作；

5.ffice熟练操作速录机、计算机等设备，做好速录工作；

6.具备帮助领导协调组织内外各种人际关系的能力；

7.具备从事公关调查、企业形象策划与宣传能力

8.三主干课程秘书学概论、公共关系实务、秘书礼仪、传播与沟通、公文写作、管理学基础、文书与档案管

四、学制基本学制三年（实行弹性学制，三至五年）

五、最低毕业学分要求总实践教学学创新创业与素质拓展学通识教育学分专业课程学分分分学分通识教育必修课通识教育选修课专业基础课专业核心专业选修课集中实践教创新创业课素质拓展课程学分程学分程学分课程学分程学分学学分程学分程学分125166522419620

六、教学进程计划表学时分配建课课谏议卷程程程修课程名称学分单类性代读总位别质实实借学学理论验践期时教识通课修必思想道德修养与法律基础16马院348321学时分配建课课课议口程程程修课程名称学分单类性代读总位别质理实实码学学论验践期时毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系马院概论46448162形势与政策马院116883军事理论武装13232016310011体育体育1234108108-31-3大学英语外语1269696-21-2小计1936432440人文社会科学类自然科学与技术类经济管理类选修课要求每位学生至少取得学分6程公共艺术类6教育健康类小计6现代汉语人文

2.54028121中国古代文学作品选讲人文

2.540401中国现当代文学作品选讲人文232322秘书学概论人文专业基

2.54028121专古代汉语人文础课程

2.540403外国文学作品选讲人文也232323洛阳古都文化人文232322小计课1625623224基础写作人文23220123公共关系实务人文程专

2.3220123业传播与沟通人文核心23220123应用文写作人文课程23216164文书与档案管理人文23220124秘书礼仪人文23216164学时分配建课课课议口程程程修课程名称学分单类性代读总位别质理实实码学学论验践期时办公自动化人文23216164演讲与辩论人文23216162电脑速录人文23216163管理学基础人文23220124小计20320180140任选课实用心理学教音232323网络编辑及微视频制作人文专232324业实用摄影技术人文232324选河洛文学概论人文修232322课谈判技巧人文232324程申论人文232322秘书实务人文232322小计要求每位学生至少取得学分,6

七、创新创业与素质拓展教学进程计划表课程环节名称学分建议修读学期类单别位创新创业基础课程团委创新创划业14新1模央创新创业实践人文创业14与小计要求每位学生至少取得学分素质22拓团委人展素质拓展各学期文平台4小计要求每位学生至少取得学分449课课设程程单环节名称学分建议修读学期类性位别质合计要求每位学生至少取得学分66

八、集中实践教学进程表实践环节名称实践环节代码内容学分周数建议学期开课单位入学教育与军训入学教育与军训武装01632002121社会实践思政课社会实践马院112口语表达训练普通话训练人文332形体训练与形象设计个人形象的维护及形体塑造人文222公关策划训练公关调查、组织形象策划训练人文333秘书工作实训会务、接待、办公室工作人文443秘书实用文体训练秘书工作常用文体专项写作训练人文444多媒体技术训练多媒体常用技巧使用人文444档案实训（）非线性编辑（）顶岗实习机关工作标准化训练（）实训基地人文3-5,2-5,实际操作（）毕业设计（）3-5,29295-616-5/6,5-

6.毕业实习报告总结与交流撰写实习报告交流实习心得人文116小计

九、学时学分统计表.52总数其中学时数（学必修课选修课理论教学实验实践教学时）2041132940192928总数其中集中实践教学创新创业与素质拓学分数（学必修课选修课理论教学实验实践教学环节展分）

55125212554.

2512.756实践教学环节学分所占比例注实践教学环节学分所占比例二（集中实践教学环节学分+实验实践教学51学.8%分）/总学分.。