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文本内容:
高中语文选择性必修上册文言虚词、实词、通假字、词类活用以及古今异义词《论语》十二章春秋•《论语》重要虚词子曰“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉可谓好学12也已”而%连词,表并列而连词,表顺承颜渊问仁子曰“克己复礼为仁一日克己2复礼,天下归仁焉为仁由己,而由人乎哉?”一日连词,一旦子曰“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”而连词,表假设,如果子贡问曰“有一言而可以终身行之者乎?”子曰“其、恕乎!己所不欲,勿施于人”其副词,大概,表示推测、估计于介词,可以翻译成“给”子曰“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”焉兼词,相当于“之于重要实词子曰“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨迩之事父,远之事君多识于鸟兽草木之名夫代词,那兴动词,激发人的感情观,动词,J观察政治的得失、风俗的盛衰群动词,提高人际交往能力怨动词,讽刺时政迩:形容词,近子曰“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉可谓好学也已”食动词,吃饭敏形容词,勤勉就动词,靠近道名词,才艺或道德(有道指有才艺或者有道德的人)子曰“朝闻道,夕死可矣”道名词,知道、懂得真理曾子曰“士不可以不弘毅,任重而道远仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”士名词,读书人道名词,路程弘形容词,广大毅形容词,坚强,刚毅(弘毅志向远大,意志坚强)颜渊问仁子曰“克己复礼为仁一日克己复礼,天下归仁焉为仁由己,而由人乎哉?”克动词,约束复动词,归复归动词,称赞,赞许子曰“君子喻于义,小人喻于利”喻动词,明白,通晓子曰“质胜文则野,文胜质则史文质彬彬,然后君子”质形容词,质朴、朴实文形容词,华美、文采野形容词,粗野、鄙俗史形容词,虚饰,浮夸彬彬形容词,文质兼备的样子子贡问曰“有一言而可以终身行之者乎?”子曰其’恕乎!己所不欲,勿施于人”言名词,字施动词,施加颜渊曰“请问其目”目名词,条目,细则颜渊日“回虽不敏,请事斯语矣”事动词,实践,从事词类活用子曰“朝闻道,夕死可矣”朝名词作状语,在早上夕名词作状语,在晚上子曰“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动礼名词作动词,合乎礼子曰“见贤思齐焉,见不贤而内自J省也”贤形容词用作名词,贤者,有贤德、有才华的人齐形容词作动词,与……看齐内方位名词作状语,在心里子曰“譬如为山,未成一斐,止,吾止也譬如平地,虽覆一簧,进,吾往也”平地形容词作动词,填平子曰“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨迩之事父,远之事君多识于鸟兽草木之名”事名词作动词,侍奉子曰“质胜文则野,文胜质则史文质彬彬,然后君子「君子名词作动词,成为君子颜渊曰“回虽不敏,请事斯语矣”事名词作动词,实践,从事古今异义子曰“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨迩之事父,远之事君多识于鸟兽草木之名【小子】古义老师对学生的称呼;今义:男孩子;人(用于男性,含轻蔑之12意)【可以】古义可以用来;今义表示许可通假字子曰“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”知,同“智聪明、智慧《大学之道》《礼记•大学》重要虚词自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本壹是副词,全部都是,一律,一概重要实词大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善明形容词,高尚的、光辉的欲齐其家者,先修其身修动词,修养、修行古之欲明明德于天下者,先治其国治动词,治理、管理物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平治形容词,治理得好知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得静形容词,心不妄动安形容词,性情安和虑形容词,思虑精详得形容词,处事合宜致知在格物格物动词,推究事物得原理词类活用大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善明形容词作动词,彰显、发因介词,趁着、此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、2赵、宋、卫、中山之众而连词,表并列、于是从散约败,争割地而赂秦3而连词,表目的、然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼,墨翟之贤,陶4朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从而连词,表递进、仁义不施而攻守之势异也5而连词,表因果、因而、于是秦人拱手而取西河之外6而连词,表修饰、然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固7因介词,凭借重要实词、然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼,墨翟之贤,陶1朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从中人名词,一般人揭动词,举赢动词,担负、陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄梭棘矜,非精于钩2戟长钱也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及乡时之士也矜名词,矛柄,这里指木棍钻形容词,锋利抗动词,匹敌、相当及动词,赶得上,追xian得上、于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、3z*n楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵属名词,指某一类人制动词,统领、统帅、孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北4收要害之郡蒙动词,继承因动词,沿袭遗形容词,遗留下来的策名词,政策举动词,攻取、且夫天下非小弱也,雍州之地,靖函之固,自若也陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、5魏、宋、卫、中山之君也;锄梭棘矜,非错于钩戟长钱也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及乡时之士也及动词,赶得上,追得上、当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯6度名词,制度务动词,致力、专力从事、秦无亡矢遗镁之费,而天下诸侯已困矣7亡动词,丢失,丢掉遗动词,丢失困形容词,窘迫、窘困、及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑8而鞭笞天下,威振四海烈名词,功业、功绩振动词,举起策名词,马鞭子制动词,控制、秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河9制动词,制服秦人开关延敌,九国之师,逡()巡而不敢进qQn延动词,迎击延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事延动词,延续南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨委动词交付秦孝公据监函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心窥动词,暗中探伺诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一爱动词,吝惜,吝啬致动词,招致,招纳于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;黑名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋铜,铸以为金人十二,以弱天下之民道名词,法则、制度言名词,言论,这里指著作良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何信形容词,可靠的试使山东之国与陈涉度()长絮大,比权量力,则不可同年而语矣du6黎()动词,衡量xie词类活用、然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,靖函为1宫;一夫作难而七庙照,身死人手,为天下笑者,何也?序名词作动词,安置使有序朝动词的使动用法,使……来朝拜、当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯2内名词作状语,对内外名词作状语,对外动词的使动用法,使……争斗
12、呜呼!盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉!2古义人的作为今义事理人情等、方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可3谓壮哉!古义气势、神态今义意志和气概;志趣和性格等12通假字与尔三矢,尔其无忘乃父之志!无,同“毋”高中语文选择性必修下册文言虚词、实词、通假字、词类活用以及古今异义词《氓》《诗经•卫风》重要虚词、既见复关,载笑载言1载助词,用在句首或句中,起加强语气的作用桑之未落,其叶沃若之助词,用于主谓之间,取消句子独立性将子无怒,秋以为期以介词,把彼境垣,以望复关以连词,来、以尔车来,以我贿迁5以介词,用、淇则有岸,隰则有泮6则连词,“则……则……”并用,表并列,在语气上有强调作用重要实词、将子无怒,秋以为期1将动词,愿、请、匪来贸丝,来即我谋2即动词,就、靠近、三岁为妇,靡室劳矣3靡动词,无、乘彼境垣,以望复关4乘动词,登上、静言思之,躬自悼矣5之代词,这件事、氓之蚩蚩,抱布贸丝6蚩蚩形容词,忠厚的样子、匪我愆期,子无良媒7愆动词,拖延、尔卜尔筮,体无咎言8体名词,占卜显示的兆象咎名词,灾祸言名词,预兆、以尔车来,以我贿迁9贿名词,财物,这里指嫁妆士也罔极,二三其德罔动词,无极名词,准则德名词,心意自我徂尔,三岁食贫徂动词,往淇水汤汤,渐车帷裳渐动词,浸湿言既遂矣,至于暴矣遂动词,如愿兄弟不知,嘎其笑矣嘎动词,讥笑静言思之,躬自悼矣悼动词,伤感、哀伤女也不爽,士贰其行爽名词,过失、差错总角之宴,言笑晏晏宴形容词,快乐晏晏形容词,和悦的样子信誓旦旦,不思其反旦旦形容词,诚恳的样子反动词违背于嗟女兮,无与土耽!耽动词,沉溺、沉醉词类活用、夙兴夜寐,靡有朝矣1夙名词作状语,在早上夜名词作状语,在夜里、自我徂尔,三岁食贫2食形容词作名词,贫苦的生活、桑之落矣,其黄而陨3黄形容词作动词,变黄、女也不爽,士贰其行4贰数词作动词,不专
一、有二心,、士也罔极,二三其德5二三数词作动词,意思是反复无常,感情不专古今异义、送子涉淇,至于顿丘1古义至,达到;于,介词,引进处所今义表示达到某种程度或另提一事、自我徂尔,三岁食贫2古义指多年;今义指三年或三岁的年龄通假字、于嗟鸠兮,无食桑甚!1无,同“毋”不要、士之耽兮,犹可说也2说,同“脱”,摆脱、脱身、淇则有岸,隰则有泮3泮,同“畔”边、岸《离骚》节选战国•屈原重要虚词、固时俗之工巧兮,彳面规矩而改错固副词,本来
1、不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度抚介词,趁,凭
2、扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩与连词,和
123、日月忽其不淹兮,春与秋其代序2古义不断更迭;今义代替序言的文章(多自有标题)、惟草木之零落兮,恐美人之迟暮3古义代指有才德、有作为的人今义美貌的女子、固时俗之工巧兮,倚规矩而改错4古义善于取巧;今义细致、精巧(多用于工艺品或诗文、书画)、怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心5古义放荡自恣,不深思熟虑的样子今义水势大;形容广阔或壮大
12、[屯郁邑余佗僚兮,吾独穷困乎此时也6古义走投无路今义生活贫穷、经济困难、宁淹死以流亡兮,余不忍为此态也7古义随流水消逝今义因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国扬知所先后,则近道矣近形容词作动词,接近欲治其国者,先齐其家齐形容词的使动用法,使……整齐有序欲修其身者,先正其心正形容词的使动用法,使……端正欲正其心者,先诚其意诚形容词的使动用法,使……真诚古今异义大学之道古义指伦理、政治、哲学等方面的学问今义实施高等教育的学校的一种通假字《人皆有不忍人之心》战国•孟子重要虚词所以谓人皆有不忍人之心者今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心;非所以内交于孺子之父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然也所以复音虚词,表原因先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣斯连词,就、则重要实词恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也端名词,萌芽、发端所以谓人皆有不忍人之心者今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心;非所以内交于孺子之父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然也怵惕形容词,惊骇、恐惧恻隐动词,哀痛,怜悯(别人的不幸)要动词,求取乡党名词,同乡然代词,这样凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达达动词,流通,指泉水涌出以不忍人之心行不忍人之政,治天下可运之掌上行:动词,实施、施行运动词,运转、转动苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母保动词,安定由是观之,无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也辞让形容词,谦逊推让有是四端而自谓不能者,自贼者也;谓其君不能者,贼其君者也贼动词,伤害词类活用苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母事名词作动词,侍奉古今异义通假字所以谓人皆有不忍人之心者今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心;非所以内交于孺子之父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然也内,同“纳”,结交凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达然,同“燃”,燃烧《老子》四章春秋•老子重要虚词三十辐共一毂,当其无,有车之用当介词,在(某处、某时)之助词,的民之从事,常于几成而败之之助词,用于主谓之间,取消句子的独立性重要实词蜒埴以为器,当其无,有器之用蜒动词,揉和埴名词,粘土企者不立,跨者不行,自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长企动词,踮起脚者代词,……的人彰动词,彰显伐动词,炫耀知人者智,自知者明明形容词,聪明民之从事,常于几成而败之几动词,接近是以圣人欲不欲,不贵难得之货,学不学,复众人之所过,以辅万物之自然而不敢为复动词,弥补、补救其在道也,曰余食赘行,物或恶之,故有道者不处处动词,做、为胜人者有力,自胜者强强形容词,坚强三十辐共一毂,当其无,有车之用用名词,功用为之于未有,治之于未乱之代词,它,这件事词类活用企者不立,跨者不行,自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长明形容词作动词,显明慎终如始,则无败事慎形容词作动词,谨慎地对待是以圣人欲不欲,不贵难得之货,学不学,复众人之所过,以辅万物之自然而不敢为贵形容词的意动用法,以……为贵古今异义蜒埴以为器,当其无,有器之用古义把……作为;今义认为企者不立,跨者不行,自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长古义行走不稳;今义不可以;不被允12许知足者富,强行者有志古义勤勉而行;今义用强制的方法进行通假字其在道也,曰余食赘行,物或恶之,故有道者不处行,同“形”,形体其安易持,其未兆易谋,其脆易泮,其微易散泮,同“判”,分离合抱之木,生于毫末;九层之塔,起于累土;千里之行,始于足下累,同“紫”,土筐《五石之瓠》战国•庄子重要虚词夫子固拙于用大矣固副词,确实、的确重要实词:非不呜然大也,吾为其无用而搭之为动词,认为拮动词,击破夫子固拙于用大矣拙动词,不善于越有难,吴王使之将使动词,派遣今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容?虑动词,用绳结缀一说,考虑今一朝而鬻技百金,请与之鬻动词,卖聚族而谋之曰“我世世为济潞统,不过数金今一朝而鬻技百金,请与、高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离8古义修长美好的样子今义形容色彩繁杂通假字、皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名1锡,同“赐”赐给、扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩2辟,同“僻幽僻、幽静、乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!3道,同“导”,引导、固时俗之工巧兮,彳面规矩而改错4错,同“措”,措施,指先圣之法、何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?5圜同“圆”,圆凿、伏清白以死直兮,固前圣之所厚6伏,同“服保持,坚守、进不入以离尤兮,退将复修吾初服7离,同“罹工遭到、佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章8章同“彰明显、显著《孔雀东南飞》汉重要虚词、初七及下九,嬉戏莫相忘1相副词,表示动作偏指一方,本句中指代兰芝,可译为“我”、枝枝相覆盖,叶叶相交通2相副词,相互、交互、适得府君书,明日来迎汝3适副词,刚才、隐隐何甸甸,俱会大道口4何助词,无实际意义、作计何不量!5何副词,多么、卿但暂还家,吾今且报府6但,副词,只、只是且副词,将要、誓不相隔卿,且暂还家去;吾今且赴府,不久当还归,誓天不相负!7且副词,暂且、磐石方且厚,可以卒千年;蒲苇一时纫,便作旦夕间8且连词,并且、三日断五匹,大人故嫌迟9故副词,仍旧吾已失恩义,会不相从许!会副词,一定共事二三年,始尔未为久尔助词,无实际意义何乃太区区!,乃副词,竟然年始十八九,便言多令才始副词,才妾不堪驱使,徒留无所施徒副词,徒然、白白地媒人去数日,寻遣丞请还,说有兰家女,丞籍有宦官寻副词,接着、不久重要实词、儿已薄禄相,幸复得此妇,结发同枕席,黄泉共为友1相名词,相貌、此妇无礼节,举动自专由2举名词,举动、行动、举手长劳劳,二情同依依3举动词,举起、抬起、莫令事不举!4举动词,成功、贫贱有此女,始适还家门5适动词,出嫁、处分适兄意,那得自任专!6适动词,顺从、依照、往昔初阳岁,谢家来贵门7谢动词,辞别、阿母谢媒人“女子先有誓,老姥岂敢言!”8谢动词,谢绝、多谢后世人,戒之慎勿忘!9谢动词,告诉、告知女行无偏斜,何意致不厚?何疑问代词,哪里汝今何罪过,不迎而自归?何疑问代词,什么汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁遣动词,指夫家休弃妻子妾不堪驱使,徒留无所施堪动词,胜任施动词,用却与小姑别,泪落连珠子却动词,退下谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还!卒动词,完成、尽年始十八九,便言多令才便形容词,言辞敏捷令形容词,美好便可白公姥,及时相遣归白动词,告诉、禀告昼夜勤作息,伶傅萦苦辛伶傅形容词,孤单的样子萦动词,缠绕、牵绕我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀逆动词,预料、想到将来虽与府吏要,渠会永无缘要动词,相约渠代词,他,指府吏赍钱三百万,皆用青丝穿赍动词,赠送jl腌腌日欲暝,愁思出门啼日奄腌形容词,昏暗的样子yanyan君既若见录,不久望君来见用在动词前,表示对自己怎么样,译为“我”兰芝初还时,府吏见丁宁,结誓不别离见用在动词前,表示对自己怎么样,译为“我”不嫁义郎体,其往欲何云?义形容词,善、好果不如先愿,又非君所详祥动词,了解、知悉词类活用、孔雀东南飞,五里一徘徊1东南名词作状语,向东南以此下心意,慎勿违吾语下名词的使动用法,使……受委屈、理实如兄言3理名词作状语,按道理、汝是大家子,仕宦于台阁4仕宦名词作动词,任官职、阿女默无声,手巾掩口啼,泪落便如泻5手巾名词作状语,用手巾、朝成绣夹裙,晚成单罗衫6朝名词作状语,在早上、卿当日胜贵,吾独向黄泉!7日名词作状语,一天比一天地、人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因8遗施动词作名词,赠送之物、纪念品、我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀9煎动词的使动用法,使……受煎熬先嫁得府吏,后嫁得郎君,否泰如天地,足以荣汝身荣形容词的使动用法,使……荣耀念与世间辞,千万不复全!全形容词作动词,保全古今异义、妾不堪驱使,徒留无所施1古义使唤今义强迫人按照自己得意志行动;推动
12、共事二三年,始尔未为久2古义在一起过日子;今义在一起工作、东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求3古义可爱;今义值得怜悯、感君区区怀!4古义情意深挚;今义数量少;人或事物不重要
12、吾意久怀忿,汝岂得自由!5古义自作主张;今义不受拘束;不受限制
12、处分适兄意,那得自任专!6古义处置、处理今义对违法乱纪的人按情节轻重做出处罚决定、视历复开书,便利此月内,六合正相应7古义适合今义使用或行动起来不感觉困难、容易达到目的;使便利
12、而刘夙婴疾病,常在床谶,臣侍汤药,未曾废离2古义饮汤服药今义汤剂得通称、猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报3古义向上报答,指报答皇上恩典今义向上级报告、臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许臣之进退,实为狼狈4【奔驰】古义奔走效劳;今义(车、马等)很快地跑【告诉】古义申诉,指请求;今义说给人,事人知道、母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远5古义拳拳,形容感情恳切今义(数量)少;(人或事物)不重要
12、臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴6古义辛酸苦楚,指艰难处境今义身心劳苦、诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马7【除】古义授予官职;今义清除【洗马】古义洗读作()官职名,太子随从;今义给马洗澡xidn,通假字、臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也1有,同“又表示整数之外再加零数、而刘夙婴疾病,常在床薛,臣侍汤药,未曾废离2同“褥床垫,被褥、臣以【以因为,由于】险衅,夙遭闵()凶【凶不幸】3min闵,同“悯”,忧患《项脊轩志》明•归有光重要虚词、迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是1迨()连词,及,等到ddi、比去,以手阖门,自语曰吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!2比介词,及、等到、又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楣()亦遂增胜3shOn,于介词,在、室西连于中闺,先妣尝一至4于介词,跟、和、三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱5之结构组词,的、东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅6而连词,表顺承、庭中始为篱,已为墙,凡再变矣7已副词,不久后凡副词,总共、8重要实词、迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是1诸父名词,伯父、叔父的统称异爨(加)分灶做饭,意思是分了家cu、百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者2案名词,几案、矮小的长方桌顾动词,动词,回头看、此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!3之代词,代指象笏、又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楣()亦遂增胜4shOn,旧形容词,旧日的、原来的胜形容词,美、借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭墙寂寂,小鸟时来啄食,人至不去5偃动词,伏下仰动词,仰起(偃仰安居的意思)兀坐动词,端坐、庭中始为篱,已为墙,凡再变矣6再数量词,两次、余自束发,读书轩中,一日,大母过余曰」吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女7郎也?”过动词,看望、余扃牖而居,久之,能以足音辨人8扃动词,关闭jiGng牖动词,窗户y6u、其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前9制名词,指建造的格式和样子庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣盖名词,伞盖词类活用、百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者1下名词作状语,往下、比去,以手阖门,自语曰吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!2效名词作动词,取得效果,这里指考取功名、室西连于中闺,先妣尝一至3西名词作状语,在西面、此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!4朝名词作动词,上朝、妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚5乳名词作动词,抚养、东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅6西名词作状语,朝西,行为方向宴名词作动词,用饭、迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是7内名词作状语,在里面外名词作状语,在外面、庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣8手名词作状语,亲手、前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然9前名词作状语,在前面垣名词作动词,指砌矮墙古今异义、室仅方丈,可容一人居1古义一丈见方今义佛寺或道观中住持住的房间;寺院的住持
12、迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是2古义到处今义表示根据以往的经验,某种情况在一定条件下时常存在或经常发生通假字、比去,以手阖门,自语曰吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!1阖,同“合”,合上、三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱2之”族名词,家族,同姓亲属刨之以为瓢,则瓠落无所容为动词,做成宋人有善为不龟手之药者,世世以济潞统为事为动词,作为冬,与越人水战,大败越人,裂地而封之封动词,帝王以土地、爵位、名号赐人词类活用魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五石树名词作动词,种植实名词作动词,充实、填塞越有难,吴王使之将将名词作动词,领兵以盛水浆,其坚不能自举也坚形容词作名词,坚固程度夫子固拙于用大矣大形容词作名词,大的东西古今异义通假字宋人有善为不龟手之药者,世世以济僻统为事龟,同“皴皮肤冻裂统,同纱〃,丝绵絮《兼爱》春秋•墨子重要虚词必知乱之所自起,焉能治之;不知乱之所自起,则弗能治焉连词,于是重要实词譬之如医之攻人之疾者然必知疾之所自起,焉能攻之;不知疾之所自起,则弗能攻攻动词,治疗疾名词,疾病视父兄与君若其身,恶施不孝?犹有不慈者乎?视动词,看待、对待治乱者何独不然!然代词,这样盗爱其室,不爱异室,故窃异室以利其室;贼爱其身,不爱人身,故贼人身以利其身室名词,家虽至大夫之相乱家,诸侯之相攻国者亦然家名词,卿大夫的封地天下之乱物,具此而已矣具形容词,完备、齐全视父兄与君若其身,恶()施不孝?恶疑问代词,相当于“何”“怎么”wU(恶施怎么实行)故圣人以治天下为事者,恶得不禁恶而劝爱!劝动词,鼓励词类活用子自爱,不爱父,故亏父而自利;弟自爱,不爱兄,故亏兄而自利;臣自爱,不爱君,故亏君而自利;此所谓乱也利名词作动词,获利亏动词的使动用法,使受损失盗爱其室,不爱异室,故窃异室以利其室;贼爱其身,不爱人身,故贼人身以利其身贼名词作动词,伤害圣人以治天下为事者也,必知乱之所自起,焉能治之;不知乱之所自起,则不能治舌形L容词作名词,祸乱虽至大夫之相乱家,诸侯之相攻国者亦然舌形容词的使动用法,使……L乱,扰乱古今异义犹有大夫之相乱家,诸侯之相攻国者乎?古义古代职官等级名;今义医生通假字当察乱何自起?起不相爱当,同“尝二尝试视弟子与臣若其身,恶施不慈?故不孝不慈亡亡,同“无”视人身若其身,谁贼?故盗贼有亡有,同“又”高中语文选择性必修中册文言虚词、实词、通假字、词类活用以及古今异义词《屈原列传》西汉•司马迁重要虚词、屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣!以连词,来
1、屈平之作《离骚》,盖自怨生也2盖连词,大概因为、秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚能绝齐,秦愿献商於之地六百里3诚副词,确实、如楚,又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖4因介词,趁机、复之秦,竟死于秦而归葬5竟副词,最终、怀王乃悉发国中兵,以深入击秦,战于蓝田6悉副词,全部、何故怀瑾握瑜,而自令见放为?7为句末语气词,表疑问、明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见8靡副词,无、没有重要实词、其称文小而其指极大,举类迩而见义远1珊,同“姗引申为美好的样子、借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭墙寂寂,小鸟时来啄食,人至不去3增,同“阶”,台阶、前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然4当,同“挡挡住《兰亭集序》东晋•王羲之重要虚词、此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次以1介词,把、虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情2以助词,与“足”构成固定结构、向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!3犹副词,尚且以介词,因、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也412之三助词,定语后置的标志之结构助词,的
2、虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之5既倦,情随事迁,感慨系之矣之助词,用在主谓之间,取消句子独立性、群贤毕至,少长咸集6毕副词,全、都咸副词,全、都、或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外7因介词,凭借、固知一死生为虚诞,齐彭殄为妄作8固副词,乃重要实词、此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次1修形容词,高引动词,疏导使流次名词,旁边、向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!2向名词,往昔、从前之代词,它,指“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹”兴动词,发生、引起修形容词,长,这里指寿命长期动词,归结、故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也3致名词,意态、情趣、虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之4既倦,情随事迁,感慨系之矣之动词,求得迁动词,变化、夫人之相与,俯仰一世5与动词,交往、每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀6悼形容词,悲伤喻动词,明白词类活用、虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情1盛形容词作名词,盛大的场面觞名词作动词,喝酒、此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次流2动词的使动用法,使……流、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也3游动词的使动用法,使……放纵骋动词的使动用法,使……舒展视听动词作名词,视觉、听觉、群贤毕至,少长咸集4贤形容词作名词,贤士少形容词作名词,年少者长形容词作名词,年长者、死生亦大矣!5大形容词作名词,大事、固知一死生为虚诞,齐彭殛为妄作6一数词的意动用法,把……看作一样齐形容词的意动用法,把……看作相等古今异义、或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外1古义心怀;今义抱在怀里;胸前
12、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也2古义自然界的万物;今义种类通假字、或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外1悟,同“晤二面对、虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之2既倦,情随事迁,感慨系之矣趣,同“取取向《归去来兮辞并序》东晋•陶渊明重要虚词、幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术1资介词,凭借、三径就荒,松菊犹存2就副词,已经、善万物之得时,感吾生之行休3行副词,将要、会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑4会连词,适逢以介词,因为见介词,被、引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜5以连词,表目的,来、归去来兮,请息交以绝游6以连词,表并列、农人告余以春及,将有事于西畴7以介词,把、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流8以连词,表修饰而连词,表修饰、实迷途其未远,觉今是而昨非9而连词,表并列园日涉以成趣,门虽设而常关而连词,表转折策扶老以流憩,时矫首而遐观而连词,表修饰云无心以出岫,鸟倦飞而知还而连词,表顺承寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职寻副词,不久世与我而相违,复驾言兮焉求!言助词,无实际意义质性自然,非矫励所得;饥冻虽切,违己交病交副词,都乃瞻衡宇,载欣载奔乃连词,于是、然后载语气助词,无实际意义聊乘化以归尽,乐乎天命复奚疑!聊副词,姑且重要实词、已矣乎,寓形宇内复几时,曷不委心任去留?1委动词,顺从、善万物之得时,感吾生之行休2善动词,欢喜,羡慕休动词,终结、农人告余以春及,将有事于西畴3畴名词,田地、问征夫以前路,恨晨光之熹微4征夫名词,行人恨动词,遗憾、亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途5靡动词,没有、于时风波未静,心惮远役6惮动词,害怕、质性自然,非矫励所得;饥冻虽切,违己交病7病形容词,痛苦、犹望一稔,当敛裳宵逝8稔动词,谷物成熟逝动词,离去、悟已往之不谏,知来者之可追9谏动词,谏止,劝止追动词,补救倚南窗以寄傲,审容膝之易安审动词,深知引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜引动词,举、拿园日涉以成趣,门虽设而常关涉动词,游玩云无心以出岫,鸟倦飞而知还岫名词,有洞穴的山,这里泛指山峰策扶老以流憩,时矫首而遐观矫动词,举遐形容词,远景翳翳以将入,抚孤松而盘桓景名词,日光翳翳形容词,阴暗的样子既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘窈窕形容词,幽深曲折的样子寻动词,循着胡为乎遑遑兮欲何之?遑遑形容词,不安的样子之动词,往登东皋以舒啸,临清流而赋诗皋名伺,局地词类活用、园日涉以成趣,门虽设而常关1日名词作状语,每天、策扶老以流憩,时矫首而遐观2策名词作动词,拄着、或命巾车,或棹孤舟3棹名词做动词,意为划桨、悦亲戚之情话,乐琴书以消忧4悦形容词的意动用法,以……为喜悦乐形容词的意动用法,以……为快乐琴名词作动词,弹琴书名词作动词,读书、引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜5怡形容词的使动用法,使愉快、倚南窗以寄傲,审容膝之易安6傲形容词作名词,傲世的情怀古今异义、幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术古义孩童1今义年纪小;形容头脑简单或缺乏经验
12、悦亲戚之情话,乐琴书以消忧2【亲戚】古义包括父母兄弟在内的内外亲属,父母为“亲”,与父母有关系的亲属为“戚”今义跟自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或它的成员【情话】古义知心话;今义男女之间表示爱情的话、尝从人事,皆口腹自役;于是怅然慷慨,深愧平生之志3【人事】古义指做官今义人的离合、境遇、存亡等情况;关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作12【慷慨】古义感叹今义充满正气、情绪激昂;大方、不吝惜12通假字乃瞻衡宇,载欣载奔衡,同“横”《种树郭橐驼传》唐速宗元U重要虚词、吾小人辍飨蜜以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?1以连词,来且连词,尚且、若是,则与吾业者其亦有类乎?2其语气助词,大概、凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密3凡副词,凡是、所有、然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸4而连词,但、视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂,早实以蕃5或副词,有的以连词,而且、苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾,甚者爪其肤以6121验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣2苟连词,如果而三连词,表并列,和而副词,再2以连词,表目的,用来以连词,表修饰
2、其前也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣7则连词,那么者助词,无义、他植者则不然,根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及812则连词,表转折,却1则副词,表示加强判断,就是
2、橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔9焉尔语气助词,罢了(句末语气词连用)既然已,勿动勿虑,去不复顾既副词,已经重要实词、虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之,故不我若也1若动词,及,赶得上、吾小人辍飨蜜以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?2飨()名词,晚饭stln()名词,早饭W yong、故病且怠3病形容词,困苦怠形容词,疲倦、凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密4性名词,性质、方法本名词,树根筑动词,捣土密形容词,结实、以子之道,移之官理,可乎?5理动词,治理(唐人避高宗李治名讳,改“治”为“理”)、然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸6长()动词,统治、治理zhang烦形容词,繁多焉代词,同“之”卒动词,结束、视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂,早实以蕃7蕃形容词,多、其蔚也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣8蔚()动词,栽种shi置动词,放下、他植者则不然,根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及9然代词,这样拳形容词,蜷曲,伸展不开易代词,更换病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼二隆然形容词,脊背高起的样子橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔孳()动词,繁殖致动词,使达到zi既然已,勿动勿虑,去不复顾然代词,这样官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早堞而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚勖()动词,勉励获动词,收割绪名词,丝头缕名词,线字动词,养育遂动词,xfi,顺利的成长驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养为动词,从事,经营取养动词,雇用故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃()之也fGn害动词,妨碍词类活用、吾小人辍飨饕以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?1蕃使动用法,使……繁衍安使动用法,使……安顿
12、且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知4古义年纪;今义春季和秋季,常用来指整个一年,泛指岁月、武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地5古义栽培、提拔今义事业上的成绩;完成(多指事业)
12、单于视左右而惊,谢汉使曰“武等实在”6古义身边侍候的人今义方位词,左和右两方面;动词,支配、操纵12通假字、凿地为坎,置媪火,覆武其上,蹈其背以出血1蹈,同“掐”(均),叩击、拍打、汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见!2畔,同“叛”,背叛、天雨雪,武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死3旃,同“毡毛织的毡毯、武既至海上,縻食不至,掘野鼠去草实而食之4去,同“弄收藏、终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?5亡,同“无”,没有见,同“现显示、因泣下沾衿,与武决去6决,同“诀”,辞别、告别、单于召会武官属,前以降及物故,凡随武还者九人7以,同“已”,已经《过秦论》西汉•贾谊重要虚词、秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河1。
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