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江西省十校协作体届高三第二次联考语文试卷答案
20251.D（“我们应摒弃西方现代艺术批评理论”错误，材料三说“我们可以借鉴西方现代艺术批评的方法和理论，结合中国传统绘画的特点，构建具有中国特色的现代绘画批评体系”，并非摒弃）
2.B（A项“只适用于人物画，在山水画、花鸟画中不适用”错误，“以形写神”在其他画种中也可适用；C项“能让我们更全面地理解画家的创作意图”错误,文化批评探讨作品所反映的社会、历史、文化等方面的问题，不一定能全面理解创作意图；D项“更加主观、片面”错误，注重与艺术家互动和对话会使批评更加客观、准确）
3.C（材料二主要论述现代绘画批评中形式分析和文化批评等方法，徐冰的《天书》作品，批评家从文化和艺术观念等角度对其进行解读，符合文化批评的特点，可支撑材料二观点；A项齐白石的主张体现的是传统绘画观念；B项达芬奇绘画注重人体解剖结构研究，未体现现代绘画批评特点；D项吴道子绘画特点体现的是传统绘画特点）
4.材料一主要论述了中国传统绘画批评的特点
①注重“知人论世”，把艺术作品品评与艺术家生平遭际、人格气质及创作时代背景联系起来，以石涛为例进行说明；
②强调“以形写神”，认为绘画要传达对象内在精神气质，以顾恺之观点和阎立本《步辇图》为例阐述；
③注重作品笔墨韵味，笔墨不仅有造型功能还蕴含文化内涵和审美价值，以八大山人作品为例说明（每点1分，答出三点得4分）
5.
①继承和发扬中国传统绘画批评的优秀传统，如“知人论世”“以形写神”“注重笔墨韵味”等观念，使其焕发出新活力；
②借鉴西方现代艺术批评的方法和理论，结合中国传统绘画特点，构建具有中国特色的现代绘画批评体系；
③加强中国传统绘画批评与现代绘画批评之间的交流与融合，促进不同批评观念和方法相互借鉴和补充，推动中国绘画批评发展和创新（每点2分，共6分）
6.C（“既盼着住新房又舍不得老巷和邻居”错误，原文说“李大爷心里也有些复杂，他舍不得这老巷，舍不得他的修鞋摊，更舍不得这里的邻居们未体现盼着住新房）
7.C（“象征着李大爷的修鞋摊和他的生活”错误，“老巷里的光”象征着人与人之间的美好情谊以及生活的希望和温暖）
8.
①手艺精湛:修鞋手艺好，能熟练修好各种鞋子,年轻人对修好的鞋很满意
②善良正直面对年轻人的感谢和金钱，坚决拒绝，不贪图钱财
③坚守传统:对老巷和修鞋摊有深厚感情，即使老巷改造也想继续修鞋
④乐观积极面对老巷改造的变化，依然对生活充满希望（每点1分，共4分）
9.
①表层含义邛日光透过新屋檐洒在李大爷的修鞋摊上，照亮了修鞋摊的环境,也让李大爷能继续修鞋（2分）
②深层含义“光”象征着年轻人与李大爷之间的美好情谊，年轻人请李大爷到新店里修鞋，给了李大爷继续修鞋的机会，让他感受到温暖和尊重，照亮了他的生活；（2分）“光”也象征着生活的希望，老巷改造后焕然一新，李大爷的生活也有了新的开始，他对未来充满信心，这种希望照亮了他的生活（2分）
10.答案B CE n.答案“就国”的“国”与“郡国”的“国”意思相同，都指D诸侯的封地
12.答案B“为他后来的仕途发展埋下了伏笔”在文中没有依据，属于无中生有
13.
（1）凡是与窦宪交往的人，都被免去官职，只有汉中太守没有参与这件事（“交通”“为”“豫”各1分，句意1分）
（2）百姓不富足，君主和谁一起富足呢？水旱灾害，虽然说是自然的气数，也由于百姓治理国家有缺失，受到感应而导致的（“谁与”“时数”“为治”各1分，句意1分）
14.
①王者没有以养民为务，以成民为急，导致百姓穷悴
②内外奢纵，耗费钱财
③百姓治理国家有缺失，对上天的感应有所亏欠
15.D【解析】D项错误尾联“寒泉咽古音”并非直露地表达哀叹，而是以景结情，通过泉声的幽咽暗喻诗人作为遗民对故国的深沉眷恋与人生孤寂，情感含蓄蕴藉16
①意境王诗以白描手法直写田园之美，诗歌整体清新明快，“竹喧归浣女”等句充满生活气息，展现盛唐安宁氛围林诗“暮色入疏林”“松门竹影深”等句色调清冷，营造孤寂意境，映射宋末乱世文人的心理创伤
②情感王维诗通过“明月松间照，清泉石上流”等句，表现对山水田园的热爱和超然物外的隐逸闲适林诗则多用隐喻（如“寒泉咽古音”）、典故（“野人琴”暗用伯牙绝弦之典），表达含蓄深沉的遗民之悲，暗含宋亡后遗民的家国之痛与孤寂坚守，如“欲问浮生事”流露对人生意义的迷茫与追问
17.
（1）云无心以出岫，鸟倦飞而知还
（2）千岩万转路不定，迷花倚石忽己暝
（3）示例一朝搴毗之木兰兮，夕揽洲之宿莽（屈原《离骚》）示例二朝避猛虎，夕避长蛇（李白《蜀道难》）示例三小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花（陆游《临安春雨初霁》）
18.C（3分）
19.甲荒诞不经乙俯拾即是（4分）
20.
①凡是被枪毙的都是坏的
②而无须讳姓（4分）
21.推理形式类比推理逻辑谬误阿Q将自己是“第一个能够自轻自贱的人”和状元也是“第一个”进行类比，二者本质完全不同的，不能进行类比推理（3分）
22.
②“不是”改为“不只是”
④“反映了曲折的改为“曲折地反映了（4分）【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力文中加点处“神明”的引号表示反讽、否定A.引号表示特殊含义；B.引号表示直接引用；C.引号表示反讽、否定；D.引号表示直接引用故选Co【19题详解】本题考查学生正确使用成语的能力甲处，结合“这一背景的主体便是由许许多多的荒谬逻辑构筑的”可知，本处所说的《阿Q正传》所展示的人文背景具有荒谬、不合情理的特点，可填“荒诞不经:荒诞不经意思是少有的，典籍中也没有的（事）形容不合常理形容虚妄离奇，不合情理乙处，本处是说与赵老太爷那种荒谬的逻辑类似的逻辑在《阿Q正传》有很多，很容易找到，可填“俯拾即是:俯拾即是是指低下头来随便捡一捡就到处都是，形容十分多，又十分容易得到【20题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力
①处，本处是运用循环推理进行推理的过程，本处需要指出的是推理中的大前提，结合上文“被枪毙便是他坏的证据”，以及下文“阿Q是被枪毙的（小前提），所以，阿Q是坏的（结论）”，可知，推理的大前提是“被枪毙的都是坏的”，可填“凡是被枪毙的都是坏的二
②处，根据前文“你怎么会姓赵？……你哪里配姓赵”“古代帝王避讳，也只避名”，以及后文“中国文化和历史到了鲁迅所处的时代，连一个人姓什么的权利都被他们随意剥夺”可知，这里是将赵太爷的行为和古代帝王避讳作对比，赵太爷不允许的阿Q姓赵，因为他姓赵，他的姓氏也要避讳，古代帝王避讳避名，不用避讳姓氏，可填“而无须讳姓”【21题详解】本题考查学生对逻辑推理的把握能力推理形式阿Q认为自己是“第一个能够自轻自贱的人”，他把“自轻自贱”这种独特的“特点”视为一种“成就”，与“状元”进行类比因为状元是在科举等方面取得“第一个”成就的人，而他觉得自己在“自轻自贱”方面也是“第一个所以就得出自己在这方面和状元有相似之处（都是“第一个”）的结论，所以采用了类比推理的方式逻辑谬误这种类比是不恰当的“自轻自贱”是一种消极、不健康的行为和心理状态，而“状元”所代表的是通过努力和优秀表现取得的积极成就，两者在本质和价值上有着天壤之别阿Q仅仅根据“第一个”这一表面的相似性，就进行类比推理，犯了不合理类比的逻辑错误【22题详解】本题考查学生辨析并修改病句能力
②“不是”不合逻辑，鲁迅是把阿Q作为一个农民来写；同时，和后文“更主要是相搭配的连词为“不只是”，应将“不是”改为“不只是”；
④“反映了曲折的”语序不当，“曲折”应修饰“反映”，作“反映”的状语，应将“反映了曲折的改为“曲折地反映了”
23.写作参考立意
1.守正与创新传统手艺的“慢”是文化根基的守护，现代技术的“快”是文明发展的必然，二者互补共生
2.时间与价值“慢工出细活”体现匠心精神，“快技开新局”彰显时代智慧，速度背后是价值的多元诠释
3.人文与科技手艺的温度不可替代，技术的效率不容忽视，唯有融合方能实现文化传承的“双向奔赴”
4.个体与时代传统匠人是文明星火的传递者，技术团队是未来图景的开拓者，共同构成文化长河的双翼范文以慢为锚，以快为帆苏州绣娘指尖的丝线，缠绕着千年丹青的魂魄；AI算法中的数据流，奔涌着数字时代的浪花当“慢工细作”与“瞬息万变”在《千里江山图》中相遇，文化的长卷正徐徐展开新的维度一一守得住传统的根脉，才扬得起创新的风帆慢，是文明长河沉淀的智慧从良渚玉琮的阴刻线到敦煌壁画的矿物彩，从景泰蓝的掐丝焊接到徽派建筑的梯卯结构，中华文明最璀璨的瑰宝，无不是时光淬炼的结晶故宫修复师王津修复铜镀金乡村音乐水法钟，花费整整八个月调整
0.1毫米的齿轮误差；非遗传承人王芝意制作一柄油纸伞，需历经72道工序这种“慢”，不是效率的妥协，而是对文化的虔诚恰如《考工记》所言“天有时，地有气，材有美，工有巧”传统手艺的每一道褶皱里，都藏着文明的密码快，是时代浪潮赋予的使命当AI绘画让《富春山居图》在屏幕上流动，当3D打印技术复刻出失传的战国编钟，我们不得不承认技术正以“快”为笔，书写文化传承的新范式敦煌研究院用数字技术保存
4.5万平方米壁画，让千年色彩跨越时空；ChatGPT解读甲骨文，为上古符号注入现代注解古希腊哲人赫拉克利特说“人不能两次踏入同一条河流”在文明的长河里，固守旧舟或许能留住倒影，但扬起新帆才能驶向远方真正的文化传承，从不是非此即彼的选择题明式家具大师伍炳亮在传统形制中融入人体工学设计，让古典家具走进现代生活；戏曲艺术家王琳I瑜用全息投影技术演绎京剧，让年轻观众看见水墨丹青中的唱念做打这些探索揭示了一个真理传统是创新的沃土，创新是传统的活水就像黄公望画《富春山居图》，既师法五代董源的笔墨，又开创浅绛山水的新风一一文化正是在这种“以古人之规矩，开自己之生面”中生生不息。
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