有关我们的网课心得体会

一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合自身因素，制定一个合理的适合自己的学习计划这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习

二、制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识运用到我们日常生活中，学以致用

三、充分利用网上的学习资源学习网络学习的平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型利用空闲时间查阅资料，并且持之以恒的坚持，在精力的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化吸收学习内容有关我们的网课心得体会—我的网课经历感受随笔作文篇1520_年随着人们回家的脚步完美落幕，20_年在人们的欢声笑语中如约而至但20_年似乎与我们所期待的不太一样20—年来了位不速之客一一新型冠状病毒这是一场没有硝烟的战争，为了赢得这场战争的胜利，我们的假期也一再调整，虽不能回到校园，但停课不停学，我们开始在网上学习我认为上网课与在学校学习只是学习的方式不同，而且这并不意味着我们可以松懈学习因为是第一次上网课，我对于这还有很多方面不了解，交作业的一些方法不太熟练，且还没完全从舒适的假期中出来，刚开始上课时会不习惯而且会不能专心致志地上课虽然我们是看视频上课，但老师还是为帮我们找更详细的学习资料而忙里忙外，还需要研究很多软件的功能为找到最方便快捷的方式与我们交流讨论，讲解难点疑点课后老师会给我们布置作业，放下手机拿起笔，这就是我们的战场新的学习方式让我们显得有些慌张，现在经历了一天的学习，我们都慢慢地适应了上了两天网课后，我已经基本从假期的舒适中脱离了，有一种脱胎换骨的感觉，虽然上课就不能玩手机、睡懒觉，但是我觉得比之前的生活都更轻松愉快早起了才知道早晨的美好，学习了才知道懒惰的烦闷，整天无所事事只会晚上失眠，学习一天有所收获才能睡得更加安稳上课内容通过观看视频加上老师的提问、讲解，学习的效率也有所提高节省了部分时间，老师有更加充足的时间为学生解疑答惑但有一个不足之处，对一些新疆和西藏地区的同学有一个小小影响这个影响，就是时差这是我和一个新疆的同学聊天，他所倾诉的他们那边有着两个小时的时差，在上第一节课时，他们的当地时间只有6点20分下午上课的时间，又正好是家里吃饭的时间但他说，他会克服面临困难，与同学们一起上课线上教学为我们带来了不同的学习体验，在当前这一特殊时期,解决了学生们的上课问题但对传统教学的怀念，随时间也是只增不减希望疫情尽快结束，希望奋战在前线的英雄们早日归来有关我们的网课心得体会.我的网课经历感受随笔作文篇3因为新冠肺炎病毒肆虐，每个学生都呆在家里隔离而学校为了落实停课不停学的要求，统一让大家在家里用手机下钉钉，进行网上学习通过网上学习，我发现有很多好处例如老师上完课后，如果有的内容还不会，可以回放！笔记没写完，也可以看回放！这样就不会落下重要的知识！网上学习还有个好处，就是自由例如，上课时间想上厕所，可以随时去，而手机就放旁边哈哈，这样课程也没有错过，两全其美!而想喝水也可以随时去，手机就放在旁边，边听边喝水，保护身体健康也很重要！以前，我们都是早早起来，匆匆往学校赶，现在是早早起来拿着手机，静静等待，期待老师赶紧上线交作业就更加奇妙了！写完，拍照，再提交，老师有可能把我的作业选为优秀作业，看到时瞬间高兴起来！虽然网上学习很快乐，但我还是希望早点战胜疫情，早日回归校园有关我们的网课心得体会.我的网课经历感受随笔作文篇420—年受疫情的影响，让我们的寒假变成了一个既漫长而又特殊的时期全国人民居家自我隔离，抵抗疫情，学校为了孩子不懈怠保持学习进度开启了停课不停学在老师们紧张而有序的安排下，所有学习都通过网络在家进行线上学习，老师每天在群里提醒家长和孩子们按时打卡学习，网络课对孩子们来说都很兴奋，拿着手机随时随地可以线上听课，课后不懂的还可以看回放加强理解网络课不能与老师面对面交流，没有学校的氛围，使得孩子们不能够和老师们畅谈学习过程中有趣的地方，不能和同学们交流讨论问题，孩子们自控力不强，少了老师的监督注意力不集中多跟孩子沟通交流从自身做起，减少使用手机的频率，给孩子树立榜样远离手机，严格按照学习计划完成作业配合老师监督孩子加强锻炼有关我们的网课心得体会—我的网课经历感受随笔作文篇5微风轻起，拨动我的心弦，在记忆的湖中激起阵阵涟漪20年对每个人而言都是特殊的一年因为疫情，我们在家隔离，只能通过网络来相见而疫情期间，为了不落下课程进度，我们也开始了网课……初次见面------新奇第一次的网课，对我来说非常新奇，按照老师的教授与步骤、安装程序、怎样操作、如何发言、摄像头怎样打开……这些都是问题俗话说“万事开头难”，在老师的指导下，在父母的帮助中,经过无数次的调试和训练，我终于和老师、同学们来了一次久违的“线上见面”，许多个“第一次”，都使上网课非常新奇与有趣没有老师监管------懈怠网课后一段时间，最初的新鲜感过去，剩下的只有倦怠与疲惫,长时间地对着电脑屏幕，眼睛逐渐出现视力下降等现象，坐姿不端正也使我的颈部、腰部等身体部位出现酸痛无力等现象于是，早读时间被我擅自取消，变为增加休息时间的所谓借口；上课能关闭摄像头就不会开启；老师点名回答问题假装不在线上课同学们在认真听讲而我在睡梦中与周公相会……就这样，一日又一日，我变得懈怠起来为了中考努力一一坚持疫情期间，本就不是放松休息的假期，而是弯道超车的赛场！看着屏幕建奋笔疾书的同学们，我一下子笔直了身体，低头开始思索剩下网课时间的计划仔细算算，中考只剩一年零两个月，这触手可及的距离，使我压力倍增从现在开始，珍惜每一分每一秒，不再虚度光阴为了老师与父母的期望，为了在中考一战中取得令自己满意的成绩，为了将来更加美好的人生，坚持不懈，就从现在做起！“少年强则国强，少年独立则国独立“，我们新一代的少年，要把握现在，把握自己的人生，为建设更美好的中国的努力奋斗！有关我们的网课心得体会—我的网课经历感受随笔作文篇620_年将注定是不平凡的一年，跨入新年，一场罕见的凶猛疫情向我们扑来，打乱了我们正常的学习生活2月10号，原本是开学的日子，本该如期站在操场上迎着朝阳,伴着国歌翻开新学期的篇章，但因为新型冠状病毒的侵扰，所有人都只能宅家所以，教育局提出停课不停学’的通知，我们便开启了丰富多彩的网课学习------------------------巴公镇中学空中课堂尽管网络课的知识丰富多彩，学习内容亦妙趣横生但是见不到老师温暖的面孔与叮嘱，再加上没有课本，令人感到甚是遗憾每一科的老师都讲得很生动我很享受网课带给我的幸福在这个特殊时期，网课为我们提供新的人生起点，迎来了新的教育方式让我们能够快捷，方便的接受更多的新知识在家如在校，休息不休学，坚决与疫情战斗到底经过了两周的网络学习，我的感触颇多选择空中课堂，我们可以直接在家，里面通过电脑进入课后网址进行学习就行了，不用背着书包走半天路跑到教室去上学，这不仅节约了很多时间，而且不受下雨刮风等恶劣天气的影响除了这个益处，网络课堂增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同而且，网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源，对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源对于网络课堂，我以前不是很了解，以为是和老师面对面的进行交流，学习了之后才发现原来不是这样的，而是自己主动登陆课后网址，打开界面进行学习，这也让我增长了见识，开阔了视野，了解了网络课堂与传统课堂的不同，运用与之相对应的方法来学习每件事情都有利有弊，空中课堂也有些不好的地方网络课堂不能与老师面对面的交流，使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方，不能和同学们面对面的交流，讨论问题而且，网络课堂的自主要求性很高，很多学生自主学习能力不强，学习动机不大，就不会像传统课堂那样去认真学习，不会那么专心致志当我们遇到了不懂的问题时，不能够得到老师的及时回答，等老师回答了后，我们有可能已经忘了当时的疑惑所在，这不利于我们更深层次地学习网络系统有些地方需要改进，需要提高这两周的网络课堂，让我听到了不同老师讲的课可以听到不同老师的课程，不同老师教授同一门课的不同方式，让我更有兴趣去学习不同老师讲课的方式不同，我也就从不同的角度去思考问题，这激发了我学习的兴趣，学得津津有味在看完ppt后，再看名词解释，随后听老师的讲课，感觉这种方法很有效，学习能力有所提高几种方式用在一起，我掌握的知识也就更全了传统的教学模式主要是教师面授，即教师教什么，我们学生就学什么，在一定程度上抑制了我们学生自主性的发挥网络教育提倡以学生自主学习为中心进行教学，给予我们学生更大的发挥自主性的空间虽然，有的时候不想进行网上学习，但是自主性的培养不是一蹴而就的，没有坚持是不会有好的结果的我对网络课堂自主学习坚持了下来，在一定程度上也学到了一些为人处世的道理网络课堂是比较新的教学方式，我们也在努力尝试融入进去恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯自觉，是一种态度让我们在非常时期,非常努力，非常优秀！有关我们的网课心得体会.我的网课经历感受随笔作文篇7在多年的教学学中，每上完一节课，都有不一样的体会、不一样的想法、不一样的感觉今年特殊时期，网上上课，每上完一节,同样也有不一样的体会多了种种担心，学生是否认真听课了？学生课堂上是否按要求去思考了？比学校的课学堂更多了几分担心于是在课前的准备也就更多，例如课前的准备，课件的制作，问题的提出与研讨，如何做好交流等等，这一节课下来，看似短短的30分钟，可它真不比学校的45分钟简便，学校的45分钟是能够触摸得到的，一切都是直接的为了弥补其不足，我在上每一节课时，都做好充分的准备从每一张课件，到课件上的每一个问题的呈现，都做精心的琢磨，力争让每个知识的出现贴合学生的学习特点，做到知识的循序渐进同时多运用知识导图，上知识在学生的头脑中构成体系网课虽有它的不足，但其优点更多音频、视频、语音、图片等等能够随时在课上推送给学生，更丰富了课堂资料例如，我每一节课课前准备都会送给学生一句话，有的网红语言，有的是歌词,有的是我的一时感想的一句话，如“今日你奋力了吗？”“带着灵魂来上课”等课前等学生签到时，利用音频播放欢快的歌曲；课上回答问题，连麦费劲，那就发语音，我再播放给其他学生和联播班级的学生听，学生的回答和收听基本上同步，有个学生回复我两。